年級(jí)寫人的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的姥爺70多歲了,黑白相間的頭發(fā),個(gè)子雖然不高,但是他走起路來(lái)很有精神。
姥爺是我們家的“衛(wèi)生監(jiān)督員”。他很愛干凈,早上起床,總是把地掃得干干凈凈,被子疊得方方正正。每次他到我們家來(lái),都會(huì)到各個(gè)房間巡查一遍,我問(wèn)姥爺干什么呢?姥爺笑著說(shuō):“我在檢查你們家的衛(wèi)生呢!”
姥爺是個(gè)“電視迷”。他最愛看的節(jié)目就是《1818黃金眼》和《生活廣角》,總是反反復(fù)復(fù)地看,怎么也看不厭。他每次還會(huì)把看到的許多新聞講給我們聽呢。
姥爺還是個(gè)“健康信息播報(bào)員”,他每天都會(huì)閱讀《健康生活報(bào)》,關(guān)注與健康生活有關(guān)的許多信息。每次周日我們?nèi)ダ褷敿页燥埖臅r(shí)候,姥爺都會(huì)教給我們?cè)S多健康生活的'知識(shí),隨時(shí)提醒我們家人要加強(qiáng)體育鍛煉。
這就是我的姥爺,我非常愛他。我希望姥爺能健康長(zhǎng)壽、每天都開開心心的。
年級(jí)寫人的作文 篇2
晚上,小明做完作業(yè)沒有收拾書包就開始看電視了。他看的非常入迷,早已忘記了睡覺時(shí)間。
奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)小明:“你明天有什么課?我來(lái)幫你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。“
小明眼睛盯著電視頭也不回的`說(shuō):“你自己看課表去吧!
奶奶說(shuō):“好的,你記得早點(diǎn)睡覺。”
如果我是小明,我會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):“不用了奶奶,我自己收拾吧,老師教過(guò)我們自己的事情要自己做!
圖畫中的小明太沒禮貌,圖畫中的奶奶也太“熱心”了。
年級(jí)寫人的作文 篇3
她大約有三十多歲,不算高的個(gè)頭。她那瓜子臉上有數(shù)不清的雀斑,瘦小的身材。她那眼睛像十五的月亮,又像一個(gè)月牙。
她的頭發(fā)黑黑的,像沒有星星和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)甜甜的酒窩,一笑,那潔白的牙齒就展現(xiàn)在你的眼前。
她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),可好聽了。走起路來(lái)非?欤阋宦沸∨懿拍茏飞纤。她平常喜歡穿一身深藍(lán)色的衣服。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次,我發(fā)高燒達(dá)39 度,媽媽非常著急,立刻叫了一輛出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院,打了一個(gè)月的吊針。她在這一個(gè)月中忙個(gè)不停,一會(huì)兒找醫(yī)生,一會(huì)兒去抓藥,忙得馬不停蹄。
我記得還有一天放學(xué)后,我被傾盆大雨困在學(xué)校里。我等了很久很久,雨還是沒完沒了的下個(gè)不停。望著大雨我焦急萬(wàn)分。
心想:媽媽今天肯定有事,不能來(lái)接我。我正要沖向雨簾的時(shí)候,突然聽到一個(gè)熟悉的聲音:“廖琪瑤,快過(guò)來(lái)!”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。她冒著大雨,正吃力地舉著雨傘朝外我走來(lái),全身都被雨水淋濕了。望著淋得想落湯雞似的媽媽我心里一酸,眼里頓時(shí)噙滿了淚水。媽媽拉著我的`小手,她那憔悴的臉上露出了一絲欣慰的微笑。我牽著媽媽冰冷的手走進(jìn)了漫天的大雨中……
我有這樣一位細(xì)心而又關(guān)心我的媽媽感到非常幸福。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)?年紀(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢!
爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>
有一天,對(duì)面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說(shuō):“你爸媽不在,先來(lái)我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會(huì)回來(lái)了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過(guò)去,說(shuō):“孩子,還是我來(lái)教一教你吧。”說(shuō)完,就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。
爺爺?shù)牡诙䴓罚安恢愠贰薄?/p>
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書本上沒有的知識(shí),都是爺爺教我的?墒菭敔斂偸怯X得自己的知識(shí)還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫人的作文 篇5
這個(gè)世界上有許許多多值得我們贊嘆的人,比如,建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是,從小到大,我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。
老師,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,雖說(shuō)有時(shí)嚴(yán)厲;老師,也像一位辛勤的園丁,細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。
我從心底的愛老師,因?yàn)樗麄兪且皇?yáng)光,烏云擋不住的'陽(yáng)光;也是一滴雨露,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他們不是演員,卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉,唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃,它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!
老師是多么值得人贊嘆,多么讓人尊敬啊!老師就天使,言傳身教,育人有方,甘為人梯,擔(dān)負(fù)圣神的使命!
年級(jí)寫人的作文 篇6
瞧,那個(gè)身高面白,高鼻梁,有一頭黃色卷曲頭發(fā)的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質(zhì)彬彬,更是一個(gè)典型的“念書狂”、“書呆子”。
他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業(yè),對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),教學(xué)成績(jī)突出,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。
別看他外表溫和,但一教我寫作文時(shí),就變成了一個(gè)狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫假期作業(yè)中的.作文。恰恰父母不在家,于是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無(wú)奈之下,只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅后,他掃視了一遍。抬頭看看我,那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時(shí)捏了一把汗。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“等你知道這篇作文寫什么內(nèi)容時(shí)再來(lái)找我!毖韵轮,就是讓我重寫,我只好灰溜溜地從頭再來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的耳朵里不斷傳來(lái)“太亂了”,“修改”,“重寫”,“錯(cuò)字太多”……。終于我聽到了“還可以”這三個(gè)字。為了這三個(gè)字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會(huì)被我整得束手無(wú)策。
這就是我的三舅舅,一個(gè)外表慈祥,實(shí)際嚴(yán)厲的“作文大師”。
年級(jí)寫人的作文 篇7
星期六,我騎著自行車去城西姥姥家?斓绞纸郑G燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。
我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過(guò)去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對(duì)似的繼續(xù)向前駛?cè)。不?車輪超過(guò)停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預(yù)料,我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手,說(shuō):“小朋友,你過(guò)來(lái)一下!薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍。你看,我不是把車倒回來(lái)了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說(shuō)。“我看你的剎把出了問(wèn)題,我給你整整。”交警叔叔微笑著說(shuō)。
聽他這么一說(shuō),我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的.心思,抬了抬眉毛說(shuō):“我是擔(dān)心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說(shuō)邊從崗?fù)と?lái)工具包,拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時(shí),我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說(shuō)什么才好。
“行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說(shuō)著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說(shuō):“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害!翱墒恰墒恰摇编!連一句謝謝的話都不會(huì)說(shuō),我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來(lái)交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹般長(zhǎng)的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時(shí)候來(lái)幫助我、告訴我八卦之類的消息
某一個(gè)星期五的時(shí)候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見了!我找來(lái)找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說(shuō)了【彤彤】她就幫我一起找,在一個(gè)非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的`東西,連學(xué)霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個(gè)字的,不爆全名)然后我找到了我的便條。
某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來(lái)而且還被夸獎(jiǎng),寫的內(nèi)容是我的筆不見了,彤彤怎么幫我找之類的。
年級(jí)寫人的作文 篇9
幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總是能說(shuō)出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)總是帶著一個(gè)金光閃閃的小發(fā)卡,就像一位”白雪公主“。
有一天,我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當(dāng)“公主”,就拿下罩電視機(jī)的粉紅色外罩,往身上一披,理直氣壯地說(shuō):“我要當(dāng)公主!”我也同意了。她可高興了,馬上又穿上她媽媽的高跟鞋,一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
游戲開始了,我假裝巫婆,拿一塊橡皮當(dāng)有毒的蘋果,對(duì)”白雪公主“說(shuō):”小妹妹,我給你一個(gè)又紅又大的蘋果吃!肮鳌苯舆^(guò)蘋果,假裝咬了一大口,暈倒在地上。我又假裝王子,來(lái)到“公主”身邊,親了她一下,她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此,她無(wú)論是吃飯、走路、穿衣服,都像“公主”一樣,就是沒有公主那么善良。如果她把這個(gè)壞毛病改了,那么她就是一位真正的“公主”了!
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