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      2. 書的作文

        時(shí)間:2024-03-08 16:39:24 我要投稿

        [合集]書的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        [合集]書的作文4篇

        書的作文 篇1

          蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚的好伙伴是小河,鳥兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識的'源泉—書!書,傳遞知識的使者,從兒時(shí)的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》,書,陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。

          英格兒是一個(gè)貧窮的小女孩,她十分的驕傲,自以為了不起。長大后,她開始嫌棄自己的家,就到一個(gè)有錢人家當(dāng)傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時(shí),女主人把她打扮得像一個(gè)小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認(rèn)了錯(cuò),變成一只小鳥,開始了她第二次的人生。

          這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食。每當(dāng)我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買來,我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒好菜,我就會(huì)嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來的又是包子,要知道,我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是,我生氣地說:“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買,我就不做作業(yè)!”沒辦法,媽媽拗不過我,只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了,我原本應(yīng)該很高興,可我就是怎么也高興不起來,總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費(fèi)糧食,要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說再見和節(jié)約做朋友!從此,無論什么時(shí)候,只要我想浪費(fèi)糧食, “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。

          雖然,我還沒達(dá)到書不離手的境界,但一合上書,我便會(huì)不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……

        書的作文 篇2

          霧霾天氣,能見度不足百米。無論是車輛還是行人,都在摸索著前行。沒有了嬉笑,沒有了鳥鳴,連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里,不能出去。霧霾正無聲無息地籠罩著整個(gè)城市。

          霧霾天氣不但嚴(yán)重影響了空氣的質(zhì)量,更是容易引發(fā)各種疾病。最近連續(xù)報(bào)道,由于霧霾的吸入,杭城各大醫(yī)院門診人滿為患。那么,霧霾天氣究竟是什么而引起的呢?

          當(dāng)今的中國,大大小小的'工廠,都豎起長長的煙囪,冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧,攜帶細(xì)小的粉塵,成了制造霧霾的主力。同時(shí),汽車尾氣的排放、過年時(shí)煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”,從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。

          為了減少霧霾天氣,生活在杭州的每一位居民,都應(yīng)樹立“抵御霧霾,人人有責(zé)”的意識,主動(dòng)成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此,我向大家提出以下幾方面的建議:

          1.大家出行盡可能乘坐公交車或者騎自行車,降低出車率,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放。

          2.春節(jié)馬上就要到了,我們應(yīng)該文明過春節(jié)。少放或不放煙花爆竹,營造一個(gè)安全、健康、環(huán)保的春節(jié)。

          3.改革飲食習(xí)慣,抵制城市露天燒烤,實(shí)行低油煙、低污染、低能耗的飲食結(jié)構(gòu)。

          4.分類回收,循環(huán)再用,不亂丟廢棄電池等有害垃圾,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)使用,造福人類。

          5.多種綠化,空氣清新。在家中的陽臺(tái)上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽,既美觀又能凈化空氣。

          6.出行時(shí)務(wù)必帶上美國進(jìn)口來的xx。

          為了我們的家園,為了我們的健康,讓我們一起行動(dòng)起來,與霧霾天氣堅(jiān)持斗爭到底!

        書的作文 篇3

          人生的路上,有許多凹凸不平的地,這些“坑”是每個(gè)人都有的----煩惱。我也有煩惱,我要給我的煩惱診斷診斷,開個(gè)“藥方”。

          煩惱一:彈鋼琴。鋼琴是西方琴類的一種,由黑鍵和白鍵組成。上音樂課,來到教室,許多同學(xué)看到鋼琴都很好奇,總想按一下,而我卻覺得沒什么稀罕的。每當(dāng)媽媽說去彈琴時(shí),我都會(huì)在心里不耐煩,坐在琴凳上,我就在想:誰發(fā)明鋼琴的?當(dāng)初就不該學(xué)鋼琴!這樣想反而增加了我的煩惱,F(xiàn)在,我要開“藥方”了。如果,我把彈琴想成這是讓我的手指變靈活,或是想成這是在觸摸著別人覺得稀奇的東西時(shí),就不會(huì)煩惱了。

