圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文（通用13篇），歡迎大家分享。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文1
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在�。 蔽逸p聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯圻�是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè)！”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽見。
“謝謝！”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂(lè)！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文2
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，終于迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，我們來(lái)到了安文小學(xué)，和伙伴們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕——快樂(lè)英語(yǔ)活動(dòng)。
我們走進(jìn)了安文小學(xué)的大門，首先看到的是精彩的表演，表演的內(nèi)容很豐富。如：小紅帽的故事，舞蹈、英語(yǔ)單詞發(fā)布會(huì)，還有一些抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。當(dāng)然這只是整個(gè)內(nèi)容的一部分。最令我開心的是——“跳蚤市場(chǎng)”，里面的人都賣力的吆喝著，我東看看西看看，沒找到適合自己的東西，后來(lái)我又轉(zhuǎn)過(guò)一些攤位，呵，這地方東西多的眼花繚亂，這么多的好東西，我都不知買哪一件好。這時(shí)，我的朋友過(guò)來(lái)了，她幫我買了一件非常漂亮的禮物，讓我愛不釋手。我們又去逛了好幾個(gè)攤位，她又買了幾件我喜歡的東西送給我。在臨走之前，我也買了幾件禮物送給她，活動(dòng)也已經(jīng)漸漸接近了尾聲，我們?cè)诎参男W(xué)領(lǐng)了圣誕節(jié)的禮物之后，又坐上了回校的客車。
我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)車箱，我真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓這快樂(lè)的時(shí)光在我們的身邊多停留一會(huì)兒。希望我們?cè)缛赵倬�，我永遠(yuǎn)的好朋友——陳舒霄。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文3
隨著圣誕節(jié)一天天地逼近，大街小巷，大商場(chǎng)、小商場(chǎng)無(wú)一例外都陸陸續(xù)續(xù)地穿上了“洋裝”。
玻璃窗、玻璃門上都噴著“圣誕快樂(lè)”的字樣，每家商店的門前、窗上、門上都貼著白胡子老人。
隨著中國(guó)的.改革開放，大量的洋玩意涌人中國(guó)市場(chǎng)，“洋節(jié)”過(guò)得是盛況空前，尤以圣誕節(jié)的飾品最為典型。一個(gè)圣誕老人的塑料模型最少也要十幾、二十元，雖然這么貴卻仍被中國(guó)青少年朋友們搶購(gòu)一空。緊接著的是圣誕帽、圣誕襪、圣誕鞋等在大小商店也十分暢銷，服裝業(yè)的圣誕消費(fèi)由此帶動(dòng)，更有甚者，旅游業(yè)也滲入了圣誕消費(fèi)的細(xì)胞�！笆フQ快樂(lè)”的規(guī)模如此浩大。
透過(guò)“圣誕快樂(lè)”的鏡子，我看到了另一種情景，往日里的那此中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日像中秋節(jié)、端午節(jié)卻過(guò)得越來(lái)越像白開水滋味了，只有商家的海報(bào)上透出些許節(jié)日氣氛。是不是該對(duì)這種奢侈的外國(guó)節(jié)日澆澆涼水了呢？難道“端午節(jié)，被韓國(guó)人搶先注冊(cè)的類似悲劇還要重演嗎？親愛的華人們是不是該仔細(xì)想想了，我們究竟應(yīng)該怎樣做？
透過(guò)“圣誕快樂(lè)”的鏡子，我希望看到越來(lái)越多華夏子孫理性的面容。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文4
那是圣誕前的一天，在一所大商店里，售貨員都忙著為那些渴望購(gòu)物的顧客服務(wù)。
