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      2. 校園的樹作文

        時間:2022-04-01 10:12:46 我要投稿

        【推薦】校園的樹作文四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】校園的樹作文四篇

        校園的樹作文 篇1

          校園里的大樹,是我們學校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

          去年秋天學校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望,開始我有一點不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終于接中一個了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮!峡昧宋冶阕叩浇淌摇

          夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結上愿望也能實現,我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結,把蝴蝶結弄上了大樹上。

          著個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠記住你!”

          學校綜合樓旁邊有一棵大樹,它碧綠碧綠的樹梢,只要搖一搖就會有綠葉落下來。我坐在教室里,常常透過窗戶看到這棵參天。有時候,綠葉會隨著輕輕的微風,在空中翩翩起舞。細雨沙沙,樹葉也會晃動,彈出一曲曲動聽的歌。

          課間休息時,大樹下是我們最好的休息場地。烈日炎炎,大樹為避暑遮陽;每當刮風下雨,大樹又為我們遮風擋雨。

          我不知道這棵樹是什么樹,只是猜它是樂山的市樹--黃桷對。

          我想:這棵樹在很久很久以前,一定是在苗圃里長大。在那里有園丁細心照料,它才能成為一棵小樹,經過幾十年,甚至幾百年的成長,才成為今天蔭天避日的大樹。

          今天我們在學校里讀書,就像在幼苗在苗圃里生長,老師像園丁一樣精心呵護我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營養——那就是知識。我想:很多年后,我們也會由一棵幼苗,長成一棵稚嫩的小樹,最終成為一棵能遮風擋雨的大樹。

          夜晚來了,蟈蟈陪著這棵大樹唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書工作,我也永遠忘不了校園里這棵參天大樹。

        校園的樹作文 篇2

          又是一個細雨綿綿的秋日,我獨自走在熟悉的香山小徑上,呼吸著被雨水浸濕的大地散發出來的泥土的芳香。小徑兩側,高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩,在經過雨水的洗滌之后,原本火紅的楓葉顯得格外妖艷,加之地上厚厚的落葉,天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧,給人一種身臨仙境般的感覺。

          我漫步踏在青石臺階上,沒有目的的走著,此時的我卻沒有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉,感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分,而季節的交替卻無情的把它們分開,雖然彼此都很舍不得,但卻無可奈何。畢竟,沒有楓葉的楓樹,可能沒有人會欣賞它,而沒有楓樹就更不可能有楓葉,F在它們只能遠遠的對望著,也許它們在傷心,也許它們在哭泣,它們是多么希望能夠長廂私守、永不分離,但現實卻是殘酷的,無情的把他們分開。

          唐朝杜牧有詩云:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。詩人停駐前行的腳步,如癡如醉于萬山紅遍,層林盡染中。秋天的長城因漫山火紅的楓葉聲名遠播,它們扎根于巖石的縫隙,遒勁有力,像點燃的野火般在長城內外蔓延,染紅了長城,也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意,楓樹,綠時耀眼,紅時更是一塌糊涂、爛漫得無止境。

        校園的樹作文 篇3

          春天到了,伴隨著明媚的陽光,輕快的步伐,我踏進了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。

          閑暇時,我便仔細觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個,有的是黃色的,有的是黑色的,還有的是棕色的,雖然花蕊的顏色有很多,但是它也不影響花的漂亮和特點。桃花的花瓣也很有特點,它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大,樣子有點相似,它的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來了生機勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣,開放的時候像荷花一樣綻放。漂亮極了,也為這美麗的校園增添了無限色彩。桃花樹的樹干和樹枝還有香味也都很有特點。桃花的香味有一點淡,桃花樹的樹枝有的地方粗糙,有的地方細膩,它的顏色是很濃的棕色,樹干也和樹枝一樣,有的地方粗糙,有的地方細膩。

          如果風吹到了桃花樹,桃花樹就像一個舞蹈家在風中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣,更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧,桃樹身上像穿衣服了一樣,從遠處看像個木頭人捧著鮮花在等待某人的.歸來。其實生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物,桃花就是其中一個,只要你用心去觀察,你就會有很大的收獲。像桃花一樣,它隨風起舞為我們帶來了遐想,它呆立不動更為我們創造了果實。這就是我看到的桃樹,就是校園中經得起風吹雨打的小桃樹。

        校園的樹作文 篇4

          校園操場的中央有一棵老榆樹,它的樹干有一人抱那樣粗,褐色的皮上刻著飽經風霜的皺紋。

          春天,當和暖的春風吹拂大地,熟睡了一冬的老榆樹長出褐色的小嫩芽,露出尖尖的小嘴,仿佛在向四周張望。不久,它吐露出淡綠色的葉芽,這時的我們常常在操場上嬉戲打鬧,奔跑著,追逐著······

          夏天,老榆樹葉子漸漸地多起來,大起來,綠葉子密密麻麻好像一個大傘蓋,太陽曬時,我們會躲進大榆樹的懷抱,那一縷縷細碎的陽光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

          秋天,老榆樹的葉子慢慢變黃枯萎,隨著秋風,一片片凋落下來,我們會在操場上打籃球,踢足球,歡聲笑語灑遍了整個校園。

          冬天,大雪紛飛。老榆樹也穿上了一身銀裝,我們在忙著堆雪人,打雪仗。老榆樹像一位慈祥的老人,滿臉含笑地望著我們,分享著我們的快樂。

          校園的老榆樹,它就是我們的好朋友,好伙伴。每天迎接、目送著我們,見證著我們快樂地成長。

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