啟示的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的啟示的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示的作文1
這是一幅極其簡單但耐人尋味的漫畫:一個小女孩和伙伴放回家,看見路邊有個垃圾桶,桶外垃圾成堆,桶內(nèi)空空如也。她揀起垃圾,扔進(jìn)桶里;锇槟,則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上 :文明一只差一步。
是啊,只要人們都不多走這一步,就可以把垃圾桶里。可是,為什么大家就都不多走這一步,慢慢的細(xì)菌就會像人們傳播開來。最后,受害的還是我們。
我不禁想起這樣一則報道:二年前,“五一”黃金周期間,國人視為“圣地”的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說:“如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝!” 況且,垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除,必須用小鏟子亂擦,清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎?
其實(shí),文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。
啟示的作文2
有這樣一連環(huán)畫:第一幅圖:兩個魚缸,第一個魚缸里有好多條小魚,而相對的另一個魚缸里只有一條小魚。
第二幅:第一個魚缸里的群魚想去對面的那里去,而對面魚缸里的小魚也和他們想法一樣。
第三幅:群魚跳到了對面的魚缸,而一條小魚也跳到了對面的魚缸。他們的生活依然沒有改變
這個故事說明了什么呢?群魚在一起太擠了?粗鴮γ嬷挥幸粭l,感覺空間大,可以自由自在。而一條魚的想法是:一個人太孤單了。想擁有友誼。
一個人只看到了自己的缺點(diǎn),而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個人身上有兩個口袋。前面裝著你的缺點(diǎn),后面裝著自己的優(yōu)點(diǎn),而你只看到了缺點(diǎn)?床坏阶约旱膬(yōu)點(diǎn)。又如一個 人在看外而的風(fēng)景。感覺好美麗。殊不知,自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線。
啟示的作文3
大自然中有許多奧秘,只要你用心的去觀察就會有意想不到的收獲,大自然是我們的老師,通過大自然我們可以學(xué)到很多知識。
就說我們樓棟前有一個高臺階,我沒事的時候總愛在那玩,有時我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的小螞蟻,它們身上都馱著像小沙粒一樣的東西,排著長長的隊伍向小洞口走去,我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于小螞蟻的資料,原來它們這是在搬家,你知道為什么嗎?因為明天要下雨了,小螞蟻搬家是因為它現(xiàn)在的家潮濕或地勢偏低,通常在它們搬家的情況下,那日的天氣肯定悶熱預(yù)示著明天要下雨,不是有這樣的一句話嗎:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。
別小看螞蟻,因為有了它們的啟示,我們才知道了天氣的變化,所以說大自然是我們的啟迪,是我們的.老師,大自然給我們帶來了許多收獲和想象空間,沒有大自然的啟示就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在如此的發(fā)達(dá),大自然中有許多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
啟示的作文4
星期五的早上,我們學(xué)習(xí)了一幅漫畫,這幅漫畫讓我得到了許多啟示。
這幅漫畫的大致內(nèi)容是這樣的:一天,一個小女孩和一個小男孩正走在放學(xué)回家的路上,突然,他們看到一個垃圾捅桶旁邊,有一堆散落一地的垃圾,小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶 ,而小男孩則從書包里拿岀了一張紙,在上面寫上了“文明只差一步”的標(biāo)語,并把它貼到了垃圾桶的上面。在當(dāng)今社會中,仍有許多不文明的事件發(fā)生,比如現(xiàn)在的人垃圾不丟進(jìn)垃圾桶,而是直接丟 到邊,或者是動不動就打架、群歐,還有就是老奶摔倒在地卻沒人去扶,這些是為什么呢?當(dāng)然是因為這些人懶,沒有道德、良心,但是只要他們做什么事都退一步去想,這些事情就不會發(fā)生了。
所以文明只差一步。
啟示的作文5
在人生中,有許許多多的啟示。如:釣魚的啟示、練字的啟示等……但是,我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個啟示。
有一次,我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來,一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸著,并滑動著六只小腳,向前艱難地行走著。突然,他停住了腳步,放下飯粒,朝一個地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻,他們齊心合力,把飯粒輕松地搬到了蟻穴。
還有一次,我看到了一樁奇事。
那天中午,我用一些面包渣把螞蟻吸引過來,碰巧,也是一只褐色的小螞蟻,他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣,然后又用六只手嘗試著把面包渣搬起來。就在這時,來了一只黑色的大螞蟻,他大聲斥責(zé):“滾!這是我的東西!”那只小螞蟻,急忙往回跑。過了兩三分鐘,又來了一群小螞蟻,他們把大螞蟻打的屁滾尿流,那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。
從這兩件事中,我懂了一個道理:團(tuán)結(jié)力量大!
啟示的作文6
在一個菜園里,種著各種各樣的蔬菜。有一天,番茄、蘿卜和洋蔥在一起聊天。番茄得意地說:“我的皮膚滑溜溜的,顏色紅彤彤的,多漂亮!”蘿卜聽了可不示弱,大聲說道:“人人都說我身材好,不肥也不瘦。”一旁的洋蔥聽了,趕緊發(fā)聲:“你們的顏色太單調(diào)了,瞧瞧我,紫白相間,剝開還是一層一層的,氣味也非常獨(dú)特!
