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三年級作文紙飛機（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文紙飛機，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文紙飛機 1
今天晚上，我用紙疊了一架飛機，我想和爸爸媽媽做游戲，讓飛機飛出去，然后再讓他們接住，于是我想了一個好辦法，我說：“爸爸媽媽，我讓飛機飛過去，你們能接住么？如果誰接住了，我就給誰一塊餅干吃�！卑职终f：“我不想餅干吃。”我感覺很失望。
過了一會兒，爸爸說：“如果你想讓一個人去做一件事情，你首先要想她（他）想要得到的東西是什么，這樣她（他）就會認認真真的去做”。我想了一會兒，說：“你們誰接住了，我就給誰一個甜甜的.吻�！庇谑前职謰寢尵屯饬�。
游戲開始，第一次媽媽接住了，我給媽媽一個甜甜的吻。第二次還是媽媽接住的，我又給媽媽一個甜甜的吻。當我再仍紙飛機時，突然聽見嗚嗚的哭聲，原來是爸爸在傷心地哭。第三次我把飛機仍給了爸爸，爸爸接住以后非常高興，我同樣也給爸爸一個甜甜的吻。
爸爸笑了，我和媽媽也笑了。
三年級作文紙飛機 2
開學的第一周就這樣過去了，伴著歡笑與無奈……
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
在將紙飛機扔出去的瞬間，在心里許個愿，讓紙飛機帶著我的.夢，飛呀飛，飛過繁華的都市，飛過寧靜的鄉(xiāng)間，帶著我的夢，來到他身邊……
我不知道紙飛機究竟會飛多遠，飛多久，會不會飛到他的身邊，會不會將我的夢帶給他，但我知道，即使紙飛機飛不到，可它會盡力的，盡力完成一個女孩的夢……
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
三年級作文紙飛機 3
今天，我做完作業(yè)閑著沒事，拿起一張廢紙認認真真地折了一架紙飛機，打算和同伴們?nèi)ネ�。我拿起紙飛機在炳坤這個老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的飛機。我倆用力跳到乒乓球臺上，準備進行“首次航空試驗�！�
“嗖”我的飛機穿破長空，劃出一道美麗的`弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機一射，飛機以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時卻猛然又向上飛去，轉了個彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的，我何不改造改造再去決戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認真修改，我把飛機再認真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進步耶！“書懷”，這時，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。
我拿著飛機悻悻地往回走，心想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！
三年級作文紙飛機 4
半夜，看著桌子上自己疊的紙飛機，就好像看到自己。我不知道為什么，就是喜歡它，在它身上我會寄托出另一種感情，一種不可思議的感覺，就像心靈閃電那樣。當你拿著一張紙，你的第一反應是什么？是扔掉嗎？不，那太浪費，我會疊一個紙飛機，但我不會把它們存起來，我只會讓它載著我的`另一種感情塵埃落定，就在那里不動搖，慢慢地幾百年后，它也不會動搖，因為它是我的思緒，思緒會飄飛，但不會改變，就像紙飛機，它會飄飛，但載在它身上的另一種感情它永遠不會改變、腐蝕。
