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假如時光可以倒流作文(常用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的假如時光可以倒流作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如時光可以倒流作文1
光陰似箭,日月如梭,時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了,從我們瑯瑯的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了,它不知不覺地走著,帶走了我5年的光陰,我從一個握筆都握不好的小男孩,變成了一個小學(xué)高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流,我會利用這5年時間,學(xué)好一門樂器,五年后,我會莊重地登上舞臺,讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中,這是多么美好呀!
假如時光可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,上課時絕對不做一個小動作,不偷看課外書,做好筆記,下課后,復(fù)習(xí)一下老師說的內(nèi)容,把每一項作業(yè)都認真完成,字跡絕對不潦草、馬虎,爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流,我會做一個環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級時,老師要求我們用鋼筆寫字,同學(xué)們因為怕墨搞到手上,所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道,水筆十分不環(huán)保,如果時光可以倒流,我會勸說身邊的'人都用鋼筆書寫,那樣,可以少污染多少土地呀!
可惜,時光不可以倒流!不過,我會珍惜以后的時光,做一些有意義的事!
假如時光可以倒流作文2
時光是一條細細的泉流,時急時緩,小小的石子,是時光不流去的親情。每當(dāng)看見外婆家那個小小的茅草堆上擺著的拖鞋,我總會想起我的爺爺。
小時候總感覺我的爺爺和別人的不一樣,別人的爺爺那樣高大的身軀干凈利落,我的爺爺卻是縮在一起,背彎得像一只蝦,他的頭頂上總頂著一頂破爛的草帽,腳下踏著一雙臟兮兮的拖鞋,放學(xué)時他總是默默地走在前面,不說一句話,兒時爺爺給我的印象是沉默寡言的,是邋遢的。
大一點兒便開始嫌棄他,感覺爺爺走著,總有人議論紛紛,每次我到家他就張開小身體想和我擁抱,但我每次都是推開他,跑向奶奶,他的'手落寞地打開著,有些發(fā)抖,帽下的臉被遮住,也不知道他是什么表情。
三年級,爺爺也坐上了輪椅,每次他叫我推著他去走走,我總是以各種理由推卻,我受不了他身上的怪味兒,和他嘴里的味道,他還是會像以前一樣會偶爾沖我張開手臂,但我也還是躲得遠遠的,他總是望向窗戶發(fā)呆。
當(dāng)我真正懂得了爺爺,他在夜晚為我引路,他每天洗著我的衣服,甚至他那小小的懷抱都蕩漾著他無聲的關(guān)愛,當(dāng)我再想他沖我張開手臂,面對的卻是一張舊舊的拖鞋。
假如時光可以倒流,我想多和爺爺說兩句話,多和他抱抱,讓他不那么寂寞,讓他感到親情的溫暖。
假如時光可以倒流作文3
“時光一去不復(fù)返,往事只能回味……”時間是不能倒流的,過去了,便永遠失去了。正因為如此,才有了許多呼吁我們珍惜時間的名言、詩句。可是如果時光可以倒流,我會如何選擇呢?
一路沉思,仍得不到答案。到家了,你開了門,一根根銀發(fā)夾雜在你濃密的青絲中,十分刺眼。細細端詳,你的臉龐上何時多了那道道的皺紋?仔細回想,你的兩鬢從何時開始變白,你又是在何時開始變老?那一刻,豁然開朗--我有答案了!假如時光可以倒流,我要倒退十年……
夕陽灑落大地,帶著淡淡的美好與和諧,一個大影子的旁邊有一個小小的影子。我在前面跑著,而你則是在后面快步地追著。“慢一點,小心,別摔著!蔽疫記得,那時的你在夕陽下如仙女一般美麗溫柔--相比于現(xiàn)在少了好些滄桑。回想那時的一幕幕,你句句溫馨的.話語,我有一種迫切的希望,希望時間能倒流回那時,再次與年輕的你重逢。
假如時光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的時光,我不會再打斷你,打斷我曾經(jīng)認為的那些令人厭煩的嘮叨,而是會靜靜地聆聽,之后再給你一個大大的擁抱,說:“媽,我知道了。”我猜想你一定會在轉(zhuǎn)身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時光可以倒流,我不會瘋玩瘋跑,而是會早一些回家,幫你做些家務(wù),和你一同在桌上談?wù)勑πΓ蚁肽阋欢〞譂M足吧。
假如時光可以倒流,我要倒退十年,讓你再年輕一回——媽媽。
假如時光可以倒流作文4
俗話說,世上沒有后悔藥。相信大家也肯定做過不少錯事。如果時光可以倒流,我不會去干驚天動地的大事,而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實在是忍無可忍,大叫一聲:“別說了!
