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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-10-03 08:59:10 我要投稿

        年級寫人的作文【精選】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        年級寫人的作文【精選】

        年級寫人的作文 篇1

          從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

          我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學四年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的`眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

          老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

          在學習上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批評了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

          這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠都不會忘記你。

        年級寫人的作文 篇2

          想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

          總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的`承若的。

          的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責任的態(tài)度。

          這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔,盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我并不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

          這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。

          在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

        年級寫人的作文 篇3

          在我身邊有許許多多的小伙伴,他們都是我的知己,有一個小伙伴是我最欣賞的。

          他高高的個子,長長的雙腿,讓人感覺像一座高高的大山,人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩,但在玩的時候,幫助了許許多多的'人。

          在一次體育課上,我們都到了操場上排隊,體育老師讓我們跑完步之后,就叫我們自由活動。自由活動開始了,我和他在一起,我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍,來到后,我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容,聽見了他們喜悅的笑聲,他們玩得多么快樂。∥覀兛吹胶罅w慕極了,馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中,不知為什么笑聲突然停下來了,我看了四周,發(fā)現(xiàn)一個小學生失足從體育建材上掉了下來,頓時哭了起來。同學們看見了,沒有理睬那個摔跤的學生,在這個時候,我的小伙走了過去,把小弟弟扶了回來,看了看小弟弟的膝蓋,膝蓋上留著紅彤彤的鮮血,他迫不及侍地問:〞小弟弟,膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地說:〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾,用紙巾擦走膝蓋上的鮮血,然后把小弟弟抱到學校的治療室上,讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口,他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中,小弟弟見了,滿面笑容地向他說了聲:〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服臟了,十分之臟,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得干干凈浄,小弟弟見了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一樣,小弟弟十分感激地說:〞哥哥,謝謝你!〞話音剛落,小弟弟甜甜地笑了。

          我的小伙伴就是這樣,他總是那么喜歡幫助人,有時你會感到他很幽默,我真希望他是我的親哥哥。

        年級寫人的作文 篇4

          他經(jīng)常做貝克漢姆發(fā)型,腳穿大號球鞋,最愛打高爾夫球,他是誰呢?他就是我的爸爸。我給你講我爸爸的故事吧!

          國慶節(jié)放假,老爸帶我們?nèi)易隽艘淮畏浅S幸饬x的旅行。第一站,爸爸選擇了山西五臺山,老爸講了一個重要的典故,五臺山是佛教名山,為文殊菩薩的道場,文殊菩薩是學子的首付神。特別的是,文殊菩薩又是爸爸的和我的守護神,我們每一個人都會有一個守護神。在進五臺山的道路兩旁有很美很美的秋色,滿山遍野都長滿了金黃色的白楊樹,真美極了,我們?nèi)疫合了影呢!

          第二站去了北京的萬里長城,哇!這里就像一條巨龍。許許多多的人都在爬長城,我和爸爸都爬到了一個烽火臺上,老爸說:“往里長城是秦始皇建來阻止匈奴人進攻的,這個工程用了上百萬的民工,花了幾十年才建好的。”這個工程真?zhèn)ゴ!在外太空都看的見?/p>

          第三站,我們到了天津,參觀了航空的母艦,這臺航空的母艦是中國向前蘇聯(lián)買的退役軍艦,讓人參觀,真高興,我們國家已經(jīng)有了自己的`航母了,就可以包圍我們偉大的祖國,不再被列強欺壓。我們又去了天津著名的古色古香的小吃街,爸爸他給我買了一個用糖畫的龍。

          我們此行愉快的六天很快過去了,又到了該回家的時候了。!可我覺得好好的收拾一下愉快的心情,準備上學咯。

        年級寫人的作文 篇5

          我的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強壯,渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理,語言表達能力很強,挺聰明,他總是說:“一個腦袋要頂十個用!

