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      2. 珍惜時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-08-27 07:54:00 時(shí)間 我要投稿
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        [精選]珍惜時(shí)間的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [精選]珍惜時(shí)間的作文

        珍惜時(shí)間的作文1

          回憶起來(lái),古往今來(lái),有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大詩(shī)人李白曾高唱:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!睍r(shí)間每時(shí)第刻,永不停歇,悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮著的手邊過(guò)去……

          生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的,時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命,緊緊融合,結(jié)合一體。失去了時(shí)間,就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的'生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到:“假如時(shí)間能夠挽回的話,我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間!庇纱丝梢(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。

          凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰,那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰,不要一味地懊悔逝去的歲月,不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。

          我們還小,我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,處長(zhǎng)生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間,使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。

        珍惜時(shí)間的作文2

          光陰似箭,日月如梭。

          ——題記

          原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭,媽媽的一次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。

          從前,我做事總是拖拖拉拉的,感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快,晚上,慢慢吞吞的寫(xiě)作業(yè),準(zhǔn)備讀書(shū),卻因?yàn)闀r(shí)間太晚,不得不上床睡覺(jué),因而耽誤了很多事兒。

          有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你總是慢吞吞的做一件事情,那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間!眿寢尳o我算著時(shí)間,先讓我像是往常一樣慢慢的,看看五分鐘能干些什么。

          我想了想,就寫(xiě)漢字吧。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我像是往常一樣,慢慢的拿出文具盒,慢慢地拿出鋼筆……總之,干什么都是慢慢的。突然,一聲令下“!,五分鐘到了,再看看我,才寫(xiě)了不到10個(gè)字。我問(wèn)媽媽:“這時(shí)間不準(zhǔn)吧,怎么那么快就到了?我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢!”媽媽笑著說(shuō):“時(shí)間沒(méi)有錯(cuò),但你也看到了,你五分鐘就寫(xiě)了這么幾個(gè)字,就是你慢的`原因。好比一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間就像是海綿里的水,如果你愿意擠,還是有的!

          我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次還是五分鐘,我干什么都很快,這五分鐘一共寫(xiě)了一百多個(gè)字,這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。

          從此以后,我干事的速度快了,這正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn),使我懂得了珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間的作文3

          一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命。”

          時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

          當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

          珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

          在這世上,凋落的`葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!

          古人說(shuō)的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。

        珍惜時(shí)間的作文4

          古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!敝钡浆F(xiàn)在,我才真正理解了這句話中的意思。因?yàn)榻裉,我讀了一篇短文——《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,剎那間,讓我明白了許許多多的事,更感悟到“珍惜時(shí)間”的重要性。

          這篇短文主要描寫(xiě)了時(shí)光老人幫助了一位流浪漢返老還童,而流浪漢不僅沒(méi)實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的諾言,仍然像以前一樣虛度生活、浪費(fèi)時(shí)間。最后又成了流浪漢,此時(shí)此刻,時(shí)光老人就再也不給他返老還童的機(jī)會(huì)了。

          如果那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不再沉迷于游戲。那么他就不會(huì)淪落到成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,只有珍惜時(shí)間,才能一步一步地走向成功。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話的意思是:如果年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了!币虼耍蠈W(xué)的時(shí)候,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū),為自己打下良好的基礎(chǔ)。我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,那些我本來(lái)都不應(yīng)該錯(cuò)的.題目,但我都做錯(cuò)了,我真后悔,要是考試前再多多復(fù)習(xí)一下,就不會(huì)這樣了,有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,就覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是不好好珍惜時(shí)間的行為

          啊!雖然金子是寶貴的,但時(shí)間比金子還要寶貴,時(shí)間是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間的作文5

          我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間啊!從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間!是用千金都買(mǎi)不了的'!哪怕是贏得了一秒都那么貴重?捎械娜诉不停的浪費(fèi)啊,生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限,因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這沒(méi)有多少人做到珍惜時(shí)間。我自己也不一定做到,我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命,以前總以為過(guò)了今天還有明天,可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時(shí)早以為時(shí)以晚,既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜,我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚,我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給予了每個(gè)人相同的時(shí)間,而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間,勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。

          時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過(guò),時(shí)間像流水一樣無(wú)情,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地,所以我們要分秒必爭(zhēng),讓它不成為回憶,不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西?誰(shuí)也不知道,也沒(méi)有人知道

          我們一定要珍惜時(shí)間這樣才能使我們?cè)谌松牡缆飞,讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

        珍惜時(shí)間的作文6

          國(guó)內(nèi)外聞名的郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴。

          在不同的人眼里,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里,時(shí)間就是生命。在商人眼里,時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼中,時(shí)間就是知識(shí)。

          魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)還寫(xiě)作。吃飯的時(shí)候,他也拿著一本書(shū)。他房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。

          時(shí)間是公平的。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待,也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然,這也是無(wú)情的.。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V顾牟椒。在睡眠中,時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)。吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò)。洗澡時(shí),時(shí)間流過(guò)你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

          轉(zhuǎn)眼間,我快12歲了。我花了將近4000天,但是我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,努力學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生活變得豐富多彩!

