假如時光可以倒流作文15篇[實用]
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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假如時光可以倒流作文1
一寸光陰一寸金�？粗鴷r間一點點流逝，看著我們慢慢長大。你是否曾想過什么有所挽回，什么一錯終身。
假如時間可以倒流，我要好好照顧那只小狗。如果我那天聽媽媽的話，不去百丈潭玩的話。那我的`心愛的小狗也不會死去。那天，我正在家里玩電腦。忽然，爸爸說要帶我去百丈潭玩。我很開心，急忙開始收拾行李。媽媽卻叫我不要去，說百丈潭太危險了。而我卻一直要堅持，最后只好讓我去了。
我回來時，媽媽告訴我說：“小狗死了�！蔽乙幌伦拥统料聛恚鞒隽搜蹨I。
假如時間可以倒流，我會做每一件事，讓媽媽的皺紋再少一些再少一些。讓爸爸的煩惱再少一些再少一些。這樣我既能學會自立，又能學會體諒爸爸媽媽的憂愁。
時間是人的生命，是萬物的生命，天地間的動植物都來源于時間，時間的發(fā)展能使很多東西得到補充，得到完美的滋潤。
假如時間可以倒流……
假如時光可以倒流作文2
今天的xx作文課上，高老師問同學們：“假如時光可以倒流，你們最想去哪兒？”
假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，抓一只恐龍當我的自行車，這樣的話，爸爸媽媽就不用送我上學了。
假如時光可以倒流，我想回到抗日戰(zhàn)爭時期，這樣就可以與王二小并肩作戰(zhàn)，找他要個簽名。
假如時光可以倒流，我想回到我剛一歲的時候，我想看看我的爸爸媽媽是怎樣吃苦的`，因為他們總說在我一歲的時候他們的生活有多艱苦。
假如時光可以倒流，我想回到二年級下學期，期末考試的時候，我數(shù)學成績考得不好，如果時光可以倒流，我一定好好聽課，好好學習。
假如時光可以倒流，我想回到唐朝時代，跟大詩人李白好好對飲幾杯，因為李白一喝酒，就會做出優(yōu)美的詩。
假如時光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個我最拿手的腦筋急轉彎，看他到底聰不聰明。
假如時光可以倒流，我想回到古代，我還想當幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。
可惜時光不會倒流，要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時光倒流機”就好了。
假如時光可以倒流作文3
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風景，在那座小木橋上玩耍。
那風景如畫，遠處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠，每當這時，木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲，大人便指責我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的.手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的工作原因，我不得不離開了這個風景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文4
假如時光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。
假如時光可以倒流，我想回到我讀四年級的時候，因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2點鐘叫醒他，我點頭答應。過了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點，便走進爸爸的房間對爸爸說：“爸爸，2點鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了，爸爸終于醒了，他伸了個懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯事啦？爸爸突然大聲的'問我：“為什么不叫我起床？”“原來為了這個事情啊！嚇死我了！你說你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒有叫你��！”“你竟然說謊！”還沒等我解釋，爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進我的房間哭了起來……
借助在這里，我想跟爸爸說：“爸爸，請你吧事情搞清楚再來做結論，好嗎？別不清皂白就打人。”
假如時光可以倒流，我想回到那時去叫醒爸爸，因為既然答應了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。
假如時光可以倒流，那該多好�。�
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流，多么美好的一個愿望�。〖偃鐣r光可以倒流，我們可以干很多事……
那天，天氣陰沉，準備考級的我正努力練習笛子，可我的心中還是有一種不祥的預感……
過了一會兒，終于，我的`預感還是發(fā)生了。老媽正要去看望我生病的大伯，旺財——我朋友送給我的一只可愛的小狗，在我認為，旺財，它也為我的生活抹上了一筆絢麗的顏色。只見旺財以迅雷不及掩耳之勢沖向了正在穿鞋的老媽，尾巴不停地搖來搖去，還不時興奮的叫上一兩聲。老媽見了，不由得苦笑一聲，摸了摸旺財?shù)念^，對它說道：“好好好，帶你去，帶你去！”接著，關上了家門……
時光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那遲遲未響起的敲門聲打破了寧靜，我滿懷興奮的打開了家門，可門口只有老媽一人的身影，我的心沉了下去，顫顫抖抖的問道：“旺……旺……旺財呢？”
“兒子，有時你要控制住你自己的心情，旺財它在廣場那邊被兩只狗追丟了�！�
話音未落，我“蹬蹬蹬”地沖向我的房間，撲倒在床上，失聲痛哭起來……
事情過了那嗎久，可我從未忘懷——曾經(jīng)有一只活潑可愛的狗狗，它帶給過我快樂，它的名字叫旺財！
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。
