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生活中的啟示作文精選[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活中的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松,中間有許許多多的絆腳石,人生就像一次旅行,中間有許許多多不平坦道路。
在一個(gè)秋高氣爽的上午,我對(duì)爸爸開(kāi)口提議:“我們?nèi)チ锉?”沒(méi)想到爸爸欣然同意了,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,我剛把鞋穿好了,但是沒(méi)等我站穩(wěn),我就“撲通”一聲,屁股和大地來(lái)了一個(gè)親密的接觸!翱蓯!”第一次溜冰就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不服輸,準(zhǔn)備站起來(lái)再留一次。我慢慢的站起來(lái),剛站穩(wěn),身子又向后一仰,手一甩,“咚”這一次可以說(shuō)是摔了一個(gè)“四腳朝天,”連身子也翻不了,我站起來(lái)大聲喊:“這是什么破溜冰鞋呀!只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀!”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,心急吃不了熱豆腐,慢慢學(xué),別半途而廢呀!”這次我可不敢放肆了,站起來(lái)抓著欄桿,向老奶奶走路一樣,一步一步的.挪著走,一分鐘,十分鐘,半小時(shí),漸漸地我放開(kāi)了欄桿,輕輕一滑,我居然成功了,沒(méi)摔倒。哈哈!我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個(gè)“四腳朝天”,真是好景不長(zhǎng),我不灰心,摔了又滑,滑了又摔,摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于可以不扶欄桿,像鳥(niǎo)兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰,同時(shí)我也明白了:“生命,每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有它而習(xí)以為常;但是,并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛(ài)生命”。
生活中的啟示作文2
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天,別人送了一大袋核桃。
核桃被堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著,該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子,我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上,然后雙手舉起錘子,一下子敲下去,核桃被彈飛了,躲在角落里,找了半天才找到那毫發(fā)無(wú)傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護(hù)功能,憑我們?cè)趺辞茫睬貌黄啤?/p>
弟弟生氣了,一把扔下錘子不干了。媽媽笑了,悄悄拿起錘子,只見(jiàn)她把核桃翻看了個(gè)遍才放下,然后雙手抓緊核桃,輕輕一敲,核桃頓時(shí)開(kāi)成兩半。
我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常。弟弟也學(xué)著媽媽的樣子,抓住核桃,輕輕一敲,核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!我納悶了,這核桃只聽(tīng)媽媽的話嗎?
媽媽看出了我的疑的惑,就笑著說(shuō):“敲核桃可是有講究的!眿寢尮逝摚(jiàn)我們洗耳恭聽(tīng),就接著問(wèn):“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說(shuō):“核桃全身都很硬!眿寢尭嬖V我們:“人無(wú)完人,物也一樣。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看,核桃有兩個(gè)頭,一頭有凸起部分,另一頭則是平的.,平的那一頭,就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下,核桃自然就開(kāi)了!蔽译m然聽(tīng)得云里霧里,但也似懂非懂,決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃,找到平的那頭,輕輕敲幾下,果然就敲開(kāi)了。原來(lái)敲核桃也有訣竅啊!寫(xiě)日記不也是如此嗎?抓住主要內(nèi)容進(jìn)行具體描寫(xiě)。閱讀呢?也是這樣的,抓住關(guān)鍵詞句,幫助理解更深刻。
如今,每當(dāng)吃核桃時(shí),我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。做任何事,都不能使蠻力,而要找到解決問(wèn)題的訣竅。
生活中的啟示作文3
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的.時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起!毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文4
生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的.是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí),我十分開(kāi)心,因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了,小
鳥(niǎo)在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀:“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!跟你的職位比只能算小菜一碟!”
我回答道。劉純哲在后面說(shuō):“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周?chē)娜硕脊笮。我們邊走邊講,
在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車(chē)站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了,但我還在想著這件事,我走著走著,因?yàn)榇笙策^(guò)望,頭仰著天,沒(méi)看路,腳底踩了一個(gè)香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,四腳朝天。過(guò)了半天,我才醒了過(guò)來(lái),慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái),我一瘸一拐地走回了家。
回到家,我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸,爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子,你的成長(zhǎng)進(jìn)步是可喜的,
當(dāng)上體育委員只是老師對(duì)你的認(rèn)可和同學(xué)對(duì)你的信任,今后的關(guān)鍵是看你能否勝任,能否為班級(jí)爭(zhēng)光!你的成長(zhǎng)跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,
否則,就會(huì)和你今天摔跤一樣,會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的男人!”
爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。
生活中的啟示作文5
媽媽從小就對(duì)我說(shuō):做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個(gè)周末的我永遠(yuǎn)也忘不了。
8歲那年,我的大舅到我家來(lái)看病,給我買(mǎi)了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿著布娃娃,抱在手上,引來(lái)了好多好朋友。張雨楓對(duì)我說(shuō):“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過(guò),她的眼睛濕潤(rùn)了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是沒(méi)有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因?yàn)橛羞@么多小朋友擁簇著我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺(jué)可真好呀!我心里樂(lè)滋滋的。
第二天,我以為張雨楓還會(huì)生我的氣,沒(méi)想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個(gè)漂亮的布娃娃帶上了?蓻](méi)想到張雨楓卻搶我的'風(fēng)頭,她帶了一個(gè)比我那個(gè)布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍著她更是羨慕的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可張雨楓并沒(méi)有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個(gè)布娃娃,很想去接那一個(gè)布娃娃,可又不好意思。我只好走過(guò)去說(shuō):“我……們兩個(gè)交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過(guò)我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內(nèi)疚,真想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可又不好意思開(kāi)口。我終于明白了,我不應(yīng)該那樣小氣,應(yīng)該和她們一起分享我的快樂(lè)。
我終于明白了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對(duì)我有啟示的例子太多太多,可這一個(gè)使我終生受益。
生活中的啟示作文6
前些天,因?yàn)榧依锸[沒(méi)了,媽媽讓我去小區(qū)的店里買(mǎi)些小蔥回來(lái)。
回到家里媽媽不是像平時(shí)一樣把根扔掉,而是把根隨手插進(jìn)了泥土里,我迷惑不解的問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨氵B土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說(shuō),“你每天都仔細(xì)觀察一下,過(guò)幾天你就知道了”。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我拿了一包綠豆,再拿了一層沙布,把綠豆放在水里浸泡了5分鐘,然后上面蓋了一層沙布,我想看看到底是什么植物長(zhǎng)得更快一點(diǎn)。
過(guò)了兩天綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了短短綠豆芽,而蔥缺還是紋絲不動(dòng)。我在心里默默地開(kāi)心,于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水,而媽媽的蔥我是不會(huì)去管它的,同時(shí)也希望每天晚回的媽媽會(huì)忘記澆水,可是出乎意料的'是,豆芽菜沒(méi)發(fā)芽幾天,那不生長(zhǎng)的小蔥也開(kāi)始發(fā)芽了,蔥發(fā)瘋似生長(zhǎng),豆芽菜缺慢悠悠地生長(zhǎng),又過(guò)了一天,豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時(shí)才神秘且興奮地說(shuō)“你看,我們一樣高了吧!但你拔拔看”,我將豆芽菜不費(fèi)力地一下子就拔出了許多,可想再拔拔原來(lái)的蔥,缺發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中,不管風(fēng)吹還是雨打,怎么都動(dòng)搖不了它。
媽媽又讓我想想看,在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?我想了很久,終于明白了一個(gè)道理,那就是在學(xué)習(xí)中,我們要克服浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,將報(bào)學(xué)的知識(shí)扎實(shí)地掌握,并要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件小事,就像那一棵小小蔥,在將基礎(chǔ)打扎實(shí)后,才開(kāi)始奮起追擊,用它堅(jiān)強(qiáng)的生命力,來(lái)戰(zhàn)勝困難。小蔥我要向你學(xué)習(xí)!
生活中的啟示作文7
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理,相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情,獲得啟發(fā)、明白道理,當(dāng)然,我也是有很多啟發(fā)的,但是,有一個(gè)啟發(fā),令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,天氣雖然這么的好,但是,我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些,我便低著頭,從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá),想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著,無(wú)意中抬起了頭,看了看在街上行走的每一位行人,他們的臉上都掛著甜甜的微笑,我很羨慕他們。這時(shí),我便坐到了路邊的椅子上,坐下來(lái)一直不停的想:為什么他們每個(gè)人都那么的開(kāi)心呢?難道世界上有賣(mài)開(kāi)心藥的嗎?我怎么就高興不起來(lái)呢?這時(shí),我的臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì)兒,我猛然站起來(lái)抬著頭,對(duì)自己十分有信心的說(shuō):“世上是沒(méi)有賣(mài)開(kāi)心藥的,他們的`開(kāi)心,都是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀,天天都很開(kāi)心,我也可以和他們一樣,每一天生活的都很快樂(lè)!
