我的暑假我做主作文

[精選]我的暑假我做主作文19篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的暑假我做主作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的暑假我做主作文 1

　　夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了！我就像一匹脫了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著�？鞓�(lè)的暑假也隨著我的歡呼聲開(kāi)始了！

　　快樂(lè)的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂(lè)乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表：首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，那真是多姿多彩，讓我回味無(wú)窮！就像論語(yǔ)里所說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”來(lái)充實(shí)自己。

　　最重要的是上學(xué)樂(lè)，學(xué)樂(lè)讓我學(xué)到更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，能夠讓我的`IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升，并且學(xué)樂(lè)讓我的生活變得豐富多彩。

　　學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂(lè)。

　　暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

　　我的暑假我做主作文 2

　　放暑假了！我興奮極了�？墒歉吲d竟只維持了兩天。為什么呢？

　　放假的第三天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的作文不太理想，要不去老師家補(bǔ)補(bǔ)吧！”其實(shí)我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應(yīng)。第四天早上，爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“兒子。我看你下午太閑，不如去學(xué)奧數(shù)，爸爸還指望你光宗耀祖呢？”你說(shuō)我不答應(yīng)行嗎？

　　“方晨安起床了！已經(jīng)7點(diǎn)半了，上課遲到了。”一聲獅子吼把我從睡夢(mèng)中驚醒。我極不情原

　　地從床上起來(lái)，然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)已經(jīng)8點(diǎn)10分了。老媽又一次喊道：“快點(diǎn)，上課要遲到了”。老媽開(kāi)著車急奔老師家。一到老師家，我如同進(jìn)了無(wú)形“監(jiān)獄.應(yīng)為在老師面前我永遠(yuǎn)想做個(gè)好孩子。我只能認(rèn)真聽(tīng)課，即使老師表?yè)P(yáng)了我，也心不在焉。應(yīng)為我想要自由！

　　一到下午，老爸又把我送到“監(jiān)獄”去，一直到5點(diǎn)才放了出來(lái)。啊，別人呢，不上課正在快樂(lè)的'玩耍。我呢，在上課，我恨，只恨自己成績(jī)差，我怨，只怨自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)。

　　還好，爸爸媽媽只報(bào)了一個(gè)月的上課時(shí)間，我想下個(gè)月的假期時(shí)間一定是由我作主了！

　　我的暑假我做主作文 3

　　時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當(dāng)然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要?jiǎng)e人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道�！安恍校瑒e想�！眿寢屨f(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�(yīng)了。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導(dǎo)班，在那里學(xué)學(xué)習(xí)再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。

　　再回來(lái)到學(xué)樂(lè)里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導(dǎo)班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè)里做題、傳作文等等，很快樂(lè)。我的暑假是快樂(lè)的，因?yàn)槭俏易龅?主。我要對(duì)所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假我做主作文 4

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè)的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

　　聽(tīng)著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

　　仰望深邃的天空，獨(dú)坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的`蟬聲攜卷著庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認(rèn)真寫起來(lái)。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫越快，我，越來(lái)越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

　　暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！

　　我的暑假我做主作文 5

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿歡樂(lè)的暑假在向我招手。

　　這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

　　每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的`寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了！

　　讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書本上，看看書，增長(zhǎng)一些知識(shí)，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉�(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

　　下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會(huì)兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶�。哦，�?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！

　　有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

　　這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！

　　我的暑假我做主作文 6

　　期盼已久的暑假終于來(lái)了。敞開(kāi)大門，去迎接另一個(gè)快樂(lè)的生活。

　　暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計(jì)劃，個(gè)個(gè)興趣班。還是被我長(zhǎng)時(shí)間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來(lái)決定暑假的計(jì)劃了！

　　放暑假的第一天我就制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，1個(gè)小時(shí)看課外書。剩下時(shí)間看電視、上網(wǎng)。

　　過(guò)了1個(gè)月，我的'作業(yè)快做光了！姐姐就獎(jiǎng)勵(lì)給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時(shí)間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習(xí)，我的暑假每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　天氣漸漸炎熱，我便開(kāi)始實(shí)行“抓知了在行動(dòng)”的活動(dòng)。每一天我都會(huì)看樹(shù)上有沒(méi)有知了。聽(tīng)著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂(lè)會(huì)呢！

　　運(yùn)氣好時(shí)還能抓五六只呢！玩一會(huì)兒后有把它放生，看他們?cè)诳罩酗w翔，那是一件多么有意義的事�。�

　　我的暑假?zèng)]有緊張的補(bǔ)課，也沒(méi)有因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè)父母嚴(yán)厲的批評(píng)，有的是我每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，每天都充滿了快樂(lè)。

