珍惜時(shí)間作文匯總[10篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![珍惜時(shí)間作文匯總[10篇]](https://p.9136.com/00/l/cab1bce42_2.jpg)
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間如流水，一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水，水便會(huì)從你的指縫中流過(guò)，時(shí)間也是如此，時(shí)間匆匆，我們又如何才能珍惜時(shí)間呢？想想已經(jīng)過(guò)了16載，人生只不過(guò)七八十載，建樹(shù)之時(shí)也不過(guò)數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力，珍惜時(shí)間，不妄為人世。
進(jìn)入初一是，因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得，可是時(shí)間催人，兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，就像看電影一樣。又似乎不看電影更快，刷的一下就過(guò)去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過(guò)得那么快，星期天來(lái)到學(xué)校后，認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí)，就可以學(xué)到很多的`知識(shí)，就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可畢竟沒(méi)有時(shí)間快，五天的時(shí)間就過(guò)去了。可反思一下自己又學(xué)到了什么呢？
歸納起來(lái)，只不過(guò)是那一頁(yè)紙的知識(shí)！這五天中似乎每天都是做著相同的事情，只不過(guò)是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí)，睡覺(jué)這些事。晚上睡覺(jué)時(shí)想著白天學(xué)到的知識(shí)，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學(xué)們一百米沖刺錯(cuò)的速度向飯?zhí)门苋�，一�?huì)兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的散了，一看表才十多分鐘，一會(huì)兒就過(guò)去了十多分鐘，時(shí)間過(guò)得真快�。∩险n時(shí)被知識(shí)吸引著，下課鈴好像是打錯(cuò)了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同學(xué)們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時(shí)，然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間，在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí)，在別人沒(méi)有方法的時(shí)候先找到方法，俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！痹诙嗯χ�，這樣就能去的成功。
光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時(shí)間，但是我們可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文2
我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》，文章里說(shuō)的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉，富翁一句話(huà)不說(shuō)，首先把房里的燈關(guān)了；還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)者二話(huà)不說(shuō)，立即把手中的書(shū)放到他的手上。由此看來(lái)，“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎？可能有人會(huì)說(shuō)，這些時(shí)間算得了什么？都“不起眼”！但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來(lái)的�！八问钡墓适侣�(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那正是因?yàn)樾∷伍L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，積少成多，才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞，以致于后來(lái)成了一大奇觀。試想一下，為什么雨水就不能“石穿”呢？雖然它的'沖擊力要比“水滴”大得多，但它不是集中于一點(diǎn)，而且也沒(méi)有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)�！钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢？還不是“積少成多”的道理嗎！由此看來(lái)，這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎？我記得美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“Time is money，money is not time。”意思是：時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。的確，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)絕不會(huì)、也決不可能換來(lái)時(shí)間。無(wú)論你有多少錢(qián)，也不可能買(mǎi)回年輕。所以，時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí)，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，各人用時(shí)間所換來(lái)的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長(zhǎng)期下去，生命也就消耗一大半了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”青少年朋友們，我們正值青春年華，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文3
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著嗎？”每當(dāng)我靜靜地聆聽(tīng)著這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì)有一種淡淡的憂(yōu)愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi)，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟�，F(xiàn)在，該說(shuō)再見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認(rèn)不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦?dāng)年的糗事；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……
生活如此，時(shí)間也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長(zhǎng)大了。當(dāng)我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對(duì)于過(guò)去的時(shí)間，我們不免會(huì)懷念，會(huì)想念青春年少的.我們。正因如此，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，把握來(lái)！
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒湃サ那啻�，還會(huì)回來(lái)嗎？浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就等于錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有時(shí)光機(jī)，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
