我與書(shū)的故事學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與書(shū)的故事學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文1
我愛(ài)讀書(shū)，但是我卻因?yàn)樽x書(shū)挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我，現(xiàn)在竟然安安靜靜，我的媽媽叫我了好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的媽媽以為我是故意的，就沒(méi)理我。吃完飯了，我的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，跑進(jìn)我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過(guò)來(lái)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)吃完飯了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)得早，我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái)，九點(diǎn)多了，爸爸讓我睡覺(jué)，我卻遲遲沒(méi)有去，爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了，沒(méi)辦法，我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上，我滿(mǎn)腦子都在想：尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》，趴在被窩里偷偷的看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸想看看我睡了沒(méi)有，到我屋子里卻看不見(jiàn)頭，爸爸掀開(kāi)被子一看，我在看書(shū)，他的氣就不打一處來(lái)，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書(shū)，有什么不好呢？
我雖然為了書(shū)挨了許多打，但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的，我就要不懂就問(wèn)。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文2
我特別喜歡看科普書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書(shū)，所以每個(gè)周末我都會(huì)去買(mǎi)一兩本書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望。
當(dāng)然這個(gè)周末也不例外。到了書(shū)店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢(mèng)》。
我看過(guò)一些懸疑類(lèi)的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒(méi)有能力根據(jù)線(xiàn)索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學(xué)都看過(guò)《狼王夢(mèng)》，可是我每次都沒(méi)有借到，這次我終于在書(shū)店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書(shū)準(zhǔn)備跟爸爸一起去結(jié)賬，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“澤潤(rùn)，你都五年級(jí)了，可冰心、魯迅、巴金這些文學(xué)家的小說(shuō)你都還沒(méi)有看過(guò)，甚至沒(méi)有接觸過(guò)，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經(jīng)挑了兩本書(shū)了�！蔽覍�(duì)文學(xué)十分反感，因?yàn)槲矣X(jué)得那些文學(xué)書(shū)中用的詞語(yǔ)很多都是文言文之類(lèi)的，現(xiàn)在不常接觸到，我有點(diǎn)看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買(mǎi)了，我就報(bào)著試試的心態(tài)看完了這本文學(xué)書(shū)，我看了之后，居然感覺(jué)別有一番風(fēng)味，那些看不懂的詞也可以用聯(lián)系上下文的方法來(lái)理解。自從有了這次的經(jīng)歷之后，我又買(mǎi)了許多類(lèi)似的書(shū)，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經(jīng)歷，讓我接觸并了解到了文學(xué)作品，也讓我漸漸喜歡上了文學(xué)作品，而現(xiàn)在，我的書(shū)桌上擺著很多這種書(shū)籍。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文3
書(shū)，我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T，它伴著我這么多年來(lái)從未斷過(guò)。
本學(xué)期的課文《我的第一本書(shū)》令我感慨頗深，不為其他，只因我與作者一般，第一本書(shū)亦是教科書(shū)。不同的是作者將書(shū)中的內(nèi)容全記下了，且此書(shū)有它自己的故事，而我的第一本書(shū)則是在我學(xué)會(huì)其中內(nèi)容后，便埋沒(méi)在角落里了，因?yàn)槲覜](méi)有重視他。若是非要說(shuō)令我印象深刻的書(shū)，就只有小時(shí)候老爸買(mǎi)給我的唯一的一本童話(huà)故事書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)我非常喜歡，看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動(dòng)書(shū)屋”，我很高興的與同學(xué)們分享此書(shū)，它很受歡迎呢！但不知怎的，它不見(jiàn)了，興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧？它再未出現(xiàn)過(guò)，這令我非常難過(guò)。自此事后，我已未再次將“愛(ài)書(shū)”放于“流動(dòng)書(shū)屋”中，直至初一時(shí)，老師提倡分享書(shū)時(shí)，但可惜的是我拿出的《小王子》不見(jiàn)了。我再也沒(méi)有去參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我的書(shū)，暫時(shí)是教科書(shū)比較多，夸張點(diǎn)兒說(shuō)，我的教科書(shū)從幼兒園開(kāi)始存到現(xiàn)在，沒(méi)有一本賣(mài)掉，有滿(mǎn)滿(mǎn)兩大箱呢（只是放得有點(diǎn)兒亂）！初中的課本并未被放于箱子中，在離我的書(shū)桌最近的地方，方便隨時(shí)尋找，不用翻箱子。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生們最討厭的書(shū)亦是教科書(shū)——因?yàn)橐荚�。我不知道“好學(xué)生”們是否也這樣想，但成績(jī)差的同學(xué)肯定如此。