菜園里還種著不起眼的南瓜,她還很小,沒有成熟。她剛想自我介紹,可番茄、蘿卜和洋蔥誰也不理她,都說世界上壓根兒沒有南瓜這個東西。南瓜不說話,自己默默地生長著……
她們就這樣一起生長著,番茄、蘿卜和洋蔥不論怎么長,都最多只能長到拳頭般大小。當(dāng)她們還在盲目炫耀自己強(qiáng)壯的身材時,南瓜已經(jīng)長得又大又圓,黃澄澄的。而且人們聽說南瓜富含各種營養(yǎng)物質(zhì),都爭相來買她。
番茄、蘿卜和洋蔥看到旁邊健壯的南瓜時,驚呆了。她們明白了,做蔬菜不能驕傲,也不要看不起別的蔬菜,要像南瓜一樣,低調(diào)地生活,茁壯地成長。
啟示的作文7
我看到了一幅漫畫,上頭畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以,仔細(xì)看看吧。
它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩,在一齊滑冰,那個大人做什么動作,那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作,那兩個小孩也做,結(jié)果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了,把哭泣的兩個小孩扶了起來,另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字,字的資料是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多,但它給我的最大啟示是:做人不要愛虛榮,不然可能會遭到辱罵,必須要謙虛,不然所有人都會離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西,多么多么好。這樣的話,你也會受到排斥。
啟示的作文8
我熱愛生活,因為生活是精彩的。每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起母親曾告誡我的話“態(tài)度決定一切”。
在上個學(xué)期的一個陽光明媚的上午,期末考試的結(jié)果出來了,我面臨的卻是一個大紅叉,我不相信,我不相信,會不會是老是打錯了分?jǐn)?shù),96分被打成了86分?我馬上計算該扣多少分,是該扣14,最后,我又懷著忐忑不安的心情想:“也可能是老是打錯了一道高分題,我又馬上看題,我敢說:“這可是我一生中最仔細(xì)的一次了!笨墒,連一道最簡單的題也沒打錯。我只好被迫接受這個86分。
回想起那段時間,我覺的這是一次最簡單的考試了,于是,我放松了警惕,漫不經(jīng)心的做題,還在本子上畫畫。如果,唉,真是后悔死我了,要是,世上有后悔藥賣,我一定買。
啟示的作文9
大自然有很多奧妙,值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有一次,我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅。它停在地上,我看它毫無防備,就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去,剛準(zhǔn)備下手時,那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠(yuǎn)去的背影,我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現(xiàn)了:那只蒼蠅的反應(yīng)如此迅速、靈敏,難道它的眼睛特別敏銳嗎?
后來,我從書中得知,蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉(zhuǎn),視野非常開闊,再加上它嗅覺極其靈敏,所以如果蒼蠅落在桌子上,你要是想用手去拍它,總是你的手還未落下時,蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事:有一次,一只蒼蠅飛進(jìn)了一位同學(xué)的鉛筆盒里,那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上鉛筆盒,可就在他即將關(guān)上的一剎那,那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭!這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
啟示的作文10
生活,是一個大舞臺,誰都可以當(dāng)做老師教給人們道理,動物也不例外。
在幾個月前的一個雨夜,我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落,雨下得很大,外面寂靜無聲。這時,一個移動的小黑點(diǎn)吸引了我的視線,它在玻璃上打著轉(zhuǎn),時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動,發(fā)現(xiàn)那是只螞蟻,它來回躲著流下的水滴,有好幾次被水滴擊中,跌到窗臺上,可它毫不氣餒,一次次地拖著疼痛的身軀向上爬,可總是無功而返,就這樣重復(fù)著……
最終,他被摔得已沒了知覺,躺在窗臺上不再動彈,而它的四肢沒有倒下,仍保持著攀爬的姿態(tài)。
或許你覺得這只螞蟻愚蠢至極,而我卻不那么認(rèn)為,它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí):或許困難真的太強(qiáng)大,強(qiáng)大到足以把你打敗,我們也不向他屈服,堅強(qiáng)的心態(tài)和堅定的信念是我們最好的武器,只要懂得利用,再強(qiáng)大的心魔也會戰(zhàn)勝!或許在中途你已倒下,那樣也不能屈服。要記住,終點(diǎn)的寶藏永遠(yuǎn)屬于有信念、有骨氣的人!
啟示的作文11
“嘎嘎嘎……”沒進(jìn)家門,我就聽到幾只小鴨子的叫聲。鴨子?我又驚又喜,急忙打開門沖了進(jìn)去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包,就過來看,只見小鴨子在水盆里快活地游來游去,濺起了一道道水花,我不禁捧起一只小鴨子,細(xì)細(xì)觀察起來,肥嘟嘟的身子,一身黃色柔軟的絨毛,可愛極了。這時,我發(fā)現(xiàn)小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去,很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了,像沒放到水里一樣。真神奇!我疑惑地問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說:“你可以查資料,自己找出答案!