珍惜時(shí)間作文4
“光陰似箭，日月如梭。"時(shí)間過(guò)得真快呀！時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿(mǎn)幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門(mén)，而高中也會(huì)離我越來(lái)越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束，初中的分離即將開(kāi)始。三年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不短，只不過(guò)是一瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時(shí)間是無(wú)私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無(wú)私的，是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的.重要性。使那些愛(ài)惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛(ài)它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛(ài)它的人。
“明日復(fù)明日，明日何其多"這是一首詩(shī)的句子。讓我們知道了明天過(guò)去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢？應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。
學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢？到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。
過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來(lái)后悔，這樣就來(lái)不及了。
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間�。∧悴荒茉徫覀儐�？
時(shí)間，我們將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢，將你擲給嶄新的電子游戲機(jī)，忘記了你焦慮的苦勸；將你拋入無(wú)休止的閑聊中，讓你在不知不覺(jué)中流失逝去……
時(shí)間！我們真的辜負(fù)了你太多的期盼，放棄了你給予的太多的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谝雇頃r(shí)痛恨失去了那么多的白天；讓我們?cè)谝淮蠖炎鳂I(yè)前，痛恨玩過(guò)太多的游戲；讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)，心急火爆，滿(mǎn)心悔恨……
時(shí)間，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我們的悔恨聲？你看見(jiàn)了吧，我們下的決心，我們知道你聽(tīng)見(jiàn)了，我們知道你原諒了，是媽媽告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是你讓老師教導(dǎo)我：“只有珍惜時(shí)間的人，才會(huì)取得成功�！�
你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的獎(jiǎng)金，給勤奮好學(xué)的人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)賞；我們?cè)裨惯^(guò)你的自私。我相信，人擁有了你，便是擁有了掘之不盡的寶藏。
時(shí)間，我們相信你的無(wú)情，更相信你的`公正，你一直告戒人們，應(yīng)該如何去珍惜你。我沉思了很久，終于知道了你的珍貴。
時(shí)間，你給人們堅(jiān)實(shí)的橋墩，需要我們每個(gè)人去建造通向成功的大橋�？芍挥姓湎r(shí)間的那些人，才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋，直通向成功的彼岸。
時(shí)間，我們錯(cuò)了，從今往后，我們一定回緊緊把握住你，珍惜你，勤奮拼搏，努力奮斗，去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間看不見(jiàn)摸不著，但“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒(méi)有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。
“時(shí)間好似河流水，只有流去不能回�！闭缰熳郧逅f(shuō)的：“洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。傍晚的時(shí)候，我躺在床上，時(shí)間便從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”的確，時(shí)間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢？我想：這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。
有一天，我們要上英語(yǔ)課，老師說(shuō)有事晚來(lái)一會(huì)兒，我們都坐在那兒邊玩邊說(shuō)閑話(huà)。這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間都白白流走了，為什么不看看書(shū)呢？”我們就打開(kāi)書(shū)，隨意地翻看著。老師又說(shuō)：“這會(huì)兒，要是寫(xiě)寫(xiě)單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時(shí)，我明白了，不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的精神，我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)才是��！
時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的`人吧！
評(píng)：
時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴，而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率，就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示，有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說(shuō)明時(shí)間的寶貴，再結(jié)合自身的實(shí)例來(lái)談如何珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)。
但內(nèi)容略顯單薄，論證得不夠充分。
珍惜時(shí)間作文7
人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”事實(shí)上的確如此，時(shí)間好比河中水，只能向前流去不能回。
記得剛剛讀書(shū)那會(huì)兒，我的感觸特深。因?yàn)椴粫?huì)安排時(shí)間，只知道每天放學(xué)回來(lái)作業(yè)很多，事情很多，而我還不能專(zhuān)心致志。一到家肚子餓，先慢悠悠地吃點(diǎn)水果，還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的趣事。然后沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽下班回家了，一起晚飯，我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西，都是我常做的'事。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，為了把字寫(xiě)漂亮擦了再擦，如此反復(fù)周而復(fù)始，常常把媽媽急得暴跳如雷。一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)，就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。
