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我與書(shū)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我與書(shū)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)作文600字1
書(shū)是沁人心脾的香茗,我很贊同這個(gè)說(shuō)法。
我一看書(shū)就很容易迷,一看就是三四個(gè)小時(shí),對(duì)于旁人的存在只是透明人,有一回,我表姐給我打電話,而我正津津有味的看著偵探小說(shuō),我也不看是誰(shuí),沒(méi)好氣的說(shuō);“誰(shuí)?”一聽(tīng)是我表姐我的語(yǔ)氣溫和了許多,卻根本無(wú)心聽(tīng)她的話,雖然身在這里,心卻早已跟著案子走了,我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來(lái),電話已經(jīng)掛了,電話那頭傳來(lái)嘟嘟的聲音,我看看右手,覺(jué)得有些酸,我放下電話,準(zhǔn)備繼續(xù)的.我的書(shū),結(jié)果外婆又在喊我了,真是一波未平,一波又起呀!沉醉在書(shū)里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來(lái),看見(jiàn)一桌豐盛的菜,我無(wú)心品味,匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書(shū)。
眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲,不想,外婆又來(lái)了,喜兒呀,作業(yè)做好了嗎?“我做……好”我剛想說(shuō):“做好了正看書(shū)呢!笨赊D(zhuǎn)念一想,外婆可不支持我看課外書(shū),我趕緊把了字咽了下去,我改口了:“還沒(méi)呢!弊龅侥膬毫四兀孔屛铱纯。聽(tīng)了這句話,我急了,心跳加速了n倍,我隨手抓起一本品德書(shū)大小的書(shū)往上一蓋。等我蓋好,外婆就來(lái)了,“現(xiàn)在做哪樣了?哪門課?”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書(shū)啊,明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了,和外婆說(shuō):“外婆啊,你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的,您還是出去吧!蓖馄叛劬σ坏,我一愣,心跳又一次加速,“我看看不行呀?”外婆說(shuō)完徑自走了出去。
看她走遠(yuǎn)了,我長(zhǎng)出一口氣,她若再不走,我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折,我終于把這本書(shū)看完了。
我這么愛(ài)看書(shū),或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書(shū),看好書(shū),一定是有益處的。因?yàn),?shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們沉浸在書(shū)的海洋中吧!
我與書(shū)作文600字2
高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑瑫(shū)能告訴我們?cè)S多道理,我們從書(shū)中還會(huì)學(xué)得到許多智慧和快樂(lè)。
在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè)呢,鄰居家的阿姨要出去辦點(diǎn)事情,于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午,鄰居家的阿姨還沒(méi)有回來(lái),媽媽要做飯,她對(duì)我說(shuō):“媛媛,你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧!蔽艺f(shuō):“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧,這事包在我身上。”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,便放心地去做飯了。過(guò)了一會(huì)兒,一件出乎我意料的事情發(fā)生了:我本想先把作業(yè)寫(xiě)完,就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會(huì)兒。剛開(kāi)始的`還挺老實(shí)的,后來(lái)鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來(lái),我連忙說(shuō):“別打碎了,快給姐姐!闭l(shuí)知他根本不聽(tīng),結(jié)果一不小心摔在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上,他坐在地上哇哇大叫地哭了起來(lái)。這時(shí)我很著急,不知道該怎么辦,如果告訴媽媽,媽媽一定會(huì)火冒三丈的。想著想著,突然我看見(jiàn)了書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我立刻翻開(kāi)看,我看到用米飯能把墨水洗掉,我按照書(shū)上說(shuō)的,先用冷水把有墨水的地方搓洗一下,然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后,我告訴鄰居家的孩子說(shuō):“等一下曬干就可以穿了!编従蛹业男『⒉唤獾膯(wèn):“大米為什么可以洗掉墨水?”我得意洋洋地說(shuō):“那是我的好朋友——書(shū)告訴我的!编従蛹业男『⒙(tīng)了我的話說(shuō):“我以后也要和你一樣好好讀書(shū)!