”狠狠地打了我一下。正在這時,老師快步走過來,一把把黃佳,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……
假如時光可以倒流,我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會叫他的'外號,更不會跟他講我新編的笑話!
黃佳輝有許多優(yōu)點,他做事從不拖拖拉拉,一點也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……
事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝,我承認我錯了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?
假如時光可以倒流作文5
假如時光倒流,我一定會說出那句一直想說而未說出的話。
周五那天下午,我得知一件事,我聽后非常難過,得了第一名的喜悅,都不知道飛到哪里去了。剎那間,我的'心好像被刀尖刺了幾下,嗓子眼里好像有什么東西哽住了似的。我的一個好朋友對我說:“韓老師去鄉(xiāng)下支教,這已經(jīng)是一個不可改變的事實了,別哭了,沒準(zhǔn),到畢業(yè)的時候,韓老師還會回來跟咱們拍畢業(yè)照呢!”說完之后,她走了,我繼續(xù)趴在那里心里想,從學(xué)前班開始就一直是韓老師教我們,都已經(jīng)五年了,為什么偏偏這個時候走呢?就這樣,我趴在那里整整哭了一個大課間。
最后一節(jié)課,同學(xué)們都知道韓老師要下鄉(xiāng)支教,都嚎啕大哭起來,韓老師竟然還裝作不知道,說:“你們都哭什么,”有位同學(xué)大膽地站起來問老師:“老師,您是要去下鄉(xiāng)支教吧!”老師想了一會兒,對同學(xué)們說:“人生總要有分別的,你們別這樣!蔽铱匆娎蠋熝劬Χ紳駶櫫,但老師還一直在那里強忍著淚水。突然一個同學(xué)站起來說:“媽媽,您辛苦了!”這句話深深的印在了我的心坎里,我也特別想說一句,可是,我還是被“害怕”打敗了,我害怕說到一半,自己再哭起來。我害怕說到一半老師也忍不住。我害怕說到一半,同學(xué)們也控制不住自己?墒牵@畢竟是韓老師給我們上的最后一堂課呀!
如果時光能夠倒流,我一定會鼓起我的勇氣,對韓老師說一聲:“媽媽,您辛苦了!”
