二年級暑假作文

二年級暑假作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級暑假作文，希望能夠幫助到大家。

二年級暑假作文1

　　暑假在家好漫長，我準(zhǔn)備買點(diǎn)書來讀，今天，我?guī)Я?0元錢去書店買書。

　　我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺(tái)付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好！

二年級暑假作文2

　　在這個(gè)暑假里，我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中快樂的一件事情是捉麻雀。

　　那天，我去小區(qū)附近的`一片空地上玩�？匆娪幸蝗郝槿冈诘厣献氖�。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。

　　我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子，就開始捉麻雀了。

　　第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過一會(huì)兒，有一只小麻雀進(jìn)去吃米，我趕緊拉繩子，啊！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來。

　　后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。

二年級暑假作文3

　　新的學(xué)期開始了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也緊了，回想起那愉快的暑假真叫人回味無窮。

　　我在海南第看見了無邊無際的大海。大海翻動(dòng)著波浪，一浪接著一浪向我們迎面撲來，我們的衣服全被打濕了。我迫不及待的'拿著游泳圈跑向了大海，我在海里自由自在的游著，忽然一個(gè)大浪向我打來，把我沖到了沙灘邊。

　　晚上，我和媽媽去海邊看漲潮，大海發(fā)出了轟轟的聲音，像打雷聲！

　　��！真是一個(gè)令人難忘的暑假呀！

二年級暑假作文4

　　暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。

　　第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，后飛快的'合起來，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。

　　第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

　　第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

　　這就是我的暑假！

二年級暑假作文5

　　多彩的暑假已經(jīng)離我而去，可是那些快樂日子總在我心里重復(fù)一遍又一遍。

　　那天，是晴天，我們來到了美麗的沙坡頭。我們先把該買的票都買了，又去把票檢完，然后就坐了一分鐘多的.觀光車來到了沙坡頭景區(qū)“沙漠區(qū)”。

　　我們先騎了駱駝，我覺得駱駝好辛苦啊！每天要走好多來回，而且大熱天還穿著一件棉衣，多熱呀！

　　我們騎完駱駝，又去坐沖浪車，在沙漠里沖浪，太刺激了！

　　我等和我們一起來的人玩好了他們想玩的項(xiàng)目后，我們一起到了黃河區(qū)，在這里的沙漠地帶我們排隊(duì)玩了滑沙，太好玩了！

　　我真想再去沙坡頭玩�。�

二年級暑假作文6

　　暑假，我學(xué)了好幾門課，其中有趣的就算游泳。

　　第一課，我先用淺水拍了拍身子，再跳下水。啊，我忘帶泳鏡了！我死閉著眼，游回岸上，這下，再多的水我也不怕了！可惜，游到即興時(shí)教練的集合哨響了。

　　第五課，我學(xué)會(huì)無人輔助游泳了。到第十一節(jié)課時(shí)，我能無輔助游九十米了！剩下的'課自然是得心應(yīng)手。

　　啊，我體會(huì)到了什么叫“學(xué)海無涯苦作舟”了，我學(xué)一個(gè)東西不要學(xué)會(huì)就罷了，學(xué)完還要持之以恒地練習(xí)才有好效果。

二年級暑假作文7

　　這個(gè)暑假，我、吳悠、還有她的媽媽一起來到了陜西省歷史博物館，她的媽媽可是一位歷史老師呢！

　　一進(jìn)博物館的大門，我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎，吳悠的媽媽告訴我，在古代用銅鼎是用來做飯的，使用它時(shí)只需往隔板下添一些水，隔板上加一些米，再在鼎下面燒上火，就可以吃到香噴噴的'米飯了。我對唐代女人的妝容很感興趣，阿姨告訴我，她們出席宴會(huì)時(shí)，腦門上總會(huì)有一朵花型在眉心間，那樣的妝容是當(dāng)時(shí)時(shí)尚、美麗的。

　　沒過多久，快樂的時(shí)光就過去了。這真是有趣的經(jīng)歷！

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