沉醉在書的世界里作文(精選16篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的沉醉在書的世界里作文,希望對大家有所幫助。
沉醉在書的世界里作文 1
書香縈鼻,夜闌人靜,細雨瀝瀝,沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象,萬種風情的紙張,品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書香,難以言語,卻又愛不釋手。
手捧一本《水滸傳》,隨古人進入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場,手舞寶劍,與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神、景陽岡打虎、斗殺西門慶的無所畏懼;痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑;贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義;鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護;敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛憎分明、嫉惡如仇;敬佩宋江潯陽樓吟反詩的謙虛謹慎。一本小小的《水滸傳》,凝聚真半個世紀的風風雨雨,灑滿了小小少年的喜怒哀樂。
漫步現(xiàn)代小說長廊,我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字,體會好的文字有著水晶般的光輝,仿佛來自星星;與余華談論《活著》,感受其中的字字血淚,也許我們只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的'意味。是不是愛過了才會懂得心死了還要活著的坎坷;看著楊紅櫻的內心,總會讓人走出悲傷的世界,又從這些快樂中找到自己的道路。
沉醉在書的世界里,書伴我行,行程不孤單。
沉醉在書的世界里作文 2
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這一句古話,流傳數(shù)輩,成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見,書是文化傳承的象征,書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結合。而是一種神圣且豐富的.文化,同時,書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣,從小便對看書產(chǎn)生了濃厚的興趣,對我而言,讀書并不是一件生硬的任務,而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書,內心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中,隨著主人公故事的不斷發(fā)展,我的內心也在發(fā)生著不同的變化:當讀《海底兩萬里》時,對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領下參觀美麗的海底景象,我不禁對此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作,我不禁熱淚盈眶;讀《小淘氣尼古拉的故事》時,尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中,能學到的東西很多很好,大到人生感悟、經(jīng)驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書,思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點點的推動時,心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結局時,那是一種美好的盼望。
是的,我喜愛讀書,因為那是一種歷史和文化的洗禮,那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里,愿這沉醉永遠……
沉醉在書的世界里作文 3
寂寞的童年,沒有想象中的藍天白云碧海,沒有夢幻中的綠草卵石與小魚,只有那一本本精彩而又神奇的課外書,使我的生活變得美不勝收。書,讓我沉醉其中。
書像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無法言語的快樂,就像魚兒對水的渴望,讓我深陷其中,無法自拔。
從小,我就和書結下了不解之緣,是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。
我雖然沒去過長江長城,但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒去過桂林山水,但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的`惆悵;在一個個曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。
書籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。
動力來自精彩的課外書,使我沉醉在書的世界中。
我愛閱讀,閱讀使我快樂。