記得我在考場，拿著一張廢紙，順手就疊了一個紙飛機，它的飛很特別，我把它放在了桌角他是我看見的第一個放飛機的男孩，我與他同考場，他看見我疊紙飛機，他也自創(chuàng)了一個紙飛機，放飛了？從窗外，一陣風過去，飛機走了。他看到我，我倆相視一笑。
或許在多少年后的某一天，我仍會記起這一幕，或許在那一天，我會看見一個男孩在放飛機，但不一定是他。
我相信，在我死的時候，我的手里仍會拿著一只紙飛機，上面會寫著我喜歡的話，這將是我人生中最后的一只紙飛機。
三年級作文紙飛機 5
記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學最愛去的地方。小學時，我們經(jīng)常放學后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空。“我們來折紙飛機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航�！贝蠹壹娂姷卣f道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。
不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑。“開航了！”大家都放飛了自己的`紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！
紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。
三年級作文紙飛機 6
早上，陽光明媚。洛克在家里折飛機，他東折折，西折折……終于折好了一只紙飛機。
他拿起紙飛機看了看，又往紙飛機頭上吹了一口氣，輕輕地扔了出去，飛機飛呀飛，飛到了桌子上。洛克又從桌子上拿起紙飛機又開始玩了。這次他用力一甩，甩到了電風扇上。洛克急得沒法子。他眼珠子一轉，想了想說：“我用球扔上去，但我不知道能不能成功，我用木棍去挑，這樣又太危險了�！甭蹇讼肓讼�，終于想出了一個好辦法，只見他走到開關前，擰了一下，電風扇轉起來了，紙飛機借助風力，慢慢地落了下來，洛克非常開心。
洛克找來了火花，水藍藍，喵喵，他們一起高高興興地玩起紙飛機。
三年級作文紙飛機 7
星期一早上，老師手中拿著一疊長方形的廣告紙，我們看見了覺得很奇怪。有人問：“這些廣告紙要干什么用的呢？”老師說：“這些廣告紙是要讓你們折飛機的，看誰飛得遠�！蔽覀兟犃烁吲d的笑了。
老師先把廣告紙發(fā)下來，然后叫我們折自己喜歡的飛機。我們開始了，我先折了一個轉彎飛機，然后，我去看了看別人的飛機，有的是鐵頭鷹飛機，有的是火箭飛機，還有的'是轟炸機。老師也折了一個飛機，叫直升機。我想了想，他們的飛機都折的像模像樣，小巧玲瓏的，我得改一下，于是，我把轉彎飛機改成了火箭飛機。
開始比賽了，老師先讓王安君飛，他用他折的鐵頭鷹飛機在天空中騰云駕霧，飛到了最前面。下一個是胡珂瑜，她把她的飛機飛到了最中間，下一個陸相衡，他把他的火箭飛機飛到了鐵頭鷹飛機的后面。下一個人的飛機是轟炸機，他的主人是韓宇旻，他用力往前飛到了第五行，他不服氣，就又試了一次，得到了第三名。
結果出來了，第一名王宇君，第二名陸相衡。
我看著飛的高高的飛機，大聲說：“飛機啊飛機 你慢慢飛，把我?guī)У皆虑蛉タ纯磪莿傆袥]有在砍桂花樹，有沒有在喝桂花酒呢�！�
如果我能把紙飛機變成真飛機，帶我去環(huán)游世界，那該多好。
三年級作文紙飛機 8
一張紙，對折，對折，再斜著一折，一架簡單的紙飛機就做成了。你一定想不到吧，這一架小小的紙飛機竟受到了我們?nèi)嗤瑢W的喜愛。
前一段時間，同學們都迷上了紙飛機，連下課時愛玩的小游戲也不感興趣了，常去的操場也變得陌生了。不管是男生還是女生，你幾乎天天可以看見同學們帶著折飛機的紙！我們折飛機的水平還挺高的，一飛就能飛幾米遠，我們還挑了三個“紙飛機大王”呢！
第一王：潘柱辰
潘柱辰的紙飛機以快制勝。當他施展他的`“超音速”絕招，只要你一眨眼，紙飛機就飛到另一頭去了，太不可思議了！
第二王：王文韜
王文韜的紙飛機飛得可不是只有一丁點遠，只要他輕輕地將手中的飛機發(fā)射出去，就能飛個八九米遠，真神！