書(shū),我感謝你給我那么多的智慧,你真是我生活的好伙伴。
我與書(shū)作文600字3
說(shuō)起我與書(shū)的故事,那可有一籮筐呢!讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!
記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結(jié)果呢?我越來(lái)越入謎,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男啊?”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書(shū)再說(shuō)。”媽媽正要走開(kāi),突然她想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對(duì)我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的`腦袋說(shuō):“啊!都是因?yàn)槟潜緯?shū)哇!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識(shí),還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢!
我與書(shū)作文600字4
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》,然而書(shū)價(jià)一百三十元,太貴了。打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐,全部家當(dāng)只有30元,怎么辦?
暑假,我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工,無(wú)非是端端盤子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺(tái),多氣派呀!
這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見(jiàn)書(shū)在遠(yuǎn)方向我招手,我快步?jīng)_上去!皳!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了!皩(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮!班,沒(méi)事!崩咸死棺,輕輕地?fù)崦业念^,慈祥地笑笑。
忙碌了十多天,捧著汗水換來(lái)的100元,我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買書(shū)嘍,買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書(shū),終于買回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,欣賞著那精美的.封面,嗅著油墨的清香,心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)學(xué)了,班上要建立“圖書(shū)角”,班主任號(hào)召大家捐書(shū),充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。
捐書(shū),捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,一番思索后,我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。
到了學(xué)校,我驚訝了,同學(xué)們都把自己心愛(ài)的“寶”書(shū)帶來(lái)了。噍,陳朋朋那套《成長(zhǎng)的聲音》,可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來(lái)的;曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來(lái)了。大家毫不猶豫,毫不吝嗇,我還在乎什么呢?
下午,我捧來(lái)了“寶”書(shū)——《紙項(xiàng)鏈》……
我與書(shū)作文600字5
我哥哥喜歡看書(shū),耳濡目染,我也喜歡上了看書(shū)。哥哥有很多優(yōu)秀的書(shū)刊,有我國(guó)古典四大名著和很多經(jīng)典名著,連國(guó)外的名著也有很多,這些書(shū)哥哥都看過(guò)不下兩遍。
在小學(xué)時(shí),老師讓我們通過(guò)看課外書(shū)提高寫(xiě)作能力。為了讓我們多看一點(diǎn)好書(shū),老師辦了一個(gè)非常小的“圖書(shū)室”,讓我們每人從家里拿或買一些好書(shū)放到那里,然后借閱,這樣每人就能多看一些不同的書(shū)了。至今我看的書(shū)也有十一二本了吧。
