成長(zhǎng)與收獲作文(通用21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)與收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)與收獲作文 1
小時(shí)候,聽媽媽講著童話故事《白雪公主》《灰姑娘》,聽著白雪公主,我懂得了善良,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),我都會(huì)伸出自己的一雙援助之手,給他們獻(xiàn)一份力量。看著灰姑娘的道路,我知道了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待,但是她依然在堅(jiān)強(qiáng)。從讀書中我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大一點(diǎn),閱讀了《昆蟲記》。認(rèn)識(shí)了蟬的生活習(xí)性,了解了螞蟻的勤勞,螞蚱與毛蛛的別名,同時(shí)也明白了達(dá)爾文寫出昆蟲記的原因,是經(jīng)過觀察,對(duì)生活中的事物進(jìn)行仔細(xì)的觀察,對(duì)寫作是有幫助的。接著又讀了《八十天環(huán)游地球》知道了主人公的堅(jiān)持不懈,有一次,我立志要每天寫一張鋼筆字,可是一個(gè)星期還不到,我就有些松懈了,每一個(gè)字都是在應(yīng)付。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣放棄,應(yīng)該堅(jiān)持,現(xiàn)在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要放棄!”現(xiàn)在,我理解到媽媽說這句話的苦心了。
現(xiàn)在,讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》。愛的教育告訴了我什么是愛,要愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛親人,要愛每一個(gè)人,愛別人會(huì)讓別人的.心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸,海倫她雙目失明雙耳失聰,但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)。
讀書吧!書籍會(huì)讓你懂得許多知識(shí);讀書吧!書籍會(huì)讓你知道做人的道理;讀書吧!書可以讓你收獲成長(zhǎng)。書籍是人進(jìn)步的階梯!
成長(zhǎng)與收獲作文 2
凝聽幸福的花兒,我得到了一份愛。
—— 題記
那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說她是一個(gè)沒有情感的'人。過后,我并不感到我說的有多過火,就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問,充耳不聞,我基本沒有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長(zhǎng),就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛
天灰受蒙的,我也開端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對(duì)我說的,“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律,息一個(gè)衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧靜。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。
四分之二的幸福與愛
在家,我素來不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(zhǎng)大,就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。
成長(zhǎng)路上,我懂得了幸福得到了播種。
成長(zhǎng)與收獲作文 3
每個(gè)人都在成長(zhǎng)著,它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭,它不能回頭。不過,它在溜走時(shí)也會(huì)給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱,也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里,每一個(gè)小小的事,說不定就能讓你記憶深刻,也說不定可以改變你的一生。
六歲時(shí),我和媽媽正在洗手間洗手,媽媽突然說:“洗手注意把手往下放,這樣又不是碰不到水!”為什么呢?水龍頭的水是向下流的,所以我只要與水龍頭的水柱對(duì)齊,就能觸到水,管它上放下放。我對(duì)媽媽提的'要求百思不得其解。
之后,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)謙讓,她用這個(gè)方法來教我,真是煞費(fèi)苦心。一滴水,就可以給人生一個(gè)好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想,不過,我確實(shí)要謝謝我的媽媽,謝謝她又給了我一個(gè)別樣的成長(zhǎng)。
生活也在成長(zhǎng)著,一個(gè)生活上的點(diǎn)滴,就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想:成長(zhǎng)中的快樂,是否錯(cuò)過了?
我的成長(zhǎng)記憶里有許多甜美的回憶,本來是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的小屁孩,可現(xiàn)在,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的風(fēng)華少年。仔細(xì)想想,其實(shí)成長(zhǎng)并沒有溜走,只是忘了罷了,就像老師說過,“成長(zhǎng)像杯茶,時(shí)而苦澀,時(shí)而回味無窮!
再匆匆想想:成長(zhǎng)中的煩惱與歡喜,和那些依依不舍的日子,真的已經(jīng)丟了嗎?