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流,我多想……多想再回到小時候,再看一眼那個白發(fā)蒼蒼、慈眉善目的老頭,可以再和他做次游戲。
他是我的爺爺--一位游歷豐富、知識淵博的老人。
爺爺生前是一位木匠,家里的凳子、柜子、桌子,連床頭和床板都是爺爺做的。他老人家是我的偶像,但我以前總是氣他,如果能回到過去多好啊!我合上影集,悠悠地想……
一道白光將我吸進了照片,看看滿是斑點的墻,又聽見老式收音機里傳出的黃梅戲的聲音,再望望墻上的日歷。什么,我穿越了嗎?--日歷上的數(shù)字,恰好證實了我的想法:今天是我的生日,爺爺在廚房忙活著,做了一大桌子的飯菜--我的'生日從來不出去吃,一是不衛(wèi)生,二是爺爺?shù)氖炙囂貏e好。
沒一會兒工夫,爺爺就做好了,把菜端上桌子,喊我們吃飯。我坐到桌子邊,想站起來抱抱爺爺,卻發(fā)現(xiàn)自己根本碰不到他,但他確實站在那啊!我張著手向爺爺跑去,卻從他的身體穿過,怎么回事?我傻傻地站在了那里。
這時,看到四歲的我,蹦蹦跳跳地出來,正在和爺爺吵。爺爺也不生氣,反倒笑著哄我,可我卻無動于衷,依舊哭鬧著。我真想給過去的自己兩個耳光,我走過去,在她耳邊說:“好好珍惜吧,知不知道幾年后,你就見不到爺爺了。不要氣爺爺了,聽他的話……”
影集上落著兩滴眼淚,我抬手擦了擦眼睛,哪有什么小女孩,哪有什么爺爺,只有我自己在照片前凝神……
假如時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流,相信很多人都會更好的利用時間,做些有意義且不會讓自己后悔的事。
假如時光可以倒流,我一定會好好學(xué)習(xí),假如時光可以倒流,我一定會爭取那車禍現(xiàn)場的一分一秒。
還記得那時一個傍晚,車禍現(xiàn)場就在我眼前,那時候的我才四年級,一直被爸爸媽媽保護的很好,眼前的凌亂讓我更加慌張,一灘灘血紅的血水就在我周圍,而車禍旁邊的的行人,看到這里出了車禍,卻沒有一個人伸伸手指,拿出手機打個電話,而另一邊逆行的.人們大聲喊過來:快打電話報警啊。此時我才反映過來,一把抓住旁邊因車禍而掉出來的手機分別撥打了110和120當(dāng)救護車到來時,醫(yī)生告訴我說因搶救不及時而導(dǎo)致兩人喪失性命。我那時候特別后悔,我問醫(yī)生如果你們早幾分鐘來到他們是不是還會有一線生機?答案是是。眼前兩條活生生的人命就在我慌張的時候悄無聲息的離開了人間,我特別后悔和自責(zé)。
假如時光可以倒流,我一定會第一時間撥打電話
假如時光可以倒流,我一定會抓住一分一秒,做點有意義且不會讓自己后悔的事。
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶螅遣皇钦娴南霑,電視上說的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來,那聲音震撼天地。要是真的能看到的話,那場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看?丛既碎L的什么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚,我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢? 假時光可以倒流,我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人命用雙手建成的,那些長長的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。
我相信,能揭開這個謎的.人,一定能驚動世界。 假如時光可以倒流,我要到唐朝看看,中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎么建成的,假如時光可以倒流,我要到我相信時光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開了!
假如時光可以倒流作文9
歲月不待人!
轉(zhuǎn)眼間,鏡子里邊的我已經(jīng)從一個呱呱墜地的嬰兒,被時光老人的大手一揮,變成了一個即將度過第一個本命年的五年級學(xué)生了。
今天,我突發(fā)奇想:如果時光可以倒流,會怎么樣?如果時光可以倒流,我一定讓它重返人生的起點——我出生的那一刻,好讓我能再一次享受到躺在童車?yán)锸媸娣厮弦徽;如果時光可以倒流,我一定要拉著媽媽,大搖大擺,裝模作樣地走進全市最好的童裝店,買上幾件皮夾克、福爾摩斯帽,體驗“酷”的感覺;如果時光可以倒流,我一定要在幼兒園不哭不鬧,好讓老師天天給我發(fā)小紅花;如果時光可以倒流,我還要學(xué)習(xí)我那終生的遺憾——舞蹈,好讓我的身體輕盈而美麗……
人生的遺憾那么多,或許有的已經(jīng)成為過去。我多么想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一個時光倒流器,讓這一切,都變成現(xiàn)實。當(dāng)然,這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學(xué)家說:“珍惜現(xiàn)在的.時光,你的一生將會充滿色彩。”對呀!如果你不珍惜現(xiàn)在的時光,你的人生將會在一個又一個的最珍貴的時間段中白白地耗費掉。這該是多么的可悲的一件事!所以,我要告訴自己,還要勸告大家,珍惜現(xiàn)在的時間吧!
