聲音的作文

[推薦]聲音的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聲音的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文 篇1

　　與家人漫步沱江邊，危危吊腳樓在燈影里晃動(dòng)，在鳳凰，在這個(gè)湘西小城，時(shí)光被無限拉長。

　　行至虹橋下，耳朵忽然被什么攫住了。不是船女輕輕的搖櫓聲，更不是翠翠銀鈴般的笑聲，而是伴著吉他的深情吟唱，透過空氣，直振耳膜。此時(shí)，游人已稀，是誰，仍在淺唱低吟？

　　循聲而去，終于在虹橋上見到了他們——兩個(gè)看上去仍有些青澀的男孩，各自懷抱一把吉他，低聲地哼唱，此起彼伏。其中略顯消瘦的那一位，彈唱時(shí)始終瞇著雙眼，似乎已迷失在美妙的樂聲中。身前，兩只打開的吉他盒，零星散落著一些紙幣和硬幣。

　　我已經(jīng)挪不開步，靜靜地聽著。那歌聲，雖不激昂，甚而有些沉郁，唱出的每一個(gè)字，卻都像是在傾訴，如潮水撞擊堤岸，退去，又更有力地撞擊。我為之而沉醉。一曲終了，有聽者向吉他盒中投了些零錢，男孩微微頷首致謝。

　　我們走上前去，關(guān)切地詢問：“這么晚了，游客好像不多，你們還唱？”瘦瘦的男孩淡然答道：“想唱就唱，錢掙多掙少無所謂�！彪S意的攀談中，我們得知這是兩個(gè)已經(jīng)畢業(yè)一年多的大學(xué)生，他們本來有著不錯(cuò)的專業(yè)，應(yīng)該都能找到一份體面的工作，但“不走尋常路”的一種沖動(dòng)讓他們放棄了原先的就業(yè)計(jì)劃，結(jié)伴來到了這個(gè)湘西小城，追逐自己的音樂夢(mèng)想，無拘無束，開始一段青春的流浪。

　　“我們唱得還不是太難聽吧？”另一位看上去憨憨的`，剛才一直沒有加入我們的攀談，忽然微笑著發(fā)問。不等我們回應(yīng)，他又接著說道：“可能我倆唱得不咋樣，最多算是個(gè)草根樂隊(duì)吧，不過至少衣食無憂，想唱就唱，讓大家聽到我們的聲音，這就夠了。我們也不知道什么時(shí)候會(huì)停下來，但只要喜歡，就會(huì)一直唱下去，一路走下去�！币磺�又起，伴著吉他的樂聲，他們唱出了一份瀟灑、一份激昂：“穿別人的鞋，到達(dá)不了遠(yuǎn)方！”那一瞬間，心仿佛被什么重重地撞擊了一下：是啊，誰都曾有過美好的夢(mèng)想，但又有多少人能夠我行我素追逐自己最初的夢(mèng)想？身邊的誘惑太多，生活的壓力太大，社會(huì)的競(jìng)爭太激烈……一切的一切，都可以成為我們耽于世事而放棄初衷的借口，藉以自我安慰，那曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s早已棄之角落，潮濕，發(fā)霉，積滿塵埃，心中已不起半點(diǎn)波瀾。

　　低沉的歌聲中，我與男孩揮手道別。漸行漸遠(yuǎn)，身后余音裊裊。我說不清，那是怎樣的一種聲音，也許并不完美如天籟，卻為何長久地打動(dòng)著我的心？

聲音的作文 篇2

　　大自然的聲音我聽過許多聲音，其中我最喜歡的就是大自然的聲音。許多人看了都會(huì)說，大自然怎么會(huì)有聲音呢？錯(cuò)，你肯定沒有認(rèn)真聽，其實(shí)大自然的聲音是非常好聽的。你聽，早晨，公雞就開始喔。喔。喔地叫，這就提醒了正在睡覺的.小朋友，小朋友一聽這喔、喔、喔的聲音就會(huì)馬上起來去上學(xué)；樹上的小鳥正在嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地唱歌，好象在說：“��！早晨的空氣真新鮮��！”；河里的小鴨和青蛙也發(fā)出了快樂的叫聲：嘎、嘎、嘎、呱、呱、呱；公園里勤勞的小蜜蜂也發(fā)出了辛勤的聲音：嗡——嗡——嗡……你現(xiàn)在知道大自然的聲音是多么動(dòng)聽了吧！

聲音的作文 篇3

　　“滴答滴答——”，街道上蕩漾著雨的聲音。雨過天晴的城鎮(zhèn)像水洗過的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悅耳的鳥鳴，回旋在耳邊，牽動(dòng)著我內(nèi)心深處的弦，令我久久無法釋懷……

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝汗媚锴娜幌蛭覀冏呓�，攜帶著細(xì)雨綿綿，撩撥著多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲回響在耳邊，驅(qū)散了我心中的惆悵。那時(shí)候，雨聲是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　“知了歡樂的舒展著嗓音，喚來了夏哥哥，引來了風(fēng)弟弟，招來了蝴蝶兒�！睈芤馐孢m的躺在樹蔭下納著涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風(fēng)兒拂過臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時(shí)候，風(fēng)聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！贝认榈那锊�伯帶著累累碩果來探訪我們了。看，稻花搖曳著肥碩的身軀微微笑；聽，青蛙們?cè)谔飯@里奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的米飯香。家家戶戶都眉開眼笑，迎接著貴賓的到來。那時(shí)候，蛙聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　“樹葉‘撲朔’著掙脫開樹杈的'擁抱，與風(fēng)兒一起跳出冬的舞步�！眱H存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風(fēng)兒的熱情。冬天在落葉與風(fēng)兒的舞會(huì)盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發(fā)著陣陣寒氣。時(shí)不時(shí)有幾只愛逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫著，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里。那時(shí)候，撲朔的落葉聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　自然界的聲音，伴隨著我成長，聲聲動(dòng)人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風(fēng)聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無一不是大自然慷慨贈(zèng)送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音，享受自然帶來的樂趣，擁抱自然的聲音，感受自然無與倫比的美。

　　自然地聲音，深深震撼著我的心，令我為之向往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動(dòng)我心靈深處的聲音。

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