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      2. 生活啟示的作文

        時(shí)間:2024-02-25 15:23:13 啟示 我要投稿

        生活啟示的作文[匯總4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生活啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活啟示的作文[匯總4篇]

        生活啟示的作文 篇1

          生活,就是一本至高無上的寶典.你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。

          記得有一次,我到外婆家或暑假。那天天氣炎熱,于是我們做好準(zhǔn)備,去山上避暑。雖說天氣炎熱,可一進(jìn)山,忽然寒冷下來,讓人不得不穿上外套,以免著涼。山上有許多樹木,大多是松樹、楓樹,灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠,讓你心中一驚。我們走在泥石路上,陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來,在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈,使人很舒適。不知不覺中,我們已經(jīng)來到了涼亭里,我一到?jīng)鐾ぃ推炔患按苋ド搅种,外公也隨我而去。

          我們走過毛竹林和楓樹林,來到一片“花!。說是花海,只不過是鄰村的培育場(chǎng)而已。可是卻十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時(shí),外公跑過來對(duì)我說:“孩子,這花可不能多聞!蔽乙苫蟛唤,外公馬上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落!蔽夷闷鸲∠銜r(shí),外公又說:“這花也不好,會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒,對(duì)高血壓的.人很不利,真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見,也不是很漂亮,但它對(duì)人們最有用的。

          它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對(duì)人們有用才行。外公的話讓我受益匪淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇,有一些很平常,卻對(duì)人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機(jī)”。

          這使我明白了人不能徒有外表,應(yīng)該成為對(duì)別人有用的人,應(yīng)該是對(duì)人有奉獻(xiàn),有幫助的人。外公的話讓我終生收益。

        生活啟示的作文 篇2

          生活就像一本無以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,就會(huì)讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。

          在二年級(jí)暑假里的一天,陽光明媚,聽著伙伴們?cè)跇窍碌拈_心笑聲,而我只能在家里寫著無聊的.暑假作業(yè)。在那天的下午,我實(shí)在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會(huì)兒。剛一下樓,就看見了一隊(duì)螞蟻,向一個(gè)白白的有一點(diǎn)臟的饅頭走去。我便停下來看,心想:這么大的饅頭,它們?cè)趺催\(yùn)到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運(yùn)到洞里,我就給它們一點(diǎn)考驗(yàn)吧!

          我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點(diǎn)水當(dāng)湖,用三根長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子當(dāng)小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來接受考驗(yàn)了。我在旁邊靜靜地等待著。原來,它們先讓幾只螞蟻給總部匯報(bào)一下,多來點(diǎn)人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊(duì)人馬來了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時(shí)剛好要經(jīng)過我設(shè)計(jì)的“防線”,我倒要看看它們?cè)趺窗徇^去的。首先過障礙物,它們先派出一個(gè)小螞蟻去試試,那個(gè)螞蟻好不容易翻過三片大葉子,等大軍翻過來,又看見了一個(gè)小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊(duì)長(zhǎng)決定從湖邊上繞著走。過了一大會(huì)兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣,這回根本不用偵查,直接準(zhǔn)備走過去,它們把食物放下,一個(gè)螞蟻翻過一個(gè)小山丘,第二個(gè)螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個(gè)山丘上從第一只螞蟻背上接過食物,這時(shí)第一個(gè)螞蟻翻過了第二個(gè)小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個(gè)山丘上,第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時(shí)更要堅(jiān)持不懈。

          我抬頭仰望著藍(lán)天,心里暗想:生活空間是什么?無論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會(huì)凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會(huì)有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會(huì)為你放出異彩。

        生活啟示的作文 篇3

          魚在水中靜靜地游著,我在橋上默默地走著。

          考試又沒考好。和以往相比,這次考試更重要,而我偏偏在這次重要的考試中失利了。中午吃飯,我一句話也沒有說,早早兒地吃完飯,在這個(gè)空氣清新的小公園里靜默著,情緒很低落。我停下腳步,四周空無一人。幾條魚在碧綠的水中穿梭,大概是這神奇的生機(jī)吸引了我,讓我暫時(shí)拋開傷心與難過,接近它們。

          第一次如此平和地近距離觀察著校園里的金魚,發(fā)現(xiàn)它們好像也有思想感情:有的高興地在水中奔跑著,舞動(dòng)著;有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫地轉(zhuǎn)圈,吐出一顆顆無奈的氣泡。這似乎激起了我戲弄魚兒的欲望。我的.毛衣袖口上正好沾著三粒米飯,我用手指一彈,一粒米飯入水,濺起一朵白色的花。我拍了拍手,一群魚兒立刻游了過來,互相追趕。我也露出了笑容。

