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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2023-10-06 16:52:08 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)會(huì)生存作文

        學(xué)會(huì)生存作文1

          上個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,我在家里帶5歲的妹妹。

          我和妹妹正玩得起興,突然聽到敲門聲,我立馬去開門。剛走到門口,我突然想到媽媽曾告誡過(guò)我,不要隨便給陌生人開門。我湊到貓眼前看了看,只見一個(gè)陌生的男子一直在敲門!罢l(shuí)啊?”我試探性地問(wèn)!把喷靼,快開門,我是你爸爸的同事!”咦?他怎么會(huì)知道我的名字?我根本就不認(rèn)識(shí)他。肯氲竭@里,我就覺(jué)得這個(gè)人肯定有問(wèn)題!拔野职秩メt(yī)院上班了,你在醫(yī)院沒(méi)看到他嗎?”“沒(méi)有啊!”哈哈,露出馬腳了吧,我爸爸根本不在醫(yī)院上班。

          “叔叔,你等一下,我上個(gè)廁所就給你開門!”門外那位陌生的叔叔見我肯給他開門了,連忙說(shuō)好。我跑到房間里,叫5歲的妹妹扮演媽媽,小聲地跟她說(shuō)了幾句待會(huì)要說(shuō)的.臺(tái)詞。一切準(zhǔn)備就緒后,我走到門前,對(duì)門外的陌生叔叔說(shuō):“叔叔,我現(xiàn)在就給你開門!”我剛把說(shuō)放到門把手上,妹妹就按原計(jì)劃,用媽媽的聲音叫了我一聲:“雅琪,是誰(shuí)來(lái)了?”“媽媽,是爸爸的一個(gè)同事來(lái)了!痹僬f(shuō)這句話時(shí),我特別加重了媽媽二字。門外的叔叔見了,嚇得連忙落荒而逃。

          “哈哈哈……”我和妹妹見了,樂(lè)得哈哈大笑。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          提起“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,可能很多人會(huì)覺(jué)得十分可笑,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為,但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會(huì)生存。

          人當(dāng)然會(huì)生存,這是與生俱來(lái)的,但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí),是否還能保證自己會(huì)生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。

          魯濱孫流落荒島,島上空無(wú)一人,只剩下他自己,但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過(guò)三天就是奢望。

          為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。如《智慧之花》中的`瑪利亞,她用所學(xué)到的知識(shí)救了5個(gè)男生。

          其實(shí)學(xué)會(huì)生存很簡(jiǎn)單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識(shí)……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。

          生存的危險(xiǎn)無(wú)處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門學(xué)問(wèn)有用得多。

        學(xué)會(huì)生存作文3

          為了生存,衍生了智慧,有了智慧,保障了生存。

          我們常常自詡為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),有著其他任何生物都無(wú)法匹敵的才智。當(dāng)我們還是遠(yuǎn)古人時(shí),為了生存,人之間親密無(wú)間。而隨著科技的發(fā)展,當(dāng)人無(wú)需拼搏就能生存是,人與人之間的和諧也被破壞。于是,便有了殺戮,便有了陰謀,便有了陷害,這一切都不是為了生存而為的。

          可是大自然,卻依然執(zhí)著地教著我們生存中的智慧……

          草原狼,這傲然的草原驕子,只要人類的槍沒(méi)有冒犯的`地方,到處都是它們的領(lǐng)地。按理說(shuō)它們有權(quán)獵殺任何一個(gè)看到的生物。然而令人驚訝的是,狼殺生,可從來(lái)不殺絕。無(wú)論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動(dòng)物,草原狼總會(huì)放跑一些,讓獵物不會(huì)滅種。這可以說(shuō)是草原狼在長(zhǎng)期的獵殺中總結(jié)出的法則:只有獵物的種群沒(méi)有滅絕,狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光,可以解一時(shí)之饑,卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)中教給人們最基本的生存技巧:知足常樂(lè)。在所有的欲望中,貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠,可直到洪水淹沒(méi)了我們,我們才明白知足的重要。

