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感受生命的美好作文600字(通用27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感受生命的美好作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受生命的美好作文600字 1
生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙;生命是偉大的,就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾,高位截肢,所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校?伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí),跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的.愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因?yàn)榘c瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整,我們不應(yīng)該珍惜它嗎?
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候,選擇了自殺,原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話(huà):自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì)為你的痛而痛。所以自殘不值得,自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的,他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活,會(huì)多么的難過(guò)。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!睕](méi)有人是十全十美的,但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
感受生命的美好作文600字 2
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界。∫,我?guī)退幌?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(zhǎng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的'過(guò)程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受生命的美好作文600字 3
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o(wú)聲,葉落無(wú)影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺(jué)得這,值嗎?
走過(guò)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái),我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來(lái)很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請(qǐng)你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒(méi)有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒(méi)有的時(shí)候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛(ài)生命的`一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過(guò)一輛車(chē),嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想:不是車(chē)讓人嗎?人讓車(chē)還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說(shuō):“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請(qǐng)珍惜自己的生命吧,這樣,是對(duì)生命真愛(ài)最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢(qián)交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢(qián)來(lái)交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛(ài)生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧!
感受生命的美好作文600字 4
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的.表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。
同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!
感受生命的美好作文600字 5
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢(qián)、權(quán)利、財(cái)物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了,同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢(mèng)中的畫(huà)面,她的'逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書(shū)本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見(jiàn)不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿(mǎn)了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來(lái),看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車(chē)從石頭縫中鉆了出來(lái),它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說(shuō)什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是。∩懒,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
感受生命的美好作文600字 6
生命猶如一朵鮮花,在陽(yáng)光下,開(kāi)得多么燦爛,無(wú)論春夏秋冬,只要有陽(yáng)光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì)被大落,留下的是一條莖。如可見(jiàn),生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。
在這個(gè)世界,每天都會(huì)有人喪失生命?匆(jiàn)電視里新聞報(bào)道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛(ài)護(hù)自己的`生命,從中感到生命的美好。
我們每個(gè)人的生命,都是父母給予的,我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。
那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周?chē)。沒(méi)過(guò)幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土,又沒(méi)有水分,它能生長(zhǎng)嗎?可是,每當(dāng)太陽(yáng)照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒(méi)有放棄生的希望,而是努力的生長(zhǎng),盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶?yáng)曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來(lái)它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了,我真替它高興。
一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受生命的美好作文600字 7
那是去年的一天。
我和同伴正在放學(xué)的路上。那是,我穿了一件紅上衣。同伴打趣說(shuō):“你的衣服好像是用血染的呢!”我說(shuō):“那我不就是吸血鬼了嗎?”我們都笑了起來(lái)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,似乎天地間只有我們兩個(gè)人。