          正當(dāng)一條中等長(zhǎng)度的橙色的魚就要將米粒吞入口中時(shí),橋底下冷不丁冒出一條遍體金甲的大魚沉穩(wěn)地?fù)u動(dòng)著尾巴,強(qiáng)大的反作用力爆發(fā)出極快的速度,先撞擊著橙色魚的腹部,然后一躍而起消滅了飯粒。別的競(jìng)相趕來的魚兒只得掃興地掉轉(zhuǎn)頭,回去了。那只被撞的魚似受了傷,在原地靜靜不動(dòng),而那條大魚得意地鉆回橋底。出于憐憫,我又一彈手指,一粒米飯應(yīng)聲而下,落在了受傷的魚左面二十多厘米處。那魚一愣,慢慢地轉(zhuǎn)過身,又慢慢地向米粒游去,心情不知道好一點(diǎn)兒沒有。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又從橋底的另一個(gè)方向躥出來,向米粒沖刺。天哪,故伎重演!渾圓的魚頭這次擊中了受傷魚的魚鰓,那剛剛?cè)肟诘拿琢kS著幾顆氣泡嘔了出來,又被搶走了。我不禁暗罵那條魚沒素質(zhì)、沒道德、沒修養(yǎng)。不過,它是魚,不懂這些。

          那條再次受傷的魚,輕搖尾部,向它的來處游去。它不在乎我的下一次施舍了,我也不敢再次彈米粒了。它終于回到了屬于它的領(lǐng)地,與別的魚一起游動(dòng)起來。我以為它會(huì)在那里一動(dòng)不動(dòng),不再去參加危險(xiǎn)的競(jìng)爭(zhēng),緩解自己的壓力。這時(shí),又一群同學(xué)說著笑著走了過來,隨手將一點(diǎn)兒餅干撒向水池。我猜錯(cuò)了,它又參加了競(jìng)爭(zhēng),與別的魚兒爭(zhēng)奪食物,并且十分成功。

          我猛然發(fā)現(xiàn),這不是和我一樣嗎?被撞得十分慘,卻斗志昂揚(yáng)地參加了下一次競(jìng)爭(zhēng)。我現(xiàn)在也要如此,我不可以一蹶不振。是的,過去的失敗只能給我提供教訓(xùn),不能影響我以后的追求。我為何不重新振奮起來,準(zhǔn)備好下一次呢?悲傷是沒用的。想到這里,我的心里涌出一陣暖意。

          我的心中常浮現(xiàn)出那條魚的形象。感謝它鼓勵(lì)了我,讓我重新獲得奮斗的力量。

        生活啟示的作文 篇4

          生活有許多事,開心的事能讓你大喜過望,傷心的事讓你淚落如珠,難忘的事,你一輩子也不會(huì)忘記。我有一件事讓我終生難忘,我就靜靜的跟你講講吧!

          有一次,數(shù)學(xué)考試了,前面的`題都非常容易,我自信滿滿肯定可以打100分,我仿佛看到100分離我越來越近;轉(zhuǎn)眼間我寫到了最后一題,出乎我的意料,它可難住了我,100分離我越來越遠(yuǎn)。眼前浮現(xiàn)了一個(gè)情景:我正在罰站,而媽媽卻在一旁說一大堆道理。這個(gè)情境在我的生活中從來沒有,真不希望有這個(gè)情境。

          “還有五分鐘的時(shí)間,同學(xué)們檢查看看寫了班級(jí)和姓名沒有,檢查有哪些題目沒有寫!北O(jiān)考老師這句話像一個(gè)巨大的石頭壓在我的心底,即使想出來怎么做也來不及驗(yàn)算了。這時(shí)我的心頭閃現(xiàn)了一個(gè)念頭;喲!這道題目老師在數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)上講過,而數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)就在抽屜里,我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正背對(duì)著我。突然,老師轉(zhuǎn)過身來,看了我一看,繼續(xù)向前走。突然,我?guī)У膼耗焓故宙溩兂闪藘蓚(gè)小人。小惡魔邪惡地對(duì)我說;“小主人,你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案,爸爸媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的!”而小天使擔(dān)憂地說;“你不能依靠作弊而取得好的成績(jī),應(yīng)該靠自己的努力來取得更好的成績(jī)!蔽易龀隽诉x擇,聽了小惡魔的話,我伸出罪惡的手拿出了小練習(xí)冊(cè),翻到那一題,快速抄了一下,正好抄完就下課了,而監(jiān)考老師卻絲毫沒有察覺。

          成績(jī)出來,我考了滿分,但心里一點(diǎn)都不開心,總覺得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個(gè)啟示:生活中沒有謊言能開出的花朵,謊言只能讓你越走越深,最后成為謊言的階下囚。

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