時(shí)間的作文7篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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時(shí)間的作文 篇1
我們每天都在朝九晚五的上學(xué)，用著大把時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)。可是當(dāng)我們背上書包走上回家路，這樣整段的時(shí)間已不復(fù)存在。
我們生活在這個(gè)碎片化的世界里，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時(shí)間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤與刀叉。在這紛擾的當(dāng)下，被分割的時(shí)間無處不在，我們只好順著它，適應(yīng)著它。
每周五的.旁晚時(shí)分，我都要早早出發(fā)，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬于月光下的課堂。
當(dāng)朋友們?nèi)齼蓛傻脑谖疑砼杂懻撝酉聛砣ツ娜ネ�，去看哪一部電影。這時(shí)一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時(shí)間做著斗爭。站在車廂的角落，依靠著，想著問題，看著上車下車的人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬于自己的碎片時(shí)間，他們的臉上寫滿著，一天的辛苦工作搜帶來的勞累，但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，熟練地從包中掏出手機(jī)，低下頭，開始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時(shí)也與身邊朋友閑聊幾句，內(nèi)容無乎不過如此。在這機(jī)械的車廂里有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認(rèn)真的翻過每一頁，他注視書本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識，他驟然抬頭，字里行間帶給他的氣質(zhì)都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時(shí)間，亦可不瑣碎，被分割的并非是，時(shí)間，而是那顆被分割的心。瑣碎與完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見東邊的落日，被厚厚的云層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕松，星星點(diǎn)點(diǎn)的高樓大廈，路燈與成排的樹，構(gòu)成了城市中最平凡而又不經(jīng)意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有�，F(xiàn)在看來碎片化的時(shí)間，不在于任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收獲了。
時(shí)間的作文 篇2
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)極了，同品如同一把無形卻鋒利的剪刀把一天的時(shí)間剪成了無數(shù)段細(xì)小的絲線。
我們已經(jīng)處于這種科技發(fā)達(dá)的時(shí)代了，無法改變。現(xiàn)在就連過年也僅吃個(gè)飯就一哄而散。今年過年，我回到老家，認(rèn)為我的堂哥會(huì)來接我，可沒想到他竟然在家里玩游戲，可他的身旁有一張?jiān)嚲怼谷辉谶呑鲎鳂I(yè)，邊玩游戲。他并沒有注意到我，只是玩了一會(huì)兒，然后做一道題，又玩一會(huì)兒再做一道題……仿佛平板比作業(yè)還重要。我問他：“哥哥，你能陪我玩嗎？”他說：“等一下，我玩完這局就好！”我等了他一個(gè)半小時(shí)，他還在玩？我繼續(xù)等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的一個(gè)。我多么懷念以前我和他一起放鞭炮的時(shí)光啊！可他現(xiàn)在和平板成了親！
我不死心，皺緊眉頭，思考著與平板對戰(zhàn)的策略！結(jié)果我就與平板展開了一場戰(zhàn)爭。
第一回，堂哥還是如法炮制，一邊寫作業(yè)一邊玩，我躡手躡腳的走到他身邊坐下，等他放下平板時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢拿走了他的.平板，給了叔叔，他寫完一道準(zhǔn)備拿平板時(shí)見平板不見了，十分著急，問我他的平板怎么不見了，我說不知道，其實(shí)是想讓他快點(diǎn)寫作業(yè)，不要浪費(fèi)時(shí)間�？烧l知他居然開竅了，跑到叔叔那兒，拿到了平板。
第二回合，我決定仗著自己是弟弟讓堂哥把平板給我，然后把電耗光。可是他總是說等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時(shí)間。
無奈，我只好請阿姨把平板拿走。我對他說，如果他再這樣看下去眼睛遲早會(huì)瞎！
他只好寫作業(yè)，看他那不情愿的樣，一定是想讓自己變成盲人。
不過，以后阿姨會(huì)管這他，但愿下次過年不要再有這樣的“悲劇”了。
時(shí)間的破碎作文2
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間像一條長長的套索，纏繞在你的臂膀上，緊緊扣住。從你出生之時(shí)，他便一直在倒計(jì)時(shí)，也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索
也許該去愛時(shí)間套索。
他讓我如此看透人生，看透那些毀你于無形的鬼爪。
也許該去恨時(shí)間套索。
他總是喜歡無情的帶走一些對你很重要的人
時(shí)間是從起點(diǎn)開始，而對我們而言那是我們的終點(diǎn)。它不像生活中的時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，他有他的生活方式——逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，人生在絕大時(shí)候，都是在逆向行走，沒有誰絕對順從什么。就像世上沒有什么是絕對的一樣。除非他的生命永無止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結(jié)束，我們不是上帝，不是閻王，掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死，在你的人生道路上會(huì)看見很多，從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候，請讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水，清醒清醒，永遠(yuǎn)做出你不后悔的選擇。