成長(zhǎng)與收獲作文 4
在成長(zhǎng)中收獲,在收獲中成長(zhǎng)。在生活中,學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在一歲的時(shí)候,我任性地哭,之后我收獲了有淚不輕彈;在六歲時(shí),我尤其依賴父母,進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂;在十歲時(shí),我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了,爸爸找我促膝而談,從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái) ぁぁぁぁぁ?/p>
一分耕耘,一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí),好好做事的種子,但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分,直到它奄奄一息,我才猛然記起它。這一年的秋天,“一分耕耘,一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。
還記得在兩年前的一個(gè)日子,我因?yàn)槌煽?jī)沒有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上,第二天上課,我的`兩只眼睛又痛又腫,像極了兔子。在那一次哭泣中,我收獲了哭解決不了任何問題。而今,我又一次考差了,但已不再哭,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己:“沒考好是因?yàn)樽约哼不夠努力,我還要更加努力!
還記得半年前的我脾氣暴躁,不懂得與人和諧相處,因此鬧了許多事,闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下,我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格;終于懂得了與人為善;還養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣,從書中我獲取了自己想要的東西,性格也變得平和起來。
人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來自己會(huì)變成怎樣,我都堅(jiān)信,我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。
成長(zhǎng)與收獲作文 5
也許在這個(gè)世界上有很多千人一面的東西存在著,你不知道他們究竟意味著什么,但是他們卻始終占據(jù)著你的資源,抓取著你的眼球。
或許在將來的某一天,你會(huì)打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng)新一種完全不一樣的道路,你可能覺得現(xiàn)在想起來是完全不可能的,一件事情甚至是沒有根源沒有理由。
但是你總要知道有很多事情在未來的發(fā)生是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,也許突然有一天你心血來潮去做著某一件事情,但是連帶著也會(huì)有一系列的反應(yīng)效果。你不知道那對(duì)于你來說是好還是壞,但是好過嘗試總比不去做要強(qiáng)的多。
你總是以自己的想法去判斷這一切,可是這是主觀的。在未來的`發(fā)展之中,你必須要學(xué)會(huì)用更多的方式去看透人生,這些不僅是你所要經(jīng)歷的路程,而且對(duì)你整個(gè)人的價(jià)值觀形成和塑造都有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
以前在上課的時(shí)候老師說過很多的話,可是我們記住的卻又沒有幾句,上課的時(shí)候我們總是不怎么聽課,但實(shí)際上學(xué)到的那些東西又在腦海當(dāng)中盤旋著。
也許多年以后你回憶從前,你覺得那些知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握的很牢固了,甚至在你運(yùn)用的時(shí)候的確回想當(dāng)初是怎么去學(xué)習(xí)到這些東西的,可能那些畫面早就已經(jīng)忘記了,你只是記得那些東西在你腦海當(dāng)中根深蒂固。
所以很多時(shí)候記憶也是很奇怪的一件事情。
但他卻可以給我們最大的收獲,讓我們不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與收獲作文 6
小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)
長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的'起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。
當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
讀書吧!書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書吧!書籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長(zhǎng)。書籍是己提高的階梯!
成長(zhǎng)與收獲作文 7
人人都有成長(zhǎng)收獲,我也不例外。我的收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的'星星給你。
記得我七歲那年,爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見了,問我:“豪豪,怎么不下來。俊蔽艺f:“哦,我再看會(huì)兒!卑职忠宦,臉立刻沉了下來,說:“你如果不實(shí)踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了水。爸爸游過來,把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對(duì)我說:“兩只手往前劃,兩腿往后蹬!蔽衣龑W(xué)會(huì)了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來:“不學(xué)了,不好玩,一點(diǎn)兒也不好玩!卑职謱(duì)我說:“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽了覺得有道理,于是我就開始學(xué)了起來。我慢慢的往前移動(dòng),最終,我學(xué)會(huì)了游泳。
通過這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!
成長(zhǎng)與收獲作文 8
人人都有成長(zhǎng)收獲,我也不例外.我的收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的星星給你.
記得我七歲那年,爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳.當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見了,問我:“豪豪,怎么不下來。俊蔽艺f:“哦,我再看會(huì)兒。”爸爸一聽,臉立刻沉了下來,說:“你如果不實(shí)踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了 水。爸爸游過來,把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對(duì)我說:“兩只手往前劃,兩腿往后蹬。”我慢慢學(xué)會(huì)了,可爸爸一松手,我的`身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來:“不學(xué)了,不好玩,一點(diǎn)兒也不好 玩!卑职謱(duì)我說:“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽了覺得有道理,于是我就開始學(xué)了起來。我慢慢的往前移動(dòng),最終,我學(xué)會(huì)了游泳。
通過這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!