在五歲時的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因為過年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進到公園里。
進了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。
因為我想要一只小兔子，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達的小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點，但是扔在了兔籠的`一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。
回家以后，我喂了小兔子一點青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。
過了幾個星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應了。
我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時候還有點依依不舍。
現(xiàn)在才明白，那時的我其實是想把小兔子帶走的。
如果時間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。
假如時光可以倒流作文7
時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，你追也追不上，因為它再也回不來了。假如時光可以倒流那該多好，我可以去探望已經(jīng)離開我的親人，可以去縫補那些事情的過去，可以去回顧我的童年……可是我最想做的'事，感謝那位陌生人。
那天，天氣不好，令人透不過氣來，我獨自乘公交回家，我呆坐在站臺上，雙眼疲憊的張不開，頭昏腦脹。
晚上九點半，車來了，我一晃又一晃地上了公交車，到了刷卡口，我摸起口袋只有線頭，空空如也。�。∥胰砩舷骂D時僵住了，又忘帶卡了，怎么和司機說��？我又沒帶手機，又回不了家了，眼看著身后的隊伍越來越長，我急得直跺腳，身后的人早就等不及了，一個個刷完卡從我身邊擦過，“嘟嘟”刷卡聲暫時掩蓋了我的尷尬。
司機看著車口孤零零站著的我，向我招招手，示意我過去，我低著頭，司機捧起我的臉：“小姑娘忘帶卡了？”我點點頭，準備著被趕下車�！斑M去吧，但下一次一定要記得帶哦�！蔽译y以置信地抬起頭，司機沖我笑了，魚尾紋露了出來，我很想說謝謝，但，話到嘴邊，又咽下去了……
假如，時光真的可以倒流，我要真誠的對司機說，謝謝你，陌生人……
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我一定要彌補以前看書囫圇吞棗的時間。
以前我對時間有一種錯誤的認識，總以為時間是用不完的，對于古人的“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一個印記，有多余時間我便看書。雖說是看書，卻也并不認真，值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書，幾乎是寥寥無幾，有時有的文章在我腦海之中幾乎沒有留下一點兒印象，就等到了那一個在文章末尾的句號了。當爸爸媽媽問我時，我便張冠李戴的亂說一通，致使他們總是先一陣大笑，再說我的囫圇吞棗和不求甚解。
秒針走過一圈還會在走一圈；分針走過一圈還會再走一圈；一天過去了，還會有第二天；花兒謝了還有再開的時候，而這一些看不見，摸不著的時間，就在我的不求甚解之間悄然滑過。而我，仍在迷茫的時間之中，用著“門前溪水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景，只曉大意的`詩句來反彈那一些為迷蒙我點明時間那一些指南針。
假如時光能夠倒流，我不僅僅要彌補這些被我丟棄的時間，而且要對我以前的無知和不懂珍惜的時間表示深深的歉意。
假如時光可以倒流作文9
假如時光可以倒流，我就可以返回那一次比賽，克服那一次壓力，得到更好的名次，得到那一個獎杯。
記得那一天的早上，我信心滿滿的去了國學大賽的現(xiàn)場，參加這一次“盛大”的國學比賽。
到了比賽場地，不一會兒比賽的初賽就開始了，我雖然是第一次參加這樣大型的比賽，經(jīng)驗不足，但是我還是得到了初賽這組的第五名，我成功晉級決賽了。
省級決賽在大約20分鐘后開始了，當時的80多人，個個都是“中華詩詞庫”，動作十分快，馬上就進入了決賽的三分題階段，當時我一下就緊張了起來，心提到了嗓子眼。做題時我都在抖，當答題開始時，我在題中看見了“嫦娥”二字便認為是“嫦娥應悔偷靈藥”，便馬上開始輸入，可是輸?shù)阶詈蟀l(fā)現(xiàn)沒有藥，可是已經(jīng)滿了25秒——三分沒了，雖然后面的.題我答的很好，可是還是因為這三分讓我與第三名“擦肩而過”。
雖然我最后得了全省第13名的好成績，可是還是沒有讓我滿足。如果時間可以倒流，我就可以……
假如時光可以倒流作文10
我的家鄉(xiāng)依山傍水，坐落于兩座大山的交接處，一條蜿蜒的小河將村莊一分為二，河上有兩座小木橋。
走在木質(zhì)的小橋上有陣陣清香，在小橋上看著橋底下游過的小鴨，呼吸著新鮮的空氣，和路過的`農(nóng)民打聲招呼，人似乎輕靈許多，心曠神怡了。
夏日炎熱時，我們經(jīng)常會卷起褲腳，挽起袖子，踩著冰涼的河水，在河里抓小魚，再回家喝上一碗鮮美的魚湯，這幾乎成了夏日每天的樂趣。
偶爾，我也會跟著爺爺，拿著小鋤頭，與爺爺種地，但是那時我更多的是與動物為伴，與植物為友。
后來，因為家鄉(xiāng)地勢的緣故，家鄉(xiāng)發(fā)了大水，小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅固的石橋，比木橋更加美觀。
只是，現(xiàn)在回故鄉(xiāng)，再也見不到它原來的模樣，再也見不到那座木橋，再也見不到爺爺了。
假如時光可以倒流，我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。
假如時光可以倒流作文11
