小學時光作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學時光作文，希望對大家有所幫助。
小學時光作文1
光陰似箭，歲月如梭，小學的時光已漸漸接近尾聲。翻開成長的紀錄簿，六年的點點滴滴彷彿電影一般，一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
懵懵懂懂的`一年級，踩著愉快步伐上學去，校園中花木扶疏，綠樹成蔭，寬敞的操場，櫛次鱗比的校舍，以及和藹可親的老師，都令我雀躍不已。老師親切的為我們介紹環(huán)境，講解上課規(guī)則；我學會了拼音，《三字經》、《弟子規(guī)》朗朗上口的背誦著，就這樣度過無憂無慮的低年級歲月。
同學從陌生到熟悉，到了三年級卻要重新編班，內心百感交集，有很多的舍不得。升上中年級，上課時數(shù)增加，課業(yè)變多，偏偏這時候我迷上了電玩，在一次月考中慘遭滑鐵盧，第一次領會到“要怎么收獲，得先怎么栽”。
升上高年級后，每周的智慧小語令我受用無窮，使我更穩(wěn)重、懂事。六年來一點一滴慢慢學習，讓我從無知到懂得感恩，眼看即將畢業(yè)，驪歌就要響起，心里有很多的不舍，但天下無不散的筵席，我會好好珍惜最后的緣分，也會永遠記得老師、同學，感謝您們和我一同譜出這段青澀樂章。
小學時光作文2
時光飛逝，歲月如梭，我坐上玉泉小學這輛火車已經到了最后一站。在這輛火車上，我茁壯成長，從一年級的懵懂到六年級的成熟。一路上，有運動會上的歡聲笑語，有辯論會上的激烈討論，有考試現(xiàn)場上的緊張心跳，還有農場課程的團結互助。最讓我印象深刻的就是五年級的農場爬樹課程。
那是個艷陽高照的中午，老師把我們帶到一片小樹林，我們個個身穿裝備，躍躍欲試。第一個上場的是楊睿麒，他身手敏捷，不一會兒就爬上了樹頂。輪到我時，我心里有一點緊張，如果掉下樹怎么辦？起初真有點不順利，快要爬上樹時就好像有雙無情的手不讓我上去。我有點想放棄，但聽到同學們的加油鼓勵聲，我決定再試試，這次我使出吃奶的勁兒，雙手緊握樹干、雙腳夾緊，在老師的幫助下，終于順利爬上樹頂。站在樹上，看見下面的'同學，我感到了成功的快樂。這次經歷不僅讓我不再懼怕登高，也讓我和同學更加團結。
如今要和同學老師道別，內心非常不舍，感謝老師對我們的諄諄教導，感謝同學的一路陪伴，感謝高峰校長創(chuàng)建了這么一所偉大的學校。我會帶著這份幸福和快樂在人生的道路上繼續(xù)前行，待我學業(yè)有成，我定會回來報答母校和我的恩師們！
小學時光作文3
你在手中握一把沙子，當一陣風吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�？吹竭@里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學的快樂時光吧！
回憶我們親愛的老師，每年的`運動會上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場上，您漲紅了臉為同學們喊加油，同學們到達了終點，您就會沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到沒發(fā)揮好的運動員，您會拉著他的手對他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學時光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠珍藏在我的心中。同學們、老師們六年的時光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學時光當做最美好的回憶珍藏起來吧！
轉眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時光吧！
小學時光作文4
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學生活。在我們的小學生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學校全班同學坐一輛公交車去基地。
到了后我們去寢室把東西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的.規(guī)矩。當天晚上就發(fā)生事，基地規(guī)矩晚上九點必須關燈。晚上我們關完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。
還有我們去玩尋寶游戲，我們再在地圖時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉眼一周過去了我們的基地實踐結束了！
現(xiàn)在我們轉眼也要畢業(yè)了！我想對所有同學說：六年時光消逝，友誼不消逝！
小學時光作文5
我不知道別人會不會也有一段時間心情極其抑郁。感覺處處灰色？但是，此時的我，心中卻有著說不出的苦悶和傷痛，不知從何訴說，如何解脫…
陰天，坐在窗前，思緒空蕩蕩的，隨手翻著網頁，到處閑逛，心卻無法安靜和安然。只有異常沉重的感覺侵入心底。
三月的天，空竟然如此的陰沉，三月的.心底，竟然如此的空茫，于我，時間該是什么？
