學(xué)會生存作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文 篇1
想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲,“小朋友,等等!蔽毅读艘幌,回過頭去一看,只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X,等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說著。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過一個(gè)念頭,對,朋友告訴過我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識地摸了摸褲包里的錢!皼]…沒有!蔽彝掏掏峦碌卣f道。“哼,什么,你們不是才發(fā)了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。“小孩兒,快點(diǎn)!彼桓眱聪,對,我先記住他的長相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來,只見他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來,手心都捏出汗了。對了,求救!我望著來來往往的.人群,可竟然沒有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我!翱,要不我搜身了,搜到了打你一頓!彼麤_我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已,萬一他搜到錢還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。于是,我飛似地跑了過去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會生存作文 篇2
“你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會,F(xiàn)在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說:“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來,是因?yàn)樗綍r(shí)做得多,有生活經(jīng)驗(yàn)啊!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識到了這一點(diǎn)……
大年三十的晚上,我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊吃著年夜飯,大家好不開心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門,就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的'海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽臺了,你趕快回去把放在陽臺的鞭炮移。消防隊(duì)還沒來,我得和大家一起救火,你快回去,一會陽臺燒起來,鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。
就在我開陽臺門的瞬間,一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來,嚇得我又啪的關(guān)上了門,看著外邊的火苗越來越高,陽臺的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開陽臺門,抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。
學(xué)會生存作文 篇3
就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候,我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會生存。
天災(zāi)的話,一定要做好防范,地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去,而且火災(zāi)不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒有生命重要。
天災(zāi)是說不準(zhǔn)的,但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬分的小心,千萬不要給陌生人開門,而且使用電器的.時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會死掉的。假如之前看過了,就會找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。
學(xué)會生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文 篇4
鳥兒因?yàn)閷W(xué)會了生存,才能自由自在的在空中飛翔;魚兒因?yàn)閷W(xué)會了生存,才能在水中無憂無慮的生活;花兒因?yàn)閷W(xué)會了生存,才能風(fēng)雨無阻的成長……生存是一門技能,只有學(xué)會生存,才能在這個(gè)千變?nèi)f化的大千世界立足。
記得那個(gè)令我引以為豪的夜晚——我學(xué)會了保護(hù)自己,解救自己。
那是一個(gè)夜晚,我和弟弟從外婆家里吃飯后回家,走在回來的路上,“呼呼”,風(fēng)兒在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我頓時(shí)從心底里升起一股寒意。天色很暗,皎潔的月光把夜晚襯托得格外寂靜,靜得有些可怕……我有點(diǎn)怕了,牽著弟弟的手快步向前走著。
“笛——”走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處,一陣刺耳的.汽笛聲劃破了寂靜的夜空,我差點(diǎn)嚇個(gè)半死,要知道,這個(gè)地方又沒有人住,還這么晚了,那輛車干嘛要在這個(gè)鬼地方停下來呢?我的心提到了嗓子眼,怦怦直跳,此時(shí)此刻,“拐賣小孩”“綁架撕票”等想法立刻占據(jù)了我的腦子。我嚇得不敢回頭,不禁握緊了弟弟的手。一邊飛快地走,腦子一邊飛快地運(yùn)轉(zhuǎn):怎么辦?怎么辦?聽見后面有沉重的腳步聲慢慢向我們逼近……我能感覺他們就是沖著我們來的,我們怎么這么倒霉啊,我急得要哭出來。“不行,我們一定要活著回去!”一個(gè)堅(jiān)定的念頭在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。
我突然眼前一亮,“太好了,天助我也!”前面有一個(gè)十分隱蔽的大叢林,是我和好朋友經(jīng)常玩捉迷藏的好地方,我比誰都要熟悉。我緊緊拉著弟弟地手,神不知鬼不覺溜進(jìn)了叢林里,用草把我們蓋住。我心有余悸,屏息凝神的聆聽外面的動靜,心里默默祈禱著:保佑我們平安回家吧!我的耳朵此時(shí)變得異常敏感,聽見一個(gè)低沉的男聲:“奇怪,怎么不見了?剛剛還在的。”他們又找了一段時(shí)間,終于開車離開了。我長呼一口氣,心里驚魂未定,現(xiàn)在想想還有些后怕。
那天晚上,我很慶幸自己沒有手足無措,利用了從書本上學(xué)來的知識,才沒有讓不法分子有可乘之機(jī)。
其實(shí),這就是生存。要想學(xué)會生存,就必須學(xué)會生存的本領(lǐng)。就像鳥兒生存需要飛行的能力,魚兒生存需要水,花兒生存需要風(fēng)雨與陽光。我們生存不僅需要真才實(shí)學(xué),更需要智慧,有了智慧才能生存。
學(xué)會生存作文 篇5
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存,要做生活的主人。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的'與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他成功地逃脫了。
看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來沉著冷靜地對抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在遇到這種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會生存,成為環(huán)境的主人。
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