　　我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！

　　我的暑假我做主作文 7

　　太好了!太好了!緊張的學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了有趣快樂(lè)的暑假。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時(shí)間表了吧!”“對(duì)呀!如果您不說(shuō)我還忘記了�！蔽铱焖俚鼗卮稹�

　　我花了大約一個(gè)小時(shí)來(lái)做我的時(shí)間表，下面就給你們介紹一下我的.具體安排吧!早上6：30起床，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè)，因?yàn)樵缟喜惶珶�，再加上早上頭腦比較清爽，讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯，我就不由自主地走進(jìn)房間開(kāi)了空調(diào)，準(zhǔn)備睡午覺(jué)。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

　　我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業(yè)，我想去哪兒爸爸媽媽就會(huì)帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過(guò)去!

　　我的暑假我做主作文 8

　　暑假是什么味道?是冰淇淋的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)?哎!暑假的味道究竟是什么?想知道?往下看!

　　辣

　　到夏天時(shí)，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把大地烤得十分燙，讓人受不了，買五六根冰淇淋絲毫不起作用，哪怕是在家扇空調(diào)，還是熱!哎!為什么這么熱呀!太陽(yáng)公公!您放過(guò)我們吧!

　　甜

　　不過(guò)，在夏天還有一件事是讓人快樂(lè)的!是什么呢?哈!答對(duì)了，就是游泳!在游泳池里，大家都在快樂(lè)地嬉戲!你潑我，我潑你，讓清涼的水撲到我們身上，那時(shí)一切不開(kāi)心的事，全都無(wú)影無(wú)蹤了。

　　苦

　　夏天有辣、有甜，當(dāng)然少不了苦。在這兩個(gè)月的.日子里，我們要去上補(bǔ)習(xí)班。一三五，二四六哪一天沒(méi)有課?只有星期日是放松日，但還要寫那厚厚實(shí)實(shí)的暑假作業(yè)，寫完了，還要做其他作業(yè)，哎!這可怎么辦呀!

　　暑假的味道，各種各樣，五味俱全，有苦、有甜、有辣，讓人忘不了這個(gè)暑假。

　　我的暑假我做主作文 9

　　又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(zhǎng)的暑假來(lái)了，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當(dāng)然想自己做主啊，可是我的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì)玩。暑假里，家長(zhǎng)給我們報(bào)了數(shù)不清的學(xué)習(xí)班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因?yàn)槿绻�反抗了，那么我們不僅會(huì)被關(guān)在“學(xué)習(xí)鳥籠”里，還會(huì)有聽(tīng)不完的`嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè)，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè)的小農(nóng)夫也不錯(cuò)呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。

　　有了學(xué)樂(lè)，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè)地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因?yàn)槲抑灰�每天早�?：30到10：30去補(bǔ)課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè)在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(zhǎng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假我做主作文 10

　　放假了，爸爸總愛(ài)問(wèn)我：“假期作業(yè)做完了嗎？”可我有我的安排：南京圖書館假期少兒活動(dòng)豐富多彩，而且要評(píng)選暑假少兒讀書之星，還發(fā)證書呢，這對(duì)我太有吸引力了。

　　“爸爸，我想先到南圖參加活動(dòng)，暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點(diǎn)？”

　　“早做完早輕松�！�

　　“平時(shí)沒(méi)時(shí)間看課外書，剛放假，先輕松一下。再說(shuō)，假期作業(yè)放后做，可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開(kāi)學(xué)前保證做完就是了。”

　　爸爸沒(méi)有再堅(jiān)持，因?yàn)槲乙郧暗男庞煤�，還有就是我的成績(jī)好。

　　可是當(dāng)我借了《三國(guó)演義》動(dòng)畫本，在家津津有味地讀的時(shí)候，爸爸又說(shuō)了：“還看卡通這種弱智的書，還是多讀些名著吧�！�

　　“三國(guó)演義不是名著嗎？你說(shuō)的是原著吧。再說(shuō)，你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢(mèng)》，我看得懂嗎？”

　　爸爸被我說(shuō)樂(lè)了：“好好好，我的'青春我做主，你的暑假你做主。”

　　因?yàn)樗麆倓偼低禉z查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

　　我的暑假我做主作文 11

　　暑假、暑假，又快到我們最愛(ài)的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包�？墒�，我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會(huì)地感慨地道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè)的�？梢膊荒苤活欀�玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì)滑冰，享受一下飛翔的樂(lè)趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然沒(méi)忘，我會(huì)每個(gè)星期留幾天去學(xué)習(xí)地，去補(bǔ)習(xí)我不足之處。不過(guò)我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體，特別要少看電視，保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計(jì)劃表，來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

　　我多想擁有一個(gè)這樣的'暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)和玩兩不誤！那多好啊！