無語，答案不在我這里。
以為自己可以心淡如水，坐擁風云，以為自己可以閑臥一隅，無聲無息。誰曾想，在某個時刻，仍會這樣的茫然，這樣的苦悶…
有誰可以告訴我，如何可以驅除這情緒？有誰可以告訴我，如何才可心無所絆？呵…
無人回應，別人亦沒有答案。
有人說：人生，就像一場繁華一場夢，當繁華過后，夢醒之后，一切的一切都不過是過往云煙，任何的山盟海逝，溫存依戀都會隨風而逝…………
贊同，長嘆，苦笑…
一直覺得文字是有生命和靈魂的，此一時彼一時的心境和心情會在文字里釋放，于是，訴諸文字的時候也變得多了起來，至少在那一刻文字是最真實的記錄
殘花春寒，時光灰暗，唯留下這些殘字斷章，胡言亂語。度過一天。
小學時光作文6
小學畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個陌生的學校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學校聽課什么的，不像是在學校上課，今天學的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個老師剛走，那個老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點20放學，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點菜，一點都不餓了，真是累��！
小學的時候呢？每天寫完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。
小學的時光多么好��！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學時，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒做��！老師的留言，同學們還沒去玩一圈，復習的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經的六五班，你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復習的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報還是我們寫的.，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠抹不去！
小學時光作文7
時光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風雨我們一同走過。
在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多知識。更值得一提的是，我認識了許多好同學和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。
記得我一年級的時候，一來到學校，見到這么多人，還不敢進教室，最后還是爺爺把我?guī)нM去了，一上學的時候成績不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績也就上去了。二年級的時候，我遇到了很嚴格的老師，只要作業(yè)沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因為老師比較嚴格，所以成績又更上一層樓了。三年級的時候，我們大家都覺得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時候，新增了英語，以為難度很大，結果，十分的簡單，同時又認識了新同學和新老師。六年級，全身的精力都花在學習上面，其實沒必要這樣，只要在上課時認真聽講，在復習時認真復習，自己再認真復習一下，小考肯定沒有問題。
對母校的回憶是溫馨美好的.，對母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
小學時光作文8
時光匆匆地流逝，像那嗶嗶的河水，像那針尖掉進的大海里，像那老人閉上了雙眼，一去不復返。、小沈陽的段子里說：眼睛一閉一睜，時光就過去了，眼睛一閉不睜，一生就過去了。時光在我們的指縫中流逝，而我們不知道？時光在大海的澎湃中流逝，而我們不知道？時光在太陽的爪牙下流逝，而我們不知道？
小學時光就過得這么飛快？從一二年級的陳老師，到現(xiàn)在六年級的歐老師，我經歷了許多事，也曾有許多老師來教我吧！而他們現(xiàn)在從一頭烏發(fā)，變成頭發(fā)雜著幾絲銀發(fā)，有的現(xiàn)在還能見到，而有的已經退休了吧！
老師給我們教育不是一兩句話能夠概括的，曾被我們氣哭的`老師，曾被我們氣得哭笑不得的老師？他們還年輕吧！他們都老了吧！他們在哪里呀？
現(xiàn)在的我不得不感嘆時光的飛快，二年級我來上小荷的時候，懶貓還是單身狗呢！而現(xiàn)在呢？
手指永遠容不得水，手指永遠容不下光，手指也容不住時光匆匆地流吧！人人都覺得時光像把殺豬刀，能把人的容顏抹去，其實我覺得，時光更像一個小偷，能把我們的快樂、悲傷、憂愁，一切偷去，再無感情。
小學時光作文9