當(dāng)我們走到廣場(chǎng)時(shí),一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)!而我們兩個(gè)卻毫不知情。這是,卡車(chē)已經(jīng)到了我們身后100米,司機(jī)大叫:“小同學(xué),快讓開(kāi)!”同伴回了一下頭,嚇得大叫起來(lái):“姚賀元,車(chē)來(lái)了,快閃開(kāi)呀!”這是,我已經(jīng)來(lái)不及閃開(kāi)了。在那一瞬間,時(shí)間仿佛都停止了。我想:“我不能死呀!我才12歲,才活了人生的6分之1,還有許多金色的夢(mèng)想在等著我去把它們實(shí)現(xiàn)!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我才真真切切的感受到了生命的可貴,生命的價(jià)值。剛才同伴說(shuō)我這件衣服血一樣,難道我就真的`要血濺當(dāng)場(chǎng)嗎?
這是,卡車(chē)的司機(jī)猛地一拐彎,車(chē)子從我身邊擦了過(guò)去。我的臉嚇的蒼白,心跳加速。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。同伴說(shuō):“剛才真是好險(xiǎn)呀,嚇?biāo)牢伊。姚賀元,你沒(méi)事吧?”而我卻出乎意料的平靜,拍拍他的肩,說(shuō):“我沒(méi)事我們走吧!
回到了家,父母已經(jīng)把飯菜做好了,看我才回來(lái),問(wèn):“孩子,你怎么才回來(lái),飯菜都有些涼了,快吃吧!”我想:“如果剛才出事了,就連著涼著的飯菜也吃不到了。“于是,我便默默地坐了下來(lái),開(kāi)始吃飯》
就在那一瞬間,在那生于死的一瞬間,我深深的感受到了生命的美好,生命的可貴。
感受生命的美好作文600字 8
“我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
“我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。”
初次閱讀到這兩句話(huà),目光慢了下來(lái),細(xì)品出許多,它們出自《熱愛(ài)生命》,作者是美國(guó)的杰克·倫敦先生。這部作品的內(nèi)容比較少,但意義卻是非同一般。我沒(méi)有徹底讀懂,但領(lǐng)略到的皮毛也可受用許久。悲壯的故事,粗狂的筆觸,展現(xiàn)了人性的偉大與堅(jiān)毅。人和獸的抗?fàn),生與死的.抉擇,展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
“生命屬于每一個(gè)人,只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚!币苍S會(huì)有人感慨人生如夢(mèng),無(wú)妨。盡管人生如夢(mèng)也不要忘記,夢(mèng)里一切皆有可能。就算人生如夢(mèng)也不要忘了,夢(mèng)里有著世間萬(wàn)物。在不諳世事的年紀(jì),期待盡數(shù)寄予遠(yuǎn)方和山海,山海可平,遠(yuǎn)方不會(huì)不在。對(duì)生活熱愛(ài)再熱愛(ài)生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著“人要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志,從而戰(zhàn)勝了死神的糾纏。這與現(xiàn)實(shí)生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺(jué)得世界對(duì)他沒(méi)愛(ài)了的人是有多富有,可以將最寶貴的生命視若無(wú)睹。生命是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),人家老話(huà)說(shuō)得好:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。那生命和萬(wàn)物不就是青山和柴火嘛;钤诋(dāng)下,每一個(gè)昨天都是回憶,每一個(gè)今天都是深情,每一個(gè)明天都是憧憬。
珍惜,熱愛(ài),應(yīng)如此對(duì)待生命,珍惜,熱愛(ài)。
我們的生命既渺小又偉大,不管怎樣,即使生的希望僅有一絲,也別棄它于不顧。它本身就短暫,你還沒(méi)在世間留夠呢,怎么能甘心離開(kāi)。
感受生命的美好作文600字 9
“永遠(yuǎn)不要失去希望,永遠(yuǎn)保持微笑,只要你活著就還有希望!边@是探險(xiǎn)家貝爾說(shuō)的一句話(huà),卻深深地印在我的心中。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到一個(gè)節(jié)目《荒野求生》,探險(xiǎn)家貝爾豐富的求生技巧,樂(lè)觀堅(jiān)韌的心態(tài)讓我敬佩不已。太多精彩的故事和作者真實(shí)的經(jīng)歷促使我買(mǎi)了一系列《荒野求生》的書(shū)籍,叢林、沙漠、河流、草原、雨林、冰原、荒原、高山、大海、荒島都留下過(guò)貝爾的腳印。貝爾在沙漠中、在叢林里如何獲取干凈的.水源給我留下了深刻的影響,以及如何尋找食物,如何避免太陽(yáng)的炙烤,如何用繩索翻越山崖,如何避免洪水侵襲,如何在冰水中自救等等。
驚險(xiǎn)緊張的情節(jié),有時(shí)讓我屏住呼吸,有時(shí)讓我目瞪口呆,有時(shí)讓我膽顫心驚,有時(shí)讓我嘆為觀止,在貝爾每次成功克服困難的時(shí)候又讓我如釋重負(fù),歡欣鼓舞。
如果我們?cè)诶щy面前沒(méi)有科學(xué)的方法沒(méi)有冷靜樂(lè)觀的心態(tài)就很可能會(huì)有糟糕的后果,甚至威脅到我們的生命安全!痘囊扒笊愤@套書(shū)教會(huì)我很多知識(shí),更教會(huì)我很多生存技能。比如在火災(zāi)中要用濕毛巾捂住鼻子,在地震中要快速轉(zhuǎn)移,或者躲避到堅(jiān)固的墻體,落水時(shí)要全身放松,頭部后仰,用嘴吸氣,鼻子呼氣,保持身體平衡……
我們的大自然真是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)!給了我們無(wú)盡的智慧,也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和驚喜。在知識(shí)的海洋里我可以更好的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)世界。我知道只有學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能在任何困難面前保持冷靜,泰然處之,克服困難,讓生命更加美好!
感受生命的美好作文600字 10
東方開(kāi)始變白,細(xì)雨如詩(shī)般從唇間滑落.通往露臺(tái)的梯子上鋪滿(mǎn)了鮮花,胖胖的小綠蟲(chóng)搖搖擺擺地慢慢穿過(guò)窗戶(hù),花莖點(diǎn)綴著水缸,胭脂魚(yú)悠閑地吐在水下.風(fēng)把蒲公英的種子吹過(guò)墻,它悄悄地告訴我:這些是我生命中不可或缺的精彩!這些都是我生命中無(wú)法重現(xiàn)的精彩瞬間!
小學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友萬(wàn)亞萍。我連續(xù)考了幾次高分,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。上課的時(shí)候,我的鉛筆盒掉了,同桌趁我不注意的時(shí)候幫我撿了起來(lái)……這些都是我人生中第一個(gè)美好的瞬間。
在喧鬧的學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)自己有很多知己。在無(wú)數(shù)孤獨(dú)的課堂上,發(fā)現(xiàn)她在專(zhuān)心看書(shū),教室里只有我們兩個(gè)人。知道自己有了喜歡的男生,就在空蕩蕩的操場(chǎng)上閑逛打坐,出來(lái)后卻迎面撞上了自己。她說(shuō):“我不喜歡他!边@是一個(gè)美好的`瞬間,只屬于我的年少無(wú)知。
第一次演講就拿了一等獎(jiǎng),比賽前還在和同學(xué)玩。征文大賽,時(shí)間充裕的時(shí)候,我簡(jiǎn)單的多加了一點(diǎn)描述。授獎(jiǎng)的時(shí)候老師驚訝的發(fā)現(xiàn)第一名居然是我!小時(shí)候看戶(hù)外電影《科學(xué)天地》,在媽媽?xiě)牙锼。我媽一路抱著我回家,讓我覺(jué)得好安全。我總是感謝上帝給了我一個(gè)美好的家,一個(gè)美好的母親。她從不懷疑我的才華,一直相信我是最好的少年(雖然有點(diǎn)胖)。
我想我數(shù)不清我所有的精彩瞬間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了。在匆忙的生活中,我想高舉到杯邊的瓊漿酒,把它喝下去。謝謝,我?guī)缀趺刻於荚谔幚。但是我最感激誰(shuí)呢?我從心底里不知道,但我深深的知道,父母并沒(méi)有太多的感動(dòng)我。也許他們從小就沒(méi)有太在意過(guò)我,但是這種父子之間的感情是不可...
感受生命的美好作文600字 11
有人說(shuō),紫色給他的感覺(jué)是貴氣,也有人說(shuō)紫色代表恐懼,這些差異也許是歷練的不同,或者是當(dāng)下的聯(lián)想,也可能只是一股沒(méi)來(lái)由的情緒,就像生活在同一個(gè)時(shí)空的我們,感覺(jué)世界是美麗或者空泛,香甜或者苦澀,都在于每個(gè)人手中的濾色片,用不同的鏡頭,看同一個(gè)物體,會(huì)有不同的感受。
旅途當(dāng)中,每段記憶的風(fēng)景都是造物主對(duì)我們的熱情。他使我們能觸摸葉脈的生長(zhǎng),能看見(jiàn)天空的湛藍(lán),能聞到玫瑰的浪漫、感覺(jué)寒冬里太陽(yáng)的溫暖,擁有這些的我們,還有什么不足夠的?
