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        時(shí)間:2024-10-15 14:06:23 書(shū) 我要投稿

        沉醉在書(shū)的世界里作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的沉醉在書(shū)的世界里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        沉醉在書(shū)的世界里作文

        沉醉在書(shū)的世界里作文1

          生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

          ——題記

          一縷陽(yáng)光照在書(shū)上,跟隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。從《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂(lè)的事情。從《水滸傳》中,我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲(chóng)記》中,我體會(huì)到了法布爾一生對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。

          讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。在書(shū)中,我與許多作家一起進(jìn)行“交流”。書(shū)中感受到了三山五岳的氣勢(shì)磅礴。叢書(shū)中,我仿佛聽(tīng)到了我們的黃河母親滾滾的'波濤聲。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆摹段饔斡洝分校抑懒颂粕畮熗剿娜私(jīng)歷了九九八十一難,最終西天取得真經(jīng)。我從中體會(huì)到我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神。

          每讀一本書(shū),我都要根據(jù)寫(xiě)作背景,仔細(xì)斟酌作者的意境。書(shū)能使我們陶冶性情,書(shū)能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書(shū)靜靜地閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己身臨其境,陶醉于其中,深受故事情節(jié)所感染。

          漫步在書(shū)的世界中,我懂得了人世間的真善美,假惡丑,也懂得了一些文人墨客對(duì)文字的喜愛(ài)。漫步在書(shū)的世界中,我也了解了一些大自然中的奇觀景象。

          漫步徜徉在書(shū)的世界里,我體會(huì)到了人生的真諦。我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)出優(yōu)美的文字。

          多讀好書(shū),讓我們的生活變得更加充實(shí)。漫步在書(shū)的世界中,我懂得了許多許多……

        沉醉在書(shū)的世界里作文2

          寂寞的童年,沒(méi)有想象中的藍(lán)天白云碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚(yú),只有那一本本精彩而又神奇的課外書(shū),使我的生活變得美不勝收。書(shū),讓我沉醉其中。

          書(shū)像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書(shū)產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè),就像魚(yú)兒對(duì)水的渴望,讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

          從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的.香味,迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)本里的一切,都是那么新奇美妙。

          我雖然沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江長(zhǎng)城,但我卻在書(shū)中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒(méi)去過(guò)桂林山水,但我卻在書(shū)中瀏覽了它們的神奇秀麗。

          在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦;在一幅幅包涵詩(shī)意的畫(huà)面里。我讀懂了池莉的清新。

          書(shū)籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。

          動(dòng)力來(lái)自精彩的課外書(shū),使我沉醉在書(shū)的世界中。

          我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè)。

        沉醉在書(shū)的世界里作文3

          書(shū)香縈鼻,夜闌人靜,細(xì)雨瀝瀝,沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙張,品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書(shū)香,難以言語(yǔ),卻又愛(ài)不釋手。

          手捧一本《水滸傳》,隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場(chǎng),手舞寶劍,與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門(mén)神、景陽(yáng)岡打虎、斗殺西門(mén)慶的無(wú)所畏懼;痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑;贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、三大祝家莊、攻打大名府的'足智多謀、講信重義;鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護(hù);敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛(ài)憎分明、嫉惡如仇;敬佩宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的《水滸傳》,凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,灑滿了小小少年的喜怒哀樂(lè)。

          漫步現(xiàn)代小說(shuō)長(zhǎng)廊,我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字,體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝,仿佛來(lái)自星星;與余華談?wù)摗痘钪罚惺芷渲械淖肿盅獪I,也許我們只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷;看著楊紅櫻的內(nèi)心,總會(huì)讓人走出悲傷的世界,又從這些快樂(lè)中找到自己的道路。

          沉醉在書(shū)的世界里,書(shū)伴我行,行程不孤單。

        沉醉在書(shū)的世界里作文4

          “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。這一句古話,流傳數(shù)輩,成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書(shū)的緣由。由此可見(jiàn),書(shū)是文化傳承的象征,書(shū)記載著的是歷史的靈魂。書(shū)籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化,同時(shí),書(shū)籍也是人類文明進(jìn)步的見(jiàn)證者和記錄者。

          而我同許多喜愛(ài)書(shū)的人一樣,從小便對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)我而言,讀書(shū)并不是一件生硬的任務(wù),而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書(shū),內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書(shū)的過(guò)程中,隨著主人公故事的不斷發(fā)展,我的'內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化:當(dāng)讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象,我不禁對(duì)此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作,我不禁熱淚盈眶;讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí),尼古拉充滿著童趣的話語(yǔ)又把我笑得前仰后合的。

          從書(shū)中,能學(xué)到的東西很多很好,大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語(yǔ)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書(shū),思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí),心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí),那是一種美好的盼望。

          是的,我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮,那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書(shū)的世界里,愿這沉醉永遠(yuǎn)……

        沉醉在書(shū)的世界里作文5

          書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是啟蒙的老師,是寂寞時(shí)的朋友,更是我通往成功的道路。

          日,懸在空中,挺美的,是淡淡的紅。紅色的光暈擁著校園,暖暖的,柔柔的`。羞澀的樹(shù)因?yàn)槌?yáng)的擁抱紅了臉;嬌艷的花被紅日擁得愈加奪目了。一切,都蘊(yùn)于晨曦的靜謐——我漫步在校園,賞著,享受著安逸與和諧。寧?kù)o的夜晚,在空蕩蕩的房屋內(nèi),只有我一人時(shí),我便拿起書(shū),坐在書(shū)桌前,一頭栽進(jìn)書(shū)的世界。

          我先來(lái)到《三國(guó)演義》,劉備。關(guān)羽和張飛在桃園結(jié)拜。關(guān)羽騎著他的寶馬,一馬當(dāng)先,沖入敵陣。諸葛亮用空城計(jì)打退了敵人。

          接著我又穿梭到《水滸傳》中。楊志在大街上賣了自己的寶刀?,威武的武松打虎時(shí),多令人震驚呀!憤怒的武松在鴛鴦樓把西門(mén)慶打死了。

          頓時(shí),眼前一片漆黑,月光照在河水上。原來(lái)我進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》里。林黛玉。賈寶玉和湘云在賞月作詩(shī)。

          “叮鈴叮鈴—”下課了。同學(xué)們立刻拿起心愛(ài)的課外書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。吸引同學(xué)們的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使同學(xué)們牽腸掛肚。醉心閱讀使同學(xué)們得到了報(bào)償,他們的作文水平漸漸地提高了,閱讀也大大擴(kuò)展了同學(xué)們的想象力。

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄!在生活中,書(shū)是我們的良師益友,也是我們通往成功的必經(jīng)之路。

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