成長(zhǎng)與收獲作文 9
等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時(shí)候,我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的'足以用心,那么這一切都不會(huì)成為障礙。
我們漸漸的成長(zhǎng),從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的綠苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹,雖然我們還沒有成為那個(gè)參天大樹,卻可以在這個(gè)過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來?
是在迎接苦難的時(shí)候,你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來,都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受,從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情,所以你需要一個(gè)人慢慢扛。
只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng),繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
成長(zhǎng)與收獲作文 10
四月,快開學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了?梢粍t突如其來的消息打破了我期待、高興的心情:我,要轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)消息,心情是多么糟糕。在博才拓維,我與同學(xué)們相處了三年半,擁有了很多朋友,F(xiàn)在轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校,我再也見不到他們了,而且還要去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。但是開弓沒有回頭箭,既然我已經(jīng)轉(zhuǎn)了,就只能硬著頭皮向前了。
到了新學(xué)校,我最初的心情是差上加差,甚至被爸爸媽媽認(rèn)為是叛逆。我想念過去的朋友,不想交新朋友,整天有時(shí)間就沉浸在書里,甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校,以前的老師和同學(xué)。我懷著這樣的心情過了幾個(gè)星期。但是越到后來,我越認(rèn)識(shí)到自己與別人的差距。如果不努力,我即使派位了好學(xué)校,也不可能進(jìn)最好的班。所以,我很認(rèn)真地上課,積極的.舉手回答問題。終于,在學(xué)期結(jié)束時(shí),我拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀,我的心里很高興。我想,雖然離開了博才拓維的老師和同學(xué)們,但我的學(xué)習(xí)并沒有退步。
在成長(zhǎng)的路上,我們不可能一直待在一個(gè)地方,需要我們不斷的改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境!這樣,才會(huì)不斷的收獲成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)與收獲作文 11
今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫活動(dòng),我剛報(bào)名的時(shí)候想:石頭繪畫,那不就是在石頭上畫畫嗎,這有什么難的?墒牵搅四俏也胖酪稽c(diǎn)都不簡(jiǎn)單。大家都知道,石頭就算打磨過了,也還是會(huì)有一些粗糙,所以畫的時(shí)候非常困難。
開始時(shí),我看了一下書,書上有很多石頭畫,我先從其中選了一個(gè)向日葵,可是畫起來遇到了很多困難,媽媽就來指導(dǎo)我,我學(xué)了一遍后,拿起畫筆準(zhǔn)備畫時(shí),又覺得腦子里一陣暈頭轉(zhuǎn)向,無從下筆,把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍,就這樣第一塊石頭在媽媽的教導(dǎo)過程中被用掉了。還有一塊新石頭,我這次要畫一個(gè)熊貓,在畫的過程中,我擦了又畫,畫了又擦,反反復(fù)復(fù)畫了好久也沒有畫到滿意,最后還是在媽媽的.幫助下,完成了這個(gè)石頭繪畫作品,看來今后我還要多提高動(dòng)手能力呀!
這一天我非常開心,在繪畫的過程中,我又收獲了一次成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束了,我卻依依不舍,想再多看看里面的車,多看看我們汽車行業(yè)的發(fā)展。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與陌生人溝通,知道了有關(guān)汽車的知識(shí)!