世界上所有的美好,都在每一刻的錯(cuò)過(guò)當(dāng)中,而最富有的,是能感覺(jué)的人。
現(xiàn)在的我們,正拿著什么樣的心去面對(duì)每一天的'生活?
星期六的下午,療養(yǎng)院里,我們唱著歌,手里打著拍子,藍(lán)色的汽球在老人們的中間被拋得高高的,一個(gè)接著一個(gè)把氣球拋給身旁的老戰(zhàn)友,有些人眼里充滿(mǎn)稚氣,有些人眼底藏著的是一段曲折,有些人的身體不允許他做任何動(dòng)作,也口齒不清了。每次輪到他們的時(shí)候,我們就接過(guò)氣球,輕輕的用氣球碰一下他的手背,然后傳給下一個(gè)爺爺婆婆,那個(gè)時(shí)候,我分不清楚他的表情是開(kāi)心還是難過(guò),但我想跟他說(shuō)的是我沒(méi)有忘記他。我想知道,他們最想念的是什么?在他們的眼里,這個(gè)世界是什么顏色。我永遠(yuǎn)忘不了離開(kāi)療養(yǎng)院的前一刻,我們把氣球送給一個(gè)老爺爺,他把氣球抱得緊緊的,臉上的笑容好滿(mǎn)足,好滿(mǎn)足。這份釋?xiě)咽撬倪x擇,我想,他的世界一定是金黃色的。
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句關(guān)心,選擇奮斗還是放棄,當(dāng)你選擇欣賞生命,就不是你在跟世界支取什么,而是給予世界一抹淡雅的香氣,供別人支取,也供自己成長(zhǎng)。
感受生命的美好作文600字 12
蝴蝶飛過(guò)花海,為花傳粉那是蝴蝶對(duì)花的愛(ài);荷葉茁壯成長(zhǎng)為魚(yú)遮陽(yáng)那是對(duì)魚(yú)兒的愛(ài)。
——--題記
在世上多種愛(ài)中,有母愛(ài)父愛(ài)和友愛(ài),你們奉獻(xiàn)過(guò)哪些愛(ài),收獲過(guò)哪些愛(ài)。我收獲了陌生人的關(guān)愛(ài)。
天氣低沉,樹(shù)葉翻白,知了叫著,街上空無(wú)一人,馬路上散發(fā)著股股熱氣,好熱的天!現(xiàn)在人們無(wú)不是開(kāi)空調(diào),吃冰棍,吹電扇罷了。而我正在快步走在路上,迎著太陽(yáng)的折磨,去上課外班。
等車(chē),“吱”一聲車(chē)到了,那些人爭(zhēng)先恐后,有如饑餓的豹子。我走上車(chē),刺鼻的汗味撲面而來(lái),胃里一陣亂攪。車(chē)開(kāi)動(dòng),緩緩向前,不知過(guò)了幾分鐘,我感覺(jué)身體輕飄飄的,有氣無(wú)力。旁邊的大姐姐一直在打量我,看我這樣猶豫了一下,起身對(duì)我說(shuō):“小妹妹你是不是暈車(chē),早上沒(méi)吃飯!
我警惕的'看著她,機(jī)械一般的點(diǎn)點(diǎn)頭!安灰,坐我這里吧”我緩緩坐下,剛想說(shuō)謝謝,她遞過(guò)來(lái)一張紙巾“擦一下吧,我看你蠻熱的,還有這有一瓶水,喝點(diǎn)吧!蔽医舆^(guò)水,一股暖流油然而生,羞澀的說(shuō):“謝謝啊!避(chē)越發(fā)顛簸,那位姐姐也有些站不住,我拉了一下她的衣襟,“姐姐,要不你坐吧,”“不用了,呵呵,我快到了!蔽遗み^(guò)頭。不知過(guò)了多久,我回頭一看,姐姐還在,她只是尷尬一笑。到站了,看著她的背影,手中攥著的紙巾的力度不免加重了幾分。
我不認(rèn)識(shí)那位姐姐,只知道她是陌生人,真希望有一天能再見(jiàn)到她,在說(shuō)一聲謝謝。
要善于發(fā)現(xiàn),也許不起眼的你會(huì)變得明亮:善于發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)挽救一個(gè)幼小的心靈;善于發(fā)現(xiàn),也許世界會(huì)更加美妙。
讓這份陌生的友愛(ài)傳遞下出去,不要在你這里斷了線。讓我們一起手牽手,共創(chuàng)美好未來(lái)!笥
感受生命的美好作文600字 13
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。
我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道,身上還帶著被踐踏的痕跡。
它就在那里,在門(mén)口石頭臺(tái)階上的一處極狹窄的縫隙里。
它從哪里來(lái)?
或許是一陣清風(fēng)跳著舞將一粒草籽遺忘在這里,或許是一只小鳥(niǎo)唱著歌將一粒草籽丟失在這里,或許是一個(gè)行人拍打著衣服將一粒草籽抖落在這里?傊,它的存在是一個(gè)偶然,絕非精心設(shè)計(jì)而致。它生存的'環(huán)境是多么惡劣啊,水和土都那樣不足,不會(huì)有人選擇這樣的地方孕育生命。
然而它有希望!春天來(lái)了,它發(fā)出了生命的吶喊,它生長(zhǎng)著!夏天來(lái)了,它拼命汲取著僅有的一點(diǎn)養(yǎng)料,在酷暑之下堅(jiān)挺著。
它在那里,周?chē)鷽](méi)有其他伙伴,唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類(lèi)那樣碧綠和柔美,取而代之的常常是病痛傷疤。
但是它卻堅(jiān)持了下來(lái),在微風(fēng)中輕輕搖曳,輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因?yàn)樗弥灰幸唤z希望,生命便可以頑強(qiáng)地延續(xù)下去。
在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂!
看著它,我呆滯的目光漸漸地亮了起來(lái)。考試的失利、與朋友的爭(zhēng)吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣?xùn)|西卻在我心頭發(fā)了芽,那就是希望!