回憶著小時候的時光，我感覺如此的笑好，時間一去不復返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問。
小時候，我坐在爺爺?shù)膽驯е校瑪?shù)著天上無數(shù)的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個問題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的`地方�！薄白尣讲磺埃俊薄皩�！”我對爺爺?shù)脑挸錆M了疑問。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋�盒子里，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時留給我的。里面放著一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊，里面是小時候我與爺爺?shù)目鞓返囊凰查g。6年過去了，翻起這些照片，我仿佛覺得爺爺還在我身邊，陪著我。
時光流逝，時間一去不復返，現(xiàn)在我已經6年級了，童年的時光一眨眼而過，現(xiàn)在的我，已是個畢業(yè)生了，不在是小時候那個幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！
讓我們忘記過去，似現(xiàn)在美好的自己！
小學時光作文10
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發(fā)給我的稿件，復習動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認真的練習。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的'介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，為自己留下美好的回憶。
小學時光作文11
童年時光總是十分短暫的，我和弟弟像所有人一樣都進入了小學，他與我在同一個學校但比我低一級。
我的弟弟非常不擅長學習，他每一天寫的字，讀課文比我多許多，在學習的'時候耗費大量時間，就是記不住，所以這個成績就是不理想。有時候父母說這是因為小時候做手術時打麻藥的緣故，影響到了智力發(fā)育，所以導致一直不能好好學習。
在我看來，他的小學生活就像一部悲慘的小說，每一天都是在父母的監(jiān)督下學習，沒有自由自在的時間，但是他自己的成績就是不提高，自己也很苦惱，學習的快樂也沒有體會過幾次。小學六年時間，似乎一直老師也沒有夸獎過幾次，家里面除了學習以外還會夸幾次。他老是丟東落西，拿的鉛筆，本子，隔三差五就會不見，所以父母一直都會批評他，但也沒有辦法，天性如此。不過令人滿意的是也沒有不良行為，一直不會惹事生非。
我的弟弟在這個時期內，因為學習受到許多的批評，雖然我們知道三百六十行，行行出狀元，但是對于一個普通家庭，只有學習才是出路�，F(xiàn)在已經知道父母都是苦心，也是為了孩子的未來。
小學時光作文12
時間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。
如今我已經從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學校里嘻嘻哈哈的`打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時同學包庇我的時候，回想著和同學發(fā)生爭執(zhí)的時候，再也沒有以后了。
想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡�；叵胫抡n時閨蜜摟著的時候，風趣聊天的時候。多么美好，但可能以后
小學時光作文13
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的`。
我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發(fā)向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
小學時光作文14
隨著時光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來越近了。
回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉來時，還是一個什么規(guī)矩都不懂，是個愣愣的'傻小子。而現(xiàn)在呢，我自認為已經長大，學會許多知識，并和同學們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開始我還會因為一件小事而和同學大打出手，但是現(xiàn)在，我和同學們都不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休。因為，我們長大了，要畢業(yè)了，再過幾個月大家就要各奔東西，所以同學們都十分珍惜在一塊的每分每秒。