        珍惜時(shí)間的作文7

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的'《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

          中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

          記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒牵覅s不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

          通過(guò)這件事以后,我更加珍惜時(shí)間了。

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

        珍惜時(shí)間的作文8

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課老師會(huì)安排什么寫(xiě)作內(nèi)容!拔覀兿韧鎯簝蓚(gè)游戲吧!崩蠋熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō),同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。

          第一個(gè)游戲是木頭人。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì),然后堅(jiān)持了兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李xx擺了英文字母N的姿勢(shì),xx擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì),xx擺的`是一個(gè)成功的V字形手勢(shì),各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂!皶r(shí)間到!”老師剛說(shuō)完,我們立刻傳出一陣歡呼聲。

          第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比,我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)地就過(guò)了,時(shí)間真的好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多,那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎?

          老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō):“前兩分鐘很慢,比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗慢。后兩分鐘卻很快,嗖的一下就過(guò)了!”最后,老師讓我們結(jié)合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課,思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)老師提醒,我才恍然大悟,原來(lái)我們做的事情不一樣,感受也不一樣,即使是一分鐘,也有很大的差距!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!彼,我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間,讓學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事。

        珍惜時(shí)間的作文9

          我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類不是很愛(ài)護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)。地球上的人類,我知道你們?duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的愛(ài),也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的.好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類啊,你們有過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢(qián)才都買(mǎi)不回來(lái)。

          這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。

          著名大畫(huà)家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫(huà),幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫(huà)作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。

          愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!

        珍惜時(shí)間的作文10

          1. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

          2. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

          3. 以飽滿的激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

          4. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

          5. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          6. 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

          7. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

          8. 文章邊敘事邊抒情。

          9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法

          10. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

          11. 一些精妙詞語(yǔ)的`使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

          12. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

          13. 文章想象合情合理,

          14. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

          15. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

          16. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

          17. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

          18. 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

          19. ,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

          20. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

        珍惜時(shí)間的作文11

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生,在我讀整整6年的書(shū),我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。

          時(shí)間,一去不返回!肮(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣,時(shí)間就是性命,延長(zhǎng)了時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了人的壽命。“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的,不要拋棄時(shí)間,要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里,我懂了時(shí)間的意義。

          有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7點(diǎn),我玩下電腦,在寫(xiě)作業(yè)好了。玩著玩著,這時(shí)才突然大悟,看了手上的表,才知道,時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了,現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想:時(shí)間過(guò)得好快,剛剛才8點(diǎn),現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了,我以后要珍惜時(shí)間。

          以后,每到我玩電腦時(shí),都提醒我自己,時(shí)間就像泉水,你稍不注意,這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切,一切……

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我懂你了,時(shí)間。我會(huì)珍惜你的,時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切,不要讓你從我身邊離開(kāi)的,時(shí)間。

          敬愛(ài)的'老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)了我的講述,你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時(shí)間,讓世界更加的美好吧。

          祝:

          身體健康

        珍惜時(shí)間的作文12

          再?gòu)?qiáng)大的人,在時(shí)間面前都是脆弱的,它會(huì)讓人在歲月的流逝中失去原來(lái)?yè)碛械臇|西,雖然后期還會(huì)賜予你其他的財(cái)富作為補(bǔ)償,但其價(jià)值始終不及最初的。

          我喜歡把之前的電影票、車(chē)票等有意義的'紙制品收藏到一起,作為我駛過(guò)歲月的證據(jù),證明在某一年我是真實(shí)存在過(guò)的,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的太快,總是讓我產(chǎn)生隔過(guò)20xx直接跳躍到20xx的錯(cuò)覺(jué)。

          昨天,翻開(kāi)許久未打開(kāi)的莎士比亞文集,意外發(fā)現(xiàn)里面有一張某地到某地的車(chē)票,是20xx年的,它的出現(xiàn)讓我欣喜若狂。因?yàn)檫@張車(chē)票的意義比我之前留的那些車(chē)票更深重,那年我十八歲,對(duì)所有人來(lái)說(shuō)最美好的年齡,可是對(duì)于我,那一年是最不想回憶的,就是這張車(chē)票,打亂了我原先對(duì)未來(lái)精心的籌劃,具體什么事情,我到現(xiàn)在都不想提及,只想將它埋進(jìn)心靈深處,永遠(yuǎn)不要挖掘,雖然現(xiàn)在回憶起來(lái)已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了并且有辦法彌補(bǔ)那時(shí)的遺憾,但是,當(dāng)初那種撕心裂肺的痛永遠(yuǎn)刻在了記憶中再也沒(méi)辦法消除,是時(shí)間讓我丟了夢(mèng),又是時(shí)間讓我有勇氣重拾我的夢(mèng)。