        學(xué)會(huì)生存作文4

          我們現(xiàn)在的生活都依靠著我們的父母,吃穿住行,無(wú)一例外。如果我們現(xiàn)在離開父母,我們可能就會(huì)生存困難。在生活上,我們的父母會(huì)給我們 無(wú)微不至的照顧,在學(xué)習(xí)上,我們的老師會(huì)給我們諄諄教誨,在這樣的生活中,我們的生存很容易,因?yàn)橛兴麄,但是如果我們想學(xué)會(huì)生存,就要去學(xué)會(huì)生存。

          學(xué)會(huì)生存第一步,就是我們的精神要獨(dú)立,要有自己的想法和看法,總有自己的`判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母,老師,同學(xué)。在讓自己的精神獨(dú)立時(shí),我們學(xué)到的就是自己去處理,遇到困難不慌亂,認(rèn)真的自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣我們才會(huì)在生活中認(rèn)真的生存,

          學(xué)會(huì)生存第二步,就是學(xué)會(huì)一些技能,與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì)上生存,少不了與其他人交流,因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)社會(huì),人和人之間就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系,我們要想生存,就要去學(xué)會(huì)溝通。還要有能臨時(shí)反應(yīng)的能力,在遇到麻煩的事情是,我們要有現(xiàn)場(chǎng)處理的能力,平穩(wěn)現(xiàn)在的生活,這些是我們可以獨(dú)立生存的基礎(chǔ)。

          要想學(xué)會(huì)生存,就要內(nèi)外部一起進(jìn)步,才可以學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立的生存。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          學(xué)會(huì)生存,是我們生活中不可缺少的本領(lǐng),會(huì)自我保護(hù)的人才是生活的強(qiáng)者。英國(guó)作家笛福筆下所描繪的魯濱孫就是一個(gè)名符其實(shí)的生活強(qiáng)者!

          魯濱孫在孤島上建立起自己的“王國(guó)”,并且在其間整整生活了28年,整整28年呀!這28年他曾經(jīng)受過(guò)各種艱難困苦,孤獨(dú)寂寞。生存!他用生存的本領(lǐng)克服了重重困難,創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

          這一切,都源于對(duì)生存的欲望,源于生活經(jīng)驗(yàn)。再看看我們現(xiàn)在的生活,什么都依賴著父母,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。試想一下,如果我們也被遺忘在一個(gè)若無(wú)人煙的小島上,我們有生存下去的自信嗎?我們會(huì)像魯濱孫那樣重燃生存的'火花嗎?不,不會(huì),我想我們只會(huì)坐等罷了!。

          就算我們活了下來(lái),在面對(duì)兇殘的野人時(shí),我們會(huì)像魯濱孫那樣勇敢地救出“星期五”嗎?不,不會(huì),我想我們只看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,默默地向上帝祈禱不被他們發(fā)現(xiàn)罷了!

          對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),不僅要好好學(xué)習(xí)還要在平時(shí)多學(xué)些生存技能,好在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。

        學(xué)會(huì)生存作文6

          在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到各式各樣的危險(xiǎn)與困難,我們應(yīng)該防范和解決它們,讓我們保證自己不受到傷害,這樣我們就要學(xué)會(huì)生存。

          我在一部叫《小鬼當(dāng)家》的電影,電影中的男孩因?yàn)樽约嘿嚧埠透改傅氖韬龆涣粼诹思依镌谑フQ節(jié)前幾天,兩個(gè)笨賊盯上了他家,想去他家偷東西,雖然男孩利用一個(gè)個(gè)小機(jī)關(guān)嚇跑了笨賊,但兩個(gè)賊卻不肯罷休,準(zhǔn)備在平安夜再去偷東西,男孩運(yùn)用自己的智慧和自己在生活中得到的常識(shí),在自己家中設(shè)下了“天羅地網(wǎng)”,兩個(gè)笨賊被整得十分狼狽,最后被捉拿歸案,而男孩也與家人的到了團(tuán)聚。

          這又讓我想起了《三只小豬》的故事,從前有三只小豬,老大和老二做的房子十分簡(jiǎn)陋,只用了簡(jiǎn)單的.材料,可老三卻踏踏實(shí)實(shí)地用磚頭來(lái)造房子,造的房子既舒服又安全。一天,大灰狼來(lái)了,吹塌了老大和老二的房子,可老三的房子無(wú)論怎么吹也吹不倒,最后還斷送了自己的性命。

          從這兩個(gè)故事中我們應(yīng)該得到人生的啟示:一是要多運(yùn)用自己的膽量,還要多參加生活實(shí)踐活動(dòng),積累知識(shí)和常識(shí),運(yùn)用智慧,舉一反三。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,這樣一生才能平安,還要不怕艱辛?偟膩(lái)說(shuō):我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生存不一定能很安全,但不學(xué)會(huì)生存,就一定不安全。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          今天我和幾個(gè)小伙伴去爬山了,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我才知道,學(xué)會(huì)生存是多么重要。

          我們來(lái)到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?