時光飛逝，如果你不珍惜同學們在一起的時光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會吵架了，如果不抓緊時間，甚至連一句道歉的話也沒來得及說，就分手，各自奔向自己的新學校了。而以后，也有可能永遠也見不到了。
時間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個集體里；時間又是多么殘忍，經過六年的小學時光，它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話說得太對了。
就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學生活吧！
小學時光作文15
每個人一天中都有美的時刻，對我來說，一天中最美好的時刻莫過于語文課上了。
語文老師上課的`方式活潑有趣，加上我們熱情，總是讓班上歡樂無比。語文老師對班上的同學十分友善關心，時常會補充一些相關資訊，讓一些枯燥乏味的課程 增添許多的色彩。不僅如此，他還會說一些時事讓我們了解，要我們融會貫通，讓學習更有效率。偶爾一些調皮的同學會“耍嘴皮子”，時常讓老師頭痛不已，后來 老師使出“擰肉肉”的法寶，才讓這些同學呼天喊地，跪地求饒阿！
語文課并不像是一些嚴肅的課，他可以在輕松的氣氛下學習，不過該遵守地規(guī)矩還是要遵守，否則老師要要請出“殺手锏”來對付我們這些小蘿卜頭了。
美好的時光總覺得特別短暫，短短的四十五分鐘很快就流逝掉了，不過我過得很快樂，內心也很踏實。一天中最美好的時刻每個人都不盡相同，不過我相信，只要你細心體會，細細地品嘗這美好的時光，相信你也會跟我一樣受益良多，歡樂地度過每一天！
小學時光作文16
童年，是廣闊無垠的天空，任鳥兒般的自由翱翔；童年，是叮叮咚咚的小溪，歡快而又自由；童年，是一棵小樹，學會勇敢，學會堅持……童年的時光是美好而燦爛的。
小時候，與田野為伴的那段時光是美好的'。“叮叮咚咚”，小溪唱著歡快的歌迎接春天的到來。大雁又飛回到了溫暖的家。小草從地里探出頭來。一切都開始活躍起來。我拿著捕碟網，彩繩和瓶子，樂呵呵的向田野跑去。田野上，蝴蝶揮舞著她那美麗的翅膀�！白サ搅�！”趁著這只蝴蝶還在花朵上欣賞自己的美貌，我以迅雷不及掩耳之勢，將她收入網中。這是一只白蝴蝶，看起來是那么溫婉。
田野邊有幾朵含苞待放的野花，我又丟下蝴蝶，跑去摘野花，把野花用彩繩扎成一束，舉在頭頂，自我欣賞。我跑到小溪邊，用瓶子裝了半瓶水，將那束野花插進瓶子中。我撿起水邊的一個石頭，朝小溪扔去�！皣W！”水花濺的到處都是。然后又拿起石頭扔去，又聽到一聲“嘩！”玩累了，就坐在田野邊，看大人種菜或坐在樹枝上。
童年的這段時光充滿了歡聲笑語，充滿了糖果般的甜味，充滿了溫馨。
小學時光作文17
時間總是毫不留情，就那么一晃，小學六年就匆匆過去了。可我還是忘不了這六年，因為我和那些同學一起哭過，瘋過，笑過，我永遠都忘不了。
一走進那熟悉的校門，就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學樓近在眼前�！奥牎�，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！
左邊是操場，眼前出現(xiàn)我和同學被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經的`母校。仔細聽，一陣風吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的聲音，風中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長。現(xiàn)在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎么會那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學了，我要學會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學時光。
小學時光作文18
上美術課時，我和一旁的孫逸真都不由自主地哼起了一首熟悉的樂曲，我倆一愣，先是為我們的默契笑起來，過了幾秒才意識到，這是我們的小學的校歌啊！
說起我們的小學，有很多不滿，跟其他同學的小學比起來，我們的小學多么微不足道，但那個承載我六年回憶的，曾令我驕傲的小地方值得懷念。
從長安街旁的小道通往學校，綠蔭密布，陽光透過樹蔭星星點點地灑下來。不過我更希望是雨天，手里拿著冰棍，淋著點小雨，去石階上抓蝸牛�？鞓返�.時光，低沉的雷聲也是動聽的，“幸運”的話，樹上的大水滴可能會直擊頭頂。
走進校園，首先就能看到這個不知是新還是舊的操場，畢竟學校斥巨資修繕的操場沒幾天就“恢復原樣”了。有人喜歡馳騁操場，有人喜歡打籃球，我卻喜歡坐在陰涼處吹著微風，和好朋友談心坐到太陽落山。
小操場的陽光很暖，記得一年級時老師經常帶我們下樓玩，后來她得病換了老師，她�；貋砜次覀�。只是，在溫暖的陽光下，風兒吹過楊樹，沙沙地響，同學們都在玩，我看著老師，她看著大家，笑著，我卻哭了，她笑的背后是痛吧……
這么一說，小學時光也挺美好的……
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