歲月總是無情，他總愛一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對這些時(shí)，不管我們有多么的成熟，都會(huì)如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對這種無情，我們總是沒辦法阻止的，我們能做的只有在他們被時(shí)間帶走前，好好地去珍惜她們，保留下一份美好回憶。然而，也不能終日沉溺在無盡的回憶之中，畢竟以后還有很長的.路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕絆。只是由于我們太過喜愛比較了，在這些相比之下，就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。
時(shí)間纏繞著我的臂膀，你讓我如何書寫我的天堂。
時(shí)間的作文 篇4
每一個(gè)清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽光在我的心里照耀，潑墨。每一個(gè)夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風(fēng)，星星，螢火蟲。我只是想提醒自己，認(rèn)識自己，凈化自己的心靈，在我的時(shí)間里做我自己。
有人說，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福，我的幸福沒有那么高。
世界上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)鮮艷，令人羨慕，無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復(fù)制別人的成功，而是在創(chuàng)造自己的道路，做好自己才是最重要。
有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。
屋檐上鴿子成群，園子里花團(tuán)錦簇。你喜愛的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界里，我只想做真實(shí)的自己。
在高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里，看著那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿了名利卻喪失了藍(lán)天的人們，他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無心聽聽天籟般的鳥鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。
我時(shí)常想背上書包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實(shí)的自己。當(dāng)深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下，當(dāng)繁密的`樹葉遮住午后的陽光，當(dāng)南風(fēng)帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā)，這一切，時(shí)光好像在我周圍漸漸逝去，與我無關(guān)。
因?yàn)槲页两谧约旱臅r(shí)間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話。
在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像一個(gè)孩子一樣，簡單又快樂的生活。在這個(gè)繁華的城市里，我雖然不會(huì)像彩虹那樣美麗耀眼，但我會(huì)像一棵大樹一樣奉獻(xiàn)自己，做最真實(shí)的自己。
時(shí)間的作文 篇5
“時(shí)間是一切事物發(fā)展的見證物”，時(shí)光穿梭如凌，它掩蓋了混亂；削弱了童年的記憶；忘記了昨天的誓言。這難道就是所謂的時(shí)間可以沖淡一切嗎？從列強(qiáng)瓜分中國到現(xiàn)在與各國之間對立友好關(guān)系；童年的幼稚逐漸地消失，讓我在時(shí)間成熟；昨天的沖動(dòng)讓我明白青春的可貴；這一切都是時(shí)間發(fā)展的必然趨勢嗎？
我們將如何對待上帝僅賦予我們的.一生呢？短暫的時(shí)間你將如何去安排設(shè)計(jì)和利用它呢？你將結(jié)合自己的夢想，充分發(fā)揮自己的才智和利用時(shí)間來開墾“一片荒地”創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
聰明者利用時(shí)間；
愚蠢者等待時(shí)間；
勤勞者創(chuàng)造時(shí)間；
懶惰者喪失時(shí)間；
有志者贏得時(shí)間；
無為者放棄時(shí)間；
……
有的人他平時(shí)那些的大吵大鬧，為什么他的成績總是名列前茅呢？他的秘密武器是明白上課認(rèn)真聽講勝過下課后補(bǔ)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。這似乎有“聽君一席話 ，勝讀十年書的味道；懶惰者他總是想拖欠學(xué)習(xí)債，總抱有明天有的是時(shí)間，等到明天再說吧！”這樣日復(fù)一日，長年累月的債務(wù)可以填平“太平洋”了；有志者對知識的欲望促使他們達(dá)到“廢寢忘食”的境界，任他們在知識的海洋中航行，任何事都不能分散他們的注意力了。可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”
沒有秋霜的捶打，沒有秋風(fēng)的鍛煉，秋天的楓葉怎么周身，愿你像這火紅的楓葉在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色。
時(shí)間的作文 篇6
我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生，然而學(xué)習(xí)的壓力也隨著我的學(xué)業(yè)不斷提升增大，導(dǎo)致了大量時(shí)間消耗在了學(xué)習(xí)與作業(yè)上，因此我的閱讀時(shí)間也被壓縮了。
