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      2. 書,我的伙伴四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-13 16:02:08 我要投稿

        書,我的伙伴四年級(jí)作文(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的書,我的伙伴四年級(jí)作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書,我的伙伴四年級(jí)作文(精選10篇)

          書,我的伙伴四年級(jí)作文1

          冬提醒了春,于是小草綠了大地;暖提醒了冷,于是感動(dòng)了萬(wàn)物;書感動(dòng)了了我,于是就有了我的成長(zhǎng)。

          在作文班里大家用了九牛二虎之力,每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì),換取了自己滿意的書!我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的,是一本比較難懂的書,但是這本書里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。

          故事是這樣的:本來草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原?墒怯幸淮,漢人們來到了草原。開始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開始瘋狂打狼。

          草原人說過:“狼沒了,草原也就沒了!”可漢人們卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒了,草原也沒了,留下來的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。

          世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的,如果被破壞了,許多生態(tài),也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說過:“人類終將會(huì)毀掉地球!笔聦(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例,比如:隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。

          我望望天空,仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……

          書,我的伙伴四年級(jí)作文2

          我是一個(gè)小書迷,整天整夜離不開書。天天看一些校園小說、百科知識(shí),還有一些名著等,有時(shí)還自己寫書看。

          這一天,我又帶著一書包的書來到了學(xué)校。

          一進(jìn)教室,我先背新古詩(shī),拿起課本放聲地讀起來:“在一個(gè)春天里,鳥語(yǔ)花香,月季花開了,桃花開了,濃郁的香氣吸引著……”

          早讀下課后,我又從書包里掏出另一個(gè)“朋友”(小說)認(rèn)真地讀起來。有時(shí)因?yàn)閷懙锰阈Γ疫會(huì)情不自禁地笑起來!當(dāng)時(shí),還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢!只要你認(rèn)真地看,就會(huì)被書慢慢地“牽”走了。

          而且我從看書中還學(xué)到了很多知識(shí),比如:有一本書,書名叫《世界之最》,它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷,世界上最香的動(dòng)物是獾(huan,野獸,樣子既像驢又像鹿)等各方面的知識(shí)。每天我不看書,就等于一天沒吃三頓飯。

          讀書的好處還有很多:它可以使你暴躁的心平靜下來,它可以使沒事無(wú)聊的人找到伙伴,最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識(shí)與啟發(fā)。書中自有黃金屋,只要你細(xì)細(xì)去品味它,感受它,它一定也會(huì)和你做伙伴的。

          書是我們一生中的伙伴,一生中的老師。

          書,我的伙伴四年級(jí)作文3

          大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙,根本就沒有生命呀。今天,我要告訴你們書不但有生命,而且還是我們的小伙伴!

          在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵(lì)志校園小說,里面寫的是自律,獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了,我看了一遍又一遍,這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天,每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西,又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分。現(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次,我的書落在我一個(gè)朋友家,我以為不見了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天,我連早飯都沒

          吃,一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取,我這才放下心來,大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞,看見書“平安無(wú)事”的在我面前,我心中的那塊石頭才掉下來。我一直抱著書,生怕它再丟在哪里,就真的找不到了。

          書是我最好的伙伴,我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”!

          書,我的伙伴四年級(jí)作文4

          我是一個(gè)酷愛讀書的女孩兒,在我的書柜里“躺”著幾百本我的“寶貝”。當(dāng)我看書時(shí),哪怕在我身邊打一個(gè)響雷,我也渾然不知,因?yàn)槲业撵`魂早已被書中那有趣的內(nèi)容“勾”走了!我之所以如此喜歡書,是因?yàn)樽x書不僅可以增長(zhǎng)寫作水平、增長(zhǎng)見識(shí),更可以懂得許多道理。

          書告訴我:機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取來的,而不是在那邊干巴巴的等待;在逆境時(shí),千萬(wàn)不可自暴自棄,在順境時(shí),也決不可得意忘形;任何事都要確認(rèn)目標(biāo),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的做下去;只有付出了,才會(huì)有收獲,任何事都不能懷有佼幸心理……

          看書時(shí),我覺得自己好像是在知識(shí)的海洋遨游;在知識(shí)的天空飛翔;在知識(shí)的`森林探索;在知識(shí)的寶庫(kù)尋寶;在知識(shí)的……高興時(shí),我會(huì)看書;憤怒時(shí),我也會(huì)看書;傷心時(shí),我依然會(huì)看書。時(shí)時(shí)刻刻,我都忘不了書。一看到書,我的煩惱便立刻拋到九霄云外去了。

          許多名人都有說過關(guān)于書的名言,不是嗎?高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;蘇軾說:好書不厭百回讀,熟讀深思予自知;哥爾斯密說:初讀好書,似遇新友,重讀此書,似會(huì)舊友……

          書啊,我的好伙伴——你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)變得五彩繽紛、有滋有味!