第三王：祝渙超
祝渙超的紙飛機就像一個空中舞蹈家，從上面慢慢地降下來，又從下面滑翔上去，還時不時在空中轉幾個圈，真讓人眼花繚亂。
我們班同學喜歡的課間活動還有很多。如果你想知道的話，就來我們班級看個夠吧！
三年級作文紙飛機 9
半夜，看著桌子上自己疊的紙飛機，就好像看到自己。我不知道為什么，就是喜歡它，在它身上我會寄托出另一種感情，一種不可思議的感覺，就像心靈閃電那樣。當你拿著一張紙，你的第一反應是什么？是扔掉嗎？不，那太浪費，我會疊一個紙飛機，但我不會把它們存起來，我只會讓它載著我的另一種感情塵埃落定，就在那里不動搖，慢慢地幾百年后，它也不會動搖，因為它是我的思緒，思緒會飄飛，但不會改變，就像紙飛機，它會飄飛，但載在它身上的另一種感情它永遠不會改變、腐蝕。
記得我在考場，拿著一張廢紙，順手就疊了一個紙飛機，它的飛很特別，我把它放在了桌角他是我看見的`第一個放飛機的男孩，我與他同考場，他看見我疊紙飛機，他也自創(chuàng)了一個紙飛機，放飛了？從窗外，一陣風過去，飛機走了。他看到我，我倆相視一笑。
或許在多少年后的某一天，我仍會記起這一幕，或許在那一天，我會看見一個男孩在放飛機，但不一定是他。
我相信，在我死的時候，我的手里仍會拿著一只紙飛機，上面會寫著我喜歡的話，這將是我人生中最后的一只紙飛機。
三年級作文紙飛機 10
我喜歡玩紙船、紙鶴、紙青蛙……其中我最喜歡玩紙飛機。
一個星期五，老師帶著我們到操場上玩紙飛機。大家的紙飛機五顏六色的，有藍的、紅的、綠的、淡綠的、深藍的……我的紙飛機是紅色的，還給它取了一個名字——紅心號，這名字聽起來，是不是特別溫暖？大家的紙飛機各不相同，我覺得我的紙飛機最炫酷！瞧，它的頭尖尖的，身體兩側的機翼，好像老鷹的翅膀。
開始放飛了。同學們有的扎起小馬步，有的高昂著頭，我對準紙飛機吹了幾口氣，希望它飛得最高、最遠。只聽“三、二、一！”一架架紙飛機像真正的`飛機一樣飛了出去。瞧，有的飛機在空中旋轉，有的在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，有的沒飛幾步，就落下來了……過了一會兒，大家的飛機全都安全著地。啊，我的紙飛機是第三名！我高興得一蹦三尺高。
接下去，老師讓我們自由玩紙飛機。我和張梓軒比誰的紙飛機飛得更遠，我們異口同聲地說：“三、二、一、起飛！”只見我的紙飛機像一只小鳥一樣展翅滑翔，張梓軒的紙飛機沒飛出去，就落在了他腳下，逗得我哈哈大笑。我贏得了勝利，在草地上跳啊、跑啊，不知道多少快活。
多么有趣的紙飛機！多么好玩的紙飛機！我們相約下次再玩。
三年級作文紙飛機 11
今天，劉老師讓我們帶著自己折的飛機去操場邊上比賽，同學們折的飛機形狀各異，用的材料也不同。有的用軟卡紙，有的用廣告紙，還有的用報紙。
到了場上，同學們很興奮，都摩拳擦掌、躍躍欲試。終于比賽開始了，老師讓我們每四人一組來比賽，同學們舉起飛機，身體向后傾斜，“預備飛！”只聽一聲令下，飛機順著手推的方向，一下子就飛了出去，有的飛得又高又遠，有的飛得又低又近。
終于輪到我了，我舉起飛機心里想：我的飛機一定要飛得很遠�？墒秋w機飛出去后并不是向前飛，而是螺旋式飛行，又返回到了起點。同學們大笑，我心里很難過。
小湯是最后一個出場的，只見他舉起飛機，還加上了助跑，本來我們看那架式認為他的'飛機會飛得很遠，但是他的飛機剛飛起就落下來，落在離起點線前面一點點。同學們和老師都笑了起來。
這樣美好的時光就是這么短暫，正和同學們玩得開心，下課鈴聲響了，下課了我去跟同學們的飛機去比了一下，我發(fā)現(xiàn)他們的飛機翅膀又細又長，而我是又寬又短。這次飛機比賽讓我知道了折飛機的奧妙。
三年級作文紙飛機 12
太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。
只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時光最長是5秒鐘左右。