唉！古人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我常想書(shū)的用處是什么？但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變，唯一相同的是它的知識(shí)都?xì)w我們所用，即使是閑書(shū)。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是造就靈魂的工具，所以我們要多讀書(shū)，從中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
有一天，媽媽買(mǎi)了一本《神奇海洋之迷》，我看見(jiàn)了迫不及待地把書(shū)從媽媽的手里搶過(guò)來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備看的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你把書(shū)放下，晚上寫(xiě)完作業(yè)再看�！�
我連忙把家庭作業(yè)拿出來(lái)，飛快地做了起來(lái)，速度如閃電一樣快，不到半小時(shí)，我便把作業(yè)做完了。我像腳下生風(fēng)似地把作業(yè)交給爸爸檢查。
我跑到書(shū)架那里，找出那一本《神奇海洋之迷》，津津有味地看了起來(lái)。讀著讀著，我便進(jìn)入了海的世界里，我在里邊暢游著，發(fā)現(xiàn)里邊有可愛(ài)的小丑魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)、會(huì)蜇人、會(huì)放電、會(huì)隱身的水母……
小丑魚(yú)與�？钤谝黄�，鯨魚(yú)可以一口吞掉比它小的魚(yú)，也不用咀嚼。就在這時(shí)，爸爸大聲把我叫了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你看看你，六道題竟然錯(cuò)了五道，你是怎么做的？”我拿過(guò)作業(yè)本，認(rèn)真地思考，不一會(huì)兒，這五道題都做好了。
讀書(shū)是我生活中的一部分，我每天都離不開(kāi)它，它每天伴隨我入夢(mèng)，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事學(xué)生作文5
“讀好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”我愛(ài)看書(shū)，只要一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話(huà)，就很快又結(jié)束了談話(huà)。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽(tīng)了吧！我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，我就更大膽了，把語(yǔ)文書(shū)平放著，又看了起來(lái)，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛(ài)看書(shū)，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話(huà)呢？并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文6
從前的我，不愛(ài)讀書(shū)，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)之后，書(shū)悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)：“好！”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下吧�！焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書(shū)，課堂上多鍛煉，你一定能行的。”
從那以后，我決定多讀書(shū)，我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書(shū)的故事里。
書(shū)，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書(shū)成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書(shū)給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)裝滿(mǎn)了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們可是我的財(cái)富��！
這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文7
在我很小的時(shí)候，我常常聽(tīng)著媽媽給我講的睡前故事入睡的。長(zhǎng)大上學(xué)后，讀書(shū)讓我知道了什么是善良與狠毒，什么是正義與邪惡。有時(shí)候我會(huì)為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑，為《白雪公主》中那美好的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。當(dāng)我在上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶著拼音的課外書(shū)讓我看，又一次我讀《小貓釣魚(yú)》的故事時(shí)，那只小貓?jiān)卺烎~(yú)的時(shí)候一會(huì)兒去抓蝴蝶一會(huì)兒去抓蜻蜓，可就在這個(gè)時(shí)候，貓媽媽已經(jīng)釣到了幾條魚(yú)了，而小貓自己卻一條也沒(méi)有釣到，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，使我想到了——無(wú)論干什么事情都不能三心二意，不然的話(huà)，你就會(huì)一無(wú)所獲。
