水的小學(xué)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的水的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的小學(xué)作文1
大家好！我是溪水，下面讓我來給你們講講我的故事吧！
以前，我非常的調(diào)皮，每天唱著歡快的歌曲，叮叮咚咚跑向人們的廚房，迫不及待跳上大家的餐桌，魚兒在我肚里游玩，小孩子在我懷里嬉戲打鬧，花兒見我微笑，柳樹見我彎腰，我就是一個(gè)快樂的小天使。
現(xiàn)在，我非常的苦惱，人們不知從什么時(shí)候開始嫌棄我了。他們將淘米、洗衣的水隨意倒進(jìn)我的肚子里，將果皮、紙屑、糞便等垃圾扔在我的肚皮上，將工廠建在我的身旁。使我變得又臟又臭，小魚兒們被我的臭氣毒死了，花兒和柳樹傷心的死去了，人們見到我就捂著鼻子，我非常的傷心難過，為什么自己變成了一個(gè)討厭鬼呢。
人們醒醒吧!保護(hù)我，拯救我，讓我們一起共建綠色家園！
水的小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)雨水很多，一個(gè)月基本上沒幾天晴。
我家旁邊有條大河，下大雨的時(shí)候河里就漲很深很深的水，經(jīng)常有人在河邊釣魚，夏天有很多人在河里游泳，還有大船在河里不停地行駛。
過河的人，坐在船上還可以看見兩岸長滿了高高的竹林，還有綠綠的小草，開出了各種各樣的小花，非常好看。
要是沒有這清澈的水，就沒有這好看的生命，��！水，你的功勞真大呀！不但人們離不開你，連花草樹木都離不開你。你永遠(yuǎn)是我們大家的好朋友。
水的小學(xué)作文3
我有一個(gè)可愛的水杯，用來裝果汁和開水。
我的水杯是保溫杯，可以保證冬天里面的水不會(huì)涼，喝著會(huì)熱乎乎的。水杯是粉紅色的。杯子上有一個(gè)可愛的小女孩。女孩穿著粉綠色的公主裙，棕色卷發(fā)，扎成馬尾。女孩手里還抱著一只可愛的小狗，像一只棕色頭發(fā)，圓圓的大眼睛的小泰迪。
水杯頂部還有一個(gè)小杯子，可以擰開。取下小杯子，按下杯口的紅色按鈕，倒出水。
我喜歡我的水杯！
水的小學(xué)作文4
晚飯后，我和媽媽去廣場(chǎng)散步。我們來到水西門廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)旁邊看美麗的秦淮河。一陣風(fēng)輕輕吹來，很舒服。
坐在廣場(chǎng)中央的石碑下，我仰望天空。天上那么多星星！這里一個(gè)，那里一個(gè)我都數(shù)不過來。遠(yuǎn)處，五顏六色的霓虹燈一閃一閃的，美得我都不忍心眨了。
聽著樹上甜美的蟬鳴，我跟著蟬鳴起身開始習(xí)武。我不忍心一次又一次地停下來，怕我一停下來蟬的叫聲就停止了。
雖然沒看到自己想看的螢火蟲有點(diǎn)失望，但并沒有影響自己開心的心情。
��！真是個(gè)美麗的夜晚。
水的小學(xué)作文5
今天中午放學(xué)后我向往常一樣走回家，到家之后，我便被眼前的情景驚呆了。
無數(shù)身體透明的小人舉著一個(gè)閃閃發(fā)亮的王冠用一束水送到我的頭上，那些小人“撲通”一聲跪在地上高呼：“國王萬歲！”我被著突如其來的情形嚇的不知所措，這時(shí)一個(gè)小人說：“這里是水王國，您是我們的浪費(fèi)水資源“國王”。我一聽生氣了說：“誰愿意當(dāng)你們的破國王！打死我我都不當(dāng)！”說完我就跑，可是我卻動(dòng)也動(dòng)不了――他們把我定住了！那的小人說：“既然你不當(dāng)，只有把你喂蛇了�！闭f著，它門就把我扔進(jìn)了蛇坑，我看蛇爬上了我的身體，我在也受不了了，就大聲喊了起來，這時(shí)我從床上一越而起。原來是做夢(mèng)，我剛松了一口氣，就發(fā)現(xiàn)，我上學(xué)遲到啦�。。。�！
水的小學(xué)作文6
陽新湖的水，多么嫵媚啊。它像一位問溫柔的小姑娘，又像一位勇敢的男兒。我們拿起一個(gè)小石頭扔向水里，水面立即蕩起一圈圈波紋，一會(huì)兒就消失了。水中的水草隨著水流動(dòng)著，像在跳舞呢!