沉醉在書的世界里作文 4
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
書為良師、為益友,可以論事故、探分曉。佛家禪語云:一花一世界,一葉一如來。而據(jù)鄙人看來:書中自成一世界,字是無情卻有靈。
書中自有世界。那世界中有猛虎,猛虎有靈,可正人心氣;那世界中有蛟龍,蛟龍有感,可帶人神遨;那世界中有佛光,佛光無量,可感化人心……
讀書自當求醉。翻開、領略。大千世界紛繁莫之許也,苦窮極一生也難盡一角。可若靜心,藏心于書、醉心于書,便可足不出戶知盡天下事,眼不視窗領盡外域情。沉醉于書中世界,心意超然。靈魂與書中,可詳見劉禹錫的陋室不陋;可細觀秦始皇的統(tǒng)一大業(yè);可詳查達爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則,有神鬼妖佛。那方寸世界有萬千人物、無數(shù)故事,置身其中為一旁觀者,以上帝視角觀測。習得知識、習得謀略、習得經(jīng)綸、習得經(jīng)驗。
苦悶時,與書對酒,可解千愁;焦慮時,沉書安撫,可消近憂;歡時可以給你當頭喝棒,頹時可鼓你振帆起航。
沉醉在書的世界里,可鑄超然之心,由禪到道,不為外物所動。沉醉于書的`世界,可磨礪磐石之意,直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的,它知無不言、言無不談;書也是吝嗇的,你若不盡心而觀,便徒浪費光年。
書如酒,香醇、綿烈、回味悠長,光陰無情,可卻讓書千年沉香。古今中外,書為海洋。泱泱中華五千流光,甲骨金石陶器竹,宣紙成書。書中精神,一念永藏。
沉醉在書的世界里作文 5
書,亦師亦友,每一次閱讀總能帶動我的心,讓我沉醉在書的世界里。
小學時勺十分愛看書,那時我愛看《十萬個為什么》,因為它里面的那些新奇的東西,總能吸引一個小男孩的心。每當我在同學面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱,總能得到一陣陣佩服的目光,也總能小小的滿足一下自己。當時的我正如一個醉翁,而書正如那甘甜的.美酒,讓我醉地“不省人事”。
我入初中,我開始看沈石溪,開始看雨果,因為他們的文字總是能牽動我的心;我開始看奧斯特洛夫斯基,年輕的保爾教會我年輕就是要為了革命事業(yè)獻出自己的青春。
但是八下期末,我語文考的一塌糊涂,仔細一分析,失誤還在在作文。我發(fā)覺只看小說不是長久之計,老師也給我講了無數(shù)次,我開始強迫自己去看作文書,仔細閱讀每一篇優(yōu)秀作文。一邊看,邊做些眉批,旁批,摘錄好的句子與段落,久而久之,作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補作文,眼見有了點成效,可是找來一個題目,決定寫一篇作文。可是,我又遇到了一只攔路虎——跑題。阿姨說如果換了題目,文章還可以算不錯,但是考場上怎么能改題目呢?我便要媽媽給我訂了《作文與考試》,每天回家看一篇文章再睡,我仔細看別人的文章是如何開頭點題,結尾扣題?磩e人是如何一步一步點明文章中心……媽媽常和我開玩笑說:“你現(xiàn)在是恨不得一頭扎進書里再也不出來了!币矊Γ瑫鞘裁?對于我來說它就是一片海,一片知識的海,讓我在其中遨游。
如此反復一個暑假,我的文章漸漸有了起色,月考中就見了成效,我拿到38分,也是唯一一次作文38分;氐郊遥铱粗鴷郎夏11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》,仿佛看見的不再是幾本書,而一扇門,一扇通往知識大海的門,我悄悄地推開了門……
門的后面是一片海,一片書海,我在海中以書為帆,以筆為漿,在海里沉醉,沉醉在書的世界里。
沉醉在書的世界里作文 6
陽光明媚的午后,獨自一人坐在陽臺上,泡上一杯香茗,靜靜地品味著書中的悲歡離合,陰晴圓缺。
當代的年輕人,很多人終日沉浸于游戲之中,來打發(fā)自己的課余時光,而我卻沉醉在書的世界里,品味著書中的柔情佳夢,雄姿英發(fā)。
《紅樓夢》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許,他的眼里充滿了淚水,目睹并創(chuàng)造著寶黛愛情悲劇。紅樓之中的世界,除卻榮寧府,除卻無法記清的'亭臺樓閣,除卻無法言說的勾心斗角,一個個形象便漸漸清晰,一座座封建的帝國大廈漸漸傾斜,直至風雨飄搖。一家的興衰,一人的痛苦也無疑是整個世界的痛苦與興衰。
走出紅樓,仿佛便是另一個世界的開始。
卡夫卡的《城堡》為我創(chuàng)造了一個包含萬千的無限世界,在其平淡的描繪之下,我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的力量,讓那空中的世界露出原貌,展現(xiàn)著人類無以溢滿的欲望之河。
或許,永遠尋找也是書中的一種世界。
《凡爾登》的世界最安靜,所有喧囂、浮躁早已經(jīng)消失在層層山巒之中,在長長河流下蒸發(fā)和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜,凡爾登湖泛著朝陽的金光營造出了天境般的圣潔。當然也有鳥語花香的天堂花園。在這時,便會心靜如水,這大概又是一種美妙的世界。
書香彌漫,世界紛呈,打開《神曲》,我仿佛看到了地獄、煉獄,看到永世的苦痛煎熬;打開《狼圖騰》,我看到了蒙古狼戰(zhàn)神般的廝殺,然而平淡中又帶來了沉重;打開《內心》,我看到了怎么也走不出的內心世界。
沉醉在書世界里,使我的生活變得五彩繽紛;沉醉在書的世界里,使我的生活變得情趣盎然;沉醉在書的世界了,使我的生活變得豐富多彩。
讓我們沉醉在書的世界里吧!