開(kāi)心,能讓我的生活更加的興奮;開(kāi)心,能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開(kāi)心,能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過(guò)這件事情,我的到了一個(gè)啟示:無(wú)論我們哪一個(gè)人,每天都要樂(lè)觀一點(diǎn),我們不必羨慕別人的快樂(lè),其實(shí),我們也可以跟他們一樣,天天都做一個(gè)“開(kāi)心果”,開(kāi)心地度過(guò)每一天。
生活中的啟示作文8
生活就像一本書(shū),它雖然沒(méi)有文字,沒(méi)有圖片,但它富含意趣,給人們帶來(lái)許多啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床后打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)f(shuō)讓我自己一個(gè)人在家看書(shū)、做作業(yè),下午自己坐公交車(chē)去看近視了的眼睛。一個(gè)上午我只好宅在家里看書(shū)。
到了下午,我穿好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)去同學(xué)的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來(lái)到車(chē)站,等待公共汽車(chē)的到來(lái),很快有一輛公共汽車(chē)到站了,我上了車(chē)后,十分認(rèn)真地注視著車(chē)上電視屏幕的`廣告。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),車(chē)竟然已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)了站。我趕緊下車(chē),見(jiàn)到了一個(gè)陌生的十字路口。糟糕!我迷路了。我驚慌地望向四周,不知如何是好。對(duì)了,還是先打個(gè)電話給媽媽吧。電話通了,媽媽了解狀況后,對(duì)我說(shuō):“過(guò)了前面一個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn),再見(jiàn)一個(gè)紅綠燈向前走就到了。不要著急,慢慢走,相信你一定可以的!睊炝穗娫挘钠鹩職庹罩鴭寢屨f(shuō)的走。過(guò)了一個(gè)馬路后,我又過(guò)了一個(gè)馬路,才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎?難道那個(gè)店搬到河里去了?我開(kāi)始著急起來(lái),不得已只好又打電話給媽媽?zhuān)?tīng)后說(shuō):“向前走是路啊!”我說(shuō):“但向右才是路啊”“那你就向右走吧!記住,不要慌張!”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再向前走,邊走邊想:是不是真的呢?如果又走錯(cuò)了該怎么辦?我心情慌張地繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時(shí)安心下來(lái),立刻驚喜地跑進(jìn)店里,高興地說(shuō):“終于到了!嚇?biāo)牢伊,我還以為來(lái)不了”。
是呀,遇到事一定要冷靜,千萬(wàn)不能驚慌,驚慌只會(huì)讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示,我將永遠(yuǎn)牢記!
生活中的啟示作文9
生活是一本書(shū),書(shū)中的知識(shí)要我們伴著時(shí)間去慢慢體會(huì),體會(huì)到的知識(shí)會(huì)讓你得益終生,受益匪淺。
一次晚上,我和姐姐一起看電視。我們兩個(gè)都喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》,于是我們就一起看。伴隨著節(jié)目演完,我和姐姐的矛盾也爆發(fā)了:我想看金鷹卡通,姐姐要接著看湖南衛(wèi)視,我們?yōu)榻酉聛?lái)看哪個(gè)臺(tái)而吵了起來(lái)。
年級(jí)小的我當(dāng)然不是姐姐的對(duì)手。于是,在爭(zhēng)奪遙控板的時(shí)候,姐姐憑著身高和年齡上的優(yōu)勢(shì)贏了我。于是,我縮在沙發(fā)的一角,板著臉,眼眶里含滿了不甘的淚水,這時(shí),被我們吵得不耐煩的媽媽走了過(guò)來(lái),喊道:“別吵了!看什么不都一樣嗎,就看這個(gè)湖南臺(tái)吧,別找了,麻煩!庇谑,在姐姐的歡笑聲和電視人物的搞笑聲音中,這個(gè)充滿爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)可能的夜晚離開(kāi)了我們。
此后,我有好一段時(shí)間不和姐姐說(shuō)話,就連姐姐的.手機(jī)在別人家忘拿了,我也盡量裝作沒(méi)看見(jiàn),那時(shí),我一直斤斤計(jì)較著這件事,竟想著她不是我的親姐姐。
那次,我發(fā)覺(jué)自己的手抄報(bào)作業(yè)太難了,于是去找媽媽?zhuān)蓩寢屩活欀诸^上的工作讓我去問(wèn)姐姐,我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊,冷淡地說(shuō):“教我手抄報(bào)作業(yè)!笨山憬愫孟癖粵](méi)有發(fā)覺(jué)我的冷淡,反而極其熱情地給我講畫(huà)畫(huà)的技巧、寫(xiě)字的技巧……那時(shí),我真為自己的斤斤計(jì)較而感到臉紅。
通過(guò)這事,我悟出了一點(diǎn)道理:對(duì)別人要以寬容相待,這樣才可以使自己獲得一個(gè)受益終生的習(xí)慣。
生活中的啟示作文10
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常恰當(dāng),因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光,也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我在家里復(fù)習(xí)功課,家里的電視開(kāi)著,那美妙的音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)!安恍,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了,我習(xí)慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來(lái)的`時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察。“原來(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū),我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。
生活中的啟示作文11
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí),有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此,我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假,我每周上三節(jié)課,并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月,我沒(méi)法上星期一和星期四的課,又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤(pán)棋,即使沒(méi)有時(shí)間,我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。