但丁說(shuō)過(guò):“生活于愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲衰!笔前!人生不可能順順利利地走完全程,必定會(huì)遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望,堅(jiān)定自己的信念,不管身處什么樣的困境,未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì)被我們創(chuàng)造的更好!
因?yàn)橛邢M,生命更美好!因(yàn)橛邢M,我更加頑強(qiáng)!
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草,閃著明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。
感受生命的美好作文600字 14
生命,是一泓清泉,能讓身處絕境的人擁有希望;生命,是一抹暖陽(yáng),能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命,能造就奇跡,能讓青春燦爛輝煌。
劉翔,是中國(guó)體育界風(fēng)云一時(shí)的人物,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12.96秒的成績(jī)平了世界紀(jì)錄,開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害?比其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的'奇跡?為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程?因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)。為什么他愛(ài)運(yùn)動(dòng)?因?yàn)樗麗?ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)青春?因?yàn)樗钌類(lèi)?ài)著生命。
生命不只是人所展現(xiàn)出來(lái)的一種形態(tài),生命還是一種力量!能讓越王勾踐臥薪嘗膽,能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重,能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。生命,讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著,看到一棵小樹(shù)苗,它在風(fēng)雨中生長(zhǎng)著,狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀,我想它可能活不長(zhǎng)了,遺憾地走了。有一天,我再次來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪,他為什么沒(méi)死?看著它干瘦的身軀,我想它大概只能這樣了。結(jié)果過(guò)了幾天,我特意去看它,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。留心觀察下,我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿(mǎn)地生長(zhǎng)著。日子一天天過(guò)去,過(guò)了一年我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這,就是生命的力量。
生命讓青春偉大,讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng),讓人們有力量,信心,若是人把生命放棄,生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好,讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
感受生命的美好作文600字 15
無(wú)論如何,生命中總該有溫暖而美好的事,就算是藏匿在了角落里,就算被遮蓋、被掩埋,它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊,蔓延綻放,如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地,是應(yīng)該拼命地一一拾起,還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)?而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上,像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的.奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí),我總是猶豫著要不要想起。這時(shí),就拿出萬(wàn)花筒,對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它,看那遠(yuǎn)如深谷的碎片,在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒,深棕泛紅的顏色,泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰,但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著,擰上齒輪,有金屬鈍鈍的咔咔聲,轉(zhuǎn)好多圈之后松手,像呼出屏了好久的氣息,空靈的音樂(lè)叮叮地傳出,塑料小舞者硬硬地舞著,卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆,輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng),因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖,該是幅什么圖畫(huà)呢?一抹夕陽(yáng),亦或一方清潭。嘩啦,成百上千塊倒在桌上,學(xué)著仔細(xì)拼湊,終是忘記了時(shí)間,許是心里破碎太多,于是,偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配,懷著深深的擔(dān)憂(yōu),害怕拼到最后,發(fā)現(xiàn)缺了一塊,只得把手一揮,把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎,卻又重新開(kāi)始,終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶,八音盒是安慰,拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福啊!
感受生命的美好作文600字 16
有人或許喜歡的一位老師,有人或許喜歡的是一支水筆,而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng),每一次知道是自己都那么卡辛,歡樂(lè)。一節(jié)課可能不夠,兩節(jié)課可能不夠。有時(shí)間,沒(méi)有約束,有時(shí)間,可以準(zhǔn)備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機(jī),也是一次提高作文的好時(shí)機(jī)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一次次的磨練中,越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請(qǐng)上了講臺(tái)。一次哭得不成樣子,使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚(yáng)頓挫的聲音,使我漸漸地停止了哭泣。一次是因?yàn)楹π叨蛔÷淞艘粌深w淚珠。但還是自己讀的,是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠,但還是被一些細(xì)心的同學(xué)瞧見(jiàn)了,陳老師只要說(shuō):“因?yàn)楹π摺!?/p>
哎,我和陳老師真是心靈相通,其實(shí)我是真的害羞,但我卻不肯透露。因?yàn)楫吘故窃诶首x,我選了林清玄的一篇散文《煮雪》,當(dāng)然是節(jié)選的,因?yàn)槟且黄⑽挠袃擅,如果我全讀了,那不就是當(dāng)催眠曲了嗎?等會(huì)兒,我讀完了,估計(jì)有人早就不太想聽(tīng)了吧!讀完后,我細(xì)細(xì)揣摩那篇文章,又看了一兩遍。原來(lái),還有一段十分優(yōu)美的我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事,陳老師聽(tīng)了哭,與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州,小時(shí)在那里玩耍,衢州那股家鄉(xiāng)的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的`我也哭了;仡^想想,每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙,但是不忘叮囑我吃多點(diǎn),吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事,我想到了我,或許有些人的爺爺奶奶,外公外婆都在附近,可我們,卻在遙遠(yuǎn)的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻,最使人牽掛的那份情。
感受生命的美好作文600字 17
我是幸福的,在我的生命中充滿(mǎn)了快樂(lè)。美好的時(shí)刻有很多,獲得無(wú)數(shù)次榮譽(yù)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻,我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái),一直在尋找答案。
我常想幸福是什么?爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著我,尤其是爸爸在興隆法院工作,有時(shí)一星期才回來(lái)一次,還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái),回來(lái)也是小聚,所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團(tuán)聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案,正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間,我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的.旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē),花了四五個(gè)小時(shí)才到達(dá),也接近黃昏,但我并沒(méi)有一絲的不滿(mǎn),因?yàn)楹桶职謰寢尩艿茉谝黄鹁褪俏易畲蟮男腋!N覀兿茸∵M(jìn)一家農(nóng)家院,然后就是用餐,讓我眼前一亮:一桌子全是海鮮,讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后,店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床,足夠我們一家四口享用,我挨著媽媽睡,雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福,還能和小弟一起做游戲,爸爸也參與進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
清晨,我早早起了床,一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái),我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了,只見(jiàn)她們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,有紅色的,黃色的,白色的,紫色的……真可謂是百花齊放,五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,是內(nèi)心深處的一種感受,我明白這次旅行給我很多驚喜,但對(duì)我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的,但它是幸福的。
感受生命的美好作文600字 18
月亮雖然皎潔美麗,但沒(méi)有生命存在,一片荒蕪冷寂;森林有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,才會(huì)蔥蒼綿延。在我家里,一些生命的到來(lái),使家更加溫馨幸福。哦,生命讓生活更美好!
