(合集)書(shū)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文 篇1
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與書(shū)打交道，在我幼年無(wú)知時(shí)，是母親用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)給我講述著書(shū)中的故事，長(zhǎng)大后，是自己遨游在書(shū)的海洋之中，盡情的享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
“我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺(jué)到書(shū)的魅力，再我最需要精神糧食時(shí)，是書(shū)給予我力量的源泉，給予我智慧的財(cái)富，使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閑，白了少年頭“而警覺(jué)。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“而感動(dòng)。也讓我對(duì)保爾柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼；貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書(shū)，能豐富我們的生活，能陶冶我們的情操，能純潔我們的'心靈，在書(shū)中，我們能認(rèn)識(shí)到宇宙的蒼茫，看到銀河的流瀉，傾聽(tīng)到時(shí)代的脈搏；我們沉浮在書(shū)海中，能感到從未有過(guò)的快樂(lè)。然而，書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石，它使我們從未停歇過(guò)腳步，一直往前走著。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉，它像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從陜隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋！
書(shū)的作文 篇2
近日，“丟書(shū)大作戰(zhàn)”博取了大眾眼球。名為丟書(shū)，實(shí)則將書(shū)籍放至地鐵的角落里，希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么，丟書(shū)為何還會(huì)引人熱議呢？
確實(shí)，如許多質(zhì)疑的聲音所說(shuō)，丟書(shū)在形式上是存在著不妥的——我們何以保證書(shū)籍不被盜��？何以在擁擠的地鐵中掙出一片閱讀的空間？但這都是形式上的`不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書(shū)借助火爆后的廣泛關(guān)注，很大程度上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)活動(dòng)的意義。它以一種平易的近乎娛樂(lè)的方式來(lái)鼓勵(lì)人們閱讀，又因?yàn)楦妆蝗私邮芏吮姸嗳藗冞x擇放下手機(jī)，靜心閱讀。從此可見(jiàn)，以活動(dòng)當(dāng)下為時(shí)限，不可謂是不成功。
但既然此次活動(dòng)是以?shī)蕵?lè)的形式開(kāi)展，必然留有娛樂(lè)化的通病，來(lái)得轟轟烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活動(dòng)吸引了人們的目光并將其引向閱讀，那之后呢？若非真意日積月累，將書(shū)韻印入心底，而只為一時(shí)趕潮流，只怕心靈陷入浮躁永不復(fù)初�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》便是一前車(chē)之鑒。播出一時(shí)紅火，家家爭(zhēng)誦詩(shī)詞，冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿，可謂成功地將詩(shī)詞推至國(guó)人面前�？蓛H僅幾月之后，人們對(duì)詩(shī)詞的熱情蕭索枯竭，又有誰(shuí)真正將“十月蟋蟀入我床下”的恬靜淡然化為自身內(nèi)涵？我們不應(yīng)當(dāng)只狂熱地附和活動(dòng)，更是要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。當(dāng)讓書(shū)籍如涓涓細(xì)流般長(zhǎng)久陪伴，而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂(lè)活動(dòng)腳步。
讀書(shū)當(dāng)如釀酒，唯有天長(zhǎng)日發(fā)酵，方能得上品佳釀。此類(lèi)活動(dòng)雖有益處，但也易將人們的思想推入跟風(fēng)的深淵。若真導(dǎo)致人們以書(shū)來(lái)跟隨潮流而非借潮流的引領(lǐng)與閱讀相伴，豈不適得其反、就如那剛?cè)虢训木票蝗似炔患按囟啻瓮诔鎏娇�，時(shí)間與物力都只被白白浪費(fèi)。故而活動(dòng)不僅要吸引人們閱讀，更要引導(dǎo)人們滋養(yǎng)這種習(xí)慣，引導(dǎo)人們到達(dá)閱讀的“白云回合處”方能平息社會(huì)的躁動(dòng)，深品書(shū)韻的恬淡與典雅。
唯有長(zhǎng)久的滋養(yǎng)陪伴才能塑育出愛(ài)書(shū)之風(fēng)習(xí)，長(zhǎng)年的積累才能將書(shū)韻刻入骨髓，正如那陳年美酒，愈久彌醇。
書(shū)的作文 篇3
一本好書(shū)可以讓你讀的如癡如醉，一本好書(shū)可以讓你將靈魂附于書(shū)的身上，一本好書(shū)可以把你未知的知識(shí)傳送給你，一本好書(shū)可以讓你付出所有代價(jià)。我覺(jué)得書(shū)實(shí)在太有用了，可以讓你學(xué)而不厭，學(xué)以致用。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，閱讀是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�，閱讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。如果沒(méi)可以博覽群書(shū)，那么就會(huì)學(xué)而不厭，學(xué)無(wú)止境。
我有一本誘惑人的書(shū)叫《百科全書(shū)》，這是我在三年級(jí)時(shí)訂的書(shū)，一次就訂了八本。這本書(shū)還沒(méi)訂時(shí)我略看了一下，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里有很多知識(shí)，回到家就懇求媽媽幫我訂下來(lái)，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，我欣喜若狂，好像得到了什么寶藏，當(dāng)然，這本書(shū)不止帶給我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上也有很大的幫助。
每當(dāng)我和朋友玩游戲時(shí)，我就會(huì)提出玩知識(shí)問(wèn)答，朋友們提的問(wèn)題我基本上都能答對(duì)，這時(shí)我覺(jué)得自己太聰明了，心里美滋滋的`。當(dāng)?shù)降诙瓮孢@游戲時(shí)，朋友們吵著拒絕我，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是會(huì)找到新的對(duì)手來(lái)挑戰(zhàn)他。點(diǎn)讀機(jī)的面板也有知識(shí)問(wèn)答，灰太狼夫婦和他的兒子都被我打敗了，還有什么題目難得到我呢？
這本書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，也讓我懂得了一個(gè)道理，不是只看一本書(shū)就能吸取所有知識(shí)，要博覽群書(shū)才能擁有更多知識(shí)，才能變得更聰明，才能所向無(wú)敵。
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