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      2. 播種與收獲作文

        時(shí)間:2021-02-19 20:30:30 收獲 我要投稿

        播種與收獲作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的播種與收獲作文,希望能夠幫助到大家。

        播種與收獲作文10篇

        播種與收獲作文1

          俗話說:“種豆得豆,種瓜得瓜。”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?播種是收獲之母。在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。

          過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng),從車中下來一個(gè)高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。

          播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒想過你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過,自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問:“為什么我付出了,卻沒有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過程是何等的快樂。同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?

        播種與收獲作文2

          去年,我種了一些青瓜,今年,收獲了很多青瓜。

          記得剛種的時(shí)候,我拿不起鋤頭。我一想到今年種一些青瓜,明年就可以收獲很多青瓜,我馬上來勁了,我一下子把鋤頭抬起來,一下又一下的砸向土地,過了一會(huì)兒,有一個(gè)坑了,雖然不是很大,但是種一點(diǎn)青瓜剩下的位置很多。我聽媽媽說,挖好坑還要松土,松土了苗才好長(zhǎng),我就松了土。松完土,我就開始播種了。我在這邊丟兩個(gè)種子,那邊丟三個(gè)種子,過了一會(huì)兒,播種完了。播完種,就應(yīng)該澆水了。我去水龍頭旁,提了兩大桶水,搬了半天才搬到種青瓜的地方。我拿起瓢,兩下三下就澆完了,接下來,我要等待青瓜發(fā)芽了。第二天天一亮,我馬上就起床去看青瓜,順手拿了兩個(gè)裝自來水的礦泉水瓶,跑到了種青瓜的地方。我打開瓶蓋,一下子澆了四個(gè)青瓜,我打開第二個(gè)礦泉水瓶的瓶蓋,又一下澆了四個(gè)。我蹲下來,看著青瓜有沒有發(fā)芽。經(jīng)過我仔細(xì)再仔細(xì)的觀察,我終于看到了一點(diǎn)綠色的東西,很像是芽,再看看其他地方,也有一點(diǎn)綠色的東西……

          時(shí)間飛快的流逝,我已經(jīng)不是三年級(jí)的小學(xué)生了,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。想起去年我種的青瓜今年會(huì)結(jié)果的,我飛快的跑去種青瓜的地方?戳艘幌。哇,真的結(jié)果了。我摘了一個(gè)又一個(gè)的青瓜,打算讓媽媽炒著吃。我飛快的跑去廚房。媽媽,媽媽,青瓜結(jié)果了,我開心地說,結(jié)了好多個(gè),我們今天中午炒著吃吧。媽媽說:青瓜結(jié)果了?太好了,好吧,今天中午炒著吃。過了一會(huì)兒,吃飯時(shí)間到了,媽媽很快的把炒青瓜端了上來。我一吃,啊,真好吃。不知道為什么吃著自己種的東西,心里甜甜的。

        播種與收獲作文3

          秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在收獲著他的糧食。秋天這個(gè)清涼的季節(jié),老爺爺老奶奶們正坐在樹下閑聊著享受著清涼的風(fēng)。秋天這個(gè)落葉的季節(jié),一片樹葉落下的時(shí)候、下一片的新枝也會(huì)隨波而生。秋天這個(gè)季節(jié)收獲的季節(jié),我回想著、懊思著、后悔的,我原來在以前的以前已經(jīng)浪費(fèi)了許多再許多的時(shí)間。我沒有珍惜每分每秒、沒有珍惜在校的機(jī)會(huì)、沒有珍惜在課堂的時(shí)間,沒有好好的掌握老師講的每一課知識(shí)、每一課課程,多年來一直浪費(fèi)著時(shí)間,把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。

          每次下課后找一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友,激動(dòng)的聊網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容,把書本的內(nèi)容拋之腦后。每次每次放學(xué)后飛快飛速的跑回家中,激動(dòng)的按下走向失敗的開機(jī)按鍵,把老師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中,脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿似的、眼睛尖過二郎神。

          時(shí)間的訊號(hào)不斷的從我眼中飛過,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷的從我的腦海中顯示著。而今天我的腦海中顯示著兩樣?xùn)|西,就是夢(mèng)想與網(wǎng)絡(luò)游戲,兩樣?xùn)|西我只能選擇一樣,真實(shí)而美好、虛擬而透明,我堅(jiān)定的回答:絕對(duì)要夢(mèng)想,絕對(duì)要努力。