我三歲那年,弟弟這個(gè)小生命呱呱墜地,我們一家人跑東跑西,忙這忙那,不亦樂(lè)乎。以往,我都是自己一個(gè)人,在空蕩蕩屋子里擺弄玩具或看書(shū),那時(shí),我是多么想飛去廣場(chǎng)找?guī)讉(gè)玩伴!現(xiàn)在可不同了!在家時(shí),我總是跑到弟弟的床邊,拉著他的'小手,給他講故事或做鬼臉,他哈哈地笑,還打著嗝,有時(shí)還邊哭邊和我呀呀地說(shuō)話(huà)。父母回來(lái)了,屋中就更熱鬧了。哦,這個(gè)小生命使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
弟弟七、八歲時(shí)調(diào)皮得使我厭煩,他常用玩具打我,我常常整日整日的不理他。爸爸說(shuō)家里太安靜,去買(mǎi)了一只小狗來(lái)。小狗一天到晚在廚房、客廳、臥室、衛(wèi)生間里跟隨我們竄來(lái)竄去,還不時(shí)把前爪搭在我們身上撒歡。一家人圍坐在一起時(shí),它時(shí)而踱到媽媽腳邊蹭媽媽的褲子,時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用水汪汪的眼睛盯著爸爸。有時(shí)我也會(huì)拿餅干引逗它,讓它跟著我到處跑,最多的時(shí)候還是它和弟弟摟抱在一起在地上打滾,我總是為他們加油助威,真懷念那美好快樂(lè)的時(shí)光!
美好時(shí)光總是走得很快,弟弟也上學(xué)了,我也成了高年級(jí)的小學(xué)生了,玩耍的時(shí)間少了,做功課的時(shí)間長(zhǎng)了,為了緩解我們的視力疲勞,爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回了幾盆花和一些種子。我們把種子種在院子里,把花擺在陽(yáng)臺(tái)上。種子發(fā)芽了,在每個(gè)角落里都散發(fā)著那么一絲綠意。學(xué)習(xí)之余,我們給花澆澆水,擦拭擦拭葉子,心情頓時(shí)明亮許多。哦,生命讓生活更美好!
生命帶來(lái)了生機(jī),生命讓生活更美好,讓我們倍感珍愛(ài)生命,感謝生命!
感受生命的美好作文600字 19
人的生命總是那么短暫,那么脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,便會(huì)有消逝的可能。從生到死,自然規(guī)律,你無(wú)從決定,只有服從。
過(guò)去——
十六年前,我來(lái)到這個(gè)繁華的世界,帶著一點(diǎn)傻氣和天真。從我開(kāi)始懂得數(shù)數(shù)起,我便一天一天地在日歷本上打圈,計(jì)算著,但時(shí)間真的過(guò)的很慢,我盼望著,盼望著時(shí)間能飛躍到我十六歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)過(guò),十六歲的時(shí)候我就會(huì)長(zhǎng)大,我盼著長(zhǎng)大的那天。
現(xiàn)在——
我滿(mǎn)十六歲了,但我才慢慢懂得長(zhǎng)大真正的內(nèi)涵并不在于年齡,而在于內(nèi)心。懂得摔倒了,不會(huì)哭著喊媽媽?zhuān)欢貌辉陲垇?lái)張口,衣來(lái)伸手;懂得要努力讀書(shū),知識(shí)是生存的本錢(qián);更加懂得,不管是在書(shū)香彌漫的校園,還是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),“學(xué)會(huì)做人”既是第一門(mén)必修課,也是成功的第一步。我從那個(gè)蒙昧無(wú)知的野丫頭開(kāi)始,漸漸“吐絲結(jié)繭”,一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢長(zhǎng)大。
未來(lái)——
那是無(wú)人預(yù)知的時(shí)間,但它充滿(mǎn)著神秘的氣息,但我知道,我將漸漸地了解世間的人情事理,或許,還會(huì)埋怨時(shí)光飛逝,對(duì)于老去的事實(shí),無(wú)從抗拒,還會(huì)眷戀幼時(shí)的幼稚、無(wú)知……過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),正如生物圈里的生物鏈,永不停息地循環(huán)著。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這三者意味著一生,代表著我美好的時(shí)間。
生命匆匆數(shù)十載,豈有不好之理呢?對(duì)于過(guò)去我擁有最好的回憶;對(duì)于現(xiàn)在,我體驗(yàn)最好的`今天;對(duì)于未來(lái),我?guī)е詈玫南M?/p>
無(wú)論是對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來(lái),我相信,只要努力、用力,即使時(shí)間所帶來(lái)的結(jié)果不是美好的,也不影響在時(shí)間中享受美好的過(guò)程。
這便是我生命中美好的時(shí)間。
感受生命的美好作文600字 20
時(shí)光如歌,每一首都那么美妙動(dòng)聽(tīng),時(shí)光如酒,每一杯都那么愛(ài)不釋手;時(shí)光如詩(shī),每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光,是與媽媽一起度過(guò)的。
“有媽的孩子像塊寶”的確,媽媽給了我太多。因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),為了讓我每天多睡一會(huì)兒,媽媽早上要起得比我早,送我到學(xué)校,每晚再騎著車(chē)接我回家。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)腋阏f(shuō)哦,今天班主任說(shuō)過(guò)幾天有話(huà)動(dòng)呢!你要不要來(lái)?來(lái)嘛來(lái)嘛,可熱鬧了。”不等媽媽說(shuō)話(huà),我便又接了下去。“你都好久沒(méi)來(lái)我們學(xué)校了!我們換教室了,來(lái)看看嘛!薄奥c(diǎn),等我先說(shuō)兩句!蹦赣H總是會(huì)帶著溫柔的笑容聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,然后聽(tīng)我繼續(xù)講述在學(xué)校里發(fā)生的事,一路上,我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停,許久沒(méi)聽(tīng)到母親聲音,我又會(huì)一遍遍的重復(fù),一定要等母親回答才肯罷休。
而母親也總是很有耐心,一直帶著微笑看著我。當(dāng)我問(wèn)起母親時(shí),發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì)想,我每天話(huà)那么多,母親會(huì)不會(huì)并不想知道那些鎖碎的小事?于是會(huì)有那么一兩天我什么也不說(shuō),母親好像知道我的心聲似的,當(dāng)我不說(shuō)時(shí),她會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn);“今天小活匣子怎么不開(kāi)了?我還想聽(tīng)?zhēng)讉(gè)睡前小故事呢!