          我們有四個(gè)人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說(shuō)明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個(gè)小小的階梯都沒(méi)。

          我們沒(méi)爬多久,個(gè)個(gè)就都已經(jīng)在大喘氣的了,不過(guò),已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來(lái)休息一會(huì)兒了?蓭ь^的男生又站起來(lái)說(shuō):“你們休息吧,我繼續(xù)爬了!庇袝r(shí)候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛逞強(qiáng)。唉,真沒(méi)辦法,繼續(xù)爬吧。

          我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的喘著粗氣。這座山的土真的`很滑,一不小心,就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。或許,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。

          快到山頂了,可泥土和小石子越來(lái)越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí),我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開來(lái)。糟糕!千萬(wàn)不能死!我連忙抓住身旁的一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來(lái),問(wèn)我怎么這么不小心,我不好意思回答她。

          站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          每個(gè)人都有自己的價(jià)值,人生存的最大意義就是體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮自己的作用!所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          生存的意義,不在于長(zhǎng)短,哪怕只如流星的短暫,也要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,成就自身的價(jià)值。當(dāng)你遇到突如其來(lái)的大風(fēng)暴,只有你一人被刮到一個(gè)盡是亂石野草的小島上,你會(huì)沉著地在島上生存下去并幫助更多的人去脫離危險(xiǎn)嗎?魯濱孫,他能!他正是用自己的智慧,拯救了自己和他人。他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,深深打動(dòng)了我。

          細(xì)細(xì)想來(lái),魯濱孫在島上孤獨(dú)的二十八年中,經(jīng)歷的那么多事情,都是把不可能變?yōu)榭赡堋6@些變化,都是他用勤勞的雙手,用自己的.汗水和努力,創(chuàng)造出來(lái)的智慧的結(jié)晶。他做一個(gè)小小的木柵欄就花了他差不多一整年的時(shí)間,為了做一個(gè)耐火的罐子,他做了數(shù)十次的試驗(yàn)……這也提示了一個(gè)真理:沒(méi)有付出,哪有收獲!同時(shí),他在經(jīng)歷心理斗爭(zhēng)后,很快從孤寂的陰影中走出來(lái),以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難,面對(duì)生活中的各種考驗(yàn),并很快付之行動(dòng)――開辟新家園。他的良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力的強(qiáng)大,讓我不禁對(duì)他肅然起敬了。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社會(huì)淘汰了。

          我們大家都應(yīng)該讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來(lái)到了一座荒島上,他在上面自食其力,制造了許多東西,而且他一點(diǎn)都不討厭這里的生活,整天都很開心。

          雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有一天,你也到了一座荒島上,你就應(yīng)該在那上面生存下來(lái)。

          生活中除了要學(xué)會(huì)生存外,還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評(píng)為“中國(guó)驕傲”,這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級(jí)的時(shí)候,有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的袁媛運(yùn)用學(xué)校教的'方法,把她的父母從死亡線上拉了回來(lái)。

          在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護(hù)的同學(xué),比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學(xué)的路上看到有5個(gè)小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個(gè)小男孩得救了!

          我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng),這樣會(huì)使我們的生活更加快樂(lè)!

        學(xué)會(huì)生存作文10

          人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

          我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的.壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

          這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

          在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。作文

        學(xué)會(huì)生存作文11

          那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書,父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺(jué)地問(wèn):誰(shuí)?門外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音:查水表的!