在一個(gè)柜臺(tái)前，一位老太太在挑選手套：紅色的是買給她兒媳的；淡藍(lán)色的是買給她侄女的；粉紅色的是買給她孫女的，綠色的是買給她妹妹的，等她將所有她要買的選好的時(shí)候，柜臺(tái)上已放滿了各種顏色、大小不一的手套。
最后女售貨員開了發(fā)票，疲乏地說(shuō)了聲非常感謝，太太，正要轉(zhuǎn)向下一個(gè)顧客時(shí)，老太太突然叫了起來(lái)，哦，我差點(diǎn)忘了還要?jiǎng)e的什么嗎，太太？女售貨員問(wèn)道。是的，老太太說(shuō)了起來(lái)，我想再買一雙，不過(guò)我不知道該選什么樣的。不知你能不能幫我選選。售貨員的回答是當(dāng)然可以，太太。老太太接著解釋說(shuō)，她要買的是一雙像女售員這樣年輕的姑娘戴的手套。她一點(diǎn)也不知該選什么顏色。再說(shuō)，選什么式樣也是個(gè)問(wèn)題。
疲憊的女售貨員盡力地幫她選好一雙手套。
最后選好的手套被包了起來(lái)，也付了錢。當(dāng)女售貨員正要轉(zhuǎn)向另一顧客時(shí)，老太太把一個(gè)小包裹遞給她說(shuō)：親愛的，這是給你的，謝謝你這么耐心。祝你圣誕快樂(lè)。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文5
圣誕節(jié)是孩子們眼中是歡樂(lè)的海洋；在中外父母的眼里，簡(jiǎn)直就是高消費(fèi)：又要準(zhǔn)備禮物，又要準(zhǔn)備圣誕樹，還有上面的小禮品。我的爸媽也不例外。而在中國(guó)老人的眼里，對(duì)于這個(gè)節(jié)日是陌生的。
我這急性子呀，早就等不到現(xiàn)在了。這不，圣誕樹我早就擺好了！大家對(duì)我都很好，圣誕樹上的小禮物一大堆一大堆的。“樹枝”都快要趴下了。我想，每個(gè)孩子都應(yīng)該是這樣吧。
圣誕節(jié)這一天，是耶穌的生日。在外國(guó)，要狂歡十多天，跟我們的新年差不多。尤其是信基督教的人，更是開心了。這個(gè)節(jié)日是一個(gè)“進(jìn)口節(jié)日”，在中國(guó)流行的時(shí)間不多，老人們?nèi)徊恢�，只是看著孩子瞎鬧。
今天早上，正當(dāng)我還在夢(mèng)想遨游時(shí)，老媽就把我叫醒了，感覺真不爽。媽媽對(duì)我說(shuō)了好幾次“圣誕快樂(lè)”。我僅僅只是虛偽的一笑。我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，再加上我悶悶不樂(lè)。媽媽真是自討沒趣。
“嘭”地關(guān)上了門，我突然間認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不就是一個(gè)夢(mèng)嗎？為什么要和媽媽斤斤計(jì)較呢？況且今天還是一個(gè)很特殊的日子，媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶那楹茉隳兀?/p>
這一天來(lái)，我一直盼望著放學(xué)。
爸爸媽媽回來(lái)了，臉上都洋溢著歡樂(lè)。我撲到媽媽懷里，真正地笑了，大聲地喊了一句“圣誕快樂(lè)！”。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文6
平安夜，我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。
七點(diǎn)左右，大家正忙碌著制作圣誕卡。咚、咚、咚傳來(lái)悅耳的敲門聲，圣誕老人邁著輕快的腳步走來(lái)了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽，掛著雪白的大胡子，穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個(gè)大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個(gè)小朋友，戴上了他帶來(lái)的圣誕帽我們一起照相。
拿著圣誕禮物，在心中念叨：“圣誕老人，你是最懂孩子心的，一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來(lái)�。 蔽绎w快地跑上樓，忐忑地打開了禮品盒。��！一只嶄新的文具盒。里面不僅有我失去的鉛筆、尺子、橡皮。最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了！在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信，一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)?lái)的禮物，忍不住地歡呼了起來(lái)。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊：“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人，真的，他收到我寫的信了，還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝福回信給媽媽聽。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑！