沉醉在書的世界里作文 7
只要一拿上書,我就會沉醉在書的世界里。
清晨,手拿一本書,搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書,陽光沒有那么刺眼,溫柔的灑在書上,好像要和我一同走進書的世界里。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌,好像被書中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑,開心極了。
我在這些美妙的旋律中,一步步走進書的世界,我看見了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形,讓我激動不已。
在這廣闊無邊的世界,讓我沉醉其中。
我愛讀書,不僅是因為他帶給夢幻般的'感受,更多的是,它讓我在快樂的同時,教給了我很多知識。
當我讀了《名人傳》,才明白什么叫做堅強,在書中,貝多芬告訴我,只要你想成功,并確信自己有足夠的勇氣和毅力,不管前方有多大困難,都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后,才明白蘇軾的奔放,才知道宋人的率真。在書中,劉備告訴我“惟賢惟德,能服于人。”沈從文告訴我,要以仁對待人,將心經(jīng)心,才能贏得尊重。
在這個充滿神奇的書的世界里,你只有沉醉其中,才能感受那份來自心底的快樂,只有身臨其境,才能讓自己獲得新的知識,有了新的見解。
學習是人一輩子的事情,我們不能把書當作一個任務,一個負擔,我們應該把它當成一個朋友,只有你真正的去接納它,才能從中獲是取之不盡,用之不竭的財富。
這樣,沉醉在書的世界里,才能真正明白書的含義。
沉醉在書的世界里作文 8
一書一世界,一葉一春秋,書的香味引誘著我不斷探索,漫步書香世界,我感受著閱讀的快樂。
明月照進李白的窗子,梅花開在陸游的故鄉(xiāng),而我卻沒有古人推窗邀月“對飲成三人”的情懷,更沒有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的愁怨,只愿伴著這美景與書君共勉。
書是一首歌,唱出古人的憂愁,唱出今人的歡樂。我愛書,愛辭藻華麗的唐詩宋詞,愛底蘊深厚的文學名著,也愛清新淡雅的散文小說。
閱讀,讓我愛冰心的清新婉約,愛魯迅的冷峻深刻,愛徐志摩的濃艷綺麗,也愛老舍的純樸自然。
閱讀,讓我愛上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已,也愛上了行俠仗義,武藝高強的武松,更愛那“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長,博大精深,我愛男兒的陽剛,也贊賞女兒的陰柔。
無論是“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,還是“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”的林黛玉,都給我展現(xiàn)出弱柳扶風之姿,嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)砹私韼讲蛔岉毭贾馈?/p>
唐詩宋詞是我國文化的.精華,我愛“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自在,愛“明月松間照,清泉石上流”的清朗明快,也愛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng),閱讀也是一種境界。
繁華世界,有人不免被吸引,而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書,可我只愿在書中沉醉。閱讀能使我正確地認識自己的不足,使我能在書的寧靜下沉淀,我停下是為了更好的前行,我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立,書香漫漫給我?guī)砜鞓,世有美景三千,我只愿捧書取卷,讓我在書的世界里沉醉吧?/p>
沉醉在書的世界里作文 9
輕啟扉頁,我打開了書的世界。
大唐盛世之李白
我是盛世長安一家小店的酒保!皟杀P小菜,再來一壇天子笑,今天我要開懷暢飲。”“得嘞”,我趕忙把酒遞了過去。你猜的不錯,他就是全唐大名鼎鼎的李白。別看他衣衫凌亂,不修邊幅,但他的詩真是婦孺皆知。我就是他的粉絲,他的詩我都能背誦下來!笆ブ嫉健蔽亿s忙跪下!敖窕噬洗髩,宣李白進宮,作詩一首!笨墒抢畎滓呀(jīng)喝的酩酊大醉,還口出狂言“我乃天上仙,不受君王命!蹦菐讉小太監(jiān)只好把他抬進宮中去。聽聞他到了宮中作詩時竟讓那貴妃為他捧硯,讓高力士為他脫靴;噬淆堫伌笈,從此冷落了他?稍谖铱磥恚m職場遇冷,卻得到了飄逸灑脫的生活,是他教會了我樂觀。
三國亂世之關羽。