          書,我的伙伴四年級(jí)作文5

          白天照亮了黑夜,就有了歲月;太陽(yáng)照亮了大地,就有了溫暖;孩子遇見了書。就有了成長(zhǎng)。

          最近,我正在讀一本書,它的名字叫做《哈利·波特》。

          這本書講的是一個(gè)男孩的故事,他的爸爸媽媽都被巫師界最厲害的巫師——伏地魔殺死了?墒沁@個(gè)男孩活了下來。他的額頭上有一道閃電形的傷疤。

          他走進(jìn)了學(xué)校,他的學(xué)校叫霍格沃茨。

          他在他的學(xué)校繼續(xù)受到伏地魔的追殺,但校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多保護(hù)他。他遇見了種種困難……

          下面,我給大家再講一個(gè)關(guān)于哈利·波特的故事片段,它的題目是——黑魔標(biāo)記。

          哈利和赫敏在一片林子中散步,忽然聽見有人喊了一聲:“尸骨再現(xiàn)!”接著,一道綠光沖向了他們的頭頂上方。

          哈利嚇壞了(因?yàn)樗哪д葋G了),他們的頭頂上方,一個(gè)綠色的骷髏出現(xiàn)了。它越升越高,突然,一條蛇從它的嘴里鉆了出來,像一條舌頭。

          “昏昏欲睡!”哈利就什么也不知道了……

          一本有趣的書,一個(gè)書中的故事,一次次被書中的故事感動(dòng)而流下眼淚。這就是我,一個(gè)愛讀書的男孩。書,能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓一個(gè)人的未來充滿光明。多讀書吧,同學(xué)們,讓我們的未來充滿光明。

          書,我的伙伴四年級(jí)作文6

          山羊的好伙伴是青草,蝴蝶的好伙伴是花兒,魚的好伙伴是水,我的好伙伴當(dāng)然是書了。如果知識(shí)是海洋,書本就是一艘艘船,而我就是船上的一員。

          書,是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把我?guī)У絻汕昵埃屛乙娮R(shí)到了那時(shí)候后的皇上。公主的生活。書,還把我?guī)У缴裨捠澜纾屛遗c乖巧的海的女兒,賢惠的海螺姑娘,補(bǔ)天的女媧,聰明的高洋,和我歡聚一堂。

          不懂的地方,我總愛問為什么,為什么,可這些問題的答案我總能從書中找到。有一次,我到鄉(xiāng)下去玩,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)農(nóng)民伯伯家里都養(yǎng)了幾只小兔子,我對(duì)這些可愛的小動(dòng)物深深吸引了,回到家里便開始鉆進(jìn)書堆,兔子的種類,兔子的馴化過程,兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是,我以前認(rèn)為兔子只吃青菜,但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現(xiàn):小兔子不只吃蘿卜,它還會(huì)吃自己的糞便,原來是因?yàn)橥米拥募S便里有許多營(yíng)養(yǎng),它吃第二次,是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養(yǎng)。書里奧秘太多,他像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),等待太多的人去開采。

          讀一本好書,像交了一個(gè)益友, 讀一本好書,像品一杯香茶,讓你滿口書香;在我孤單時(shí),書使我感到開心和快樂。書,你不僅是我的好伙伴,還是我人生道路上的標(biāo)志。