我還記得那時(shí)我的同學(xué)都非常喜歡看書(shū),每到星期一就可以去還書(shū)借書(shū)。我與一名女同學(xué)一起去還書(shū)時(shí),看到我們班同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì),我們便去隊(duì)尾排隊(duì)了。很久之后我們才進(jìn)到老師辦公室里。老師屋里坐著、站著的人很多,都是來(lái)向老師借書(shū)的,借到書(shū)的同學(xué)就迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái),然后就深深地被書(shū)中的情景給迷住了,沉醉在書(shū)里。我和朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選挑出了兩本自己喜歡的書(shū),離開(kāi)了那里回了教室。到教室里,一片靜悄悄的',大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有課外書(shū)就覺(jué)得不舒服,書(shū)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。還有一次,那是我十來(lái)歲的時(shí)候,哥哥帶我去買書(shū)。那是在安陽(yáng)的一個(gè)新華書(shū)店里,哥哥目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些文學(xué)名著,猶豫了很久才決定買全套《平凡的世界》。一出書(shū)店,坐上車,哥哥就打開(kāi)第一部開(kāi)始看,把我一個(gè)人孤零零地撇在一旁。我問(wèn)哥哥:“哥哥,你沒(méi)看過(guò)這套書(shū)嗎?”哥哥一邊看書(shū)一邊說(shuō):“以前在高中看過(guò)!蔽矣謫(wèn):“那為什么還要買,還要讀?”哥哥說(shuō):“溫故而知新,再讀一遍不好嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好說(shuō):“好。”
課外書(shū)是一些求知分子必不可少的“糧食”,就像趙麗宏寫(xiě)的《為你打開(kāi)一扇門》中所寫(xiě)的“親近優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情”。閱讀課外書(shū)不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,還能提高我們的鑒賞能力。
閱讀拓展了我們的視野,使我們懂得更多;閱讀也可以豐富我們的感情,使我們的生活更加充實(shí)。
我與書(shū)作文600字6
書(shū)可以把任何喜愛(ài)它的人帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,這句話一點(diǎn)兒也不夸張,我就從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
還是年幼無(wú)知的我,當(dāng)時(shí)對(duì)書(shū)本里的文字一點(diǎn)兒也不感興趣,有時(shí)還會(huì)有一種說(shuō)不出的厭惡感。是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的.一件事,讓我與書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
回憶的大門徐徐打開(kāi)。那次,我的姐姐邀請(qǐng)我去新華書(shū)店看書(shū),在媽媽的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去了。沒(méi)想到,到了書(shū)店,我一下子便被那里琳瑯滿目的商品吸引住了,姐姐提醒我書(shū)店在二樓,我才依依不舍地向各個(gè)商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書(shū)放在書(shū)架上,書(shū)店里人來(lái)人往。我在書(shū)架中尋尋覓覓,最后翻出來(lái)幾本簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)我走到姐姐邊上,漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘,三十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姐姐看完了第一本書(shū),就隨手放在一邊,又拿起第二本書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)。我瞄了一眼,《淘氣包馬小跳》這個(gè)書(shū)名便立馬印入眼簾,我情不自禁地翻了翻。姐姐回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我盯著這本書(shū),就熱情地給我推薦:“妹妹,你想看嗎?這可是一本好書(shū)哩!”我當(dāng)時(shí)想:我對(duì)書(shū)可沒(méi)興趣呀!卻又不好意思拒絕,只好說(shuō):“真的?那我看看!庇谑牵矣仓^皮翻開(kāi)了那本書(shū),剛開(kāi)始,我看的心不在焉,漸漸的,我被書(shū)中的情節(jié)吸引了,心情也隨著書(shū)中角色的遭遇而起伏不定,好似我就是書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤,一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。
難道,我已經(jīng)愛(ài)上閱讀了?是的,從那時(shí)起我就已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我與書(shū)作文600字7
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”魯巴金說(shuō):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”我很喜歡讀書(shū),小說(shuō)、散文、雜文都看,雖然我沒(méi)有在書(shū)中碰到“顏如玉”,也沒(méi)有撿到“黃金屋”,可是我明白了許多道理,掌握了很多知識(shí)。