這是我第一次過(guò)得最美好的圣誕節(jié)，我收到了我最希望得到的禮物，這也是我最美好的回憶。我會(huì)一直把它記住，直到老！
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文7
時(shí)間過(guò)得可真快呀，記憶中仿佛昨天才是20xx年，現(xiàn)在我們卻又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。雖說(shuō)圣誕節(jié)本是西方節(jié)日，但隨著世界多元化的發(fā)展和各國(guó)之間的友好往來(lái)，圣誕節(jié)漸漸風(fēng)靡于全世界。
我們學(xué)校也不例外，圣誕節(jié)前夕也就是平安夜那天，學(xué)校附近的小店鋪里就擺出了各色各樣的糖果供大家選擇，那可真是會(huì)讓人挑花眼哦！下午放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)一起去買糖果，磨磨蹭蹭一直到12點(diǎn)多才回到家。下午，我一把裝糖果的袋子拿出來(lái)，周圍就有無(wú)數(shù)雙餓狼般的眼睛看著我，口中大喊：“我也要！我也要糖！”然后我只好很無(wú)奈的把袋子攤開，讓他們自己選�？蓻]過(guò)多久我就后悔了，今年我收到的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我發(fā)出去的糖果。唉！人心何在呀？畢竟這也是初中里的最后一次圣誕節(jié)了，大家開心最重要嘛！哦對(duì)了，我還有個(gè)朋友今天生日，在這里，我想對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)吶！”
圣誕快樂(lè)！就算是singledog也要快樂(lè)喏！
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文8
圣誕節(jié)，在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶�；顒�(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年，成為了一個(gè)全民的節(jié)日。當(dāng)然，在今天也成為了一個(gè)不分國(guó)界的日子，大家互相祝福，共同歡樂(lè)，在這里，讓我們隨著圣誕節(jié)歡快的氣氛一起等待不久將來(lái)臨的新年吧！下面為大家介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷：
圣誕節(jié)這個(gè)名稱是基督彌撒的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說(shuō)有關(guān)。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)。
十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也從此流行至今。
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文9
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺，我們……”聽到這首歌，大家肯定聯(lián)想到圣誕節(jié)了吧！是呀，圣誕節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近，今天我們便開展“圣誕派對(duì)”活動(dòng)。
首先，活動(dòng)分成了兩部分：一、節(jié)目表演。二、當(dāng)然是慶祝言兒哥生日（這個(gè)部分當(dāng)然是神不知鬼不覺的安排，可這個(gè)驚喜還是被發(fā)現(xiàn)了）。
“叮鈴鈴”上課了，一切準(zhǔn)備就緒，派對(duì)拉開了序幕。我們四位主持人上了“舞臺(tái)”，并宣布派對(duì)正式開始�？墒窍旅嬉荒蛔屛倚捏@肉跳：陳鑫奧把我的臺(tái)詞給一字不漏地念了下來(lái)！我屏住呼吸，一塊沉重的大石頭懸在心中。我悄悄地望著四周，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，四處?kù)o悄悄的，掉一根針也能聽見。呼——幸好這是英文，沒人聽懂，要不然一切就完了！心中的大石頭也悄然落了下來(lái)，我接過(guò)話，重復(fù)剛才所念的。