我是華佗老先生身邊的藥童,今天將要為關羽將軍治療箭傷。我跟在華佗老先生后面,提著紗布和藥盒走進軍帳,一抬眼便便看到了一個面紅胡子長,一雙眼睛炯炯有神的人正在下棋。不用說,他就是關羽了,華佗老先生上前去查看傷口,驚叫了一聲,“將軍的傷甚是嚴重,要刮骨療毒,老夫今日未帶麻藥,不如改日再來拜訪。”那將軍一聽!安挥貌挥,就這樣吧,我不疼!崩舷壬宦爮奈沂种薪舆^刀,在火上烤了烤清理傷口,刀子一下剜下了一大塊肉,我在旁邊看著也心驚肉跳,可那關將軍依然泰然自若的下著棋,真是佩服啊!是關羽教會了我勇敢。
一回神,我又回到了現(xiàn)實世界,我感到意猶未盡。指尖摩挲著書頁,發(fā)出了好聽的沙沙聲。
原來書本這般神奇!難怪人們經(jīng)常說:“一書一世界!泵棵孔x書,總有一種誤入藕花深處的'驚奇。
浮光再瀲滟,淌不過流連,縱使往事如煙,我依然感謝在我的世界開出花來,為我打開新世界的大門。
讓我們一起沉醉在書香的世界吧。
沉醉在書的世界里作文 10
書,是通往知識殿堂的階梯,將人類從遠古帶向未來。
書,是令人驚嘆的魔術師,是人們由無知變得聰智。
書,是縱觀古今中外的老者,將歷史文明娓娓道來。
我書,在書的海洋里尋找人生的快樂。
讀唐詩宋詞,令我不釋手,讀到盡情處,默默背誦,留得滿口余味,不得不承認這是精神上的快樂。再看詩中的`世界,有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的堅定信念,這些對于我,都是很好的精神鼓舞。從中,我明白了做人應有的執(zhí)著、應有的抱負,令我心曠神怡、陶醉其中。
閱古典名篇,讓精神得到升華。讀《西游記》,被其中曲折離奇又充滿趣味的情節(jié)逗得捧腹大笑,也被孫悟空懲惡揚善的堅定精神所感染,決心向他學習,做一個正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬里》,沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔,從中感受到了大海深處的魅力,這對于沒見過真正大海的我來說,是莫大的快樂。
在書中,我時而隨空空道人鳥瞰賈府興衰成敗、人世沉浮;時而與桃園三兄弟暢談大戰(zhàn)呂布的痛快;時而咀嚼冰心用生花妙筆寫成的優(yōu)美語段。
我在書中領略了世界各地的風土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在書中,我感受到了生命的多姿多彩,為生命的多彩而歡呼,為生命的樂觀、執(zhí)著而快樂,這不僅次于我自身,而且使我對生命也有了很美好的憧憬。
書中乾坤大,包羅萬象,整個世界似乎可以在書中一覽無余。讀書是一種快樂,字里行間仿佛可以展示出對生命的感悟,使人不斷進化提高,變得更加成熟。
所以,我渴望遨游于書海,讓自己變成真正獲取成功的人
沉醉在書的世界里作文 11
讀史書,令人明志;讀詩書,教人委婉;讀小說,讓人異想天開;讀科學,讓人嚴謹現(xiàn)實……書,乃是世界上最珍貴的東西,它可修養(yǎng)人的品格,提升人的內涵,凈化人的心靈。可以說,讀一本書,看一個世界,可以與書的作者跨越時空,進行一次次心與心的對話!
我很早以前認為,讀書,只不過是打發(fā)時間?蛇@又與珍惜時間相侼,后來等我稍稍長大才漸漸明白,并非如此,讀書是人生成長途中不可或缺的良藥。
讀史書,讓我與秦嬴政共同平定天下,與項羽共同在戰(zhàn)場吶喊廝殺,與武松在景陽崗領略他的打虎氣勢,與朱元璋白手起家,治理天下,穿越滾滾狼煙,翻越萬里長城,便可見無名小卒,手持三尺青劍,目光堅定的沖入敵軍陣營,視死如歸。為了國家興盛,為了自己親友的生死,他們不顧一切,殺向戰(zhàn)場,只是為了心中最想守護的東西。
讀散文,我們可從魯迅的《朝花夕拾》,到朱自清的《匆匆》中,看得出散文盡顯了自己的文學魅力。細細品讀優(yōu)美的散文,猶如品味一杯沁人心脾的香茗,之中的美景也不在少數(shù)。讀散文,看春天的生機勃勃,綠肥紅瘦,讀散文,聽夏季的聲聲蟲鳴,蘆葦搖蒲的沙沙聲響;讀散文,聞秋天的稻麥、豐碩果物的清香;讀散文,感冬季的嚴寒風霜,天地的銀裝素裹,讓人心曠神怡……
在書的海洋里,占比例最大的,恐怕非詩歌莫屬了。頌讀古人書寫的佳句,別具一番風味:在詩詞的世界里,我們可與李白一起“將進酒,杯莫!,抒發(fā)“天生我材必有用”“人生得意須盡歡”的情懷;與蘇軾一起,“老夫聊發(fā)少年狂”;與王昌齡一起,“平明送客楚山孤”;于文天祥一起,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。古代詩詞讓我們看見古人的生活,感受古人的情感,體驗古人的豪情壯志。
現(xiàn)代的詩作大家毛澤東,用他那獨樹一幟的'氣概,寫下了許多洋溢著理想主義情懷的詩歌:“漫天碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!美美的詩句,為詩歌的長河貢獻的是獨特的風景,帶給我們的是向上的力量!
