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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2024-01-12 09:44:51 啟示 我要投稿

        啟示的作文(精選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的啟示的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        啟示的作文(精選)

        啟示的作文 篇1

          你可曾看見(jiàn)過(guò)這樣的植物?它沒(méi)有枝丫,沒(méi)有樹(shù)桿,它長(zhǎng)著圓圓的綠腦袋,身上長(zhǎng)著尖尖的刺。

          它站在美麗的住宅區(qū),也站在華麗的別墅門(mén)前,他像小刺猬。起初,我不知道它叫什么,就稱(chēng)它刺猬球。

          后來(lái),在一次沙漠旅行中,我發(fā)現(xiàn)它竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海里。

          “這是什么植物?”

          同伴仰望著哪長(zhǎng)長(zhǎng)的`刺,含笑回答:“它叫仙人掌!”

          “仙人?為什么?”

          這種樹(shù),原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠里,后來(lái)才被人移植到鬧市。在忙忙沙漠上,當(dāng)人們大汗淋漓的時(shí)候,它突然出現(xiàn)在面前,你可以在它的影子下納涼。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫仙人掌。

          聽(tīng)了這番有趣的解釋?zhuān)覍?duì)這種植物蕭然起敬。它即能生長(zhǎng)在肥沃的土壤里,也能挺立在貧瘠的土地上,在滿(mǎn)目黃沙,寸草不生的荒漠里生機(jī)勃勃。

          我愛(ài)仙人掌!

        啟示的作文 篇2

          一是一個(gè)普通的數(shù)字,但在我們生活中去給我們帶來(lái)了許許多多的啟示。

          “一”像一根起跑線千里之行始于足下,要學(xué)會(huì)重新開(kāi)始。有一次,我考了全班第一名,媽媽非常高興,但叫我繼續(xù)努力,多看點(diǎn)書(shū),可我卻高興地去玩了。到了下一次考試,我的成績(jī)不知怎的,就一落千丈。所以我們遇到任何困難,都要努力克服,就會(huì)走向成功。并不能因?yàn)槌晒Χ湴,這樣會(huì)更差,要學(xué)會(huì)重新開(kāi)始。

          “一”像一根筷子。當(dāng)我們生活中只有一根筷子,一根筷子是做不成任何事情的,一根筷子吃不成飯。一根一折就斷,而一把筷子卻不易斷。所以我們要像筷子一樣,不能分開(kāi),我們生活中要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大。

          “一”像一支筆,它為了我們的學(xué)習(xí),它舍去了痛苦來(lái)幫助我們更好的學(xué)習(xí)。它為了我們的.學(xué)習(xí),無(wú)私地奉獻(xiàn)著它的墨水,讓我們學(xué)習(xí)更好。

          “一”像一個(gè)螺絲釘:它雖然非常小,但它的作用卻非常大。能在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助我們,它讓屋檐下不在下雨。它總是那么無(wú)私的奉獻(xiàn)著。我們要像它一樣,讓我們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)。

          “一”像一根旗桿,當(dāng)我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對(duì)著五星紅旗,它冉冉升起。我們會(huì)想:“現(xiàn)在我們生活在富裕的環(huán)境里,我們要為祖國(guó)爭(zhēng)光!睆默F(xiàn)在起,我們要學(xué)好文化知識(shí),困難再大都要努力克服。感到無(wú)比榮譽(yù)。升旗結(jié)束后,我們回到了教室。

          “一”像我們生活中許許多多的東西,總是可以給我們帶來(lái)啟示,告訴我們生活在世界上要怎么做。

        啟示的作文 篇3

          人類(lèi)雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧! 人類(lèi)發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個(gè)問(wèn)題,在潛艇試水的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來(lái),由此,一位科學(xué)家把魚(yú)解剖,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的.“小袋子”——魚(yú)鰾,魚(yú)在浮上水面的時(shí)候,把“袋子”充滿(mǎn)空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚(yú)在潛水的時(shí)候,把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題,你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。 我們都知道,當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的,人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo),發(fā)明了直升飛機(jī)。 人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。 大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有,值得我們好好學(xué)習(xí)!

        啟示的作文 篇4

          《小鬼當(dāng)家》是一系列頗受兒童喜愛(ài)的影片,它的這些故事給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑,以至于大人們也愛(ài)看,它的輕松幽默搞笑,它的活潑可愛(ài)機(jī)智,都令人喜悅?梢哉f(shuō)沒(méi)有一個(gè)孩子不在觀看這些影片時(shí)發(fā)出歡快的笑聲,而且?guī)缀鯚o(wú)一例外地抱著驚喜、興奮的心情看完整部影片,特別是第一次看這個(gè)系列的電影,往往要笑上很多次,很長(zhǎng)時(shí)間,我的兒子也是其中一個(gè),因?yàn)樗綍r(shí)看其他的電影時(shí)往往就情不自禁地要手舞足蹈,因而在第一次看《小鬼當(dāng)家》時(shí)是狂笑不止的,連續(xù)不斷的笑聲隨著故事的發(fā)展忽高忽低,估計(jì)一部電影看下來(lái)也累得夠嗆。

