書的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
我從小就喜歡讀書，各種書籍我都讀了很多，在我家墻壁的書架上擺滿了書，那都是我讀過的，我每天都吸取著書中的精華，它們都流入到我的腦海里。
在經(jīng)典書籍中，我認(rèn)識了許多人和動物，他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象，有樂于助人、不畏艱難的`杜利特，他在海上航行，不怕風(fēng)浪，幫助他的朋友度過各種難關(guān)；有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇，它生性聰慧，是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬；有不屈不撓的福狼，福狼本是一名最低賤的啃骨狼，但它卻經(jīng)歷了多次磨難，成為了一名守衛(wèi)之狼；還有樂于探索的庫巴克，庫巴克從小就樂于探索，敢于和北極熊打交道，歷經(jīng)千辛萬苦成為了一名動物學(xué)家。他們都有一個共同的優(yōu)點，就是即使在惡劣的環(huán)境中，也不畏艱難，勇敢的去面對、去斗爭。
讀了這些經(jīng)典書籍，不僅讓我學(xué)會了很多的知識，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，書中的人物總能帶給我們不同的感受，讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經(jīng)典，絕不能只看熱鬧，流于形式，要深切理解書中的精髓，善于總結(jié)書中人物的特征、優(yōu)點或缺點，因為我們要以書中的人物做我們的鏡子，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，只有這樣，我們才能正確把握今天，為我們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
只有用心悅讀經(jīng)典，才能收獲美好未來！
書的作文 篇2
昨天下午放了學(xué)，我高高興興地回到了家。
我打開書包，就一下子傻了眼，我的牛津書呢？急著做作業(yè)的我就一股腦地把書包里的東西全倒了出來，然后仔仔細(xì)細(xì)地搜查了一遍，但還是沒有找到。這下我可就有些灰心喪氣了。等媽媽回到家，我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽對我說：“小馬大哈，明天到學(xué)校再去找找吧！” 今天一大清早，我便爬了起來，來到了學(xué)校。我一到教室就看了一下所有人的桌肚，但卻一無所獲。做廣播操時，尹老師問全班同學(xué)有誰看到我的'英語書。這時幾只手舉了起來，尹老師就問第一個舉手的小習(xí)，她慢吞吞地說：“昨天晚上，我在書包里看見了兩本英語書，并且另一本還沒有寫名字�！甭牭竭@兒，我心里暗暗地想：我的書就是那本“無名氏”。拿到書后，我打開了首頁，��！果真是我的，收到書的我非常高興。但書為什么會進(jìn)她的書包？原來，上完了課，我隨手把我的筆放進(jìn)鉛筆盒，不小心碰落了書，書正好掉進(jìn)了她餓書包。
我非常高興，因為我失去的牛津書又回來了！
書的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句話。
我從小就喜歡看書，書一直是我崇拜的一件東西，書就像我的另一雙眼睛，帶我去參觀了“運河之國 ”——荷蘭，帶我去了唐人街金三角，帶我去領(lǐng)悟人世間的真情……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”如果沒有書，人類的文明會漸漸低下，愛迪生說過成功的公式是A+B=C，A是付出，B是辛勤，C是成功。而我覺得成功的公式是A+B+C=D，A是付出，B是辛勤，C是書籍，D是成功，一定要多讀書，這樣你的知識才會不斷增長。
我自己發(fā)明了很多讀書方式，一：鯨吞，大家都知道鯨魚吧，它們是哺乳動物，它進(jìn)食時先張開大嘴，在海中游，然后把海水從須板中濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，我們可以大量閱讀。把那些精美的詞句記在腦子里。二：牛嚼。大家肯定知道牛，牛白天在不停地吃草，到午夜嘴還在慢慢磨，我們可以先大量閱讀再細(xì)細(xì)品味。
書是人類文明的.長生果，也是使人類文明不衰的一個原因，讓我們多多看書，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國奉獻(xiàn)吧！
書的作文 篇4
書——是大家每一個人所必須的，就與吃飯睡覺一樣。但是有的人厭煩念書，覺得念書十分枯燥乏味，可是我卻覺得書能幫我產(chǎn)生快樂。
書好像是一位明白很多專業(yè)知識、有很多工作經(jīng)驗的聰明人，能夠從她的言談舉止初中到各種各樣專業(yè)知識，這倒靈驗文學(xué)家施特勞斯的一句名言：“讀一本好書，便是與一位愛國的人交談�！睍坏軌蚪o大家產(chǎn)生有效的專業(yè)知識，她在各個領(lǐng)域還是大家有效的指導(dǎo)，假如我還在學(xué)，假如學(xué)習(xí)方面碰到難點，便能夠去求教專業(yè)書籍；假如在生活中遇到不便，能夠去請相關(guān)在生活上的.書來幫助……念書還能夠溝通交流創(chuàng)作者與閱讀者的情感。創(chuàng)作者在寫一本書時都是會將自身的情感融進(jìn)到文章內(nèi)容中去，閱讀者看到他的書時，便能夠感受到創(chuàng)作者的所有喜怒哀樂。
讀不一樣的書給人的體會都不一樣。讀歷史書籍能令人返回那漫長的以往，掌握各式各樣古時候的事兒；讀小說能令人變?yōu)闀锏闹魅宋�，去親自感受一下主人翁的歷經(jīng)；讀科幻書能令人置身奇特的仙俠世界；讀科普類書籍能讓這些繁雜而難懂的科學(xué)原理根據(jù)照片與文本呈現(xiàn)在你眼前……
我最喜歡的書是外國作家房龍所作的《人類的故事》。這本書圖片配文字，里邊有367幅世界名畫和60多副經(jīng)典照片，詳細(xì)介紹了人類的歷史上的各種各樣大事兒，有羅馬帝國盛衰、埃及女王、古希臘與阿拉伯對決、十字軍東征、一次戰(zhàn)爭……這些。
我們一家人中，不但我一個人喜歡讀書，父母也都很喜歡讀書。有一次，大家一家三口都是在家里，我還在專心致志地讀課外書籍，父親已經(jīng)津津樂道地讀一本小說，母親把切完的肉放到鍋中燒，趁肉沒熟，自身去看書，不知道過去了多長時間，母親嗅到了一股糊味，大喊一聲：“肉糊了！”，趕到餐廳廚房，發(fā)覺肉早已黑乎乎的了，我笑著說：“來看我們啃書本的味道比吃葷還香！”大家都笑了。
說到念書，我想到一個笑話：有一個人到公共圖書館去還書，書籍guǎn lǐ員發(fā)覺他的書又破又爛，便問：“為何你的書破成那樣？”那人回答：“杜甫說過欲窮千里目”。guǎn lǐ員又問：“為何這好幾頁不見了？”那人又回答：“高爾基說過，看一本書就象一個挨餓的人撲在吐司面包上一樣，這好幾頁我吃了�！薄蠹夷顣刹豢梢韵笏菢友�！
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