          書,我的伙伴四年級(jí)作文7

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的好朋友,書也是我的好伙伴。

          記得有一次,我做完作業(yè),想休息一下,當(dāng)我起身時(shí),卻看見了放在書桌上的一本名叫《108個(gè)勵(lì)志故事》的書,我拿起來隨便翻動(dòng)著,簡(jiǎn)單的瀏覽了一下,我立刻就被這本書迷住了,我越讀越著迷,越看越愛看。最后,連手機(jī)的響聲都聽不見。到了晚上的九點(diǎn)鐘,媽媽催我去睡覺,我只是隨便“哼”一聲,人卻照樣一動(dòng)不動(dòng)。后來,媽媽見我的臥室燈還亮著,就又語(yǔ)重心長(zhǎng)的催促道:“蕊蕊,睡覺了!”我答應(yīng)了一聲,就一邊展開被子,一邊仍是津津有味的讀書。我沉浸在書的美妙情節(jié)中了,連時(shí)間都忘了。這次,媽媽干脆都跑過來說:“孩子,都十一點(diǎn)了,明天還要上學(xué),快睡吧!”并順手把燈給我關(guān)了。我沒辦法,只好睡下了。清晨,我去衛(wèi)生間,手里還是拿著那本書,因?yàn)檫@本書里的故事太感人了,真是讓我愛不釋手。∵^了一會(huì),媽媽上衛(wèi)生間,又看到我坐在馬桶上讀書,就說:“孩子,讀書要分時(shí)間和場(chǎng)合,廁所是讀書的地方嗎?真是走火入魔了!”

          書,讓我陶醉,叫我著迷!

          書,我的伙伴四年級(jí)作文8

          “大地?fù)肀恳黄恋,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。”這句換讓我明白,做人要心胸寬廣。每每想到這一句我都能感受到書籍帶給我的力量。我喜歡讀書,從書中我能學(xué)到許多知識(shí),能明白許多道理。接下來我來給你們講講我和書的故事吧。

          有一次,我在書店看到一本書,內(nèi)容精彩極了,決心一定要把它帶回家。我懇求地問媽媽:“我可以買它嗎?”媽媽很爽快地答應(yīng)了,在我興奮地要跳起來時(shí),媽媽又說了一句:“你這次考試能考95分以上,我們就來買!甭犃藡寢尩脑挘倚南耄瑡寢尯谩瓣庪U(xiǎn)”。可是自此以后,我每天都奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真做題。當(dāng)成績(jī)公布出來的當(dāng)天,我狂奔到家,拉著媽媽就往圖書館奔去。

          我買書可不是為了擺設(shè),每本書都有很多值得我們反復(fù)閱讀的內(nèi)容,我經(jīng)常會(huì)把一些精彩內(nèi)容摘抄到我的積累本上面。在課堂上我多次回答了老師出的難題,作文更是屢屢受到表?yè)P(yáng)。抄書真的讓我受益匪淺。

          我會(huì)善待我的每一本書,每次看書我都會(huì)把手洗干凈,把桌子擦干凈。只要是書頁(yè)折角了,我都會(huì)慢慢把它撫平,安慰它:“不要難過,我以后會(huì)更加小心地愛護(hù)你!

          書永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

          書,我的伙伴四年級(jí)作文9

          我有一位朋友,它給予我知識(shí)。在我難過的時(shí)候它陪伴著我,在我快樂的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書

          我和媽媽走在文山書海的圖書館,應(yīng)接不暇的書向我“飛”來,我不停地看著書的名字,只為找到一本我喜歡的書,我翻遍了圖書館,終于找到了一本我喜歡的書,它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長(zhǎng)不大》。開始,我只是覺得這本書的名字很有趣,但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后,我就感受到了我與它的緣分。

          “嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的書,書里的內(nèi)容太有趣了,我不禁發(fā)出了偷笑的聲音,“嘻、嘻”,我總覺得這本書有一種魔法,與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢?告訴你吧,是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴悴鸥杏X到歡樂,正因?yàn)橛兴悴艜?huì)得到知識(shí),正因?yàn)橛兴悴挪粫?huì)覺得難過,正因?yàn)橛兴悴挪粫?huì)感覺到孤獨(dú)!有了它,我的世界才會(huì)有光彩。

          同學(xué)們,翻開書,讓舞臺(tái)亮起來吧!

          書,我的伙伴四年級(jí)作文10

          一天,我在書房里讀《小巴掌》這本書,無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個(gè)個(gè)還沒長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友,特別可愛。

          一個(gè)星期后,我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。

          又一個(gè)星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了,F(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。

          一個(gè)星期又過去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時(shí)的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

          幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

          書,伴隨著我茁壯成長(zhǎng),書在我人生道路上灑下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

          我愛書,書,你是我的好伙伴!

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