          我爸爸非常疼愛我,我想吃什么,他就給我買什么。你知道嗎?我家的玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應有盡有,多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲,陪我上街。

          我爸爸對我學習要求很嚴格,每帶我到一個地方去,總要讓我記下那里的`特征和景物,甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。

          我爸爸很兇,每當我作業(yè)不小心做錯,或考試成績不好時,總是扳著臉,有時還沖著我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績不好,爸爸看了成績單,一把把我抓了過去,只見他渾身一直顫抖,緊咬著嘴唇,右手舉得老高老高,久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。

          我爸爸責任心很強,家中的大小事他全包下了。他關心我,關心我媽媽,關心家庭。這就是我爸爸。

        年級寫人的作文 篇6

          有人說,母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì);有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮風避寒,有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束和煦的陽光,映在我心靈的深處。

          我的母親35歲了,臉上已有了幾道皺紋,如果你仔細看,還會發(fā)現(xiàn)母親長了幾根白頭發(fā)。但是有一點她依然沒變,那就是給予我的愛。

          有一次,數(shù)學老師布置了家庭作業(yè);氐郊,我打開書,只看了一眼,便大叫:“媽媽,這道題太難了,我不會做!”媽媽過來一看,覺得這道題對我來說也不是很難,“你自己再認真想想!闭f完,媽媽便出去了。我才不愿想呢,便玩了起來,玩膩了,又叫:“我還是不會!”這時,媽媽走過來,仔細地給我講了起來,而我卻一副心不在焉的'樣子,根本沒有聽,媽媽講完后,為了考察我是否真會了,便問了我?guī)讉問題,可我一個也沒回答上來,媽媽的臉不再那么慈祥了,變得嚴肅起來,怒氣沖沖地說:“你自己不動腦子,給你講,還不聽,你還是以前那個聽話的好孩子嗎?”這是媽媽第一次對我這么兇,我被媽媽嚇住了,哭著說:“我聽,媽媽,我改了。”媽媽深呼一口氣,又給我認真地講了一遍。這次,我十分專注地去聽,去想,不一會兒,就明白了。

          寫完了作業(yè),我也該睡覺了。在我快要進入夢鄉(xiāng)的時候,媽媽悄悄走進我的房間,為我蓋了蓋被子,我似乎聽到了抽泣聲,偷偷瞇起眼睛,發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。

          母親的愛是無聲的,母親的愛是偉大的,母親的鼓勵是一種愛,批評也是一種愛。

          水是透明的,就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女吸取著母親的泉水,在愛的滋潤下茁壯成長。誰是平凡的,而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海,可以納百川,那每一滴水,無論大小;正像母親包容子女的一切,無論對錯。

        年級寫人的作文 篇7

          我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東升,光明磊落。

          我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發(fā),一雙水汪汪的`大眼睛下,嵌著一個小嘴。

          我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發(fā)覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑著指著我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”

          我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。

          我的優(yōu)點是愛問為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

          這就是我。

        年級寫人的作文 篇8

          我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦,他的鼻子尖尖的,嘴巴小小的,一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的.。他寫的一手好字,他不管什么作業(yè)都寫得很漂亮,而且得的全都是優(yōu)星。

          他的性格既很活潑有很沉穩(wěn),他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停,沉穩(wěn)起來又是坐在那里一言不發(fā)。

          他是我的好朋友,他也一定是我最好的朋友之一,友誼萬歲!

        年級寫人的作文 篇9

          在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的`,可親的……而我卻最敬佩一個人,她(他)就是——清潔工。

          清潔工們不怕累,也不怕臟,每天天還沒亮,就拿起了掃帚,默默的開始了一天的工作。不論刮風下雨,還是烈日炎炎,他們都會雷打不動地拿著掃帚走到大街上,開始認認真真的清掃大街小巷。

          有一天,我和妹妹正在家里邊吃著雪糕邊吹風扇,突然,我看見一個清潔工阿姨,雖然說在馬路旁看見她們一點也不奇怪,可是,現(xiàn)在可是烈日當空啊,她們不熱嗎?我走出了家門,看見汗水已經(jīng)將她的衣服打濕了,她卻一點也不在乎,這是一輛公共汽車在她旁邊快速地開了過去,灰塵飛進了她的眼里,可她卻只是揉了揉眼睛就繼續(xù)掃了起來,我連忙走了過去,說道:“阿姨,你不熱嗎?而且,就在馬路旁掃地很危險的,玩意發(fā)生了意外怎么辦?“就在這時,一個垃圾袋飛快地被一輛車上的人扔了出來,垃圾袋也隨著風緩緩地超我們這邊飛了過來,清潔工阿姨股不的回答我的問題,就跑去將垃圾掃了起來,然后將垃圾倒到了垃圾箱里,又說道:”熱又怎么樣,如果我們這些清潔工因為天氣的影響而不去掃那些垃圾,那不久后,到處不就都充滿了垃圾!蔽衣犃,心里不禁的佩服起這些清潔工阿姨來。

          這就是我敬佩的人,既善良又不辭勞苦的清潔工,你呢?

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