。∫粫皇澜缫,讓我們多看書,多想書,用只爭朝夕的精神,沉醉在書的世界里吧!,讓我們沉醉在書的世界里吧。
沉醉在書的世界里作文 12
生活中沒有書,就像魚兒沒有水;生活中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀;生活中沒有書,就像人類沒有空氣;生活中沒有書,就像世界上永遠沒有陽光。我喜歡讀書,我也曾沉醉在書的世界里。
那一次,我沉醉在了《爺爺吃雞蛋》這篇小文章中。這篇文章講了這么一個故事:一個爺爺吃雞蛋時,因為看到電視上說,雞蛋一定要煮熟,不然會有細菌,對身體十分不好?戳穗娨暤臓敔斶B忙把自己手上已經(jīng)煮好的雞蛋放回鍋里,接著煮了起來。剛把雞蛋放進鍋里,爺爺拿起手機,看到手機上說,雞蛋一定不能煮得太熟,不然養(yǎng)份全無,吃了和沒吃一樣?赐晔謾C,爺爺又馬上把雞蛋從鍋里撈出來。正準備吃雞蛋的爺爺無意中看到報紙上說,吃雞蛋時雞蛋不能是熱的,要等到?jīng)隽嗽俪,免得傷胃。于是,爺爺又把雞蛋放進了涼水里。
忙活了半天,到最后,爺爺也沒有吃上雞蛋,因為爺爺發(fā)現(xiàn),自己活了七十年,居然不會吃雞蛋了。我心想:就是因為爺爺太沒有主見,所以才會到最后沒有吃上雞蛋。我們要根據(jù)自身的情況來選擇做法,不能胡亂相信他人。
還有一次,我沉醉在《西游記》這本書中。西游記講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人西天取經(jīng)的故事,他們在路上遇到許多的妖魔鬼怪,可他們都打敗了這些妖怪們,他們成功地走到了西天,取到了真經(jīng)。
在這四個人物里面,我最喜歡的就是孫悟空。在取經(jīng)的路上,一大半的妖怪都是被他打敗的。他很勇敢,實力也非常強悍。他是一只猴子,全身都長滿了毛,看上去就是一只普普通通的猴子,可他卻不普通,他能舉起一萬三千斤的金箍棒?赐赀@本名著,我心想:他們這種堅持不懈的精神,才能真正取得真經(jīng);他們這種堅持不懈的精神,才能打敗許多妖魔鬼怪;他們這種堅持不懈的精神,才能獲得成功。
因為我喜歡讀書,我和書的'關系就像魚兒和水的關系,我和書的關系就像鳥兒和翅膀的關系,我和書的關系就像人類和空氣的關系,所以我會常常沉醉在書的世界里。剛才舉的例子都還只是其中的兩次,如果你們還想聽,我有時間再給你們講。
沉醉在書的世界里作文 13
書,我的朋友,陪我一起喜怒哀樂;書,我的老師,教會我許多受益終身的道理。沉醉在書的世界里,感覺真的很美妙。
清晨,一縷曙光順著你窗戶的縫隙,鉆進你的被窩,喚醒你對書的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》,閱一篇短而精練的文章,閉上雙眼,沉思片刻,已然有了這一天的追求、目標。
我吃了早飯,便做起了作業(yè)。到了中午,心里感覺有點悶,像一面墻,堵住了我所有的心緒?聪蚺P室里的書柜,抽出一本《時文選粹》,便又興致勃勃的看了起來。
時鐘嗒嗒地響著,我還是坐在書柜前。時間從字里行間悄悄溜走,我卻依然專注于那一篇篇優(yōu)美的散文。朱自清的`《背影》,我似乎對父親有了更深的理解,魯迅的《故鄉(xiāng)》,我好像看到老家門前孤獨而立的爺爺,曹文軒的《孤獨之旅》,我又仿佛看見我未來的路……
不知不覺,已是下午兩點,肚子不爭氣的叫了一下,我才不情愿地放下書本,從那知識的海洋深處折道返航。走出臥室,我忽然覺得很充實,就像一塊吸滿水的海綿,一顆含苞待放的花骨朵。我整個人,似乎還沉浸在那書中人物的曲折的一生,學子艱辛的求學之路里,那些優(yōu)美的語句,生動的描寫在我的腦海中時隱時現(xiàn)……