母親溫暖的語(yǔ)氣總能為我掃去一切的不快與憂(yōu)愁,和朋友吵架了母親會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,學(xué)習(xí)上遇到困難了母親會(huì)鼓勵(lì)我,母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心是我人生中獲得的'最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光好似手中握緊的沙,總會(huì)在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下,嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著聆聽(tīng)的母親所走過(guò)的路,便是我生命中最美好的時(shí)光。
感受生命的美好作文600字 21
一天,我正在整理著箱子。突然有幾張照片出現(xiàn)在了我的面前,我情有獨(dú)鐘,看著這些照片心里不由的浮現(xiàn)出了一幅又一幅的畫(huà)面。
一張是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的照片,只見(jiàn)我在爸爸和媽媽之間走著,走到媽媽那邊,又走到爸爸這邊。而他們略顯皺紋的臉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)比灌了蜜糖還開(kāi)心的笑容?梢(jiàn)他么對(duì)我學(xué)會(huì)了走路這件事是多么得開(kāi)心,多么的高興呀!另一張是我在幼兒園時(shí)爸爸媽媽特地拍的,只見(jiàn)我雙手交叉著,露出了一個(gè)英俊帥氣的模樣。此時(shí)我又想起了那時(shí)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“你看這張你照得多不錯(cuò),一看就感覺(jué)是個(gè)帥氣的小帥哥。”爸爸媽媽對(duì)我是多么的喜歡!第三張是我剛上小學(xué)時(shí)的照片,這張照片上我滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。再往旁邊看,雖然爸爸媽媽還是和以前一樣滿(mǎn)臉笑容,卻掩飾不住內(nèi)心的一種悲傷。我漸漸長(zhǎng)大了,卻和父母越來(lái)越遠(yuǎn)了,父母越來(lái)越傷心。
看著這些照片,不知什么時(shí)候,淚水爬滿(mǎn)了我的眼眶。是呀,都說(shuō)可憐天下父母心,我想就能在這幾張照片中體現(xiàn)吧!我來(lái)不及整理箱子,連忙跑到了父母的.房間,二話(huà)沒(méi)說(shuō)便撲到了父母的身上,還發(fā)出了一聲聲的抽泣聲!白雍,你怎么了?”媽媽輕聲問(wèn)道。我一邊抽泣一邊說(shuō):“沒(méi)什么,只是想抱抱你們。”爸爸媽媽好像也哭了,他么撫摸著我的頭,從中,我感受到了許多的愛(ài)。
第二天,我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜。路上我們有說(shuō)有笑。結(jié)束后,我們又照了一張全家福,照片上,我們?nèi)胰硕紳M(mǎn)臉笑容,父母不僅臉上笑著,同時(shí)心里也樂(lè)開(kāi)了花;我努力的配合著父母,終于露出了最開(kāi)心的笑容。我把這張最珍貴的全家福放在了我的全家福相冊(cè)中。
感受生命的美好作文600字 22
生命,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ),“一花一天堂,一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生,滲透生命的玄機(jī)。是啊,生命不僅僅指人類(lèi),還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨,記得在一個(gè)春光融融的上午,我來(lái)到公園的草地上,看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,噢!春天來(lái)了,綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美!突然,我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶,我悄悄地走過(guò)去,慢慢地伸出雙手,快速地?cái)n住了那只白蝴蝶,我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里,蝴蝶在的我的.手指間掙扎,我就把蝴蝶的翅膀抓住,沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄,沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想,我挺為自己的行為后悔,我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢?你看,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草;困境中奮力求生的飛蛾;一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角里的壁虎為了保全生命,毫不猶豫地舍棄自己的尾巴;還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)?粗@些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢!生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想,當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳,當(dāng)你欣賞滿(mǎn)天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),請(qǐng)記。荷,多么寶貴,生命又是多么值得珍惜!愛(ài)護(hù)生命,感悟生活的美好吧!
