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      2. 聲音的作文

        時間:2024-08-14 18:21:11 聲音 我要投稿

        聲音的作文(匯編4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的聲音的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        聲音的作文(匯編4篇)

        聲音的作文 篇1

          天空中飄下來一絲絲斜斜的雨,像牛毛一般,密密地斜織著,把我的思緒從冗雜的作業(yè)中吸了過去,我放下了筆,心潮澎湃起來。干燥了許久的空氣,泛起一絲絲濕潤,我的心,也微微濕潤起來。初中近一年的學(xué)習(xí),將我悶得頭暈?zāi)X脹。每日躋身于成績的海洋中,我早已耐不住老師的批評、父母的責備,和與同學(xué)相處的勞累了。我已茫然而不知所措,急切地想逃出這片海洋。

          看著窗外的雨,我想起了一件事情。在一個下著大雨的早晨,我起晚了。電動車前,媽媽細心地給我披上雨衣,自己卻空出一只手拿著一把在狂風中搖曳的小傘。為了不讓我遲到,她騎得很快。等把我送到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)她幾乎全身都被淋濕了。她又飛快地向公司騎去。中午回到家,我才知道媽媽在上班的路上摔倒了,腿上已經(jīng)腫了一塊,胳膊也擦傷了。想到這,我不禁流下淚來。

          雨漸漸地停了,我的心也隨之平靜了下來。這時,我又想起了媽媽在我小時對我的諄諄教導(dǎo),想起了小學(xué)老師對我寄予的`厚望,想起了小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會上老師的贈言,同學(xué)們真誠的祝福,想起了奶奶在我得意于自己的成績時對我的勸告:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”回顧一眼畫滿鮮紅的大叉號的試卷,我想,再不腳踏實地學(xué)習(xí),我,將如何面對他們?

          這時,一縷陽光從窗外射了過來,我的思緒也被拉了回來。我走回桌前,拿起筆,又埋頭寫起來。

        聲音的作文 篇2

          牽動心靈的聲音

          “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數(shù)的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭,優(yōu)秀的.欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”?删褪悄谴,那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫(yī)院!鞍⒁,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。(指導(dǎo)教師:何長喜)

        聲音的作文 篇3

          傾聽大自然的聲音作者:樂山市實驗小學(xué)6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的.聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。

          因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!指導(dǎo)老師:陳謹玲

        聲音的作文 篇4

          又一個周末,我隨家人乘車來到海邊,這或許已是第二十幾次親臨大海了吧。可不知為何,海似乎有一股無窮的力量,吸引著我一次又一次地來到它身邊,從不厭煩。或許我與海結(jié)下了不解之緣呢,畢竟十多年了,我都是在海濱城市長大的“海孩子”。

          赤腳踏進沙子里,軟綿綿的,好似來了一次免費的按摩。雙腳似乎真真正正融入到了沙子之中,融入到了海的世界里,我完完全全被陶醉了。

          細細聽——

          那微妙的,奇幻般的'聲音漸漸引入我的耳廓,熟悉而真摯。像是朋友的問候;像是動聽的樂曲;像是鷗鷺的呼喚……聽到這般自然和諧,生動美妙的旋律,怎能不令人浮想聯(lián)翩?

          沒錯,這就是我親愛的大海發(fā)出的由衷感嘆。

          追尋著聲音向前進著,離大海愈來愈進,心靈之間的相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗魯卻又略帶輕緩地覆蓋住了腳丫。剎那間,一個大浪沖過來,不堅硬的我卻被這海浪給帶倒了,渾身上下失去了重力,整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。

          想爬起來也難,又懶。便是靜靜坐在被浪花簇擁著的海水中,享受這難得的喜悅。

          海面永遠無法平靜,因為無論在海中的哪怕一個小小的角落都人頭攢動,說話聲,海浪聲交織成一片,很像大海交響曲呵。于是,海平面泛起了陣陣漣漪,一波接著一波,待到它朝岸邊涌來時,我就不得不做好準備。然而,盡管如此,幾乎每一次大浪沖向我這兒時,我都無法抵住,而總是被大浪沖到沙灘上。對于它來說似乎毫不費吹灰之力,而我卻總不厭其煩地回到海邊。

          因為對海,我不恨而愛。

          海的流光溢彩,海的寬闊無際,海的無憂無慮令我百般向往,我愿是一片海,擁有大海那如此美麗的聲音,足以震撼每一個人的心靈。我懂得去慢慢感悟大海,它擁有的幾千立方公里的水,那里蘊含著無窮無盡的奧秘——包括一魚一海草,一石一貝殼;需要我去慢慢探索著,思考著。

          海有精神,它是多么地無限廣袤,更讓我明白,做人也是如此,若是一個心胸狹窄的人,那么他永遠也不可能創(chuàng)造如大海般的奇跡,反之則會收獲無盡的源泉。

          海有美心,它是多么地無私奉獻,人們在它那兒游泳,魚兒在它那兒生存,它從未發(fā)過一句怨言,總是那么默默無聞,沉默不語。做人也是如此,懂得奉獻,懂得犧牲,將自己的內(nèi)心轉(zhuǎn)換為一顆碩大的愛心。

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