成長(zhǎng)與收獲作文 12
眨眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長(zhǎng)。
和煦的陽光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動(dòng)的心情,站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹。我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。看得出來,她很高興,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,先把衣領(lǐng)翻起來,把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過上面的大孔和下面的小孔,一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的`自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退约壕桶岩骂I(lǐng)翻下來,再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊,她也很會(huì)模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語,我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,留下我們的快樂足跡。
成長(zhǎng)與收獲作文 13
成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂趣,那些被淚水澆灌過的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門,還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒問題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開電腦。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……爸爸媽媽回來了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的說:"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的'嗎,為什么不聽?"說完就打,我哭嚎著。
在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和的對(duì)我說:"沒關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩如畫,雖然這件事已經(jīng)過去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。
成長(zhǎng)與收獲作文 14
一個(gè)深秋的夜晚,我騎車走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人冷得發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車飛馳而來,一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺,但是肇事者并沒有下車攙扶,而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來,他們以為是我把老爺爺撞倒的呢,便振振有詞地教育起我來:“你這個(gè)小孩真不像話,把這么大年紀(jì)的老人撞倒了!薄叭绻矀耍悄憔偷秘(fù)責(zé)。”有的人還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒有急于向別人解釋,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的土,拿出手帕,將他手指上的'血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老人沒什么事,就都散開了。我將老爺爺送回家后,自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上,我覺得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快、更好。
成長(zhǎng)與收獲作文 15
在三年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去游泳培訓(xùn)班,我怕水,連頭發(fā)都沒濕就怕死了,這年的暑假我怎么也沒學(xué)會(huì)游泳,還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假,我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池,我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水,我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說:“不能怕,不能怕!眿寢尳涛蚁染毐餁,我雙手抓著欄桿,讓身體平衡,再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來了,可頭一抬就沉下去了,這是為什么呢?原來,只有憋氣才能浮起來,我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外,說:“游過來,王曜,不用怕的'!蔽夜钠鹩職,做好蛙泳的姿勢(shì)。我潛到水里,才游了一會(huì)兒,就憋不住氣了,伸出頭來,誰知我已經(jīng)游了兩三米了!我喜出望外,沉浸在成功的喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難,我越來越喜歡游泳了,水平也越來越好。
雖然我以前失敗過,但是我努力,還是學(xué)會(huì)了我以前覺得很困難的游泳,我為自己感到驕傲。在我成長(zhǎng)過程中,學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難,獲得成功。
成長(zhǎng)與收獲作文 16
為探索多樣化、個(gè)性化的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,我校各學(xué)科老師學(xué)期初制定了一套適合自己學(xué)生的評(píng)價(jià)方案并且整個(gè)學(xué)期按部就班地進(jìn)行著。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末悄然而至,學(xué)生們也到了收獲的季節(jié)。柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生于2017年6月14日開展了綜合性成果展示活動(dòng),各任課老師均到場(chǎng)參加。
活動(dòng)在小主持人衛(wèi)思文的精彩開場(chǎng)白中拉開帷幕。第一項(xiàng),小組談?wù)摻涣鳎窒肀緦W(xué)期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。孩子們臉上洋溢著收獲的喜悅,熱火朝天地討論起來。第二項(xiàng),小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事;有的孩子展示了自己扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功;英語小達(dá)人向大家展示了小組合作的精美繪本;美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室;排球達(dá)人們的自墊及三人對(duì)墊引起了全場(chǎng)熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項(xiàng),陳華老師做總結(jié)。陳老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)并且對(duì)孩子們以后的`成長(zhǎng)寄予了美好祝愿和較高期望。
此次綜合性成果展示活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程體驗(yàn)到了進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
成長(zhǎng)與收獲作文 17
從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……
小時(shí)候,我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰,又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡,什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊,可憐她的情感油然而生。
長(zhǎng)大后,我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義,什么是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎么反對(duì),皆要往航海。該日,魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦,勇敢面對(duì)最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習(xí)的.英勇嗎?每到魯賓遜離野沒走的留念日,海點(diǎn)上即會(huì)蓋伏大浪!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中的湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中,可他也是一個(gè)正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮(zhèn)上的源浪孩一訖玩,由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識(shí),反而會(huì)學(xué)到一些壞習(xí)慣?蓽凡宦,總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓,他們疏眼看到大匪把醫(yī)生殺了,而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓,湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆,從他身上我學(xué)到了正義。
書是我的搭檔。書,陪爾成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與收獲作文 18
這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的'季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細(xì)地對(duì)照答案!扳彛♀!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺的顫動(dòng)了起來。
“媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來。”
時(shí)間就像在手心的水,無論是緊握還是推開都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛你!
