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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2023-12-27 09:15:30 我要投稿

        描寫樹的作文[精華5篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫樹的作文[精華5篇]

        描寫樹的作文 篇1

          校園中有許多柳樹,它們帶給我們歡樂和美麗的環(huán)境!

          春天來(lái)了,春姐姐踏著輕輕地腳步來(lái)到了人間,溫暖了大地,輕吻了小草。小草從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)還在黑黑的土地里,它是多么想看看外面的世界就使勁露出青青的小腦袋。春姐姐飄過(guò)柳樹,柳樹伸出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,嫩嫩的葉子像米粒似的,嫩嫩的。黃黃的,好像一個(gè)剛出生的胖娃娃,可愛極了!從遠(yuǎn)處看,柳樹像一位年輕漂亮的姑娘,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘的'辮子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!過(guò)了一會(huì)兒,幾位身穿黑色禮服的小燕子飛來(lái)了,它們好像覺得不夠熱鬧,就唱起了歌曲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜甫的兩句名言,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!

          夏天來(lái)了,柳樹長(zhǎng)的茂盛極了,從遠(yuǎn)處看,像一把翠綠的大傘,柳葉綠的發(fā)亮,樹葉蒼翠欲滴,好像要滴出油似的。一片片柳葉像我們的眉毛似的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。茂密的樹葉像一把遮陽(yáng)傘,把藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的驕陽(yáng)都遮住了,樹下留下了一大片樹蔭,一到上體育的和做廣播體操的時(shí)候,這里就成了我們的游樂場(chǎng)。我們?cè)谶@里嬉戲。玩耍。

          柳樹的生命力很強(qiáng),如果從樹上拆下一根柳枝,把它插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里,過(guò)幾天就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵高大的柳樹。

          我喜歡喜歡,更喜歡校園中的柳樹!

        描寫樹的作文 篇2

          早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó),一下飛機(jī),這里卻是一番綠色交織的景象。

          遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí),很自然地融在一起。

          看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國(guó)歷史還長(zhǎng)的古樹;這兒的花剛剛含苞欲放,那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城,樹高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺陶醉其中。

          樹之璀璨,有的高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來(lái)頑皮可愛。一路駛過(guò),穿行在奇異的樹和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的',有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò),只感到絲絲愜意和滿面的春意。

          樹也搖起那各樣的樹冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

          啊,美麗的南國(guó)!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹!

        描寫樹的作文 篇3

          在我原來(lái)學(xué)校的校園里住著一位已年過(guò)半百的榕樹伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門的地方,他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過(guò)30多個(gè)春秋了。

          榕樹伯伯的身?xiàng)U很粗,要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

          課間時(shí),這里就成了孩子們的樂園,孩子們?cè)谶@里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂的樂曲。夏天時(shí),大榕樹便成了一把碧綠的`大傘,為我們擋住了毒辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒菍挻蟮木G衣裳下休息、玩耍;秋天時(shí),孩子們有時(shí)爬上樹看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

          太陽(yáng)高照時(shí),每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的小精靈在跳躍。陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙,不均勻地灑在地上,好像細(xì)碎銀斑,鑲嵌在樹蔭上。

          兒時(shí)的夢(mèng)總是那么美妙。我總想著有一天,這棵大榕樹可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……

          。《嗝赖拈艠浒。∷耐兄敲炊嗤娴脑竿蛪(mèng)想。榕樹伯伯,總有一天,我會(huì)回去看您的!

        描寫樹的作文 篇4

          你說(shuō)!那幾棵樹會(huì)越長(zhǎng)越大嗎?應(yīng)該會(huì)吧!我們沒來(lái)的時(shí)候,它們就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢!

          學(xué)校東邊最后面的那幢樓,便是我們上課的地方——啟鴻樓,而這幢樓前面一排高大的樹,就是我們今天的主角。

          這些樹,有時(shí)是被遺忘的,那些熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹木。

          它們幾乎四季都是綠色的,從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了,它們始終都是綠油油的,真覺得它們是假的,可是每次看到那綠葉,就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          樹上的枝條交織著,有的像是有人刻意假接上去,枝條上的綠葉互相擠著,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美色,也形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘,為我們遮擋強(qiáng)烈的日光,中午,同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息,聊天,踢毽子。

          每次下課,我都會(huì)走出教室,看看綠植,看這些生機(jī)勃勃樹木,有些奇怪的情感,但看著看著,就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶,也不知道怎么上去的何時(shí)上去的,這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹本身就是個(gè)謎,那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看,粗壯的拔干上有明顯的裂痕,這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來(lái)的徽章;更奇怪的是,它們一年四季都是綠色的,而在秋天,地上總會(huì)有一大堆落葉,但樹上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺嗎?不,這是樹葉們悟出的道理樹葉從樹上落下來(lái),在半空中,像極了起舞的蝴蝶,隨后便回歸大自然的懷抱,更加滋潤(rùn)了這些樹,正應(yīng)了那句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          那原本炎熱的土地也因?yàn)檫@把大傘變得陰涼,風(fēng)沙驚奇的'變成了涼爽的微風(fēng)。這是多少人喜愛的地方,多少煩惱的學(xué)生黨在這兒消除了煩惱,這一切的一切都是這些大樹造就的。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的空隙照射進(jìn)來(lái)風(fēng)兒輕輕吹拂著綠葉,空氣都變得清新了。一切都變得清靜了,那片綠色,有著使人忘不了的愉悅感它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的即便我們離開了它們也會(huì)像守護(hù)我的一樣守護(hù)著下一屆學(xué)生的……

        描寫樹的作文 篇5

         我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的杏樹非常多。春天,杏樹開滿了白色的花,那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花,插在花瓶里,可是我沒有那么高。爸爸回家了,我趕緊讓爸爸給我摘幾朵,可爸爸不給我摘。說(shuō):“到秋天這些漂亮的杏花就要結(jié)果,所以這些花不能摘下來(lái)。“聽了爸爸一番話,我就打消了這個(gè)念頭。秋天到了,我家的杏子結(jié)果了,黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個(gè)杏子下來(lái),保準(zhǔn)你會(huì)大飽口福的。嘗一個(gè)杏子,酸酸甜甜的`杏子保準(zhǔn)讓你陶醉在杏子中。我愛家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的杏子!

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