這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
今天，萬里無云，我和我的`朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后�！毕氲竭@里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
三年級作文紙飛機 13
今天，作文課上我發(fā)現(xiàn)講臺上有許多彩紙，有黃色、藍色、粉色……同學們議論紛紛，有的說：“難道今天覃老師要讓我折紙？”有的說：“我會折紙船�！薄拔視垡路��！痹瓉�，今天我們要折飛機！作文課還能這么有意思？我開心極了！
緊接著，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學們爭先恐后的上去拿紙。我選了橙色的紙，因為我在學校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過這可是個秘密，不能告訴其他人哦！準備折紙飛機了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來，她壓根不會折飛機，哈哈，同學們都開懷大笑。最后覃老師向我“拜師學藝”。
終于開始折飛機啦！我先把紙對折，然后分兩次折成一對，最后折出機翼……飛機折好了，我給他起名“雄鷹號”。我希望它能展翅高飛。
同學們放飛了自己的飛機。有的飛機“呼啦”一下，飛得好遠好遠。有的飛機飛得很慢，在空中盤旋。我的.飛機得了第二名，好開心�。�
“什么樣的飛機能飛得又遠又高呢？”覃老師問道。原來是尖頭飛機，它是流線型，受空氣阻力小。所以可以飛的很高很遠。這節(jié)課我又學了東西，又折了飛機，好開心呀！
三年級作文紙飛機 14
今天我學會了疊一種紙飛機，讓我來教教大家吧！
首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的.效果不好。先沿紙的中心線對折，再掀起兩角向中心線的位置折去，然后把紙翻過來，將三角形的頂點向下折向中心線，在將兩邊向中心線對折，并用小角壓住，再將機身沿中心線對折，最后掀起機翼的兩個面，分別向底邊對折，一架簡單的紙飛機就大功告成了
讓我們試飛一下吧！我用力把紙飛機擲出去，飛機猛地往地上一扎，我撿起來一看，飛機的機頭已經(jīng)成了“丈八蛇矛槍”，怎么會是這樣呢？再來一次，這一次飛機卻偏離了我的航向，鉆到沙發(fā)底下。我開始調(diào)整機翼的角度的機身的比例，終于在一遍遍的試飛后，我改造了這架飛機，把機翼的兩邊向上折起一厘米，這樣就可以使飛機飛的更平穩(wěn)。其實，飛機是否飛得平穩(wěn)還跟擲出去的力量和角度有關系。這看起來很簡單的紙飛機，里面卻蘊含著很多技巧呢！
現(xiàn)在很多孩子都在上網(wǎng)打游戲，或是看電視、玩手機，讓我們一起疊紙飛機吧，不要再沉迷于那些游戲了。
三年級作文紙飛機 15
今天王老師帶我們?nèi)厩驁鰹橥婕堬w機比賽。
到了壘球場，我們開始試飛起來，我也到不列外。我輕輕一擲，飛機就輕飄飄地飛起來，大約過了2秒多鐘，才平穩(wěn)地落地……
精彩鏡頭一：馬超的“旋風沖鋒”，他還編了一個口號：“不旋怎么叫旋風沖鋒呢？”只見他用力一擲，飛機像電視上小豪的迷你賽車使用龍卷風一樣從天空一劃而過，然后像鉆地機器一樣俯沖而下、落地。雖然飛的不遠，但是讓我們感到馬超的聰明。
精彩鏡頭二：冠軍任燦。只見他用力一擲，飛機像開弓的箭，筆直的朝上方飛去。說時遲，那時快，任燦的飛機朝下沖來�？伤娘w機離地面還有十厘米時，任燦緊張極了。但飛機好象知道了任燦的'心情，便努力朝上空飛去，還平穩(wěn)地轉了一個圈，然后依依不舍地落地。使在場的同學各個目瞪口呆。
精彩鏡頭三：唐凱的飛機。他擺出一副擲壘球的姿勢，用盡全身力氣一擲，剎那間，他的飛機直沖藍天，然后向前行使，飛機有向一塊石頭似的落了下來。
玩紙飛機是我們的一種樂趣，也是我們的一種愛好。
三年級作文紙飛機 16