終于主持人的臺(tái)詞說(shuō)完了我下了舞臺(tái)，津津有味地看著精彩的節(jié)目。然后，我的思緒飄到了同學(xué)們辛苦排練的時(shí)候，回想著主持人對(duì)詞時(shí)鬧得一個(gè)一個(gè)笑話，陳鑫奧還心不甘情不愿呢！涂好則是一臉嚴(yán)肅的樣子，想起十分好笑。“友誼……”一陣甜美的歌聲把我不知在幾號(hào)星球的思緒拉了回來(lái)。哦！是黃佳雯她們那一組。她們手里拿著歌單，身體隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)。隨后，第二首歌又唱了起來(lái)，隊(duì)形也變化起來(lái)。表演完畢，觀眾也不肆吝嗇地給予她們熱烈的掌聲，當(dāng)然我們主持人也在其中之列。
節(jié)目表演終于結(jié)束了，到了特別環(huán)節(jié)——慶祝言兒哥的生日！我們46人分別給陳言送去了一句祝福，讓陳言天天快樂(lè)！
活動(dòng)結(jié)束了，雖然離圣誕節(jié)還有短短幾天，但我依然要說(shuō)一句：“圣誕快樂(lè)！”
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文10
那天早晨還在睡夢(mèng)中的我被冷酷的哥哥叫醒了，當(dāng)我正想吼哥哥一頓的時(shí)候，卻看他從背后拿出了一個(gè)漂亮的小盒子，說(shuō)是送給我的，啊，我真糊涂啊，原來(lái)今天就是圣誕節(jié)啊。我向熱鍋上的螞蟻一樣從床上骨碌了下來(lái)。
我急急忙忙的起了床洗漱完畢后，就去給正在大廳吃瓜子的爺爺奶奶們說(shuō)一句圣誕快樂(lè)！祝您們福壽安康！我又和哥哥從我的臥室里把我們兩個(gè)準(zhǔn)備了許久的圣誕禮物拿出來(lái)送給家人們。這個(gè)圣誕禮物是一盤巧克力草香餅。這是我們很久前就開始在網(wǎng)上學(xué)的。步驟如下：
巧克力草香餅的作法：
先把面弄好，然后把面平均分成六個(gè)圓形。
然后把代可可粉用熱水沖開，攪拌均勻，然后再圓形面餅是哪個(gè)面倒上一層薄薄的的代可可粉，然后讓放代可可粉的那一面朝上，放在鍋里，等帶有代可可粉的那一面草餅變干了，再把沒有代可可粉的那一面也倒上代可可粉，然后放在在鍋里，等鍋把草餅鹵熟，在粘上幾塊巧克力就可以啦。
我們把草餅?zāi)贸鰜?lái)讓爺爺他們品嘗，媽媽吃完后連聲說(shuō)不錯(cuò)，不錯(cuò)。吃完草餅以后，媽媽又把她做熟的西餐端到飯桌上，讓我們品嘗他的手藝。媽媽做得西餐特別好吃，比當(dāng)?shù)氐奈鞑蛷d“杜氏西餐”都好吃極了。做飯美味，是我媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)……
晚上我們?nèi)页赃^(guò)飯后，就在電腦上查起了關(guān)于圣誕節(jié)的事情來(lái)，原來(lái)圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌……看過(guò)關(guān)于耶穌的一些列故事后，我覺得耶穌是一個(gè)好神仙，值得我們信賴。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得真有趣啊，雖然圣誕節(jié)我和哥哥做的禮物實(shí)際上并不向媽媽說(shuō)的那么美味，但是里面包含了孝心、愛心、細(xì)心、用心等，讓我們?nèi)叶己軠剀埃?/p>
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文11
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會(huì)想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎？圣誕節(jié)是在十二月二十五日。
圣誕節(jié)的起源是這樣的：據(jù)說(shuō)耶穌是因著圣靈成孕，由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因?yàn)橐恍┪鞣絿?guó)家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。
在這一天，人們會(huì)在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天（也就是圣誕節(jié)）收取禮物。人們還會(huì)在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說(shuō)晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在西方，人們還會(huì)吃姜餅。為什么呢？因?yàn)榻灱瓤梢岳^承傳統(tǒng)，又可以驅(qū)寒，還非常好玩，所以吃姜餅成了西方人過(guò)圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。
圣誕節(jié)到了中國(guó)有出現(xiàn)了許多中國(guó)特有的“習(xí)俗”：吃蘋果，互相贈(zèng)送禮物，圣誕購(gòu)物、圣誕派對(duì)等，簡(jiǎn)直成了中國(guó)人的一部分。