          初三,乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋(gè)無助的世界。沒有假期,沒有空閑,沒有快樂,沒有自由。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果自身不付出努力,不奮斗,不爭(zhēng)取,那么,你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。

          成績(jī)?cè)诤竺娴奈,一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學(xué)啊!我相信努力就會(huì)有進(jìn)步、我相信堅(jiān)持就有勝利、我相信一切皆有可能。

          努力,我相信前面的一切一切的困難都會(huì)被我打敗。努力,我相信再苦的日子我都會(huì)堅(jiān)持過去。努力,我相信未來的夢(mèng)想在等著我來完成。;即使你已有千萬次失敗的經(jīng)歷,別灰心更別放棄,過去的已成為歷史,只有現(xiàn)在才屬于我們,再給自己一次機(jī)會(huì),努力奮斗吧!

          有付出才會(huì)有收獲。讓我們共同播下希望的種子,等待來年收獲美麗人生!

        播種與收獲作文4

          “上有天堂,下有蘇杭!惫沤裰型庥卸嗌傥娜搜攀抠澝捞K杭的美。今天,媽媽和爸爸經(jīng)過商量,一致決定這個(gè)星期四,我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖,賞荷花。我一聽,高興得不得了,小手拍得“啪啪”直響。過了兩天啦,我心急如焚地問媽媽:“媽媽,我們什么時(shí)候去西湖玩呀?”媽媽看見我這著急樣,回答說:“明天就去,這下你放心了吧!”那時(shí)侯,我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥,多么想展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,飛向天堂似的西湖啊!

          星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個(gè)陰雨天,這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時(shí),正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔,多么的亭亭玉立!

          煙雨朦朧的荷塘上面,鋪滿了田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的。它們正如一顆顆的明珠,又如夜空里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花兒也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風(fēng)致了。

          這時(shí),媽媽問:“欣怡,你能說出哪些文人雅士贊美荷花的好詞佳句來呢?”我冥思苦想,說:“出污泥而不染!卑职纸舆^話茬,說:“欣怡,荷花的根是臟的,但是荷花卻是純潔的。以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人,有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這次的出游使我有了一個(gè)意外的收獲,使我受益匪淺:人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

        播種與收獲作文5

          一個(gè)農(nóng)民買回了假種子,結(jié)果顆粒無收;一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子,結(jié)果大獲豐收,同是播種,可結(jié)果迥異,可見選擇種子的重要。

          阿拉伯國(guó)家有一句諺語“播種仇恨將收獲罪惡;播種仁慈將收獲友善”,這話說得很有道理,以色列和巴勒斯擔(dān)這幾年沖突不斷,血案頻發(fā),看來和播種大有關(guān)系。

          中國(guó)有一句古語“多栽鮮花少栽刺”說的也是播種和收獲的道理,播種的時(shí)候就想到收獲,是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種,但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門客馮緩,就是一個(gè)非常善于播種的人,他不但為孟嘗君型號(hào)下了狡免三窟,而且為孟嘗君買回了義,播下了義,結(jié)果在孟嘗君失勢(shì)時(shí),他收獲了薛地的人心,為自己的東山再起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          對(duì)一個(gè)學(xué)生說,播種下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,他將地收獲優(yōu)異的成績(jī);對(duì)一個(gè)農(nóng)民來說,播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子,他將收獲滿倉(cāng)的果實(shí);對(duì)一個(gè)商人來說,他若播種下誠(chéng)信,就能收獲高額的利潤(rùn)。若播種下假冒偽劣,將收獲到法律的懲罰和社會(huì)的拋棄;對(duì)一個(gè)軍人來說,若能播種訓(xùn)練的千般苦,就能收獲實(shí)戰(zhàn)的少流血或不流血;對(duì)一個(gè)工人來說,若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度,就能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……

          播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);縷希望,收獲一片輝煌;播種一份貪戀,收獲一份墮落……

          播種與收獲有在著一種因果關(guān)系,不播種就不想收獲,可能嗎?不可能,天上不可能掉陷餅。播種固然重要,但也要知道哪些可以播種,哪些不可以播種,一擔(dān)播種錯(cuò)誤,那受傷的還是自己。

          朋友們,在我們?nèi)松穆魍旧,一定要?jǐn)慎播種,才能有滿意收獲。

        播種與收獲作文6

          我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。

          初中開學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽著班主任那語重心長(zhǎng)的話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī),手捧著嶄新的書本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。

          今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,綠綠的葉子看起來讓我很舒服,風(fēng)兒吹過,麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)的`舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來,我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤(rùn)的泥土上,我的心里很踏實(shí)。

          開學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。

          最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x害正在流行,今年蟲子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過這次蟲害。

          不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。

          站在田邊,我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!