          在歲月里我不知道丟了多少東西,撿了多少回憶,以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)時(shí)間的我,看到那張20xx年的車(chē)票竟然開(kāi)始彷徨,雖然我還沒(méi)有總結(jié)過(guò)二十歲之前的我擁有過(guò)什么,但我也并不想時(shí)間的飛逝會(huì)讓我失去什么,那些東西可能是我從未發(fā)覺(jué)從未珍惜的,甚至是不放在眼里的,只有等到時(shí)間將他們帶走了,才幡然醒悟,哦,原來(lái)它們是我的!

          用時(shí)間去珍惜,去感受,不管是一件物品還是一個(gè)人!

        珍惜時(shí)間的作文13

          一大早,我就開(kāi)始按計(jì)劃寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒就寫(xiě)了一張口算題卡。再寫(xiě)一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少,我真開(kāi)心呀!接著我寫(xiě)的就不那么專心了。一會(huì)兒撓撓癢,一會(huì)兒摸摸頭,還和小八哥玩了會(huì)兒。喲!有點(diǎn)餓!吃塊沙琪瑪!一張字帖寫(xiě)了一行就不寫(xiě)了。沒(méi)關(guān)系,一會(huì)就能寫(xiě)完。看看媽媽,好奇怪!今日也不吵我,也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好!

          正高興,爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門(mén)正說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?八哥的食兒吃完了,我到花卉市場(chǎng)一趟!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,一下子從椅子上彈起來(lái),興奮的說(shuō):“我也去!”一直沒(méi)開(kāi)口的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“做那好好寫(xiě)作業(yè),那也不能去!”我生氣地說(shuō):“為什么?不行,我就去!”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽瞪著眼就向我沖過(guò)來(lái),嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了,乖乖的寫(xiě)起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間,就寫(xiě)完了。

          這時(shí),媽媽坐到我身邊對(duì)我說(shuō):“晨晨,如果你剛才不又是逗鳥(niǎo),又是吃東西的,作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了?也能和爸爸去散散心,你這樣既沒(méi)認(rèn)真做作業(yè),又沒(méi)達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀?”我聽(tīng)了媽媽的`話,羞愧的低下了頭,是呀,我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無(wú)數(shù)次了,我總是說(shuō)下次注意,可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué) ,玩的時(shí)候才能痛快的玩!

        珍惜時(shí)間的作文14

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美,多么富有哲理的一句話啊!同時(shí),這引起我的深思。

          是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中,風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華,沒(méi)有為國(guó)家,社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,沒(méi)有留下一絲痕跡,而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返,這是我們無(wú)從得知的結(jié)果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上,那我們就把握住每一分一秒,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以,要想干出一番事業(yè),就得珍惜時(shí)間。回首遙望過(guò)去,我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?

          記得有一次,我回到家,忘乎所以的玩著,全然不顧那繁重的'作業(yè),爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是,看電視的時(shí)候,日子從熒屏前流過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果,待我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫(xiě)完作業(yè),已是凌晨一點(diǎn)鐘,期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。

          時(shí)不待人,要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生,就必須抓住每一分每一秒。不然,時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手,剝奪掉你的一切,所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。

        珍惜時(shí)間的作文15

          明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人古被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

          生命就像一場(chǎng)雨,當(dāng)雨結(jié)束時(shí),生命也就結(jié)束了;生命就像一杯水,喝完便消失在陰影中;生命就像野草,短暫而枯燥。

          可能你會(huì)想,既然生命那么短暫枯燥,我們?yōu)楹我湎?我回答?生命雖短,但友誼,愛(ài)情,親情卻是生命中最美好的回憶,因此我們要珍惜生命。

          我并不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶,因(yàn)槲覀兪强鞓?lè)的,因?yàn)槲艺湎,珍惜友誼。有一句詩(shī)寫(xiě)得好:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。既然終有一天我們會(huì)老去,那么我們?yōu)楹我驗(yàn)闀r(shí)間而煩惱呢?

          在一個(gè)公園里,總能聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喚著:哎,燕子去了,有再來(lái)的.時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘仪椴蛔越淖哌^(guò)去說(shuō)“為什么你們不想一想昨天的快樂(lè),抓緊今天該做完的事,安排明天的生活呢?正所謂:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色!崩蠣敔斅(tīng)了,都喜笑顏開(kāi)了。

          朋友們,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,珍惜生活中的每一分每一秒吧!

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