成長(zhǎng)與收獲作文 19
記憶是時(shí)間停留過的影子。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)是藍(lán)黑墨水寫的字,是橡皮也擦不掉的記憶,它給了我一件珍貴的禮物——成長(zhǎng)。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)的臉上掛著笑容,積極地參加各種體育比賽。我也報(bào)了一項(xiàng)女子雙人跳遠(yuǎn),我的隊(duì)友是我的好朋友——“馬兒”。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我和“馬兒”終于要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。先上場(chǎng)的是“馬兒”,她雙腳扎緊馬步,兩只手有規(guī)律地前后擺動(dòng),只聽裁判說道:“跳!”“馬兒”雙腳一蹬,跳到了1米8的好成績(jī)。該我上場(chǎng)了,我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去,我跳到了1米6。
跳完后我和“馬兒”來到休息室,喝了一大杯水,隨后走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。
終于,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,要公布成績(jī)了!臺(tái)上的`老師念到四年級(jí)時(shí),我的心都快跳出胸膛了,馬上就到五年級(jí)了。念到我們班——五(2)班時(shí),我緊張得手心都出汗了。終于,念叨到我和馬兒的名字了,我們得了第二名!
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到一些困難,但要勇敢克服。就像這次跳遠(yuǎn)一樣,如果不是日復(fù)一日的訓(xùn)練,我們就拿不到這個(gè)名次。所以,我獲得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與收獲作文 20
每周星期三的最后一節(jié)課是我最喜歡的拓展課,我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的.知識(shí)和意外的收獲。
記得當(dāng)初報(bào)課程的時(shí)候,我的第一志愿是紙藝,可是老師建議我去參加朗讀,于是在老師的建議下,我參加了朗讀班。
還記得第一次上朗讀課,我興奮地跑到教室門口,心里無比激動(dòng)。當(dāng)老師展現(xiàn)自己的朗讀能力時(shí),我心里默默地驚嘆:老師朗讀時(shí)感情真豐富!聲音又響亮又好聽!于是我下定決心要好好學(xué)朗讀。
有一次,我們要分組進(jìn)行朗讀比賽,我和我的同桌小薇兩人一組,開始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動(dòng)作呢?小薇說:“我們就眨眨眼睛,把眼睛當(dāng)做星星吧!薄罢媸莻(gè)好主意!”我豎起大拇指夸贊道。
輪到我們表演了,我們聲音響亮,感情豐富,得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì),老師還給我們打了10分的滿分,我想勝利應(yīng)該就在眼前了,果不其然,我們拿到了最高分,獲得了勝利,我和小微都高興極了。
上拓展課已經(jīng)有一年時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn),學(xué)了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升,我感謝朗讀課給我?guī)淼囊馔馐斋@,我喜歡這樣的拓展課。
成長(zhǎng)與收獲作文 21
一年一度的植樹節(jié)到了,今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了由焦作日?qǐng)?bào)社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹活動(dòng),種下了愛心樹。
9時(shí),小記者們已排成整齊的隊(duì)伍,手拿鐵锨、提著小桶,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡(jiǎn)短的儀式過后,植樹活動(dòng)正式開始,同學(xué)們有的用鐵锨挖坑,有的手扶小樹苗,有的給小樹苗澆水,有的給小樹苗培土,個(gè)個(gè)干得熱火朝天。
有的小記者說:“這是我第一次植樹,看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會(huì)來看我種的小樹,關(guān)注它的'成長(zhǎng)!”看到他們高興的樣子,我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹的情景,你栽樹,我澆水,大家對(duì)自己的小樹苗呵護(hù)百倍。隨著年齡的長(zhǎng)大,這樣的植樹活動(dòng)已經(jīng)很久沒有參加過了,這一次和小記者們一起體驗(yàn)植樹活動(dòng),心里有一種說不出的感覺。
在回學(xué)校的路上,我想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話:前人栽樹,后人乘涼。近幾年,由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐,許多樹小時(shí)候就夭折了,大自然中的綠色也越來越少,造成許多小鳥沒有了棲息地,我們的環(huán)境也越來越差!我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個(gè)植樹節(jié),我們不僅親手種下了我們的愛心樹,更重要的是我們收獲了成長(zhǎng)。
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