我呢，是一個(gè)愛好閱讀小說的人，一看就沒了時(shí)間概念，所以在閱讀時(shí)間變少的情況下更自會(huì)倍加珍惜。只要我能把碎片化的時(shí)間攢起來，就能夠或多或少擠出并拼湊些時(shí)間來看書。
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天早上5點(diǎn)左右就要起床、6點(diǎn)前趕到815路公交站點(diǎn)乘頭班車并要乘一個(gè)小時(shí)左右才能趕到學(xué)校，這一年多來我養(yǎng)成了充分利用路上這一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間美美的遨游、沉浸在小說的世界里爽一番，有時(shí)如不是上車時(shí)就跟售票員阿姨說好請她到我那站時(shí)“叫醒“我的話甚至過站點(diǎn)都還不知道呢；而在學(xué)校里的午休和自習(xí)課上，當(dāng)我作業(yè)做完了也會(huì)經(jīng)常不自覺的拿出書來翻看一番，那也能擠出不少的時(shí)間來；當(dāng)放學(xué)后也有相同的寶貴一個(gè)多小時(shí)呢。別看這些時(shí)間微不足道，但是把它們都充分拼湊起來，那對我來說可也是一筆不小的“財(cái)富”呢！正如魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的�！�
有一次應(yīng)該是周一的早上，我因?yàn)榍巴碛幸黄椿甑男≌f正好看到精彩部分還沒來得及看完，所以不自覺的飛快把梳洗早餐趕工完，擠出十幾分鐘碎片化的時(shí)間就迫不及待在家里拿出書來迅速沉浸到小說的世界里了，靈魂游蕩在書里不自覺的又把時(shí)間這個(gè)“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當(dāng)奶奶焦急的.嗓音把我從書中喚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)都晚了近半個(gè)小時(shí)，這下把自己急出了一身白毛汗，悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815，還算好到校剛跨進(jìn)班級門上課鈴聲就前后腳響起，哎！當(dāng)時(shí)我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了，不由得舉手不住拍著我那顆幾近沸騰的心臟，抹掉了一把“冷汗”，心里恨恨發(fā)誓：以后再也不干這傻事了，我的寶貝啊下次可別再來害我了啊，嗚嗚！然而當(dāng)下午第三節(jié)自習(xí)課上做完當(dāng)天老師布置的作業(yè)后，哎，那個(gè)可惡的小魔鬼又再次在我心窩里不斷撓我癢起來，拼湊碎片化時(shí)間的老毛病又犯了，下意識的拿出了那本沒看完的小說又再次看了起來，不過這次還好放學(xué)鈴聲及時(shí)的把我的魂拉回了現(xiàn)實(shí)世界，才沒耽誤回家，哎！
我這個(gè)拼湊碎片化時(shí)間來閱讀的“壞毛病”，害我不淺，可每每只能拿魯迅先生又說過的另一句“浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”來開脫自己，碎片化的時(shí)間擠在一起、拼湊出來雖然是個(gè)好東西，但也要注意不要誤了正事�。�
時(shí)間的作文 篇7
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學(xué)英語的一些心得。有的家長就會(huì)問我，“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語呢？”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時(shí)間根本就擠不出來呢？”“孩子每天太累了，連玩的時(shí)間都沒了？”……
每次聽到這些問話，我也都會(huì)有同樣的感受，但是要明白一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語，會(huì)為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會(huì)否認(rèn)英語學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，那么到小學(xué)畢業(yè)，中考，乃至大學(xué)，您的孩子的英語成績是絕對沒問題的。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語和學(xué)鋼琴是一樣的，花錢到老師那里上一節(jié)課，回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語輔導(dǎo)班，上課時(shí)間就是上課時(shí)間，真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間長短不同，結(jié)果也會(huì)不同。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的孩子相比，當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語言關(guān)，并能立刻展開較為有深度的語言學(xué)習(xí)。
再仔細(xì)想想，孩子除了一天十小時(shí)的'睡眠，一天至少有十二小時(shí)可用，除去學(xué)校拿走的八小時(shí)，還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當(dāng)中，除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語重要之外，還有什么比這個(gè)更重要的呢？每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，究竟有多重要？認(rèn)識不同的家長想法就不同�？梢哉f，大部分難以堅(jiān)持下來的家長，無論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來的，都會(huì)與對這個(gè)問題的認(rèn)識不夠有關(guān)。事實(shí)上，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來，只要按照正確的方法開始，學(xué)出狀態(tài)，學(xué)出習(xí)慣，學(xué)出樂趣，然后您就不會(huì)去思考是否能堅(jiān)持下來的問題了。
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