　　我的暑假我做主作文 12

　　一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了，下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

　　而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”，我的暑假，當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天上完補(bǔ)習(xí)班，就回家吃完中飯，就馬上開(kāi)始寫作業(yè)，至少要寫3小時(shí)，如果，3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干，當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦，也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩，最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進(jìn)來(lái)，這會(huì)使自己的作文不遜色，當(dāng)然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會(huì)使眼睛“罷工”的，我們得休息一會(huì)兒。在休息的`時(shí)間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答；還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢！

　　我的暑期我做主！我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。

　　我的暑假我做主作文 13

　　一個(gè)暑假快過(guò)去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的`沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來(lái)防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái)，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當(dāng)海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí)，我輕輕一跳，就跳過(guò)了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來(lái)越深，浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)崦�著我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛(ài)的游客，沖浪時(shí)間已到，請(qǐng)快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了南沙沙灘。

　　快樂(lè)的時(shí)光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。

　　我的暑假我做主作文 14

　　久坐教室，我們每天和作業(yè)本課本打交道，腦子都快爆炸，手腳都寫麻木了，于是我日日夜夜都盼著暑假，盼呀盼，暑假終于來(lái)臨，這個(gè)暑假屬于我的，我的暑假我做主。

　　在這個(gè)暑假里，我要好好睡個(gè)懶覺(jué)，以前每天早上天剛亮，媽媽就像半夜雞叫似的，把我從床上催醒，我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床，笨手笨腳的`穿上衣服，就

　　去衛(wèi)生間洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七點(diǎn)，這時(shí)，只好趕緊吃早餐，要是趕不上，還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué)�，F(xiàn)在不用擔(dān)心上課了，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的懶覺(jué)了。

　　我要好好玩一玩，平時(shí)在學(xué)校，班長(zhǎng)布置的作業(yè)多，做也做不完，做不好還會(huì)挨罵，連媽媽都覺(jué)得我可憐，所以，這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的，把平時(shí)損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

　　睡夠了，玩夠了，我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫完，不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報(bào)不到，非得挨老師臭罵一頓，到時(shí)候，臉往那擱？完成暑假作業(yè)后，剩下的時(shí)間我要好好看看書，以前做作業(yè)要到很晚，沒(méi)辦法看書，現(xiàn)在好了，暑假到了，我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著、中國(guó)歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來(lái)看一看，豐富大腦，擴(kuò)大視野。

　　我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè)！

　　我的暑假我做主作文 15

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

　　暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過(guò)了緊張的`學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫杭州之美�！芭�風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

　　當(dāng)然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，我們不能玩物喪志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

　　計(jì)劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

　　我的暑假我做主作文 16

　　緊張的期末考試度過(guò)了，迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)？

　　雖說(shuō)放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。

　　暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè)”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂(lè)”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的，最好玩的.是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來(lái)上“學(xué)樂(lè)”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。

　　我覺(jué)得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課，看誰(shuí)先做完，做的對(duì)的游戲多，誰(shuí)就獲勝。對(duì)了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁“觀看”，以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦，在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢！

　　我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思，很充實(shí)。

　　我的暑假我做主作文 17

　　在每個(gè)小孩子的心中，都認(rèn)為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對(duì)了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說(shuō)：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說(shuō)：“去……去上……廁所……啊�！眿寢屚蝗话验T關(guān)起來(lái)：“你別想找借口，你看人家陳冬，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，從明天開(kāi)始，你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說(shuō)：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試，我長(zhǎng)嘆一口氣：“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格，我的老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”，每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，又到了上學(xué)的'時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開(kāi)心地說(shuō)：“還是上學(xué)好呀!”

　　我的暑假我做主作文 18

　　緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧！

　　回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測(cè)試時(shí)可以說(shuō)我沒(méi)有用盡我的全力去面對(duì)這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意！

　　這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，原來(lái)我數(shù)學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的，只要你把心收回來(lái)，在對(duì)數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會(huì)提升！對(duì)老師說(shuō)的這句話很好！對(duì)！老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎？我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵(lì)自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作。

　　來(lái)時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己，相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)每一件事，用盡自己的.一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì)觸手可及！

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子——暑假！

　　我的暑假我做主作文 19

　　暑假到了，我那幸�？鞓�(lè)的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(zhǎng)們的嘮叨，和家長(zhǎng)在暑假里給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(zhǎng)大了，為什么家長(zhǎng)們還是把我們當(dāng)做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的`，只能去補(bǔ)習(xí)和在家里寫作業(yè)，煩死了！

　　暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主�。〔恢�道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè)的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谑罴僖膊蛔杂�，還是要過(guò)著那天天早起，上學(xué)的日子。為什么��！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(zhǎng)們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補(bǔ)習(xí)這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！

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