遇上喜歡的書(shū),我可以讀很多遍,很多人看書(shū)都是開(kāi)始仔細(xì),看到后面就有點(diǎn)囫圇吞棗,我恰好相反,是越讀越細(xì),越讀越想讀。
我最開(kāi)始讀的是帶拼音的彩繪本,五顏六色的彩繪圖,曲折的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樽R(shí)字量有限,一本書(shū)常常是連猜帶蒙才弄懂。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,我便嘗試讀一些厚厚的沒(méi)有帶拼音的故事書(shū),如:《古代中醫(yī)的故事》《狼圖騰》等等,引人入勝的`故事讓我沉浸在書(shū)中描繪的世界,廢寢忘食。遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,不明白的詞就翻成語(yǔ)詞典,不知不覺(jué)中,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文也變得容易了。
我喜歡讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《五字鑒》等傳統(tǒng)文學(xué)書(shū),也喜歡讀文摘類的書(shū),里面一個(gè)個(gè)短而精的故事,讓我明白了許多道理,比如:做人要腳踏實(shí)地、正直善良、學(xué)會(huì)感恩;學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)、扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍;做事要有頭有尾、不驕不躁。
我有一個(gè)很大的書(shū)柜,里面不時(shí)會(huì)注入新的養(yǎng)分。如今。小說(shuō)、散文、歷史、地理、醫(yī)學(xué)、詞典等都擠進(jìn)了屬于自己的方格,放學(xué)完成作業(yè)后,我就會(huì)隨手取一本,如饑似渴的讀起來(lái)。跟看電視比,我更喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓想象更豐富,讓畫(huà)面更豐滿,可以讓結(jié)局有著無(wú)數(shù)可能,而不是電視里的固定格式。
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是翱翔的翅膀,我希望我可以在這片海洋中暢游,我希望我可以在藍(lán)天下用這雙翅膀展翅高飛。
我與書(shū)作文600字8
我翻開(kāi)了一本名為《福爾摩斯偵探集》的書(shū),像往常一樣,孜孜不倦的讀了起來(lái)。
看到一半,一陣微風(fēng)吹來(lái),我變得無(wú)比輕松,閉上眼,就不由自主的想起了我與書(shū)那些形形色色的故事——
早在幾年前,我就發(fā)現(xiàn)了,我不像同齡人那樣喜歡帥氣的玩具,或是有趣的遙控車,書(shū),便是我的最愛(ài)。
小時(shí)候,我看的書(shū)大多是連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)候,伯伯與我一樣,也愛(ài)看書(shū),可看的都是些小說(shuō)、散文。伯伯希望我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,但他卻擔(dān)心我會(huì)迷上漫畫(huà)書(shū),他心里知道,這些看似有趣的書(shū)是不能提高我的知識(shí)的,他決心讓我“脫胎換骨”。
一個(gè)午后,他來(lái)到我的身邊,搶過(guò)我手中的連環(huán)畫(huà),又把一本類似小說(shuō)的書(shū)塞到我懷里。書(shū)名我已不記得了,但我還清楚記得他恭恭敬敬的給我說(shuō)了一句:“侄子,看這本書(shū)可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平時(shí)“頑皮”的伯伯對(duì)我的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變,這使我不難猜到他又想讓我看那種我認(rèn)為毫無(wú)意思,枯燥乏味的小說(shuō)了。我開(kāi)門見(jiàn)山,說(shuō):“我不想看!”不過(guò),這是難不倒伯伯,他“奸笑”著說(shuō):“我現(xiàn)在馬上下樓去給你買好吃的,但前提是:你要看了這本書(shū)。”沒(méi)辦法,在美食誘惑下,我只好無(wú)趣的看了起來(lái)。直到后來(lái),我才知道,原來(lái)伯伯他根本沒(méi)下樓,而是在門口看著我,我心里都知道,看見(jiàn)我今天的態(tài)度,伯伯是不會(huì)善罷甘休的.。
過(guò)了幾天,他發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看電視劇——《西游記》,這使他的腦袋里,又有辦法了。
果然不出我所料,伯伯又給我了一本關(guān)于西游記的書(shū),用“武力”“要挾”我必須看,面對(duì)“強(qiáng)敵”,我又“敗下陣來(lái)”。
可這次的情況卻不一樣,我剛看完第一段便想:“這西游記,用書(shū)看也蠻有趣的嘛!”我不再理伯伯了,認(rèn)真地看了起來(lái),終于被伯伯的聰明才智“征服”了,但與其說(shuō)是被伯伯征服了,還不如說(shuō)是被書(shū)的“魅力”“征服”了。
書(shū)可謂是一切知識(shí)的源泉,我不知道我為什么愛(ài)看書(shū),可能是因?yàn)樗芙o我太多心靈上的慰籍吧。