今天，我折了一架紙飛機。它的機頭，機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間，它就像一架威武的F-16隱形飛機。
折好了紙飛機，我找了一片空地，把飛機反過來，讓機翼在最上面，右手食指和大拇指捏著小三角部位，手向后伸，使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲，飛機像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機飛出幾米遠后，速度慢了下來，向右轉彎，調(diào)頭向下，落在我的腳邊。整個過程在空中畫出一條水滴形的弧線。
我撿起飛機，再一次試飛。這次我用的.力稍微小了點，它先向上飛，然后緩慢地落下來，像只悠閑的小鳥，在天空中飛累了，落在枝頭休息。第三次，我把飛機拿在與頭同平的高度向下飛。飛機的航線與前兩次不一樣：機頭先向下，然后又向上沖，再落下來。仿佛一只老鷹，向下俯沖，又飛上藍天。我玩得不亦樂乎，欲罷不能。最后一次，我又稍稍少用了點力氣，它飛了一條直線，然后落下來。猶如一只小麻雀，找到了食物，貼著地面飛降下來，吃起了美餐。哈哈……
看著自己制作的紙飛機在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飛到藍天，飛進云朵里。
我喜歡玩紙飛機。
三年級作文紙飛機 17
冬天的午后，陽光明媚，萬里無云，天空又高又藍。老師帶著我們到操場上放飛紙飛機。
我們帶著自己親手制作的紙飛機一個個精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機，蓄勢待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機一齊飛翔在空中，像極了一只只可愛的小鳥。我們追著自己的“小鳥”跑啊，笑啊，操場上頓時充滿了歡聲笑語。
集體飛完紙飛機后，老師讓我們自由放飛。同學們興奮極了，各自玩了起來。只見有的同學使勁扔出自己的紙飛機，紙飛機便像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中轉了幾圈，就掉到地上了，根本沒沒出去幾步。有的'紙飛機飛的又高又遠，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機剛起飛，就一個跟頭落到了地上……我給我的紙飛機取了一個名字，叫做“旋風號”，希望它能像鳥一樣飛得又高又遠。我拿起“旋風號”使勁往空中一扔，只見“旋風號”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時，一只小鳥飛來了，在“旋風號”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機，多么美好的童年！
三年級作文紙飛機 18
最近這幾天，我不知道為什么，突然喜歡玩紙飛機了。
我和同學們比賽放紙飛機，開始，我們都是比誰的飛機飛的遠的。我折了一架紙飛機，下課一放，只飛了一點兒遠。我很失望，又折了一架。呀，飛了超過半個操場！
雖然我跟同學比賽我都是第一，但我還是喜歡創(chuàng)新。
有一天，我下課在操場上放我的“新發(fā)明”。哇！它飛到了近十米的`高空，又在天上打轉，又繞著我轉了幾圈才落地。同學們都很羨慕。從此，我們有時也開始比賽誰飛得好了。
一天下課，我們又來到操場上，我打破了十米的記錄，飛了大約十三米高。但陳紫洋的飛機飛得更高，他的飛了大約有十五米。于是，我在玩時也在默默地發(fā)明。終于有一天，我發(fā)明出的一架紙飛機能飛近二十米了。同學們都向我請教，我本來不太情愿教他們，因為這樣別人就會超過我。但我又想了想，朋友之間幫助就幫助吧，一個人總是拿第一，還有什么樂趣呢？于是我?guī)椭怂麄儭?/p>
以后放紙飛機，我有時拿第一，有時不拿第一，我發(fā)現(xiàn)這樣才更有樂趣！
三年級作文紙飛機 19
