聆聽(tīng)生活作文（通用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的聆聽(tīng)生活作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
聆聽(tīng)生活作文1
品一杯香茗，望著那徐徐升起的霧氣，靜靜地閉上眼睛聆聽(tīng)生活的樂(lè)章。
————題記
伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中，以為聲音仿佛都清晰了，走過(guò)的行人的歡聲笑語(yǔ)傳入耳中，路邊的商販高聲吆喝著叫買自己的商品。
摒棄雜音，聆聽(tīng)樹葉沙沙，奏出一曲交響樂(lè)，先天樂(lè)師鳥兒喝出鶯鶯之歌，鳴聲鶯鶯，聲聲入耳。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，食物的香氣傳入耳中，聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻們踩過(guò)樹葉的悉悉聲，他們成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回他們的家，那將是他們過(guò)冬的儲(chǔ)備糧，僅僅因?yàn)檫@次收獲，使它們的腳步變得輕快，氣勢(shì)更加昂揚(yáng)，心情更加愉悅，它們的生活就是這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
螞蟻們的聲音消失了，但生活卻沒(méi)有停歇，它依舊在繼續(xù)。
聽(tīng)，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，那吮吸甜美漿蜜的聲音，那互相爭(zhēng)奪花朵的聲音，那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)后是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)，真正的生活也不過(guò)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的美麗。
聽(tīng)啊，快聽(tīng)�。�
叮咚！叮咚！
聽(tīng)到了，聽(tīng)清了，是遠(yuǎn)處池塘里的魚兒們互相嬉戲，打鬧，跳躍著飛出水面，激起陣陣水花發(fā)出叮咚，叮咚的脆響。他們的生活如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幸福。
一切仿佛一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，那么和諧，那么安詳，又那么簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)也是一種享受，用心去聆聽(tīng)生活，一切都會(huì)融入你的畫卷里，讓你感受頗深，讓你融入生活。
清風(fēng)飄過(guò)帶來(lái)一縷動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是有限生命在奏響無(wú)盡生活。那種旋律沒(méi)有貝多芬奏出的優(yōu)雅，沒(méi)有莫扎特奏出的`動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有鋼琴家郎朗走出的慷慨激昂，就是那種簡(jiǎn)單的旋律。使人沉醉。生活不就是這么簡(jiǎn)單的，卻讓無(wú)數(shù)人沉迷其中嗎？清新，簡(jiǎn)單，不正是我們所追求的嗎？
睜眼，一切都還在，望著那熱氣騰騰的香茗，嘴角勾起一抹淺笑，靜靜聆聽(tīng)，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)生活，如品一杯香茗，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的美麗，簡(jiǎn)單的幸�！�
生活，聽(tīng)出來(lái)的生活。
聆聽(tīng)生活作文2
在我們的生活中有許多聲音，有歡快的，脆弱的，溫暖的……我們都離不開這些不一樣的聲音，聆聽(tīng)不同的聲音，生活才變得豐富多彩。
聆聽(tīng)這充滿歡笑的聲音。我們班的同學(xué)都古靈精怪。有時(shí)候一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作神態(tài)和語(yǔ)言，都會(huì)使得我們開心。一次，小陳同學(xué)好像吃錯(cuò)了藥，心血來(lái)潮地對(duì)我做了一個(gè)表情，兩條眉毛一高一低，眼睛還翻起了白眼，顯得他很受傷似的。（這讓）頓時(shí)我笑得人仰馬翻，居然笑到肚子都疼了。籃球場(chǎng)上，我們打所有的煩惱都拋在腦后，盡情灑脫，享受打球的樂(lè)趣。有時(shí)候幾個(gè)人打球的姿勢(shì)有些滑稽，還有幾個(gè)怪異的進(jìn)球，惹得我們哄堂大笑，再加上出了一身汗，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了好多呢�；@球場(chǎng)上也充滿了歡笑。