于是,我向電腦博士請教,終于了解了其中的奧秘。原來鴨子身上有油脂,所以水就不會弄濕絨毛。
大自然真是人類的好老師,只要我們細(xì)心觀察,多動腦筋,一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。
啟示的作文12
今天,我的父母帶我去了古董和世界聞名的“月輝花園”。
走廊上雕刻著無數(shù)生機(jī)勃勃的龍在河里噴水。每條龍都有不同的形狀和動作。樓道外有奇花異草,散發(fā)著幽雅的清香。但最引人注目的是假山下剛剛冒出的蓮花。
雖然毛毛下了一會兒雨,但荷花更加嬌嫩芬芳,吸引了許多游客。雨停了,晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花花瓣上。太美了!這是大自然的奇跡。但我并沒有在意那嬌嫩的荷花,只是默默的看著它下面的荷葉。
父親見我如此入迷,便說:“荷花雖嬌艷,使人一見鐘情,但若沒有荷花,便不能顯示其獨(dú)特之美。荷葉雖然外觀不如荷花,但是很有用:可以曬干煮粥,可以用來包糯米雞,味道很香…
我說“難道我們要像荷葉一樣默默的為人民做貢獻(xiàn)嗎?”
“是的!這是我對你的希望!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上,我一直在想父親那句意味深長的話:像荷葉一樣,默默付出,做一個有用的人。
啟示的作文13
如果你問別人:朋友,你崇拜過螞蟻嗎?大約70%的人會說不。是的,誰會欽佩這只謙遜的螞蟻呢?但如果你聽他們的故事,這個想法應(yīng)該沒了。
你知道螞蟻在巢著火時會做什么嗎?匆忙逃走?當(dāng)場等死?不,但是許多螞蟻擠在一起形成一個球,并且盡可能快地滾到洞里。雖然這樣會害死很多螞蟻,但是作為一個人你想不出更好的辦法吧?
你能想象火海最外層螞蟻燃燒的聲音嗎?那就是團(tuán)結(jié)的力量,用幾只螞蟻的犧牲,換取全家人的生存!多么偉大的力量。這種力量是大多數(shù)人無法企及的。
現(xiàn)在的人都在絞盡腦汁想怎么盈利。那不是自私嗎?現(xiàn)在,有多少人可以不顧自身安危,在絕境中拯救他人?恐怕很少。所以卑微的東西不一定小,小的東西不一定比人類低。
螞蟻家族的團(tuán)結(jié)精神值得學(xué)習(xí)。
啟示的作文14
清晨在夢中的我,被鞭炮聲驚醒后起來了。
陽光明媚,我看見爺爺正在洗菜,我蹲在陽臺下玩著剩下來的小青菜葉子,無意間發(fā)現(xiàn)了一個像毛毛蟲的蟲子,后來我聽爺爺說:“這是綠毛毛蟲,裝吃青菜葉子的。”哦!原來是這樣的。于是我把綠毛毛蟲抓到窗臺上。
我先把綠毛毛蟲圍了起來,在用水在它的身上輕輕一點(diǎn),它并沒有動,于是我便來了個傾盆大雨。它正在努力地掙扎,最后,它有爬回到原來的位置上去了。我還不罷休,繼續(xù)來攻擊它,可是我往左潑它就往右閃,我往右潑它就往左躲。就這樣我逗它直到了九點(diǎn)鐘。我不耐煩了,就在放多一點(diǎn)水,我往下潑一次它的腳就打滑一次,而每次它都慢慢的重新回到原來的位子上去。
最后我不在理它,而是把它放到陽光下曬……
又過了三十分鐘,沒想到它居然在哪里生龍活虎,自由自在散步。
我真佩服那頑強(qiáng)的小生命,在風(fēng)雨中能夠堅持不懈,在炎熱的陽光下又悠然自得。它真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
啟示的作文15
你們一定想:螃蟹能有什么啟示,只不過是吃吃罷了?晌医裉斐缘搅藡寢屩蟮模后π访追蹨。(可惜我發(fā)低燒了,不能吃,不過還是吃到了米粉and一點(diǎn)螃蟹肉)
我在一旁看著媽媽切螃蟹,令我意想不到的是:螃蟹被切成了兩半居然還能動,哇噻!真神!我問媽媽:“媽媽,是不是螃蟹的生命力都很強(qiáng)?”“是啊,不過,我們不能學(xué)習(xí)螃蟹的“橫行霸道”的壞習(xí)慣哦!”原來如此!
不過,這回還讓我學(xué)到了不少的知識。橫行霸道,滿不講理的壞習(xí)慣不能學(xué)哦!還有啊,要學(xué)習(xí)螃蟹的那種:雖然還剩下一口氣,但也要努力拼搏。
【啟示的作文】相關(guān)文章:
啟示的啟示作文07-18
關(guān)于啟示的啟示的作文02-19
啟示作文:秋葉的啟示03-06
啟示作文《樹根的啟示》03-05
啟示作文《爬山啟示》03-17
啟示作文《登山的啟示》02-23
生命的啟示_啟示作文04-01
動物的啟示作文:蒼蠅的啟示04-23
有關(guān)啟示的作文:生命的啟示10-18
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06