感受生命的美好作文600字 23
人,是奇怪的。有些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂的事物,于己卻是珍貴無(wú)比,且美好的不可思議。
——題記
時(shí)間追溯回四年前的冬天,那是一個(gè)肅殺且蕭條的日子。我和媽媽踏著僵硬的步子,慢吞吞的走在結(jié)了厚厚一層冰的街上。突然,我不經(jīng)意間瞥了一眼,穿過(guò)凝結(jié)著水汽的模糊的玻璃,我看到了一只手表,我便拽著媽媽走過(guò)去仔細(xì)看。
那是一只石英表,皮質(zhì)的表帶,帶有弧度的表面,渾然一體,樸素自然,但最吸引我的`,還是這只表的表盤(pán)了。這只表的表盤(pán)上畫(huà)著仿古的世界地圖,周?chē)鷮?xiě)著板正的羅馬數(shù)字指針都是鏤空雕花的,整個(gè)表雖然不很大,卻也端莊,優(yōu)美,我立刻被它吸引住了,纏著媽媽給我買(mǎi)下來(lái),媽媽無(wú)奈只好給我買(mǎi)了下來(lái),我甚是歡喜。
時(shí)針、分針和秒針一次又一次的相交,一次又一次的分離,時(shí)間就在這不斷的分離與相交中靜靜流逝了。數(shù)年光陰已過(guò),我長(zhǎng)大許多,卻仍然每天帶著那塊表,只是手表歷經(jīng)了歲月的打磨,已經(jīng)不復(fù)曾經(jīng)的光彩,表面早就布滿(mǎn)劃痕,表帶也起來(lái)了許多線頭,“滴答”聲也不像原來(lái)那么清脆。有一天,我覺(jué)得它太破舊了,便把它收起來(lái),不再佩戴。
可是,當(dāng)我把它摘掉之后,我總是出一些差錯(cuò),比如:上學(xué)遲到,上課遲到,趕不上公交車(chē)等等。我這時(shí)才明白:當(dāng)我要丟棄一件東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)它了。我重新戴上了它,一切恢復(fù)了正常。
在人生中,有許多東西亦是如此,當(dāng)你想要放棄它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離不開(kāi)它了,甚至,它已經(jīng)成為你生活的一部分。就像這塊表一樣,在別人看來(lái),也許只是一塊有些破舊的手表,而與我而言,它已經(jīng)成為了我生活的一部分,“美好的不可思議”。
感受生命的美好作文600字 24
天空隱約而見(jiàn),鳥(niǎo)雀不能飛翔,河流只能干涸,蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠,有一站立的影子,這是初來(lái)乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢,一束神奇的綠光射進(jìn)眼角,綠光很耀眼,向他招手。“是天堂吧!”“哦,我的上帝!碧诫U(xiǎn)家深吸一口氣,向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng),不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮,粗大的樹(shù)干恍如泰山,發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹(shù)飛行、追逐,耳畔似乎傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來(lái)到樹(shù)下,原來(lái)恍如泰山的大樹(shù),是那么的低矮。我這是在哪兒?這樹(shù)活了多少年? 探險(xiǎn)家喘息了一口氣,站起來(lái)想繼續(xù)往前走,卻突然止住了,他完全被這神奇的景色所迷住了:密葉奏起雄壯的.交響曲,清涼的風(fēng)撫摸著臉頰,疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊,令瘋狂的黃沙在此止住了腳步,尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼,狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽(yáng)割昏曉”,然而,這一切只因?yàn)橛袠?shù),那一抹延伸到沙漠盡頭的綠! 探險(xiǎn)家來(lái)到樹(shù)底下,生命之洲展現(xiàn)在眼前,他忘記了疲憊,忘記了渾身的傷痛,忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱,抱著那棵小樹(shù)瘋狂地親了起來(lái)。突然,綠光消失了,淡淡的單色光從樹(shù)根緩緩升起,探險(xiǎn)家俯下身體,發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)的根出奇的粗大,一直延伸到地下,牢牢地抓住大地不愿松手,樹(shù)干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑,這是大樹(shù)贈(zèng)給鳥(niǎo)兒的天然巢!樹(shù)葉綠得發(fā)亮,綠的發(fā)黑,有如一把遮天傘罩著大地,給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹(shù),它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦?shù),干涸不復(fù)存在,焦躁的心也飛到了九霄云外。 見(jiàn)到活的生命,不管是疲憊不堪還是絕望的人,都會(huì)變成精力充沛對(duì)前方充滿(mǎn)期望的生靈。
偉大的生命樹(shù),歷盡艱辛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,偉大的生命樹(shù)給黃色的沙漠增添了一片綠色,偉大的生命樹(shù)引導(dǎo)絕望著走向希望。
感受生命的美好作文600字 25
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義,都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機(jī),用它們的方式詮釋著世界的美好。
白楊的力爭(zhēng)上游是種美,雄偉壯麗的三峽景色是種美,鶴群們的團(tuán)隊(duì)精神是種美……在我們身邊有許多美好的事物值得我們駐足觀賞。
已經(jīng)不知道多久沒(méi)這么仔細(xì)看過(guò)一棵草了?峙滤脖晃叶⒅卑l(fā)毛。那是在一次春雨后,在一盆生長(zhǎng)著桂花的花盆與石頭的縫隙中,長(zhǎng)出了這么株小小的草。它輕輕地探出了頭,盡管還是潛伏著出來(lái),終究被我發(fā)現(xiàn)了。它看似童叟無(wú)欺,它原本就做不到,毫無(wú)惡意?稍谖铱磥(lái),除了一點(diǎn)驚奇,其他都帶著惡意。在和這盆桂花搶土地。
那株小草難逃厄運(yùn)。我好像忘了除了根。過(guò)了幾天春雨又淅淅瀝瀝下了幾天。我再一次觀察桂花時(shí),這株小草還是探出了頭,像害了怕,往花盆后我看不到的地方長(zhǎng)。我承認(rèn)小草的生命力是頑強(qiáng)的,只好無(wú)奈放棄了對(duì)它的裁制。它也始終沒(méi)把親朋好友給叫出來(lái)。就這樣它在桂花下過(guò)了春天夏天。秋天了,這株草長(zhǎng)得壯碩了,但也快終結(jié)了。