到了半晚在柔和的月光下，月亮倒映在湖面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼，整個(gè)寬闊是湖面就像一面明鏡一樣。
面對(duì)著這美麗是陽新湖的水，我陶醉了。
真是：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”！
水的小學(xué)作文7
大家好，我是水。我可不是你們平時(shí)生活中使用的自來水和飲用水，而是小河流里的水！
不知在以前的某一天開始，一些管子連接到了我和我的'兄弟姐妹的身體里，咕嘟咕嘟地冒著黑黑臭臭的液體，把我和我的兄弟姐妹污染得黑黑的還非常臭！那一些商家們拿著“我們交了排污費(fèi)！”作為“盾牌”來隨心所欲地污染著我們，我們已經(jīng)受夠了！雖然我們已經(jīng)臟的不成樣子，竟然還有人在扔垃圾到我們的身體了！我們可能好過嗎？
由于水的污染，已經(jīng)有些人患上了食道癌。人類啊，最終害的是你們自己！
水的小學(xué)作文8
早上，坐在椅子上吃早餐，看著陽臺(tái)下美麗的水仙花，每次吃早餐都覺得很好吃。
芬芳的水仙花和一簇簇乳白色的花朵盛開，給我的家庭增添了新鮮和優(yōu)雅。
水仙花的綠葉微微卷曲，襯托出白玉雕刻的花瓣，就像水中的仙女。水仙花的細(xì)長的葉兒是溫柔的，濕潤的，綠色的，仿佛是花的女神發(fā)出的春天的方向。水仙花的根是空心管一樣的白胡子，真的像爺爺?shù)囊淮卮睾印?/p>
水仙被稱為“靈波仙子”。它迷人的身材讓人一見鐘情，突然就會(huì)產(chǎn)生愛意。
水仙，我愛你的簡(jiǎn)單，你的清新和優(yōu)雅，更愛你的驕傲和堅(jiān)韌！這美麗的水仙花讓我久久難忘！
水的小學(xué)作文9
假如我是一滴水，那么我愿意滴落在花草樹木上；假如我是一滴水，我會(huì)無私的奉獻(xiàn)自己的身軀，無怨無悔。一滴水的力量雖然非常非常小，但無數(shù)小水滴的力量卻大得很，可以使大地上所有干枯的花草樹木都起死回生、茁壯生長。
啊！我是一個(gè)頑皮的小水滴，滴在花上，讓含羞的花姑娘慢慢的抬起他們的頭，試試寒試試暖。滴在樹上，讓樹伯伯脫去干枯的外殼，煥然一新。滴在無數(shù)人的嘴里，然受旱災(zāi)的人們得到水分，從生死邊緣看到一線希望。
��！讓我這小小的水滴滋潤大地吧！我的愿望成真了，我終于與大地融合在一起了。雖然生命如此短暫，但我卻在人間劃過一道最美的線條，我以滿足。
水的小學(xué)作文10
水，我們大家再熟悉不過了，可人們卻往往忽略了水的優(yōu)點(diǎn)。
水的用處有很多，水可以澆灌莊稼，為我們解渴，還可以用水養(yǎng)動(dòng)物和植物。而它給了我們這么多，它卻沒有跟我們要回報(bào)，沒有跟我們要任何東西，為人們無私奉獻(xiàn)。老子曾經(jīng)說過：“上善若水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德。故柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)�！彼m然柔，但它又很堅(jiān)強(qiáng)。可以攻打敵人。聽說在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，就用水淹沒了敵人幾十萬大軍。
我們也要學(xué)習(xí)水的精神，做了好事，不求回報(bào)。我要做一滴水，為人們解渴，為人們灌田，為人們做許許多多的的好事，為人們貢獻(xiàn)我，造福人類。
多么無私的水�。�
做好事從來不留名，我們也要珍惜水，不浪費(fèi)水，讓水成為我們的好朋友。
水的小學(xué)作文11
姥姥家的山下有一條清澈透明的小河，一眼望下去能看見有五顏六色的石子。