勾畫你的人生,讓它更加美麗、精彩!
假如時光可以倒流作文10
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看,萬里長城是秦始皇時代,勞動人民用雙手建成的,那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤,那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看一看,看看人民是怎么樣搬千斤重的石條,如果真的話,世界上沒人不敢相信,一塊有兩三千斤重,真的用肩扛手抬,創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡,
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看,看原始人長得會是什么樣,會不會說話,他(她)們又怎么生存,和人類有什么相似的地方。 看看什么是書上講的猿,它們又是怎么生活的,我還要那時的'魚,到底是吃什么的,它們是怎么呼吸的,體形是長什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻一樣微小。要是我能把這些事搞得一清二楚,那我能成為一個著名的考古家了,你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代去看一看,是不是能把一塊堅硬的石頭踩得粉碎,一叫起來,那聲音能把石頭振動起來,如果是真的能看到這樣的畫面的話,場面一定很好玩。
假如時光可以倒流,我要到……
我相信,時光是真的能倒流,許許多多的迷就可以解開了。
假如時光可以倒流作文11
你們班一定有幾個學(xué)霸,長得一個娘娘腔的男生,一個胖子,幾個吃貨......這樣的班級才完整。
時間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時候,悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體,后來因為幾張考卷,解散了。離別前,我們曾以為世界很小,離別后才知道也許一別就是一世。
小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長的,初中的女生在美,也比不過小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥,也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時間匆匆一去不復(fù)返。
一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè),我們很羨慕。希望時間再過得快點,二年級的時候:加油!還剩四年。三年級的`時候:撐下去,還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了!還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎?
如果說人生是一道漫長的風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無意在童年。回望走過的小學(xué)時代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個個靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現(xiàn)著各個不同的風(fēng)采,點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。
假如時光可以倒流,那該多好呀。
假如時光可以倒流作文12
今天老師和我們討論假如時光可以倒流你會做些什么?比如說:假如時光可以倒流,我想回到古代,因為可以買很多很多在當(dāng)時看似不值錢但在現(xiàn)代很值錢的東西。假如時光可以倒流,我想回到我六歲生日的時候,因為那時的生日蛋糕很大,很好吃,我還想再嘗一次。
假如時光可以倒流,我想回到我還沒有出生的時候,那時在媽媽的肚子里,可以什么都不用想,不用做,只顧睡覺。
假如時光可以倒流,我想回到恐龍時代,看一看真正的'恐龍,去感受遠古時的自然。
假如時光可以倒流,我想回到三國時代,去拜訪諸葛亮,跟他學(xué)習(xí)計謀,還可以借他的扇子玩一玩。
假如時光可以倒流,我想回到我一年級跳遠的時候,因為那時由于自己的膽小,遲遲沒有跳,遭到了小朋友們的笑話,這次我一定要勇敢的往前跳。
假如時光可以倒流,我想回到我四歲的時候,因為那時我哥哥結(jié)婚了,我想再重溫一次那時的歡樂氣氛。
最后。令我難過的是,時光永遠不會倒流,所以,我要抓住現(xiàn)在美好的時光,不讓自己留下遺憾。
假如時光可以倒流作文13
在我度過幼兒園到小學(xué)三年級的時光中,有許多事情刻在我心里。有的懊悔,有的難忘。假如時光可以倒流,我就可以把以前的錯誤全都改正過來。
在上幼兒園中班的時候,老師教我們做風(fēng)車。為了安全起見,我小心翼翼地使用剪刀和圖釘,進度非常慢。我剛做好一半的時候,其他的小朋友已經(jīng)去外面玩做好的風(fēng)車了!假如時光可以倒流,我一定要火速打造一個精美的風(fēng)車,然后第一個沖出教室!出去玩我親手做的風(fēng)車!