碧空如洗，萬里無云的冬日午后，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤婕堬w機。
我們一個個拿著自己精心準備好的紙飛機來到操場上，開始玩紙飛機了，我拿著紙飛機的底部，對它吹了一口氣。這時，聽老師高喊：“三、二、一！”然后全班同學就把手中的紙飛機使勁一扔，瞬間，40多架紙飛機一齊飛了起來。我真的覺得操場是一個飛機樂園了！我看見我的紙飛機飛出去只翱翔了一下子，就在空中轉了一個彎，然后就掉了下來。其他同學的紙飛機都比我飛得遠。正當我有點失落時，老師對我們說：“可以自己去玩了�！�
同學們聽了，就紛紛撿起紙飛機向四周跑去。同學們有的比誰飛得高，有的比誰飛得遠。我和我的好朋友正在玩紙飛機，這時，一陣風吹過，我的紙飛機順著風的`方向，飛得又高又遠。它像一只展翅飛翔的小鳥一樣，仿佛帶著我的夢想正飛向遠方。��！我好像看到了雄偉的長城；看到了巍峨的泰山；看到了桂林的青山綠水；還看到了“人間天堂”——杭州西湖……
當我沉浸在美好的幻想之中無法自拔時，小伙伴的聲音把我拉回到了現(xiàn)實。我如夢初醒，瞧見我的紙飛機像一位凱旋的士兵一樣，正仰頭在草坪上等待我的命令呢！
紙飛機是我童年時最美好的回憶，我真喜歡它！
三年級作文紙飛機 20
冬日的太陽，暖洋洋的；冬日的天空，像一件洗凈的長袍，無比干凈。老師要帶我們?nèi)ゲ賵龇棚w紙飛機了！
我們一個個排著隊伍，來到操場上，排成兩隊，要比個高下。我向兩邊張望了一下，只見有的同學拿著紙飛機和別人說著悄悄話，好像在炫耀自己的紙飛機；有的.同學蹲起馬步，朝自己的紙飛機不斷呼氣，像是想讓紙飛機飛得更高更遠；有的同學高高舉起紙飛機，身體向后傾……“三二一，放！”45架飛機飛了起來，操場一眨眼就成了飛機的天下。有的飛機來了個三百六十度空中大旋轉，就直直地飛落下；有的飛機一翼孤行，不愿與別的飛機一起飛，朝一個角落飛去了；有的飛機很調(diào)皮，在空中與別的飛機玩耍，傳來了一聲“咻”的聲音，就相互碰撞墜落了。我看著我的飛機越飛越遠，心想：加油，加油！果然，我的飛機不負眾望，飛得最遠哦！后來，我們玩了一次又一次，玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是那么短暫，老師讓我們回教室了，我們只好依依不舍地走了。告訴你，回去的路上，有幾個男生還在悄悄地放飛紙飛機，可真是意猶未盡��！
啊，在冬日的暖陽下，放飛童年的紙飛機，多么美好�。�
三年級作文紙飛機 21
今天，我和作文班的幾個同學帶著自己折的紙飛機到樓下比賽。
同學們折出來的紙飛機飛行能力有強有弱：有的紙飛機和戰(zhàn)斗機一樣沖擊力很強；有的和客機一樣，飛得很平穩(wěn)；有的像快沒油似的，剛剛還飛得好好的，卻突然就掉了下來
飛機的空中姿態(tài)更是千奇百怪：有的飛機像是負重前行，總是搖搖晃晃，堅持不了多久就掉下來了；有的飛機剛好遇上強風，在空中不停地旋轉；有的紙飛機被用力擲出后，沒飛出多遠，反而大回旋繞到駕駛員身后；還有的像插上了翅膀一樣，飛得很遠、很高
我的紙飛機剛開始總是飛不好，不知道是空氣對流的原因，還是我這個駕駛員的.技術不到家，每次都飛不了多遠。在老師和同學們的指導下，我對機翼的形狀做了小調(diào)整，再順著風將紙飛機輕輕向前推，紙飛機終于飛過了終點線。大家各自單飛后，老師讓我們一齊放飛紙飛機。十架紙飛機同時飛在半空，就像是一只只小精靈在天空中飛舞。
我看著紙飛機越飛越高，越飛越遠，感覺那是夢想啟航的樣子，很美好。
三年級作文紙飛機 22
下課了，同學們飛快地向操場進攻，他們帶自心愛的紙飛機到操場上比賽。同學們都在各自準備中，有的在哈氣熱身，有的在側身、仰身，還有的直盯著前方。
蔡老師的手一揮，大家使盡全身的力扔出自己心愛的紙飛機，都希望它飛得最遠，最遠……紙飛機帶著我們的希望和夢想前進著。浙浙地一架架飛機慢慢地都“降落”了。突然有個非常興奮的同學大聲地叫著：“哈哈哈！我是第一名，我是第一名！”其他同學都有點失落，但是他們不甘示弱，繼續(xù)“改良”自己的'飛機，等著下一場比賽能得第一名。第二場比賽開始了，同學們拿著飛機在給它“哈氣”像是給飛機加油，希望它能飛得更遠。大家揮舞著手臂用全身的力氣扔出自己的飛機，飛機飛呀飛，飛呀飛，不知飛了多遠。一看，有一個同學的飛機飛得最遠，我不服氣，心里默默地想：“加油！加油！”果然就在關鍵時刻我的飛機超過了它。