傍晚,獨自一人手挽一書在街上走著,昏黃的路燈仍然阻擋不住我對書的渴望,對書的癡情。有時,看得正專注,卻不知一伙玩伴從身旁跑過;有時,正陶醉于主人公的喜怒哀樂,突然一頭撞在一根電線桿上。奇怪的是,我卻并不感到疼痛,只想趕快回來書的世界;也有時,被書中的悲歡離合所感染,自己也顯得憤憤不滿之情或恍然大悟。
走到目的地,只感覺意猶未已,總覺得路程太短,恨不得走回去再走一遍!澳泐^上怎么有個包?”朋友拍了一下肩膀,我伸手一摸,這才覺得有些痛楚。
我愛書,更愛沉醉在它的世界里,遠離這喧囂的環(huán)境,去傾聽書的訴說。
書,猶如一味良藥,治愈我身上的“病根”;書,猶如一杯涼茶,洗滌我那充滿雜質的心靈;書,又猶如一面鏡子,時刻讓我看清自己……
沉醉在書的世界里,感覺真的很美妙。
沉醉在書的世界里作文 14
在圖書館這知識的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地!
在書的世界里,我感到渾身輕松。書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……這種感覺,讓我身臨其境!這種感覺,讓我覺得溫馨!這種感覺,其實離我很近:
就在我們的校園里,就有一個充滿奇思妙想,歡聲笑語的神圣之地——圖書館!
學校里大多數(shù)的人都很愛看書,單單是我們班,就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里,臉那平常很愛玩兒的同學,都靜下心來,仔細、認真的閱讀著充滿油墨香味的好書。
圖書館是一個專門收集、整理、保存?zhèn)鞑ノ墨I并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。圖書館收藏的資料,是人類長期積累的一種資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資料的開發(fā)。
我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書,它講述的`是胡貓貓和李兔兔因父母離異,從小分開,胡貓貓跟了媽媽,李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎,姐姐是胡貓貓,妹妹是李兔兔,她們最大的不同點就是:胡貓貓從不知道自己有個雙胞胎妹妹,而李兔兔早就了解事實,并且想方設法讓父母重歸于好……經(jīng)歷一番周折后,姐妹倆終于相見,并且有了一個美好的結局:一家四口終于過上了團圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界!
圖書館不僅學習氣氛好,容易靜下心來去學習;并且資料豐富,容易解決長久不能解決的問題;還不容易消磨時間,有效利用時間。
我們從中學到了它的知識,就應該學以致用,我一看書,就完全陶醉在書里,忘了一切,就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們互相取長補短;書是我的伙伴;我們暢快交流;書是我的……
沉醉在書的世界里作文 15
早晨無課,于是決定去圖書館借書。在隔壁找到了圖書管理員老師,他把鑰匙給我說:“圖書室里太冷了,你自己去找書吧,完了過來登記!边@使我很感動,覺得受到了信任,頗產(chǎn)生了一些“士為知己者死”的想法。來到圖書室,我立刻就感到眼花繚亂了,這是一件小小的圖書室,但這個書的世界太廣闊了,我大概一輩子也無法將它們讀完,為了不至于錯過一本自己喜愛的好書,我決定從自己喜歡的哲學類書架第一排起,逐本瀏覽一遍書名。
