我與書的故事小學(xué)生作文
我與書的故事小學(xué)生作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭粌H能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年,老師問我們大家:“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手,四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣,從我識(shí)字的時(shí)候開始,我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書,我五歲的時(shí)候開始學(xué)著寫日記,我先是抄日記書上面的,到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫作。八歲時(shí),我已能寫出一篇完整的作文了。然而,這些都是書的功勞,如果不是我常常看書,恐怕到了現(xiàn)在我都沒能學(xué)會(huì)寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說,是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
我與書的故事小學(xué)生作文2
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神。”這種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上,津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí),不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽,原來是“下得廚房,上得天堂!钡膵屵。
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了!皨寢屛乙ド蠋,我肚子痛!闭f完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進(jìn)了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了,我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個(gè)人,在一個(gè)沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個(gè)廁所都要那么久!蔽冶粐樀搅,立馬結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強(qiáng)吧。
我與書的故事小學(xué)生作文3
書,是人類的“長生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。
一開始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說,那是我只對(duì)自己說:我是在打發(fā)時(shí)間。可是后來,我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛讀書!因?yàn)闀且晃粫?huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!
我與書的故事小學(xué)生作文4
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)陪伴著我看書,有時(shí)看到有趣的地方,我也會(huì)被它逗得哈哈大笑?磿o我的生活帶來了樂趣。就這樣,我慢慢地愛上了看書,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后,給我買了好幾套書,什么馬小跳,什么作文集……媽媽又把書分成幾大類,作文、童話、漫畫、科普等等,這些書是媽媽精心挑選的成果,因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽,看看別人的評(píng)價(jià),四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙,一直沒空看書,晚上躺在床上想:“不看書怎么行?”想著想著,就是睡不著覺。于是,我偷偷地看了看媽媽的'房間,看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了,便輕手輕腳地打開小臺(tái)燈,津津有味的看起漫畫書,看著看著,不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
終于有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把書收了起來,說:“以后只許看作文,其他書一律不能看!
唉!沒想到愛看書都有這樣一個(gè)下場,可惜呀!
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我從小就開始接觸書,從那時(shí)起,書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)我喜歡的書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時(shí)。我翻開看了一下,立即被書中的戰(zhàn)爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時(shí),我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識(shí)到現(xiàn)在該去上課了。
回到家,我又拿出書繼續(xù)看,這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了?粗粗,我仿佛看到了那時(shí)的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計(jì)燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現(xiàn)實(shí)中。
只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學(xué)了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時(shí),才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。
我與書的故事小學(xué)生作文6
我愛書,特別是好書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了
媽媽回來了,走到陽臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
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“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭粌H能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年,老師問我們大家:“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手,四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣,從我識(shí)字的時(shí)候開始,我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書,我五歲的時(shí)候開始學(xué)著寫日記,我先是抄日記書上面的,到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫作。八歲時(shí),我已能寫出一篇完整的作文了。然而,這些都是書的功勞,如果不是我常?磿,恐怕到了現(xiàn)在我都沒能學(xué)會(huì)寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說,是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
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高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要沿著這個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。
我喜歡畫畫,喜歡游泳,喜歡樂器,但是我最喜歡的書中的故事。
讀《十萬個(gè)為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會(huì)喜歡吃魚和老鼠,因?yàn)樨埵窃谝归g生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力,體內(nèi)需要大量的;撬幔~和老鼠的體內(nèi)正好有大量的;撬,所以,魚和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢》讀一遍,還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會(huì)到了母愛的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專研的精神,學(xué)好本領(lǐng),將來可以為國家做更多的事情。
書香伴我行,人生準(zhǔn)能贏!