我與書(shū)作文600字9
書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類的伙伴,是承載人類文明的一種方式。
我自幼喜歡讀書(shū),打我記事起就聽(tīng)奶奶給我講故事。到三五歲時(shí),我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字,開(kāi)始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛(ài)的《小鹿斑比》、神奇的`《自然》……
從書(shū)中,我感受到了人物的喜怒哀樂(lè)和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時(shí)還很小,但止不住的淚水還是打濕了書(shū)頁(yè)。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后,與莫小莉一起智斗大黃狗,和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……
剛上小學(xué),我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動(dòng)。《我和“老頑童”》一文中,祖孫二人之間發(fā)生的故事,讓人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識(shí)!对蹅z別再打架了》中,大奇與大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出現(xiàn)的未來(lái)大齊、大胖,致使人們把大奇大胖扔在了“另一個(gè)星球”,兩人彼此理解,成為了要好的朋友。一個(gè)個(gè)精彩的故事,能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
后來(lái),我開(kāi)始讀白話文和文言文,像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味,宛若身臨其境。
現(xiàn)在,我又開(kāi)始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見(jiàn)》……從一部部經(jīng)典中我體會(huì)到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆,哈芬的以財(cái)取人讓我氣憤填胸,伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。
生命是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)。相反,這樣的時(shí)候很少。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
我愛(ài)讀書(shū),愿長(zhǎng)與書(shū)為伴。
我與書(shū)作文600字10
人們都說(shuō)“秀才不出門,便知天下事”,我就是一個(gè)典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”,而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事,卻讓我與書(shū)有了不解之緣。
那是一個(gè)深秋,金黃色的樹(shù)葉在路上鋪出了一條“黃金大道”,瑟瑟秋風(fēng)吹著落葉在空中舞動(dòng),帶來(lái)一絲悲涼的感覺(jué)。
我在家中閑來(lái)無(wú)事,因?yàn)橥k,也不能看電視。我心里覺(jué)得煩躁,便打開(kāi)門,想透透氣,趕走心中的煩悶之情。
忽然,我看到鄰居家的樂(lè)樂(lè)姐姐哼著歌,踏著歡快的腳步剛從外面回來(lái)?吹介T口呆呆的我,便像一陣風(fēng)似的'把我拉進(jìn)她的房間,一邊說(shuō)著:“姐姐讓你看看有趣的書(shū)!
樂(lè)樂(lè)姐姐從柜子里翻出了許多大大小小,各種顏色的書(shū),我們一起津津有味地看起來(lái),看得如癡如醉,流連忘返。
從那以后,我便喜歡上了書(shū),總是吵著讓媽媽給我買各種書(shū),什么“三字經(jīng)”,連環(huán)畫(huà),兒歌……就這樣,書(shū)改變了我單調(diào)的生活,將縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,天地仿佛也一下子變得開(kāi)闊起來(lái)了。
我變成了一個(gè)真正的“書(shū)呆子”,只要一上完學(xué),我就急忙奔回家里,拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出一個(gè)笑話呢。
有一次,我正坐在床上看《狼國(guó)女王》,我正看得入迷,忽然聽(tīng)到洗衣服的媽媽叫我,讓我給她把床上的圍巾拿過(guò)去。我心不在焉,眼睛都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,順手在床上摸了一個(gè)軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽(tīng)媽媽笑著怪我:“你這個(gè)書(shū)蟲(chóng),看都不看,拿錯(cuò)了!”我一看,不禁啞然失笑,原來(lái)我把襪子當(dāng)成圍巾了。
書(shū),伴我成長(zhǎng),真是“家有千金,不如藏書(shū)萬(wàn)卷”啊!