          為什么這些電影有如此的魅力呢?它們又是通過(guò)什么緊緊地抓住了孩子們的心呢?這時(shí),我不由得想到了今天上午去縣圖書(shū)館報(bào)告廳陪兒子看的國(guó)產(chǎn)影片《別惹孩子》,初聽(tīng)題目時(shí)以為是什么搞笑的顯示孩子張揚(yáng)個(gè)性或非凡才能的影片,看了才知道是一部地道的教育片,通過(guò)一個(gè)被慣壞的孩子在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锏摹案脑臁,從而告訴人們孩子應(yīng)該怎么養(yǎng),不僅要有富足的生活,還要有吃苦耐勞、勤儉善良的精神品質(zhì)?吹娜肆攘葻o(wú)幾,我們看了一半也走了,不用說(shuō)大人,就連孩子們也吸引不了,內(nèi)容平淡的很,又加上濃重的說(shuō)教意味。與《小鬼當(dāng)家》一比就完全不一樣了,孩子們看了那影片定要想上老半天,還一個(gè)勁地回味,在那里樂(lè),他們還會(huì)提出許許多多新異的想法來(lái),產(chǎn)生出很多的問(wèn)題來(lái),我想這也是一部電影能夠讓孩子得到的.不同程度的延伸和拓展吧。

          從這里我們可以看出,充滿(mǎn)奇趣和幻想是吸引孩子的重要原因。想想看,《小鬼當(dāng)家》里哪一部不是充滿(mǎn)著奇怪的想法、有趣的陷阱、大膽的幻想?特別是那些平時(shí)小孩子們敢想而不敢做的事情,在這些電影里都得以實(shí)現(xiàn)了,這不能不說(shuō)是內(nèi)心一種極大的愉悅。譬如對(duì)壞蛋的懲罰、戰(zhàn)斗,利用小孩子的聰明機(jī)靈來(lái)實(shí)現(xiàn)以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)術(shù),既出乎意料,又在情理之中,將孩子們大膽的想法都用了上去,并用種種巧合串聯(lián)起來(lái),讓情節(jié)曲折有趣,富于觀賞性。

          平時(shí)的孩子,生活中規(guī)中矩,往往不能越雷池一步,有很多新奇的想法往往是剛有一點(diǎn)念頭就被自己扼殺掉了,沒(méi)有能夠成長(zhǎng)的念頭,也很少有實(shí)現(xiàn)的幻想。但電影不同,它可以滿(mǎn)足人們的這種巧合和獵奇心理,因此,《小鬼當(dāng)家》就是抓住了孩子的這一心理去實(shí)踐了人們敢想而不敢做的事情,利用各種機(jī)關(guān)來(lái)制服敵人。當(dāng)人們看到可惡的敵人受到各種懲罰,得到應(yīng)有的下場(chǎng)時(shí),這也是一種滿(mǎn)足和渲泄,也是一種支持和認(rèn)同,也進(jìn)一步喜歡上這樣的電影。甚至不光是孩子,成人的那些天真的童性也會(huì)在電影中被激發(fā)出來(lái),露出平時(shí)少有的微笑,感受難得的快樂(lè)。

          兒童是充滿(mǎn)幻想的,他們什么都敢想,什么都能想,因?yàn)樗麄儧](méi)有很多的框框限制,如果他們擁有足夠的知識(shí)的話,他們都可以是一些杰出的發(fā)明家、科學(xué)家。但后來(lái),當(dāng)這些孩子擁有更多的文化的時(shí)候,他們就學(xué)會(huì)了判斷和取舍,也就失去了最原始、最直接的創(chuàng)造,文化讓人知道了什么是對(duì)的同時(shí),也讓人抹殺了讓錯(cuò)的生存的權(quán)利。

          兒童電影應(yīng)該有兒童的特點(diǎn),電影中兒童式的懲罰是可愛(ài)的。比如里面對(duì)壞人的各種懲罰都不失孩子的調(diào)皮,而非真的想置人于死地,而且那些“受盡苦難”的壞人也常常是不依不饒、死不了的那種,能夠在游戲中被打得鼻青臉腫、頭破血流、污穢不堪,也都還能保持高昂的斗志、勇往直前的精神。

          人們常說(shuō)“人小鬼大”,想必是對(duì)兒童不切實(shí)際的一些想法的稱(chēng)謂,如果我們的文藝工作者真能掏出孩子心中的這個(gè)鬼,像《小鬼當(dāng)家》的電影一樣,像現(xiàn)在最受歡迎的兒童文學(xué)作家們一樣,那他們一定是最受孩子歡迎的人。

