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      2. 啟示的作文

        時間:2024-04-10 14:10:26 啟示 我要投稿

        (精華)啟示的作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的啟示的作文3篇,歡迎大家分享。

        (精華)啟示的作文

        啟示的作文 篇1

          大家知道以下大自然的啟示嗎?

          鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅善于飛行,而且會表演許多“特技”,這些特技還是目前人類技術難以達到的'。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行。

          我有個東西想發(fā)明就是飛翔翅膀,人要是戴上它就可以日行萬里了。

          看!大自然是多么奇妙,還有很多東西等著你去發(fā)明哦!

        啟示的作文 篇2

          練字是語文學習中最重要的一環(huán),從進學校的那一天起,每天都要練字。

          可是練字很難,就讓我來打幾個比方吧。

          暑假,媽媽總買字帖來讓我寫,因為我寫的字總是歪歪扭扭的`,像一條條蟲子?擅看螌懽痔臅r候,我飛快地寫完兩頁,就跑去玩了。媽媽對我說:“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩。”我就強忍著寫一頁好的,可是寫這一頁好的時間可以寫兩頁以前的,所以,我的字又變成了蟲子爬。

          媽媽還偷著給我報了毛筆班,也就是寫毛筆字。可是那里的老師也太太太溫柔了,我就亂寫,結果不到一學期,我就又解放了。

          媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業(yè)的時候故伎重演,可是老師一看,老師就不假思索地撕掉了,我又寫好看一點,可還是被撕掉了,那個老師說:“只要你寫好字我就不撕了!蔽抑缓脤懙煤每矗莻老師才沒有撕掉我的作業(yè)呢。我一回到家就向媽媽訴苦,說再也不去了?梢环艑W,我又跟著她們去金科教育了,因為媽媽說如果我不去的話,我的零花錢就一點也不給我。

          我就發(fā)現(xiàn)我的字也一天天地變好,看著我寫的字,原來把字寫好也不是很難呀。

        啟示的作文 篇3

          我的往事就像天上數(shù)不清星星,有許許多的事,絕大部分事情沒有記憶了,但是有一件事使我終生難忘。

          記得在我8歲那年,在一個風和日,陽光明媚的星期天早上,我要去上鋼琴課,在去陶老師家的路上,陶老師——是我的鋼琴老師,她十分嚴格。我心想:“我雖然一個星期都沒有練琴,但我在上一星期天已經練得滾瓜爛熟了,一定可得到老師的表揚!”進了鋼琴房里,陶老師對我說:“把上一個星期學的.<<星光圓舞曲>>”彈上一遍”,我得意洋洋地把那首樂曲快速以又馬虎地彈了一遍,陶老師聽著聽著。她的眉頭慢慢變成一個倒立的“八”字。陶老師生氣對我說:“你一定沒有練習,自以為記得,彈得太快,不合節(jié)奏”。

          說著,陶老叫我去墻角站著,面壁思過。我沮喪極了,后悔當初沒有好好練琴,這時,我的淚珠就像掉了線的珠子一樣要落下來。過了大約半小時,陶老語重心長地對我說:“我送一你句話,尋句話會讓你終身受用就是‘虛心萬事能成,自懣十事九空’”。

          從那以后,我再也沒有受到陶老師的批評。陶老師說的那句話使我終身受用不盡.。

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