我與書(shū)作文600字11
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的,在我成長(zhǎng)的路上,有了書(shū)的陪伴,我的到了快樂(lè);有了書(shū)的指引,我漸漸認(rèn)識(shí)世界;有了書(shū)的啟發(fā),我看清了前進(jìn)的方向。下面我就給你們講一講的故事吧。
有一天,媽媽給我借了一本書(shū)——《智慧公主馬小嵐》,我立馬就看了起來(lái)。書(shū)中的公主馬小嵐十分愛(ài)思考,遇到問(wèn)題時(shí)總能想出辦法,還處處為朋友著想,甚至當(dāng)朋友遇到意外有生命危險(xiǎn)時(shí),敢于挺身而出,舍己救人。當(dāng)時(shí)我只看了一半,媽媽說(shuō):“先不著急看書(shū),吃完飯后再看也不遲啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,狼吞虎咽的把飯吃完,接著又迫不及待地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)道:馬小嵐從皇城中跑了出來(lái),看到了藍(lán)色公主號(hào),遇到了一個(gè)服務(wù)生,知道了那位服務(wù)生的身世,原來(lái)她為了完成父親的遺愿,來(lái)找藍(lán)月亮寶石。小嵐答應(yīng)與她一起去找寶藏,在路上她們遇到了土著人,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,她們終于找到了寶藏后,但一場(chǎng)地震讓她們失去了寶藏。雖然寶藏沒(méi)有了,但她們還是很開(kāi)心,這是最讓人敬佩的。世界上有很多比寶藏更加珍貴的東西,比如友情,她們雖然失去了寶藏,但建立了珍貴的友誼。有時(shí)因?yàn)槲铱吹锰肷窳,竟然忘記?xiě)作業(yè)了。
我喜歡看的書(shū)還有好多,像《假如給我三天光明》、《好朋友是一輩子的`天使》、《海底兩萬(wàn)里》、《安妮的日記》等等,其中我最喜歡看《假如給我三天光明》,這本書(shū)告訴我們要心存希望,珍惜生命。故事中的海倫·凱勒雖然自小就雙目失明,雙耳失聰,但她沒(méi)有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活。并在老師沙莉文的幫助下,克服種種困難,最終取得了成功。我們有著健康的體魄,我們有什么理由荒度時(shí)間,浪費(fèi)生命呢?每當(dāng)遇到困難,海倫的話總會(huì)激勵(lì)著我勇敢向前進(jìn)。
每逢上閱讀課,那就是我最開(kāi)心的時(shí)候。假如書(shū)是一片海洋,那我就是里面歡樂(lè)的魚(yú)兒;假如書(shū)是一片天空,那我就是里面自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
這就是我與書(shū)的故事,快來(lái)和我一起遨游在書(shū)的海洋吧!
我與書(shū)作文600字12
當(dāng)我有你的陪伴時(shí),享受風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的感覺(jué),那滋味真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾形象的說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就猶如地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑校x書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,讓鳥(niǎo)兒得到了翅膀。所以書(shū)將是我旅途最好的伴侶。
書(shū)是一位老師,在遼闊的大地上,我不知奔向何處,是你,讓我了解到祖國(guó)大江南北的分布。并且還告訴我每個(gè)地方都有漂亮的風(fēng)景,內(nèi)蒙古草地肥沃,綠茵茵的。一望無(wú)際的感覺(jué)真的很棒!新疆光照時(shí)間長(zhǎng)……這一切都源于我的小老師,讓我在旅途中可以欣賞最美的風(fēng)光,如不同它同行,那我還能與誰(shuí)呢?
書(shū)是一盞明燈,是一盞照亮我前進(jìn)的明燈。廣闊無(wú)垠的土地,是你,牽引著我,使我不會(huì)迷茫,一直走向世界各個(gè)盡頭。在我遇到困難的時(shí)候,書(shū)說(shuō):“天無(wú)絕人之路,只要我們還有腳,前進(jìn)就還會(huì)有路……”書(shū)與我同行,可以給予我鼓勵(lì),幫助,激起我?jiàn)^勇向前,書(shū)不就是陪我同行最好的選擇嗎?