每當看到自己喜愛的,我都忍不住拉出來翻一番,經(jīng)過再三權衡,大多數(shù)又被放了回去,就這樣,我沉浸在一片書的海洋里,忘記了時間的流逝,也似乎忘記了窗外的寒風,忘記了工作生活中的瑣碎與繁雜,心中只有單純的書里的天光云影,眼前浮現(xiàn)著書中那些先賢智者的音容笑貌……忽然,聽到圖書室門響,和一陣急促的腳步聲,我回頭一看,原來是管理員老師,他看見我,放心似的,同時又帶著一點歉意的說:“還以為你走了,繼續(xù)選吧,就是有點冷!”一股歉疚之情油然而生,我連忙說道:“我已選好了兩本,讓你久等了!”說這話時,我才發(fā)現(xiàn),今天確實很冷。當我拿著選好的兩本書登記時,管理員老師看了看書名:一本是《南懷瑾解讀圣人的智慧》,一本是《西方哲學史》。他用敬佩的'眼光望著我說:“你真厲害,每次借的書都這么深奧!”“哪里啊,我只是看著耍而已”我誠惶誠恐的連忙回應。那一刻,心中真是五味雜陳。因為自己讀了一本書,似乎就比別人深刻、高深嗎?還是擔心別人以為自己是為了裝點門面而附庸風雅呢?我不敢想了,連忙向他道了謝就逃跑了。
回到辦公室,翻著新借的書,心里卻不停的捫心自問,我為什么讀書呢?于是,幾十年來讀書的感受一幕幕浮現(xiàn)在眼前。童年時的夢想現(xiàn)在早已成了美好回憶,青年時渴望從書中求得功名利祿的想法早已被歲月消磨盡凈了。今天,已至不惑之年的我,還依然熱愛讀書,或許只是為了獲得聆聽先哲啟迪時的那種豁然開朗,抑或只是為了享受讀書時的那份平靜與從容吧!昂狼閴阎靖读魉,繽紛夢想化云煙”,我愛讀書,只為讀書時所擁有的那份特有的愉悅!
沉醉在書的世界里作文 16
早晨無課,于是決定去圖書館借書。在隔壁找到了圖書管理員老師,他把鑰匙給我說:“圖書室里太冷了,你自己去找書吧,完了過來登記。”
這使我很感動,覺得受到了信任,頗產(chǎn)生了一些“士為知己者死”的想法。
來到圖書室,我立刻就感到眼花繚亂了,這是一件小小的圖書室,但這個書的世界太廣闊了,我大概一輩子也無法將它們讀完,為了不至于錯過一本自己喜愛的好書,我決定從自己喜歡的哲學類書架第一排起,逐本瀏覽一遍書名。
每當看到自己喜愛的,我都忍不住拉出來翻一番,經(jīng)過再三權衡,大多數(shù)又被放了回去,就這樣,我沉浸在一片書的海洋里,忘記了時間的.流逝,也似乎忘記了窗外的寒風,忘記了工作生活中的瑣碎與繁雜,心中只有單純的書里的天光云影,眼前浮現(xiàn)著書中那些先賢智者的音容笑貌……
忽然,聽到圖書室門響,和一陣急促的腳步聲,我回頭一看,原來是管理員老師,他看見我,放心似的,同時又帶著一點歉意的說:“還以為你走了,繼續(xù)選吧,就是有點冷!”
一股歉疚之情油然而生,我連忙說道:“我已選好了兩本,讓你久等了!”說這話時,我才發(fā)現(xiàn),今天確實很冷。
當我拿著選好的兩本書登記時,管理員老師看了看書名:一本是《南懷瑾解讀圣人的智慧》,一本是《西方哲學史》。
他用敬佩的眼光望著我說:“你真厲害,每次借的書都這么深奧!”
“哪里啊,我只是看著耍而已”我誠惶誠恐的連忙回應。那一刻,心中真是五味雜陳。因為自己讀了一本書,似乎就比別人深刻、高深嗎?
還是擔心別人以為自己是為了裝點門面而附庸風雅呢?我不敢想了,連忙向他道了謝就逃跑了。
回到辦公室,翻著新借的書,心里卻不停的捫心自問,我為什么讀書呢?
于是,幾十年來讀書的感受一幕幕浮現(xiàn)在眼前。童年時的夢想現(xiàn)在早已成了美好回憶,青年時渴望從書中求得功名利祿的想法早已被歲月消磨盡凈了。
今天,已至不惑之年的我,還依然熱愛讀書,或許只是為了獲得聆聽先哲啟迪時的那種豁然開朗,抑或只是為了享受讀書時的那份平靜與從容吧。
“豪情壯志付流水,繽紛夢想化云煙”,我愛讀書,只為讀書時所擁有的那份特有的愉悅!
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