        啟示的作文 篇5

          在人生的道路上難免會(huì)經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)雨中亦會(huì)成功,我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。

          有一次,我想做個(gè)可愛(ài)的不倒翁。說(shuō)干就干,我找來(lái)了所需要的東西。我先用毛衣針在雞蛋頂上戳個(gè)小洞,讓蛋清和蛋黃流出來(lái)。咦,蛋清和蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋使勁抖了抖,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,蛋被我捏碎了,黏糊糊的蛋清粘在了我的手上。唉!真是出師不利呀!我像泄了氣的皮球不想做了。可轉(zhuǎn)念一想:做什么事一失敗就放棄,是不對(duì)的,應(yīng)該堅(jiān)持到底。想到這,我倍增信心,重新動(dòng)手做。

          這回我吸取教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清、蛋黃混合在一起,再用針戳,還好這次挺順利的`。我用水把蛋殼洗干凈、晾干。接著把細(xì)沙子小心地從雞蛋的小洞灌進(jìn)去,再堵住口。最后我就給蛋殼做了一頂漂亮的帽子,用彩筆畫(huà)上精美的花紋,再畫(huà)上水汪汪的大眼睛、小巧的鼻子和櫻桃小嘴,不倒翁做成了。

          俗話說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。你不去試怎么知道自己做不好?就像我一樣,動(dòng)手一試,雖然碰到許多困難,但我成功啦!

        啟示的作文 篇6

          今天我和我們班的楊光耀進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——下象棋。

          我們很快擺好了棋,我是黑棋,他是紅棋,楊光耀先走。他的馬向左上行了兩格,而我則先走炮。我把炮移好了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。開(kāi)始了!我像象棋里的將軍一樣沉著、冷靜。我指揮著我的一兵一卒攻破了楊光耀的陣營(yíng)。我發(fā)現(xiàn),我的馬再走五步就可以把他給干掉,然后獲勝。可是楊光耀就像有了讀心術(shù)一樣,似乎每次都可以看穿我的'想法,將那些地方防好。比賽開(kāi)始了很久了,但我們都連對(duì)方一顆棋子兒也沒(méi)有吃掉。我們雙方都非常謹(jǐn)慎,生怕輸了這場(chǎng)高手之間的對(duì)決。后來(lái),楊光耀先送一個(gè)“兵”來(lái)解除僵局。我想:“既然他先送只給我了那么他肯定是怕我了,我一定能贏得這場(chǎng)比賽!笨墒呛竺娴氖伦屓藷o(wú)法理解:我一直都是領(lǐng)先他六分的,可是他給我下了一個(gè)口袋陣,故意讓我往里面轉(zhuǎn)鉆。不知不覺(jué)我已經(jīng)被他吃了六顆棋子,比分又被扳了回來(lái)。后來(lái)我因一步之差把我送上了“輸?shù)能?chē)站”,而把我送上這個(gè)車(chē)站的竟然是“驕傲”,正是因?yàn)檫@種心態(tài),導(dǎo)致我我輸?shù)袅诉@場(chǎng)勝券在握的比賽。

          比賽過(guò)后,楊光耀說(shuō):“再?zèng)]有勝過(guò)別人之前,千萬(wàn)不要說(shuō)自己勝利了!甭(tīng)完這句話,讓我想到了一篇文章中所寫(xiě)到的“在沒(méi)有釣到魚(yú)之前千萬(wàn)不要說(shuō)自己釣到了魚(yú)!”

          這場(chǎng)比賽我甘拜下風(fēng),楊光耀對(duì)我說(shuō)的話,讓我牢記在心,我明白了:在某件事情沒(méi)有完成之前,千萬(wàn)不要說(shuō)自己成功了!

        啟示的作文 篇7

          我有一個(gè)好朋友叫史夢(mèng)璐。她眼睛大大的,嘴巴紅紅的,頭發(fā)很短,勉強(qiáng)可以扎個(gè)小刷把。我們的關(guān)系很好,但有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾。

          有一次下課,史夢(mèng)璐早早地就去上側(cè)所。我就去她的座位那等她。我雖然沒(méi)有見(jiàn)到她,但我沒(méi)有馬上離開(kāi),而是見(jiàn)她桌子上的那支筆挺好看的,于是我就拿起筆仔細(xì)地欣賞起來(lái)?墒悄侵ЧP一下子掉在了地上,筆摔斷了。正在這時(shí),史夢(mèng)璐回來(lái)了,她看我把她的筆弄斷了,還以為我是故意的。她回到自己的座位上,狠狠地瞪了我一眼,我傷心極了。但是,我想那支筆是我拿起來(lái)的時(shí)候摔斷的.,所以是我的不對(duì),我應(yīng)該去向她道歉。于是我便去找她向她道歉,她原諒了我,我很高興。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我們成了真正的好朋友。

          我們做錯(cuò)了事,要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,才能得到別人的信任,才能和別人友好相處。

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