書(shū)是一面鏡子,是一面讓我看清自己的明鏡。當(dāng)在路上,我心浮氣躁時(shí),是你,帶領(lǐng)著我,擺脫不好的'情緒。走進(jìn)寧?kù)o,安逸的樂(lè)園并且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉著,冷靜的面對(duì),這樣解決問(wèn)題就事半功倍。它還讓我知道,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢,執(zhí)著……。書(shū),我的同行一定會(huì)因你更彩!
書(shū),如是去旅行,你將是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更豐富多彩!
我與書(shū)作文600字13
“五一”三天假,我早早地做完了作業(yè),待在外婆家里,傻傻地坐著,等待著畫(huà)完畫(huà)歸來(lái)的妹妹,此時(shí)的我無(wú)所事事,不免有些寂寞。
可妹妹十一點(diǎn)半才回來(lái),現(xiàn)在才九點(diǎn)四十五,我這是要等到猴年馬月去。∥艺婧薏坏冒褧r(shí)間變快,我無(wú)聊地在客廳中央來(lái)回踱步,我無(wú)力地往沙發(fā)上一靠,手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上,又一下子彈了起來(lái),咦!好玩,真像蹦蹦床,又落下去,又彈起來(lái),我無(wú)聊地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。突然,我摸到一本書(shū),我猛地抽出一看,原來(lái)是我從家里帶來(lái)的'《腦筋急轉(zhuǎn)彎》!
我慢慢地打開(kāi)書(shū),又合上書(shū),又打開(kāi)書(shū)。到底看不看呢?反正妹妹還沒(méi)回來(lái),時(shí)間還早著呢,看會(huì)兒吧!
于是,我的眼光落在了第一問(wèn)題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完?”咦?世界上還有什么水干涸不了?我一下子就傻了眼,這本書(shū)可真是一開(kāi)始就給來(lái)了一個(gè)下馬威啊!急得我丈二和尚——摸不著頭腦!
這時(shí),鄰居家的小孩子哭了,她的哭聲給予了我啟示——淚水!我翻開(kāi)答案,果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高,我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過(guò)關(guān)了,而有的題卻讓我絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái),直到最后不得不看答案!鞍纂u和黑雞哪只厲害?為什么?”“哪尼?還有這種題?這咋比?”我很是疑惑,不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。
可當(dāng)我看了答案后,不禁十分詫異:黑雞。因?yàn)楹陔u可以下白蛋,白雞卻不能下黑蛋!哎呀!這是些什么題嘛?這簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話,冷得不能再冷了!
這本書(shū)共有五十九個(gè)腦筋急罷彎,五十九個(gè)歇后語(yǔ),看起來(lái)雖少,卻在漫長(zhǎng)的兩個(gè)多小時(shí)中過(guò)去了,這些歇后語(yǔ)讓我受益匪淺,太有趣了!
“姐姐,我回來(lái)了!”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。
不要讓時(shí)間白白地流走,我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書(shū),不僅能開(kāi)擴(kuò)視野,獲得意想不到的知識(shí),而且還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)!