還有一次就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，在找膠帶的時(shí)候，一不小心把我喜愛(ài)的《查理九世》課外書(shū)撞了下來(lái)，于是我撿起我的課外書(shū)，就認(rèn)真地讀了起來(lái)，卻忘記了寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)我沉迷于《查理九世》故事情節(jié)中，聽(tīng)到媽媽喊我的名字，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，這時(shí)我又想起了我今天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完完，我依依不舍得放下手中的《查理九世》去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心卻一直還在我那喜愛(ài)的課外書(shū)故事情節(jié)中，于是我趁媽媽不注意又拿起我的《查理九世》讀了起來(lái)。到了九點(diǎn)，媽媽再次催促我睡覺(jué)時(shí)，我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有做完，于是我拿起我的作業(yè)立刻跑到自己的臥室認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完我看了一下表，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可是媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，在等我……
讀書(shū)，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還是我的視野變得更加廣闊。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文8
我有一個(gè)自己的書(shū)櫥，里面有許許多多的書(shū)。其中，我最喜歡的一套書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。這套書(shū)是楊紅英阿姨寫(xiě)的，書(shū)里最吸引我的地方是，它的人物對(duì)話(huà)寫(xiě)的很生動(dòng)、很自然、還很貼近生活。
當(dāng)媽媽第一次給我買(mǎi)回來(lái)這套書(shū)時(shí)，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒(méi)看一眼。可是，不一會(huì)兒我就感覺(jué)到書(shū)好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會(huì)被我深深吸引住的�！眿寢屢舶l(fā)現(xiàn)了我對(duì)新書(shū)的態(tài)度，提醒我說(shuō)：“你翻開(kāi)看看，挺有意思的。”于是，我拿起書(shū)看起來(lái)，結(jié)果真被這本書(shū)吸引住了。
從那一刻起，這本書(shū)就成了我的好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果馬天笑把“真”字里的三橫寫(xiě)成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫(xiě)了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫(xiě)成了“今天我吃了三噸飯”。當(dāng)馬小跳把這張紙拿給爸爸看時(shí)，馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個(gè)地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎。看來(lái)，馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文9
“轟隆隆～轟隆隆～”一架波音747的飛機(jī)上載著一箱箱的書(shū)。這批書(shū)都是從北京運(yùn)來(lái)的。在一個(gè)箱子里，放著500本《福爾摩斯探案全集》。這批書(shū)將運(yùn)往湖南長(zhǎng)沙的新華書(shū)店。
"咔～"一輛面包車(chē)停在書(shū)店門(mén)口，一個(gè)個(gè)臨時(shí)搬運(yùn)工跑出來(lái)，將一箱箱的書(shū)抬向書(shū)店。
書(shū)店的門(mén)口貼了一張海報(bào)。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折，但自己的心也會(huì)隨著情節(jié)跳動(dòng)，使人愛(ài)不釋手。跳樓價(jià)!45元，全套共三本~
“唉～咋這熱捏～”我與媽媽剛上街買(mǎi)東西去了，消費(fèi)可不少，手里的東西卻多得要命。走過(guò)新華書(shū)店，我看見(jiàn)了一張大海報(bào)，我略讀了一下，立刻問(wèn)媽媽?zhuān)翱梢再I(mǎi)一套嗎?”媽媽說(shuō)“不了，昨天你爸還給你買(mǎi)了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒(méi)翻呢!不行!”我一聽(tīng)急了，說(shuō)：“我的好媽媽?zhuān)憔彤?dāng)今天一上午我陪你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!要不——”我說(shuō)“要不我再陪你買(mǎi)東西，行不?”我豁出去了，心想，我還想呆在空調(diào)房呢!媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧�！蔽腋吲d極了，連蹦帶跳得向書(shū)店跑去，天氣炎熱的是我早已拋在腦后。
已經(jīng)書(shū)店，就問(wèn)阿姨：“請(qǐng)問(wèn)新版——”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨就說(shuō)“在哪～”
交完錢(qián)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，興奮極了。
現(xiàn)在的我在以前的倫敦貝克街221號(hào)福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了，不多說(shuō)，我有事去了!掰掰～
我與書(shū)的故事學(xué)生作文10
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書(shū)真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識(shí)，你的寫(xiě)作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文11
“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)讓我體會(huì)到了：生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空中沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書(shū)就像嬰兒沒(méi)有了乳汁......