太開心了！我贏了！我贏了！我一下子一蹦三尺高，還大聲地拍手叫好，我要把這個好消息告訴爸爸讓他一起分享我的喜悅。
三年級作文紙飛機 23
紙飛機是我小時侯最喜歡的玩具。一架紙飛機或許讓我玩一天一夜。
小時侯，爸爸教我做紙飛機。取一張A4紙，中間對折，兩邊各折一個三角形，中間再兩個三角形。折疊出的紙飛機飛得很遠，但看起來不太好。還或許再把兩個肩膀折疊起來變成無頭斗戰(zhàn)機，壓住兩頭就變成轟炸機，非常有派頭！
折疊飛機完成后后就可以玩了。
走廊里，學生們正在和樓下的學生們一路玩紙飛機。一架紙飛機在二樓和三樓之間自由飛翔。李沁燕在樓下。他把飛機往上飛，玩得很興奮。劉老師也和我們一路玩。有時上課了我們都還不知道，老師只得喊一聲，我們才將就回到教室。有的'紙飛機飛起來，有的墜毀，毀了他們的飛舞生涯。
記得有一次我不是很高興，正要去上廁所的時侯，看到走廊里有一群人靠在欄桿上往下看。我認為他們在看什么有趣的事，可是一架紙飛機從我頭頂飛過。我喊道：“扔紙飛機是不文明的。”就在這時，下面的李沁燕喊著要把紙飛機扔下去，才發(fā)現(xiàn)學生們在玩紙飛機。好奇之下，不由得跟他們一起玩起來，玩著就忘了適才的不快。競賽被迫終止了，因為校長禁止我們玩。
這是有趣的紙飛機，也是我童年的精彩回憶。
三年級作文紙飛機 24
今天，我寫完作業(yè)后，很無聊，我就想做點什么有趣的事情呢？我平時特別喜歡飛機，于是，我就想那就制作一張紙飛機吧！
首先，我找來一張長方形的白紙，把紙對折后打開；然后把兩邊的角折到線上，再反過來，對折一次，變成飛機頭之后；再對折一次，把手拿的地方折出來；最后，把翅膀折出來，一架好玩的紙飛機就呈現(xiàn)在我的面前，看著自己折的紙飛機，心里很高興，迫不及待的想試一下紙飛機的飛行效果。
于是，我拿著紙飛機來到院子里，舉起飛機，向天空中用力一拋，飛機只是左右搖晃了幾下，就掉在了地上。我趕緊把飛機撿起來，仔細的檢查一下，發(fā)現(xiàn)紙飛機左邊的.翅膀比右邊的翅膀大了一點，我又重新把它的翅膀折整齊。這次，我把飛機再次拋向天空，飛機很順利的在天上平穩(wěn)的飛行著，我的心也隨著飛機在天空中自由自在的飛翔。
我想：等我長大后，我一定要用自己的知識去做一架真正的飛機。那時，我就可以坐在里面，透過窗子看到湛藍的天空，看到朵朵白云從我眼前飄過；我還可以俯看地上的青山綠水，高樓大廈，那將是多么美麗的景象��！
三年級作文紙飛機 25
從小我就喜歡折紙飛機，可是我每次折的飛機都飛得不高。今天，姐姐答應教我和小伙伴們折紙飛機，大家開心極了！有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有笑得前仰后合。我有點害怕：我笨手笨腳的，這次要小心點兒，可別鬧出笑話來。
一切準備就緒，終于可以折紙飛機啦！姐姐告訴我，用彩紙先把對角對折，接著再次對折，然后整理出機翼。嗯！得到姐姐的真?zhèn)魑液芸炀蛯W會了。哈哈！我親手做的紙飛機終于誕生了。我還給紙飛機取個名字：“藍天號”。這名字很棒吧！因為我希望我的紙飛機能飛得像藍天一樣高。有的同學們給自己的飛機取名為“第一名”，有的.給自己的飛機取名為“賽爾號”不過，我還是最喜歡我給我的紙飛機擬的名字。
紙飛機比賽開始了。只聽姐姐的一聲令下，一架架五顏六色的紙飛機，嗖嗖嗖向前方飛奔而去，就像一朵朵美麗的花兒飄在空中。有的轉了一個圈飛回來了；有的馬力十足飛速前沖；還有的一松手，飛機就像石塊似的掉了下來了。大家都在哈哈大笑。我的紙飛機飛得很遠，棒棒噠！
這次玩紙飛機，不但鍛煉了我的動手能力，還讓我懂得了無論做什么事都要用心思考，認真去做，就可以把事情做好。
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