書(shū),我與你為友!你是我寂寞時(shí)的伙伴,是你趕走了寂寞,給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
我與書(shū)作文600字14
我曾經(jīng)對(duì)書(shū)深惡痛絕,非常不喜歡讀書(shū)。但不知從何時(shí)開(kāi)始,我漸漸喜歡上了讀書(shū),而且越到后來(lái),越是愛(ài)不釋手。到了今天,已經(jīng)是欲罷不能了。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘嘀魅蔚慕ㄗh,媽媽買了很多書(shū)給我,讓我讀。可是,也許是因?yàn)樽R(shí)字不多的原因,我總是不感興趣。那時(shí)候,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)沒(méi)有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見(jiàn)我過(guò)了幾個(gè)月還連一本書(shū)都沒(méi)讀完,就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺(jué)很不好,這使得我更加痛恨讀書(shū)。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。有一天,媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事,名字叫《哈里·波特》。當(dāng)我正聽(tīng)得津津有味時(shí),媽媽卻突然停下來(lái)不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒(méi)有辦法,只得自己把書(shū)拿來(lái)讀。這本書(shū),我用了不到一周的時(shí)間就看完了。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),實(shí)在是快得不可思議。看完這本書(shū),我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅不難,而且非常有意思。這之后,我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》,而后一發(fā)不可收拾,先是神話魔法,后是傳奇探險(xiǎn)、偵探破案、歷史人物,宇宙探索……從此我走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比神奇的世界。在這個(gè)世界里,我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無(wú)限的宇宙,甚至可以在很短的`時(shí)間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來(lái)之間。
如今的我愛(ài)書(shū)如命。我每次買書(shū),都要精挑細(xì)選,確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的上乘之作。每本看過(guò)的書(shū)都保護(hù)得像新的一樣干凈整潔。有時(shí)不小心被弟弟折了個(gè)角,我都會(huì)心疼不已。我讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)沉浸在情節(jié)中無(wú)法自拔,有時(shí)候會(huì)隨著人物的歷險(xiǎn)緊張得渾身冒汗;有時(shí)候又為人物悲慘的命運(yùn)黯然神傷;還有的時(shí)候?yàn)榱嗣篮玫慕Y(jié)局開(kāi)心地大聲笑出來(lái)。
現(xiàn)在,我和書(shū)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書(shū),還希望有一天,能成為一個(gè)出色的作家,自己親手寫(xiě)書(shū)。說(shuō)不定我的書(shū),也能令一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小朋友從此愛(ài)上書(shū)呢!
我與書(shū)作文600字15
曾有古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū),是我人生路上必不可缺的伙伴,我時(shí)常帶著親近書(shū)籍的心漫步在遼闊的書(shū)海之中,感受它的智慧,感受它的魅力,感受它的獨(dú)特情懷。
小時(shí)候,我時(shí)?匆(jiàn)父親坐在桌前,手捧著一本書(shū),出于好奇,我便在他旁邊嚷嚷著要看書(shū),這是他總是拋給我一本圖畫(huà)版《西游記》,讓我自己讀。我讀著讀著,感到越來(lái)越有興趣,尤其是孫悟空,他會(huì)七十二變,武藝高深,勇敢無(wú)畏,還會(huì)火眼金睛,在《三打白骨精》中一眼就能識(shí)破白骨精的詭計(jì)。
上了學(xué)后,我漸漸不滿足于圖畫(huà)書(shū),開(kāi)始讀起父親收藏的《三國(guó)演義》,一讀就是幾個(gè)鐘頭,沉浸在它的“美貌”之下。它以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家的政治和軍事斗爭(zhēng)。從中我體會(huì)到關(guān)羽的忠義,張飛的火爆,諸葛亮的足智多謀,在《火燒赤壁》中周瑜利用火攻之計(jì)打敗曹操更是令我敬佩不已。書(shū)中的精彩情節(jié)時(shí)常令我忘記一切,時(shí)而被書(shū)中的故事逗笑,時(shí)而又為被敵人欺負(fù)的主人公打抱不平。
書(shū)籍帶給我體會(huì)。
現(xiàn)在,我便向著魯迅的《朝花夕拾》“進(jìn)軍”。它用通俗易懂的文字,富有獨(dú)特內(nèi)涵的.童年故事,抨擊著充滿著黑暗的舊社會(huì)。讀到《武猖會(huì)》中寫(xiě)魯迅盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮但被父親強(qiáng)迫被書(shū)而掃興痛苦的感受中,我不禁為他的童年感到可憐同情,為大人不為孩子著想而感到難過(guò),也為舊社會(huì)的封建思想感到氣憤。
書(shū)籍帶給我情感。
走進(jìn)書(shū)籍,它充實(shí)著我的生活,它陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
我愿與書(shū)為伍。
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