在我上了一年級(jí)后，在老師的推薦指導(dǎo)下，特別是在假期里，我都會(huì)用心地看一些經(jīng)典兒童書(shū)籍，每讀到一些好詞好句，我會(huì)情不自禁地用筆畫(huà)上記號(hào)，讀完后就把好詞好句寫(xiě)在摘抄本上，然后寫(xiě)下讀書(shū)心得，真是感覺(jué)像收到了一件驚喜的禮物一樣，心情很舒暢。
每次到圖書(shū)館，看到多得讓我眼花繚亂的書(shū)，我就會(huì)迫不及待地尋找“好書(shū)”，終于找到了自己喜歡的.“好書(shū)”，馬上興奮不已地看起來(lái)。我正當(dāng)沉浸在書(shū)的王國(guó)時(shí)，突然我的媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的王國(guó)”。
有一次，電視里播《魯濱孫漂流記》，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我看過(guò)這本書(shū)！魯濱孫太偉大了，同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，把小島經(jīng)營(yíng)的有條有理，連常人想都想不到的事他辦到了！他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我，半開(kāi)玩笑地說(shuō):“不愧是個(gè)讀書(shū)迷”。
書(shū)，是我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
我與書(shū)的故事學(xué)生作文12
我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看到有趣的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類(lèi)，作文、童話(huà)、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎么行?”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看�！�
唉!沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀!
我與書(shū)的故事學(xué)生作文13
書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的路；書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)；書(shū)是雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……
我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書(shū)伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢！
有一次，我忘了帶�？�，我便從書(shū)包中拿出一本書(shū)，放在帶校卡的位置，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖�，我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈！有趣吧？
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……
我與書(shū)的故事學(xué)生作文14
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我從小就和書(shū)交上了朋友，只要一天不讀書(shū)，我就渾身不舒服。
是的，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間，發(fā)生著許許多多的小故事，就像那天邊的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)看書(shū)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流不止；有時(shí)，我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入沉思。
那天，我讀《三國(guó)演義》一書(shū)，讀到”隕大星漢丞相歸天，見(jiàn)木像魏都督喪膽"那回，書(shū)中講，諸葛亮將星搖搖欲墜，諸葛亮使用祈禳北斗之法，主燈亮了六天六夜，卻因孔明部下征西將軍魏延腳步急，踏滅了主燈；姜維憤怒，要?dú)⑽貉�，孔明止之日：“此吾命�?dāng)絕，非文長(zhǎng)之過(guò)也。”讀到這里時(shí)，我十分憤怒，而孔明是心胸又使我佩服，魏延踏滅了主燈，諸葛亮卻沒(méi)生氣。
有一次我看《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》，說(shuō)的是一只被獵人抓到馬戲團(tuán)表演的獅子。它穿上時(shí)髦的西裝裝扮人類(lèi)，走到哪里都有“粉絲”……但是，后來(lái)他卻很孤獨(dú)，覺(jué)得自己既不屬于人的世界，也不屬于獅子的世界……他很憂(yōu)傷，他的憂(yōu)傷感染了我，我連吃飯也皺著眉頭，惹得爸爸以為我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅像一塊巧克力，甜在我的心頭，還像一位智者，傳授我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了；人不讀書(shū)就仿佛沒(méi)有了靈魂！朋友們、讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！
我與書(shū)的故事學(xué)生作文15
書(shū)，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì)我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘------
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我睡不著覺(jué)，便偷偷地在被窩里看《從林守護(hù)者》，我看得入了迷，媽媽來(lái)看我，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，在看書(shū)，一氣之下，抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)，輕輕地把摔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著書(shū)，哭著，可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書(shū)，走了。那天，我抱著書(shū)，躺在被窩里哭了好久，好久。
我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì)。最后，我抱著一大堆書(shū)（都是健康的好書(shū)）滿(mǎn)載而歸[注： 裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容>收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最>幸福的人。
讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶------
我和書(shū)的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，書(shū)帶給我的快樂(lè)更是無(wú)數(shù)，當(dāng)然，我與書(shū)的故事還在繼續(xù)------
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