讀學(xué)前班的時候,早餐吃面。我為了文雅一點,一小口、一小口的吃。結(jié)果去添第二碗的時候,好吃的面已經(jīng)沒有了。假如時光可以倒流,我一定會大口大口的吃面,直到吃到飽為止!
二年級期中考試時,我為了防止別人偷看我的試卷,我故意把最難的那道題寫錯,然后就去寫后面的'作文。我有信心能得到滿分!我邊想邊開開心心的交卷了。結(jié)果試卷發(fā)下來一看:九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了!假如時光可以倒流,我一定記得要把那道錯題改正過來,這樣我就能拿到滿分了。
二年級下學(xué)期的一天,我和同學(xué)一起去春游。張磊問我:“天上掉下來一張臉,你要不要?”我老老實實的說:“不要!”張磊說我不要臉,全班大笑起來;我趕緊改口說:“要!”張磊又說我厚臉皮,全班更是笑彎了腰。我難堪極了,頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流,我就會大聲告訴他:“給你吧!”這樣就不會被同學(xué)笑話了。
唉!時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽,今天永遠沒有昨天的太陽!
假如時光可以倒流作文14
回顧過去,再看看未來,有多么大的變化啊!在以前的世界里,現(xiàn)在我們都會在干什么呢?讓我們坐著“穿梭機”來到六年以前,去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因為貪吃,吃壞了牙齒,到現(xiàn)在還有兩個黑乎乎的牙洞。那時,我非常愛吃糖,也一天到晚把糖含在嘴里,睡覺時都含著糖。那時,媽媽不讓我吃糖,生怕我蛀牙,可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃,我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久,媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天,我牙疼的厲害。媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來了,我是因為糖吃太多,導(dǎo)致蛀牙。就因為當(dāng)時的貪吃,導(dǎo)致我現(xiàn)在還為它發(fā)愁。
假如時光可以倒流,我一定好好聽媽媽的話,不惹媽媽生氣,也不讓媽媽擔(dān)心。那次,我和媽媽在路上閑逛。因為媽媽要去買一些生活用品,讓我在原地等她,不要亂跑。那時的'我對外面充滿好奇,我便把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我到處亂走,看到一個工地,我在那兒一動不動的看著,哪知從天而降,掉下來一塊木板,正好砸到我的頭部,我暈了過去,不知后來發(fā)生了什么。我醒來的時候已經(jīng)在醫(yī)院了。一睜眼,便看見媽媽,媽媽的眼睛紅了,我后來才知道,自己是被木板碰了頭,媽媽陪了我一整夜。
假如時光可以倒流,我一定會改變現(xiàn)在,做更好的自己?墒,我明確的知道,時間不可能倒流,所以我們只能珍惜現(xiàn)在,才能把握未來。
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流,我要回到古代去看看那些偉大的詩人,和他們一起談古論今,和他們一起作詩,聽他們講自己怎么寫得那些好詩。
假如時光可以倒流,我要回到侏羅紀(jì)時代,去看看那些恐龍,看看它們的樣子,記錄下來,回到現(xiàn)代給大家講。
假如時光可以倒流,我要到石器時代去探尋那里的人如何生存,看他們都吃些什么,看看他們身上穿的衣服是怎么樣制作的。
假如時光可以倒流,我要回到宇宙大爆炸的空間中,研究那些宇宙中的.星球,看看它們是怎樣形成的,再去看當(dāng)時的地球里面都有些什么。
假如時光可以倒流,我要去愛迪生的年代,問他一些科學(xué)問題,和愛迪生一起制作電燈和進行一些其它的發(fā)明創(chuàng)造。
假如時光可以倒流,我要回到我犯錯的時候,去給每一個我沒有道過歉的人說一聲的人說一聲:“對不起,我以后絕對不會再犯這種錯誤,請原諒我!
假如時光可以倒流,我要好好珍惜以前的時光,用它們好好學(xué)習(xí)。
假如時光可以倒流,我要利用它去做一些好事,在別人需要的時候去幫助它。
假如時光可以倒流,我一定要去珍惜以前的時光……
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