          我對(duì)他放松了警覺(jué),但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的.麻將倒出來(lái),把電視打開。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō):老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。

          我又走到門邊上,鼓起勇氣,問(wèn):查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的聲音回答:在。我假裝對(duì)房間里大喊:媽媽,有人來(lái)查水表,快出來(lái)。我把門打開,對(duì)他說(shuō):等一下,我媽媽馬上就來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的他說(shuō):我還有事,先走了。說(shuō)完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。

          我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書。

        學(xué)會(huì)生存作文12

          我是一個(gè)普通的小女孩,但我卻每天都過(guò)得很高興。好多同學(xué)都好奇我快樂(lè)的秘訣,現(xiàn)在就讓我告訴你吧。

          從我上二年級(jí)起,老師就常常會(huì)意味深長(zhǎng)地問(wèn)我們:“今天,你學(xué)會(huì)了什么?”每次思考起這個(gè)問(wèn)題,我都發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了一些東西。可能是一個(gè)字、一個(gè)詞,可能是一道算式,也可能是一個(gè)道理……每天都有所收獲,我怎么能不快樂(lè)呢?

          當(dāng)然,有的同學(xué)也會(huì)說(shuō)小學(xué)生的生活中也有許多的`煩惱。那么,去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書里面的故事是這樣的:魯濱遜離開了自己的家,自己一個(gè)人生活,說(shuō)明了魯濱遜很勇敢。

          魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這么長(zhǎng)的時(shí)間,是我們每個(gè)人所不能承受的,而且他在那個(gè)荒島上無(wú)依無(wú)靠,只能用自己的智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。

          看完了這本書,我覺(jué)得魯濱遜的精神十分讓人佩服,這使我明白了,無(wú)論遇到什么困難,都是可能戰(zhàn)勝的,所以我們一定要勇敢地面對(duì)困難,打敗困難。

        學(xué)會(huì)生存作文13

          學(xué)會(huì)生存是很重要的!不要以為活著就算生存,會(huì)為了保護(hù)自己才叫生存。

          如果你認(rèn)為不會(huì)生存也可以活著,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你不會(huì)生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時(shí),就喪生于煤氣中毒了;如果你沒(méi)學(xué)會(huì)生存,不知道和壞人作斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該智取,那么,你在某一次遇見壞人時(shí),就會(huì)死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災(zāi)時(shí),應(yīng)捂住口鼻,那么,你早會(huì)在一次火災(zāi)中無(wú)影無(wú)蹤……現(xiàn)在你知道了學(xué)會(huì)生存的重要性么?

          你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!這本書里的`主人公學(xué)會(huì)了生存,才在小島上生活了這么多年。請(qǐng)你設(shè)想一下,如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你是否也會(huì)像魯濱孫一樣依靠知識(shí)是自己豐衣足食嗎?恐怕不會(huì)吧!你一定會(huì)因?yàn)榭謶侄蠛按蠼校M腥四軄?lái)救你,當(dāng)然,那是不可能的!

          阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò):"只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”讓我們努力變成那些迎來(lái)光明的人吧!

        學(xué)會(huì)生存作文14

          同學(xué)們,當(dāng)你們過(guò)馬路時(shí),看到過(guò)使人們安全過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和爸爸一起去逛商場(chǎng)時(shí),爸爸告訴過(guò)你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找爸爸的提醒嗎?說(shuō)到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

          記得我七歲那年。一天,我和爸爸一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門,我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,這可把爸爸累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看,這次我掙脫了爸爸的'手,像娃娃跑去,哇!原來(lái)還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來(lái)串去,過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來(lái),哭了一會(huì),我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不要哭泣,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想爸爸教我的方法,突然,我想起了爸爸剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:如果在商場(chǎng)走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺(tái),用廣播找爸爸,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺(tái),用廣播找到了爸爸·····

          通過(guò)這件是我知道了,我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)解決他們,學(xué)會(huì)生存!

        學(xué)會(huì)生存作文15

          由于我國(guó)社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過(guò)這些手無(wú)博雞之力的.小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來(lái)為大家講訴一下風(fēng)險(xiǎn)防范的手法:

          當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),一個(gè)陌生人敲門。 他應(yīng)該從這個(gè)角度看清楚對(duì)方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開門,告訴他們父母不在家。

          其次,一個(gè)人在家,如果小偷撬門,成年人應(yīng)該在家里的場(chǎng)景制作,或向鄰居大喊救命。

          三、如有路人問(wèn)路,直接可以告訴我們對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方企業(yè)前往旅游目的地。

          不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息,更不要說(shuō)富有了。

          第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會(huì)逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動(dòng)工作。

          六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到一些危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向一個(gè)路人進(jìn)行求救。

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