真希望圣誕老人在今天晚上會(huì)送給我我想要的禮物！也希望圣誕老人也能送給你們大家！圣誕快樂(lè)！
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文12
“哈哈哈哈！”教室內(nèi)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們?cè)谂e行文思圣誕游園活動(dòng)呢！可有趣了！
第一項(xiàng)是扎氣球。在這項(xiàng)活動(dòng)中，有多名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特此表?yè)P(yáng)。在這當(dāng)中最優(yōu)異的還要數(shù)飛鏢四大天王——
第一名：佛山無(wú)影鏢。她練得一手好鏢法。第一下，中了！第二下，只見她盯著那氣球，手一抬，一揚(yáng)，猛地一扔，那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽“啪”的一聲，兩個(gè)氣球就隨著一枚飛鏢降落，她便以三球的優(yōu)異成績(jī)位居第一。
第二名：一石二鳥。說(shuō)到一石二鳥，就不得不提起我了。在“飛鏢大戰(zhàn)”開始之前，我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過(guò)去，打到了一個(gè)氣球，又飛了出去，打到了另一位同學(xué)腳邊，才依依不舍的回到了地上。我，便成了飛鏢第二投手。
第三名：入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手，竟也是一位巾幗英雄（用現(xiàn)代話說(shuō)就是“女漢子”）也就看見她手持飛鏢，目光如炬，死死盯著白板，仿佛要把白板望穿。接著便用盡全身氣力，將那飛鏢扔了出去。只見飛鏢飛了出去，活像一挺飛毛腿導(dǎo)彈�！芭椤钡囊宦�，那“飛毛腿導(dǎo)彈”狠狠地扎在了白板上，險(xiǎn)些將白板打穿。這就是入木三分的升級(jí)——入鐵三分的王子涵。
第四名：聲東擊西。此乃差中極品，卻非差中之差。這，便是我們的老師。在我們?nèi)油甑臅r(shí)候，老師也來(lái)試了一試。老師看準(zhǔn)了氣球，一手扔了過(guò)去。結(jié)果從小黑板下穿了過(guò)去，打到了后面的東西。因此，成為第四名。
令我記憶深刻的還是擠眉弄眼，因?yàn)樗屛疑羁汤斫饬恕靶挠杏喽嗖蛔恪钡览怼?/p>
今天可真令我開心。圣誕快樂(lè)，圣誕真快樂(lè)！
圣誕快樂(lè)五年級(jí)作文13
今天，我打開房門，應(yīng)該是下了一場(chǎng)厚厚的雪吧！
踩著咯吱咯吱作響的積雪，走出家門。帶上那條忠實(shí)的大黃狗，乘著那快樂(lè)的雪橇，吹著歡快的口哨，好想叫上你，我們一起上路！
松枝上的雪在陽(yáng)光下閃動(dòng)著晶瑩的光澤，偶爾有小松鼠輕巧的跳躍而過(guò)，于是，灑下點(diǎn)點(diǎn)雪粒。落在雪橇上，落在那匹棗紅色的小馬駒兒身上，也會(huì)落進(jìn)我們的衣領(lǐng)里。融化了，再也看不見，只感覺到一絲絲涼意，倏而也消失了。
原野上的風(fēng)清涼而靈動(dòng)，如精靈一般隨我們前行。我們拐彎的時(shí)候，它有時(shí)候會(huì)落下，不過(guò)，很快，就又?jǐn)f上來(lái)，追在我們的雪橇后面，想甩都甩不掉。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉映著雪光，讓人分不清哪是陽(yáng)光，哪是雪光，只是感覺到處都用一種黃暈暈的色彩包裹著，涂抹著。我們?cè)跉g樂(lè)的人喊馬嘶聲里，帶上滿滿的心意回家了。
一個(gè)個(gè)沉靜的村莊，臥在小小的山包上，我來(lái)不及看清楚她們的模樣，就已經(jīng)遠(yuǎn)隔了千山萬(wàn)水。
路過(guò)小小的鎮(zhèn)子，玻璃櫥窗里是迷人的誘惑，我不能留戀，我注定不是那行詩(shī)的作者。
近了，近了！我聽到我的大黃狗已經(jīng)笑著喊出了你的名字。
橘黃色的燈光，從一扇扇窗子里流出來(lái)，那是多么溫馨的地方啊！我把柔和的目光投向遠(yuǎn)方。
今天，我為你準(zhǔn)備了一枚水晶做成的蘋果，想和你分享我的寧?kù)o和快樂(lè)。你想送我什么呢？
我似乎看到圣誕老人已經(jīng)悄悄從煙囪里落下來(lái)，躡手躡腳地走到了你的窗前。你是否看到了我讓他捎去的那個(gè)大大的口袋了呢？那里，裝滿了我的思念，我的祝福，我的期待��！把我送你的圣誕樹栽在你的窗外吧，再把高原上最明亮的那顆星星掛在最高的枝條上，希望你好好收藏。今夜，你的床頭，一定滿是平安。
踏著積雪，我行進(jìn)在那條小路，明天，要為它鋪滿鮮花。
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