媽媽說(shuō)這樣不行，才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行，那每天睡覺(jué)要到幾點(diǎn)啊？要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話(huà)催著馬上到書(shū)桌旁寫(xiě)，然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰，大概18點(diǎn)多點(diǎn)，作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛(wèi)生，我接手說(shuō)：“我去倒垃圾，當(dāng)飯后走動(dòng)，回來(lái)就可以看書(shū)了�！�
作業(yè)做完了，我一身輕松，同時(shí)也深刻體會(huì)到懂得利用每一分每一秒，就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都很公平的，不會(huì)多也不會(huì)少，但有的人卻能活得很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理，所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間就像沙漏一樣，在不知不覺(jué)中慢慢的流失。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)能明辨是非的大人，讓我們?cè)谧穼?mèng)想的過(guò)程中及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
如果不是自己年齡的變化，我怎么也不會(huì)想到自己已經(jīng)結(jié)束高考兩年了，在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，慢到每天都在重復(fù)的做著一樣的事情，面對(duì)一樣的人。不同的是，我們面對(duì)的很多事情都發(fā)生了變化，有了更多自己的想法，獲得了更多的知識(shí)。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉和自身的.努力，成功的翻了身，游上了岸，成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。
在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)步入大學(xué)，還在為自己的前途和方向感到擔(dān)憂(yōu)，不知路在何方，該如何選擇才不會(huì)走錯(cuò)道路，甚至很懷念讀書(shū)的時(shí)候老師的諄諄教誨，告訴我們學(xué)習(xí)的方法，但我們知道，再也回不去了，我們只能堅(jiān)定腳下的路，不懼風(fēng)雨的往前走。
在你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都取得了不錯(cuò)的收獲的時(shí)候，也會(huì)反思自己的不足，會(huì)向他們看齊，即使調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排。大多數(shù)的時(shí)候，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，思考的問(wèn)題越來(lái)越多，煩惱也是，時(shí)間就像是答案，我們每天都在填寫(xiě)。
寶貴的時(shí)間禁不起我們無(wú)味的消耗，把現(xiàn)在自己能做的就趕緊完成，別把更多的遺憾留到未來(lái)。
珍惜時(shí)間作文9
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出一個(gè)千古流傳的佳句：逝者如斯夫，為之有也。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。要知道，要知道時(shí)間是多麼重要��！今天，我們就和老師一起學(xué)習(xí)了一篇文章，課題叫《匆匆》，這篇文章是一個(gè)散文，表達(dá)了作者對(duì)逝去時(shí)間的眷戀與惋惜，看著作者對(duì)以往日子的思索，我不禁也思考起來(lái)，我珍惜時(shí)間了嗎？我抓住時(shí)間的每分每秒了嗎？不，我沒(méi)有，我只知道徘徊罷了，只知道匆匆罷了。以往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我又能留下甚么痕跡呢？
其實(shí)，世界上的'偉人就是靠珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，這一原則成功的。
有一位科學(xué)家要請(qǐng)朋友吃飯，他朋友都等急了，他還在工作，盤(pán)子里的雞都涼了，科學(xué)家還沒(méi)有來(lái)，他的朋友就想了一個(gè)辦法捉弄他，他的朋友就把盤(pán)子里的雞全吃光了，光剩下了雞骨頭，科學(xué)家工作到深夜，終于覺(jué)得自己的肚子餓了，就走到餐桌前，看見(jiàn)就剩下了雞骨頭了，他恍然大悟：哦，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了，看我這腦子，真不好使。說(shuō)完，又工作去了。
這個(gè)事例中的科學(xué)家把握住了時(shí)間的每分每秒，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在偉大的宇宙空間，時(shí)間僅是流星般的閃光，再滾滾不息的長(zhǎng)河里，人生僅是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但是也會(huì)讓?xiě)卸璧娜俗兊靡粺o(wú)是處。
珍惜時(shí)間作文10
人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，一定要好好珍惜時(shí)間呀！”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很，這一小會(huì)無(wú)所謂，可積少成多這就不是一小會(huì)兒，有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì)釀成大錯(cuò)。
意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓�，頻臨破產(chǎn)，但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前，這筆訂單關(guān)乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶(hù)需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶(hù)那里。紙廠有紙，也送到客戶(hù)那里了，可最后還是倒閉了，因?yàn)榭蛻?hù)等了幾天貨物也沒(méi)有送到，客戶(hù)十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶(hù)剛剛?cè)∠唵沃�，就收到了貨物，原�?lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了第一班輪船。
只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了，不珍惜時(shí)間是多么的'可怕呀！若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過(guò)了一些事呢，可能我們會(huì)搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯(cuò)過(guò)了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場(chǎng)外，只有失聲痛哭的份兒了。
時(shí)間不是很多，人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了，一天一天反復(fù)如此，一年就過(guò)去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢？
時(shí)間是有限的，而不應(yīng)該是浪費(fèi)它，我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì)來(lái)不及呢！
【珍惜時(shí)間作文】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間作文（精選36篇）11-30
珍惜時(shí)間的作文【精選】08-13
(精選)珍惜時(shí)間的作文07-28
【精選】珍惜時(shí)間的作文07-28
珍惜時(shí)間的作文(精選)07-09
[精選]珍惜時(shí)間的作文08-27
珍惜時(shí)間的作文11-06
珍惜時(shí)間的作文[精選]01-23