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好時(shí)光作文3篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的好時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
白駒過隙,指染流年,萬物變換,而那不曾磨滅的,只有那一段美好的時(shí)光。——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過,看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
那是去年的五月份吧,是我們?cè)诔踔猩闹凶詈笠淮蔚募w活動(dòng)——歌唱比賽;蛟S是因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了,懂事了;或許是因?yàn)檫@是最后的集體活動(dòng),大家都不想為青春留下遺憾;亦或是想為班級(jí)摘下最后一頂桂冠。班上的每一個(gè)人都是一條心,不怕苦,不怕累,爭(zhēng)著做到完美。
每一日的訓(xùn)練,使我們的團(tuán)體凝聚力更強(qiáng)了,不論是平時(shí)優(yōu)秀的,亦或是調(diào)皮的,都在心里默默的許下愿望,在最后一次活動(dòng)中發(fā)揮出最耀眼的光芒。因?yàn)橛行拍,所以在排練時(shí),我們未言一聲苦,不吐一語累。
排練時(shí),風(fēng)挽起發(fā)絲,陽(yáng)光透過樹葉映射在地,形成斑駁的光影。而這一曲樂章,便是用我們的青春來吟唱,是一曲最美的青春頌歌。
準(zhǔn)備了一周的比賽,那么快地結(jié)束了,如從指縫間流過的細(xì)流。
比賽結(jié)束了,我們并沒有得到想象中的好成績(jī),沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)快樂,殘存的是濃濃的.失望。不知過了多久,有人眸中突地一亮,似乎又尋找到了新的希望,漸漸地,大家都振作起來,重新為了彼此,為了夢(mèng)想,去進(jìn)行新的拼搏。
沙漏中的沙永遠(yuǎn)不會(huì)甘于久居某地,那一段美好的是時(shí)光也終已過去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味雜陳,記憶中一張張鮮活的面孔,似乎又跳動(dòng)眼前,異常清晰,格外明朗。
去吧,過去不會(huì)停留,將來也不會(huì)等待,愿用心去追逐,一段新的美好的時(shí)光。不忘初心,方得始終。
好時(shí)光作文 篇2
星期六,我正在家里看書,突然一張照片從書中掉下來,我的目光立刻停留在照片上,我的思緒也情不自禁地飛到了那拍照的一瞬間……
這照片里有我,表弟,奶奶和姑姑,我們都坐在纜車上,此時(shí)我的心情高興地已無法用語言形容了,找這個(gè)相片的時(shí)候我才六歲半,我的表弟才五歲半。
記得暑假的`時(shí)候,我們?nèi)ド虾M媪艘粋(gè)周,在這一個(gè)周我們就去了一趟動(dòng)物園,一進(jìn)入動(dòng)物園,奶奶和姑姑在一旁買票,表弟就拉著我向里走,一邊玩一邊說:“姐姐,我要去看老虎,我要去看老虎!蔽矣终f:“我的小表弟啊,你知不知道老虎在哪》表弟又說:“對(duì)啊,我還不知道老虎管在哪?”我們問了姑姑就去尋找老虎,老虎有鋒利的牙齒和那一雙尖尖的爪子,仿佛只要老虎用它那一對(duì)爪子在鋼鐵上輕輕地畫一下就會(huì)出現(xiàn)幾道深深的爪印。
接著我們看到了大象,大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇般的大耳朵,好像它的那一雙耳朵只要輕輕一扇就能把人們給扇飛,一對(duì)粗壯有力的雙腿太大了,這時(shí)的大象正用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著一堆木頭,我數(shù)了數(shù)一共五根兩米長(zhǎng)的木頭。后來我們又坐上了纜車,觀看了一遍,最后我們就結(jié)束了上海七日游,可真讓我難忘!
往事如煙,歷歷在目,我看這一張照片一個(gè)個(gè)人臉上的微笑,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),那多彩的童年已經(jīng)離我而去了,永遠(yuǎn)不再回來了!我要感謝這張照片,因?yàn)樗鼈儙臀矣涗浟四侨杖找挂沟拿篮脮r(shí)光與無限的快樂,真誠(chéng)的感謝你們——照片。
好時(shí)光作文 篇3
在我7歲的時(shí)候,我就開始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過去了,我 已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里,每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始前,所有同學(xué)的家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上集中了起來。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開始的那一刻,鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí),我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長(zhǎng)念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí),我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻,我的心一直在重復(fù)一句話“下一次,我還要得獎(jiǎng)”。
在這所學(xué)校里,一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的`理由是:他非常的關(guān)心我們,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關(guān)心我們的成績(jī),在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。
在這所學(xué)校里,我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀,我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。在此,我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí),我 愛這所學(xué)校。
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