        播種與收獲作文7

          在社會(huì)中生活的人,都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要你能給他(她)們一次改過自新的機(jī)會(huì),原諒他(她)們一次,你將會(huì)“收獲”無窮無盡的快樂、真情!

          記得我剛上初中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他是我現(xiàn)在最好的朋友, 小楠。那是我和他無話不談,有好吃的、好玩的,都拿來和他分享。那天我過生日,媽媽給我買了一個(gè)特好玩的航模,我便拿來和小楠一起玩,剛過了一會(huì)兒便上課了。小楠說:“把你的玩具借我玩一中午,可以嗎?”我爽快的答應(yīng)了。小楠也非常高興。

          到了下午,來學(xué)校之后小楠給我說:“對(duì)不起,我把你的玩具弄丟了!薄笆裁!那可是我最心愛的生日禮物。∧阍趺茨芘獊G哪?”我生氣的說。小楠轉(zhuǎn)身就走,不過我看見了那滴掉落的眼淚……

          下午放學(xué)后我就來到小楠面前對(duì)他說“:中午是我的不對(duì),東西丟了就丟了。你不要傷心我原諒你了!毙¢痪湓捯矝]有說,只是一味的點(diǎn)頭……

          晚自習(xí),小楠的座位是空的……

          第二天早上,座位還是空的……

          第二天下午,小楠又沒來……

          第二天的晚自習(xí)他終于來了,不過他走起路來一瘸一拐的,一點(diǎn)也不穩(wěn)。我問他怎么了,他沒有說話,只是從書包里拿出了那個(gè)弄丟的玩具。我接過玩具驚訝極了!連忙問他這是哪來的。“我昨天弄丟了你的玩具,心里很慚愧。下午放學(xué)時(shí)聽了你的話,我決定要陪你一個(gè)新的!闭f完他低下了頭。此時(shí)我已經(jīng)流出了感動(dòng)的淚水!澳悄愕哪_?”我輕聲的問。她伏在我的耳邊輕輕說道,昨天買玩具時(shí)不小心扭了。此時(shí)我的心情難以平靜……

          后來,我明白了,只要你能給別人一次改過自新的機(jī)會(huì),原諒他們一次,那么這些人一定不會(huì)讓你失望的。

          “播種”一份原諒,“收獲”一份真情。

        播種與收獲作文8

          在一個(gè)地方,人們視象為圣物,馴養(yǎng)象時(shí),他們會(huì)把剛出生不久的幼象用繩子拴在一根鐵桿上,小象總想掙脫繩子的束縛,但每次都以失敗告終。漸漸地小象失去了斗志。幾年后,小象變成大象,能輕而易舉地掙斷繩索時(shí),它卻不再與這宿敵對(duì)抗了。

          這其實(shí)就是一個(gè)習(xí)慣的問題,“少若成天性,習(xí)慣成自然”。小時(shí)候就養(yǎng)成了逆來順受的習(xí)慣,長(zhǎng)大后自然擺脫不了受人奴役的命運(yùn)。象如此,人亦如此。

          每個(gè)人剛出生時(shí)都沒有差別,那為什么有的變成了“比爾·蓋茨”,有的卻淪落街頭?這與他們小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣有很大關(guān)系。成績(jī)差的學(xué)生總是抱怨學(xué)習(xí)內(nèi)容太難自己理解不了,卻從不提自己上課睡覺的事。翻開歷史的長(zhǎng)卷,我們不難發(fā)現(xiàn),所有偉人都一個(gè)共同之處——擁有使自己走向成功之路的優(yōu)秀習(xí)慣。

          機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,而良好的習(xí)慣正是為機(jī)遇準(zhǔn)備條件。因此,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)我們來說非常重要,一個(gè)習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。然而,知道這點(diǎn)并不難,做到并持之以恒的做下去就不容易了。