剛好小河的上面有一座五彩繽紛的石子橋，我和哥哥不停的在上面走來走去，周末沒事的時(shí)候爸爸媽媽帶我們一起去河邊野餐，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)燒烤，媽媽和阿姨們負(fù)責(zé)包餃子，我和小朋友們?nèi)プ叫◎蝌�，還捉了一些小魚和小蝦。玩累了剛好飯也做好了，我們把大的石頭當(dāng)桌子，小的石頭當(dāng)?shù)首�，我們圍坐在一起吃著熱氣騰騰的餃子，吃著烤羊肉串，烤豆角、烤土豆等等美味的美食。
水的小學(xué)作文12
我是一滴水
在大自然中，我是一滴水，我是大自然中一滴不起眼的水，水的世界是絢麗多彩的。
有滾滾的黃河，有濤濤的大浪，還有綿綿的秋雨。
我是大自然的一員，大自然的生息都離不開我�？晌乙彩切∠囊粏T，有兄弟姐妹陪我玩，有小魚哥哥教我們知識(shí)，還有柔軟的海草給我當(dāng)被子。白天我和兄弟姐妹在這里盡情的歌唱，我陶醉在這個(gè)世界里了，我有一個(gè)愿望，就是去看外面的世界。有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己在天空飄啊飄，飄到了云哥哥的懷里，我看到很多兄弟姐妹都在這里。過了好久，云哥哥抱不住了，就把我們?nèi)龅搅耸澜绺鞯�。我從此以后過上了新的生活。
我很快樂，因?yàn)榇笞匀挥辛宋�，我才很快樂，雖然早晚有一天我會(huì)消失。
水的小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)——三門峽張村塬上的一個(gè)小村子后面有一條不知名的小河，是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。
這條河的水清，澈澈見底，清得小蝦、小魚和沙粒都看的一清二楚。周圍有大大小小的石頭，被常年的流水沖刷的干干凈凈。
這條河的水甜，村民們長年飲用這條河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清涼，味道甘甜而純美。
這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家鄉(xiāng)的水真美、真甜！
水的小學(xué)作文14
我最喜歡喝爺爺泡的蜂蜜水了，爺爺去旅游的前一天給我泡的。爺爺說這次要讓我喝最甜的蜂蜜水。爺爺奶奶出去旅游我一點(diǎn)也不高興，可爺爺奶奶卻很高興，走的那天，爺爺給我泡了蜂蜜水，到了好多蜂蜜水，到這麼多蜂蜜水應(yīng)該很甜，我卻決的很苦。
有這樣的感覺可能是我舍不得爺爺奶奶。爺爺奶奶帶了我那么長時(shí)間，不用說我是很愛爺爺奶奶的�，F(xiàn)在我一喝蜂蜜水就想起爺爺奶奶。我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的愛就是一杯濃濃的蜂蜜水。
水的小學(xué)作文15
假如我是一滴水，我要飛到白云上與太陽公公，月亮姐姐嬉戲玩耍，再摘下幾顆小星星，還可以為夜行的人帶來光明。
假如我是一滴水，我要和其他兄弟姐妹，聚集到一起下一場(chǎng)大雨，滋潤干涸的土地。
假如我是一滴水，我要跳到魚缸里，陪伴著魚兒和他一起游玩，洗去他的孤獨(dú)，讓它更加快樂開心，讓魚兒有一個(gè)舒服的家。
假如我是一滴水，我要飛到杯子里，再炎熱的夏季為口干舌燥的人，送去一滴清涼。
假如我是一滴水，我要到花盆里，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，讓花兒茁壯成長。
假如我是一滴水……
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