“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細語的，哪有像他這樣的'。所以有時候我都拒接了，但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話，我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事，每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里，可是我又怎會知道每次這樣做之后，媽媽總會一個人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。
假如時光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應該傷心的人流淚；我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最愛的那個人。
假如時光可以倒流作文12
過去的記憶已經(jīng)不復存在，但留給我最多的是時間的記憶。
在我們的小學生涯中，我們已經(jīng)到了小學畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學習也越來越緊張。我們有時間和同學一起玩嗎？
如果我能回到過去，我就不會像現(xiàn)在這樣跟不上我的學習了。在老師眼里，我會成為一名好學生。如果我真的能回到過去，我肯定會把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個科目的成績并不意味著我三個科目的成績會逐漸下降。
如果時光可以倒流，我想回到一年級。那時，我們的'同學一個接一個地認識。在那個班級里，我們說啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年級時，生活無憂無慮，自由自在。我和我的同學一起玩。我沒有沒完沒了的作業(yè)。我現(xiàn)在沒有任何壓力和擔憂。
如果我能回到過去，我會學彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時候，成為一個精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。
如果時光可以倒流，我想和我的同學一起回憶。為了再次度過我的小學生涯，我想和同學們一起享受每一刻，開心地玩，開心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎沒有后悔藥。我必須牢牢記住學生的外貌。
假如時光可以倒流作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，漫漫長路已經(jīng)走到了第十二年，回想起過去的往事，頓時感慨萬千。
假如可以回到童年，我會記錄下我童年的一點一滴，回憶起童年的趣事，臉上就會露出淡淡的微笑。
童年時，聽了幼兒園老師的講述，知道了雞蛋可以浮出小雞的事，放學后我一蹦一跳地回到家，家里桌上擺著兩顆熱騰騰的熟雞蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那兩個雞蛋，飛奔到我的'房間，把雞蛋塞進枕頭里，晚上睡覺時夢見那兩個雞蛋都變成了活潑可愛的小雞，我十分高興焦急的等待著小雞的到來。過了一天、兩天、三天，到了第四天我迫不及待地翻開枕頭，兩個雞蛋都碎了，露出了蛋白，我放聲大哭，進了小學才知道熟雞蛋根本不可能孵出小雞。
假如時光可以回到小時候，回到小學一年級，我會與同學好好相處。到了二年級，我們班有七八個同學被調(diào)到了新的班級，想到一年級時與他們的一些矛盾，真的很不應該。
假如時光可以倒流，我會在之前多學一些才藝，和幼兒園同學好好告別，但是時光就像一臺不會停的機器，永遠一直往前走，永遠不會停留。
假如時光可以倒流作文14
假如時光可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長的環(huán)境，看看它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個也不是。如果時光可以倒流，這個謎一定能夠破解。
假如時光可以倒流，我要回到遠古時代，去看看人類祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是魚，它長什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個重大發(fā)現(xiàn)！
假如時光可以倒流，我要去古埃及看一看�？纯垂虐＜凹靶蹅サ慕鹱炙烤故窃鯓咏ǔ傻模堪徇\那些巨大的石塊是用天車，還是飛碟？我要探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅坑，看它到底干什么用？
假如時光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國古代最有謀略的`皇帝——唐太宗是個怎么樣的人物？當然也要去看看中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……
假如時光可以倒流，我堅信，許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白！
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流，我想去感謝那位嚴厲的，曾經(jīng)被我厭惡的老師。
在那個風雨交加的夏日中，我遇到了她，她披著一頭茶褐色的短發(fā)，衣著是樸素的白，還戴著一副黑框眼鏡。
上任的第一天，就讓我們一個個上臺表達自己對文章的理解，剛學會交朋友的我，非常害怕這件事，害怕沒有人愿意與我做朋友，我的.呼吸不像先前那么平穩(wěn)，時而飛快，時而有變嚴肅。我在老師銳利的目光下走上了講臺，我感覺同學們的嘲笑聲已在耳邊徘徊著、舞動著。我看到老師的眉頭皺了起來，只好吞吞吐吐地發(fā)表我的感受，每當我停下時，同學們都發(fā)出一陣笑聲。結束時，場下爆發(fā)出一陣大笑，我的臉變得面無血色，老師古板的臉上居然投給我一個美麗的微笑，這讓我大膽地抬起了頭，我有了勇氣去面對。
從此，在老師的鼓勵下，我慢慢變得自信起來，可沒多久，老師調(diào)往了遼闊的大西北，我仿佛看到，她在無邊的草原上望向江南的方向。假如時光可以倒流，我想說一聲謝謝！
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