          如果我們每個(gè)人都半途而廢,那么對(duì)于個(gè)人來講是小不幸,而對(duì)于整個(gè)民族來說則是大不幸,這樣的遺憾是當(dāng)今人類最大的悲哀;如果我們每個(gè)人都堅(jiān)定不移,那么對(duì)于個(gè)人來講是走向成功的第一步,對(duì)于民族來說是雄于世界民族之林的根基,對(duì)國(guó)家來言則是拿到了打開繁榮富強(qiáng)大門的鑰匙。而這些或好或糟的未來都取決于我們每個(gè)人對(duì)習(xí)慣的要求。

          對(duì)中國(guó)人來說,我們做的并不夠好。舉個(gè)例子,就讀書而言,有調(diào)查顯示:除課本外,世界上讀書最多的是猶太人,平均每人每年讀書63本;而在中國(guó),即使在人均讀書量最多的上海,平均每人每年也只讀3本。這難道不是習(xí)慣的問題?而且就發(fā)生在我們身上。中國(guó)人現(xiàn)在的確存在著許多這樣的問題,但不能讓它永遠(yuǎn)都是問題。解決它靠誰?靠我們——這是國(guó)家的命運(yùn)!

          播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。你想要一個(gè)怎樣的未來,取決于你現(xiàn)在的選擇;國(guó)家的命運(yùn)將會(huì)怎樣?取決于我們現(xiàn)在的抉擇。

        播種與收獲作文9

          我想,天上真不會(huì)掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會(huì)一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎?

          你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹過,它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問,這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觯?/p>

          許多人都想無動(dòng)于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情.

          就拿背書來說吧,老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來,有的同學(xué)能夠一口氣背下來,還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因.我想,一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒有行動(dòng).所以說:"態(tài)度決定一切"

          在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果.請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實(shí),他們都錯(cuò)了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?

          播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲啊!

        播種與收獲作文10

          懸崖絕壁的孤松,含淚生長(zhǎng),最終含笑收獲那種占領(lǐng)高地的榮耀;樹枝上蠕動(dòng)的毛毛蟲,含笑自縛,最終含笑收獲那飛翔藍(lán)天的喜悅。人,也是如此,唯有含淚播種方可含笑收獲。

          含淚播種,是一種理性而灑脫的選擇。含笑收獲便是這種選擇的結(jié)果。他,無臂鋼琴師劉偉,自幼失去雙臂,要么“趕緊死,要么精彩的活。”這是他人生信念。而他也毫不猶豫地選擇后者。縱然這是一條崎嶇之路。他含著淚,忘掉意外事故帶來的痛苦,含著淚行走著坎坷的路途。他含著淚,不斷告訴著自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;他含著淚,忍受著那嘲諷,那自卑,那訓(xùn)練時(shí)的苦難。最終,他感動(dòng)中國(guó)。在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,他榮獲冠軍,在金色的維也納大廳中,他深受歡迎,他最終收獲了。他含著淚笑收獲那一份喜悅,收獲那曾經(jīng)含淚播種而長(zhǎng)出的果實(shí)。由此可見,含淚播種之人能含淚收獲。

          含淚播種,能讓我直面挫折,使我們更加強(qiáng)大。史鐵生自有喪母,哥妹相依為命。然而那厄運(yùn)之神并沒有對(duì)他施以同情,他在十歲時(shí)也就失去雙腿。然而他含淚播種著,盡管含著淚,他不放棄。最終創(chuàng)作出有著精深的文學(xué)高度的曠世之作。海倫凱勒更是遭遇不幸。幼時(shí)即喪失眼耳功能,僅憑觸覺在沙莉文老師的引導(dǎo)下成長(zhǎng)。她跌倒過,痛哭過。但這些都不能阻止她對(duì)光明,對(duì)生命的探索。她含著淚播種著自己的希望。最終含淚收獲那至高的文學(xué)地位?梢姡瑴I播種之人應(yīng)將含笑收獲。

          含淚播種,播種的是希望之種,而不是惡種。周總理自幼為中華之崛起二讀書。那對(duì)他也播下一種希望。盡管其過程艱苦,但他卻含淚前行,為中華民族開創(chuàng)一片新天地。含笑收獲那偉大的名族復(fù)興。由此可見,含淚播種之人必能含笑收獲。

          泰戈?duì)栐f過,只有經(jīng)歷地獄般的磨練方能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

          含淚播種,種下的希望,含笑收獲,收獲理想。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹,無論何時(shí)請(qǐng)您牢記:唯有含淚播種,方可含笑收獲。

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