          煩惱二:看電視。可能每個(gè)小孩都喜歡看電視,我也是其中的.一名。爸爸正在看電視時(shí),我就趴在一邊看,每次看到正精彩時(shí),媽媽都突然走過來,說:“你怎么還不去睡覺!明天又起不來了?烊ニ!”如果我還在看的話,媽媽就命令爸爸“把電視關(guān)了!”爸爸只好從命,這樣,我只有去睡了。當(dāng)時(shí),如果我想成,不看算了,明天還要上學(xué)呢,或周末我再舒服地看一天,就不會(huì)煩惱了。

          煩惱三:補(bǔ)習(xí)班,F(xiàn)在的孩子,基本上都報(bào)了三四個(gè)補(bǔ)習(xí)班。就說我,星期二學(xué)鋼琴,星期六上午學(xué)作文,下午學(xué)畫畫,星期天學(xué)數(shù)學(xué)。特別是周末,作業(yè)有時(shí)很多,感覺寫也寫不完,如果聽到誰說“我作業(yè)寫完了”的話,心里就很不是滋味,貓?jiān)谧ヒ粯。如果?dāng)時(shí)我想,上補(bǔ)習(xí)班是為了提高我的成績,或其他孩子也都在上,就不會(huì)煩惱了 。

          人生路上許多煩惱的事,我們把它倒過來想想,往往會(huì)讓人變得豁然開朗。

        書的作文 篇4

          書,如同一股清泉,滋潤著我的心田;書,如同一盒顏料,把我的人生描繪得多姿多彩;書,如同一把熱火,讓我的生活充滿熱情。

          “春

          讀書品位如同久旱逢甘雨,她時(shí)刻滋潤著我這顆幼小純潔的心靈。因?yàn)椋x書是一種意境,暖人心房,讓人感受到了春天的氣息!芭瓮,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了仿佛眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一個(gè)萬紫千紅的`春天,好一個(gè)花紅柳綠,好一個(gè)山清水秀周圍洋溢著春意盎然的氣息。

          “夏

          讀書體會(huì)如同夏日里的一杯冰水,讓人在火辣辣的太陽底下依舊是無比清涼、透爽。所以,讀書是一種享受,除了可以讓人感受到大自然的生機(jī)勃勃,蕓蕓眾生,更讓人感受到了人生道路上火一般的熱情,激起了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾·柯察金身上,學(xué)到了勇攀高峰的精神及鋼鐵般的意志;讀著讀著,《老人與!分械睦蠞O夫——桑提亞哥戰(zhàn)勝了大海,捕捉了大魚,殺死了鯊魚,雖然最后只剩下一幅魚骨架。從事實(shí)上看,他似乎是一個(gè)失敗者!白干了一場;但是,從精神上看,他是一位勝利者!就是他那無與倫比的力量和勇氣激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。

          “秋

          讀書收獲正如秋天的累累碩果。因?yàn)樽x書讓我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從《石灰吟》中我體會(huì)到了詩人——于謙,不怕犧牲的精神及永留高潔在人間的追求;從《竹石》中我學(xué)到了一個(gè)道理:無論是千種磨難萬種打擊,也不能隨風(fēng)倒。

          “冬

          名人曾說過:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)然,讀書反思令人心情悲憤,如同冬日火山噴發(fā)時(shí)的激情。因?yàn),讀書是一種情懷,或深沉、或悲傷、或歡愉總之讓你感悟到詩人悲憤之后的反抗、批判及同情。讀著讀著,我會(huì)被《劉三姐》中的主人公那種不畏、愛打抱不平的勇氣和精神所折服;當(dāng)我讀到了《賣火柴的小女孩》時(shí),我仿佛看到小女孩流落街頭的場景,我不禁落淚。但是,從作者的語言中讓我體會(huì)到了對黑暗社會(huì)的批判。

          書不知陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬,就這樣日復(fù)一日,書便成了我生活中缺一不可的精神糧食。

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