秋天到冬天,這小草也逐漸蜷縮了起來(lái),我知道它是從花盆下一個(gè)洞中長(zhǎng)出來(lái)的,難道它要縮回去?待到它完全消失了,忍不住好奇我輕挑起花盆,那草的根還在,它枯萎的葉片像是被人塞到了那個(gè)洞口。它的根不曾和桂花的根接觸著,甚至有一半還露在外頭忍受著寒冷,就這么蜷著,像冬天無(wú)家可歸的人露宿街頭。
來(lái)年的春天。我們忘了給桂花施肥,但它似乎長(zhǎng)得挺健朗。它從哪來(lái)的營(yíng)養(yǎng),嬌貴得很,絕不肯自食其力。會(huì)是小草嗎?它的根能在,還是那么一小片地,長(zhǎng)出了它的子孫。它們似乎形成了共生。小草用自己的`方法輸送給桂花營(yíng)養(yǎng)給桂花交了房租。桂花庇護(hù)著小草給它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我們施肥,在小草的引導(dǎo)下它也懂得自己動(dòng)手了。感情深厚得和大地一樣。
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義,都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機(jī),用它們的方式詮釋著世界的美好。
感受生命的美好作文600字 26
快樂(lè)的風(fēng)
嘎吱嘎吱,雙腳不停地踩著輪子,迎面享受那明媚而溫暖的春風(fēng),呼吸著芳香馥郁的花香和樹(shù)葉散發(fā)出陽(yáng)光清新的氣息,身周仿佛縈繞著枝葉間露珠的甘香清涼。
和奶奶一起在這條幽靜的綠蔭小道中騎行。四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,經(jīng)過(guò)春雨洗滌后的樹(shù)葉子蒼翠欲滴。少時(shí)的我喜歡將自行車(chē)騎得飛快,但無(wú)論我騎得多快,只要我回頭,總能看到奶奶就在我身后,不遠(yuǎn)不近,怡然自得,臉上是盎然的笑意。
溫暖的手
電視上搞笑的動(dòng)畫(huà)人物,還在做著各種讓人捧腹大笑的有趣表情,可我卻呆呆地站在那兒。父母的爭(zhēng)吵聲刺激著我的耳膜,我手足無(wú)措地看著他們。終忍不住,眼淚奪眶而出,發(fā)出滔天的哭聲?蓻](méi)人理會(huì)一旁的我,這時(shí),奶奶出現(xiàn)了。她牽著我的手走了出來(lái)。沿著河岸那條靜謐的小路,金黃的夕陽(yáng),就像一縷橙黃的輕紗,輕拂大地。奶奶的`大手溫暖而有力,那滿(mǎn)手的繭子,竟不讓我感到扎手,反而感到了安心和溫暖。傍晚的風(fēng)是柔和的,她輕拂過(guò)奶奶的衣角。當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有奶奶一半高,只覺(jué)得奶奶就像一個(gè)充滿(mǎn)安全感的保護(hù)神。一路上,奶奶什么也沒(méi)說(shuō)。記憶里沒(méi)有不安,只余奶奶那雙溫暖的手。
奶奶的傘
淡黃的紙傘下畫(huà)著朵朵墨綠色的不知名的小花,朵朵都有其特色。傘骨根根分明,排列密切而有序,傘尖被油紙包裹起來(lái),像動(dòng)物的腳蹼。撐開(kāi)傘,綻放的是那朵朵小花。陽(yáng)光透過(guò)傘面,花兒便呈現(xiàn)出不一樣的色彩。這是奶奶親手制成的油紙傘。從記事以來(lái),油紙傘就常伴奶奶左右。無(wú)論清晨還是午后,總能看到奶奶坐在院中做油紙傘的身影。但很多人都覺(jué)得做油紙傘沒(méi)有意義,不賺錢(qián),說(shuō)什么都不同意奶奶堅(jiān)持做油紙傘,就連父母也勸奶奶放棄。但是奶奶從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),依舊坐在院子里,認(rèn)真地制作著油紙傘。那時(shí),我只伴在奶奶身旁,看著一把把古樸精美的傘在奶奶手中出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)年幼懵懂,現(xiàn)在才懂得奶奶的熱愛(ài)和堅(jiān)持。
條條藤蔓蔓延,彎彎纏繞裹住我的心,其上是奶奶帶給我的美好回憶。
感受生命的美好作文600字 27
那天,媽媽給了我一顆蝴蝶蘭的種子,我小心翼翼地捧著幼小的生命,滿(mǎn)懷期待地種下了它。
它萌芽開(kāi)花時(shí),芬芳立刻充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,這芬芳陪伴著我,讓我陶醉。直到現(xiàn)在,我依然無(wú)法忘懷它萌芽開(kāi)花的美好。
那是一個(gè)星期五,金風(fēng)玉露的中秋已過(guò),天高氣爽的重陽(yáng)未至,我放學(xué)回家后,承載著一個(gè)生命的種子就被一只手送到了我的面前!斑@是你要的蝴蝶蘭種子!眿寢屨f(shuō)。
我滿(mǎn)懷欣喜地接了過(guò)來(lái),這可是我一直想要的禮物啊。我興沖沖地把它種在了花盆中的土里,并給它澆了水,順便施了一丁點(diǎn)肥料。自從種下它,我天天無(wú)微不至地照顧它,天天看著它,盼望它快快長(zhǎng)大?窗,看啊,好多天過(guò)去,泥土里連一絲新綠也沒(méi)有,一抹白也找不著。我閉上眼睛,幻想著它從盆里破土而出,長(zhǎng)出一片葉子,開(kāi)花睜開(kāi)眼睛,依舊是那盆土。我開(kāi)始懷疑,媽媽給我的該不會(huì)是炒熟的種子吧?不然,怎么會(huì)這么多天,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢?心想:算了,放棄吧。從此,我每天除了習(xí)慣性地澆水外,都不往那看一眼。
這樣的日子差不多過(guò)了2個(gè)星期吧,一天,我突然發(fā)現(xiàn)原本棕色的土壤中,多了一抹新綠,那綠嫩嫩的,雖然很淡,但在土的對(duì)比下,柔弱中卻有一絲艷麗,它發(fā)芽了。伴隨而來(lái)的,還有一小片葉子。土又厚又沉,它向上,一定要見(jiàn)到陽(yáng)光的精神有著一種寓意:堅(jiān)強(qiáng)。我終于體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)對(duì)生命是那么的重要,即便是柔弱的嫩芽,也要強(qiáng)挺身子努力向上,哪怕是受到泥土不斷的'擠壓,也要努力向上,去迎接它生命里的第一縷陽(yáng)光!
幾天后,它開(kāi)出了它生命中第一朵花。那花,真像是一只淡紫色的蝴蝶,裊裊婷婷,飛落在枝頭上。它給這盆單調(diào)的對(duì)比色新添了一抹紫,它是美麗的,同時(shí)也是美好的。
最終,它長(zhǎng)大了,開(kāi)出了更多的花,如同一只只閃光的蝴蝶,拍打著翅膀,激起一層又一層光暈充滿(mǎn)了整間屋子。它們飛了起來(lái),圍繞著出生的枝頭漫天飛舞。
它們的故事為我譜寫(xiě)了生命的堅(jiān)強(qiáng)、溫暖與美好。
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