我與書的故事小學(xué)生作文9
書籍,是人們的長生果,是我們生活中必不可少的伙伴,每個(gè)人都看過書,都有與書的故事,那你就聽聽我與書的故事,看看我是多么喜歡看書。
幼小的我,并不喜歡看書,只喜歡看電視,為此,媽媽每天晚上都“幫”我看書,說是“看”書,其實(shí)就是在躺在床上講幾篇睡前故事,天天講,這似乎已成為了我每天必須完成的“任務(wù)”,而我也開始習(xí)慣每天伴著媽媽的讀書聲入睡,漸漸的,我越來越喜歡聽媽媽講的睡前故事,故事中,我欣賞過蔥郁繁茂的樹林,和可愛的小白兔對(duì)過話,也對(duì)故事中兇殘的灰狼恨之入骨…。這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象映入腦中,慢慢地,只從媽媽那里聽故事已經(jīng)讓我感到不過癮了。
后來,媽媽在我的再三央求下,給我買了幾本連環(huán)畫,《龜兔賽跑》《螞蟻與蟬》……捧著這些“新朋友”,我愛不釋手,不管是吃飯也好,睡覺也罷,就連上個(gè)廁所,也不忍和他們分開,每次都看得津津有味!洱斖觅惻堋肥刮叶昧瞬荒茯湴磷詽M,《螞蟻與蟬》讓我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地,連環(huán)畫這一類小書又不再能滿足我了。
在老師的推薦下,我發(fā)現(xiàn)了一片新的綠洲——書店。因?yàn)槲壹译x書店很近,于是,每天回家一放下書包,我就直奔書店,佯裝選書,實(shí)際是偷偷地翻看我喜歡的小說,老板估計(jì)也被我的執(zhí)著所感動(dòng)了,對(duì)我的“竊讀”行為表示默許,有時(shí)候,還會(huì)給我推薦幾款他們書店的新書呢。幾個(gè)月工夫,我就把書店里的故事書看完,我得意洋洋地告訴媽媽,本想得到媽媽的夸贊,可是,媽媽卻摸著我的頭說:“囫圇吞棗,只能知道個(gè)大概,認(rèn)真地看一本書,邊看邊做筆記,你會(huì)有更大收獲的!甭犃藡寢尩脑,也慢慢改變我看書的方法,還養(yǎng)成了邊讀邊想的習(xí)慣。
可能正是因?yàn)榭吹臅,我積累的詞句也多了,寫的作文一天比一天好,我想這就是閱讀帶來的收獲吧?當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)讀書,讀我喜歡的書。
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書,我們的伙伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!
一天,我回到家寫完作業(yè),開始讀書。突然,一條微信轉(zhuǎn)移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關(guān)天文的書。
我回復(fù)她:“我也正在看呢!”我一時(shí)興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回復(fù)到。
我們一起閱讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會(huì)一起討論與探究,實(shí)在不明白的我們還會(huì)上網(wǎng)查詢,甚至自己先去猜想,并且記錄下來,看待書中的內(nèi)容后,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案并加以理解。有時(shí)我真的想笑,笑我們的單純,笑我們把自己所想象的東西強(qiáng)加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發(fā)現(xiàn)的去讀這本書。有時(shí)我還會(huì)獨(dú)自一人地去思考一些亂七八糟的問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾著我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明,我在天文博物館不僅了解到它的來歷,還親身體驗(yàn)了使用天文望運(yùn)鏡的樂趣。在哪里我們可以了解到很多東西,熟知的,不熟知的,應(yīng)有盡有。
在古代,人們就發(fā)現(xiàn)了歷法與天文學(xué),而我們中國是最早發(fā)現(xiàn)天文學(xué)的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽歷》,每年三百六十六天。商代時(shí)期,就有專門的官員負(fù)責(zé)天文歷法,當(dāng)時(shí)采用的是《陰陽合歷》將閏月放在歲末,稱為“十三月”。
書中的知識(shí)深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關(guān),聯(lián)系最密切,知識(shí)量又最多的地方,那就是博物館了,那里讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學(xué)到的東西,哪怕是一張圖,一個(gè)字!