聆聽(tīng)這人類脆弱的聲音。天災(zāi)人。禍，人的生命是脆弱的。在汶川和玉樹大地震中，傷亡的人數(shù)眾多。在廢墟中，每個(gè)人都想努力地活下去，他們竭盡全力地發(fā)出微弱的聲音，希望能被人救出。聆聽(tīng)到了這樣脆弱的聲音，有的人被救援人員救出來(lái)了，他們成為了生命的奇跡，人類多么堅(jiān)強(qiáng)；有的聲音淹沒(méi)在廢墟中，沒(méi)有被聆聽(tīng)到，死了，死在了如同天塌下來(lái)的災(zāi)難中，人類變得多么脆弱。
聆聽(tīng)這親情無(wú)價(jià)的聲音。平日里，父母的一聲關(guān)心、一句問(wèn)候，一件小事、一桌飯菜，都是偉大親情的體現(xiàn)。這些都需要你的細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，這樣，我們才能感受的親情的可貴，孟母三遷，孟子“聆聽(tīng)”母親諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了中國(guó)古代有名的思想家、教育家。
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的，有的是溫暖的；有的附著著歡聲笑語(yǔ)，有的充滿了絕望的氣息，有的散發(fā)著濃濃的親情……
聲音又好像是命運(yùn)，可以用自己的雙手，改變聲音的旋律，聆聽(tīng)這些聲音，你的生活會(huì)別有一番滋味！
聆聽(tīng)生活作文3
生活中，聲音是不可缺少的，如果缺少了聲音，那生活豈不是變得枯燥無(wú)味了嗎？讓我們來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)生活吧！
清晨，整個(gè)天空都被聲音占滿了。噢！原來(lái)是鳥兒們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)，比比看誰(shuí)的聲音最美��！我坐在石椅上，成為它們唯一的聽(tīng)眾。那歌聲好清脆，劃破往常的平靜。除了這些鳥兒，還有勤勞的人在工作。煮飯時(shí)，奶奶嘮叨的聲音；狗狗“站崗”時(shí)，不時(shí)發(fā)出犬吠；還有外邊鳥兒歡暢的聲音，組成了清晨交響曲。
早晨，太陽(yáng)公公被公雞的唱歌叫醒了；喔喔喔，那聲音好像在很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槁?tīng)得模模糊糊的。來(lái)到路口，那兒可真熱鬧啊。村民們蹲在一塊空曠的地方擺著一些自家種的蔬菜，在吆喝著。小孩子都起床了，有的在騎自行車，有的在和大人說(shuō)話，有的在和同伴一起玩耍。孩子們發(fā)出的歡笑聲和著其他的聲音，組成了造成歌曲。
中午，那些貪睡的人們都起床了，打了一個(gè)大大的哈欠，還想睡呢！早期的人們?cè)缫褱?zhǔn)備好中飯，等待中午的來(lái)到。太陽(yáng)照著大地，還找在人們的身上，暖洋洋的。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)在輕輕的唱著讓人溫暖的歌曲呢�！斑恕恕恕睊煸趬ι乡娪猪懥似饋�(lái)，打了十二下，雅，已經(jīng)十二點(diǎn)了。家人歡聚在一起，訴說(shuō)著自己在早晨所遇到的事，還有在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的場(chǎng)景，一陣陣歡笑聲從打開的窗子飄出來(lái)。這些聲音又構(gòu)成了正午歡樂(lè)曲。
傍晚，唱了一天歌的鳥兒也該回巢休息了，伴著夕陽(yáng)，回到了家中。工作了一天的太陽(yáng)公公，拖著疲憊的身軀，也打了一個(gè)大大的懶腰，回到了地平線下。勞累了一天的人們，也要休息了，他們坐下來(lái)，讓工作了一天的身體也休息休息，讓思考了一天的腦袋也清靜清靜，愜意的喝一杯茶，沉寂在一片和諧鐘。聽(tīng)！你是不是也聽(tīng)見(jiàn)了那和諧的歌聲。
晚上，夜幕降臨，只有幾顆小星星在歡快的眨著眼睛，笑瞇瞇的望著我們。那月亮奶奶再哄這些小星星睡覺(jué)呢，雖然唱了一遍又一遍催眠曲，這些小星星還毫無(wú)倦意呢。你聽(tīng)見(jiàn)月亮奶奶的歌聲了嗎？孩子們，伴著媽媽的歌聲甜甜的睡去了。你聽(tīng)見(jiàn)了，輕柔的搖籃曲與充滿母愛(ài)的催眠曲完美的融合在了一起，這一天最后的聲音為今天畫上了一個(gè)完滿的句點(diǎn)。
【聆聽(tīng)生活作文】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)生活作文05-25
聆聽(tīng)生活的聲音作文10-10
聆聽(tīng)生活優(yōu)秀作文05-21
生活需要聆聽(tīng)作文09-02
聆聽(tīng)生活作文11篇09-25
聆聽(tīng)生活作文(11篇)09-25
聆聽(tīng)讓生活如此美麗作文09-08
聆聽(tīng)生活作文8篇06-04
聆聽(tīng)生活作文14篇05-23
聆聽(tīng)讓生活更美好作文10-22