十一月二日,比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生,有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子,和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣,教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳,都是一如既往的樣子。五分鐘后,我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤(pán)棋很快開(kāi)始,也很快結(jié)束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認(rèn)輸。同樣的,第二盤(pán)也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤(pán),我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終,我還是以半目的'細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋,我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺,最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手,被殺的慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿,走向公交車(chē)站。
盡管這次沒(méi)有考上二段,我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母。”我一定要更加刻苦的練習(xí),爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。
生活中的啟示作文12
我特別喜歡過(guò)星期六,因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最?lèi)?ài)。早上,又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習(xí)了,徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到,如有遲到者,老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng),我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)!但今天早晨,我還是起來(lái)遲了,匆匆準(zhǔn)備好一切,離上課的時(shí)間只剩下五分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓,電瓶車(chē)好像故意和我作對(duì)似的,輪胎壞了,媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō):“Go!”我們終于上了路,看著大街上的來(lái)往車(chē)輛,感覺(jué)自行車(chē)好慢啊!突然,我找到了一個(gè)目標(biāo),手指著前面的那輛車(chē)對(duì)媽媽?zhuān)骸翱!追上前面那輛自行車(chē)!眿寢屨f(shuō):“好的.,沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)媽媽用力地踩著自行車(chē),車(chē)速明顯加快了,幾秒鐘就追上了那輛車(chē)!皨寢?zhuān)F(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)!”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò),努力就能成功!一會(huì)兒就把她落下了。“目標(biāo)是藍(lán)色自行車(chē)!”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望,她身體左右搖擺著,這次也不例外,又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí),前面已沒(méi)有自行車(chē)了。“媽媽?zhuān)F(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車(chē)?”媽媽自信地說(shuō):“應(yīng)該行吧!眿寢尭优α耍稍趺匆沧凡簧纤,始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候,天助我也!紅燈亮了,那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí),我們順利地往右手邊一拐,終于超過(guò)了他!經(jīng)過(guò)我們的努力,五分鐘便到達(dá)書(shū)法班,還好沒(méi)有遲到。
從這件事中,我明白了:做任何事情,只要有明確目標(biāo),并努力奮斗,就一定會(huì)成功的!
生活中的啟示作文13
生活中有很多事情會(huì)給我們帶來(lái)啟示,釣魚(yú)的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車(chē)的啟示……這天我卻因?yàn)橐淮呜?zé)備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。
“丁零零”放學(xué)鈴響了,我哼著小曲回到了家,爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽(tīng)說(shuō)有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)湯,我可高興了!我拿起碗筷,吃著熱氣騰騰的飯菜,全家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。
我拿起勺子在魚(yú)湯里撈了起來(lái),“天吶!”我特別失望,“奶奶,你竟然沒(méi)有給我買(mǎi)青魚(yú)尾巴?”奶奶急忙解釋?zhuān)骸皩氊!今天沒(méi)買(mǎi)到,奶奶明天再給你燒好嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫著。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉,“你怎么跟奶奶這樣說(shuō)話?一點(diǎn)不懂禮貌!需要什么可以好好地表達(dá)啊!”
這時(shí),我不但沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話反而發(fā)起了脾氣,“我不喝了!”說(shuō)完把碗往邊上一推,猛地站了起來(lái),轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間,重重地把門(mén)一關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)沒(méi)有人理我,我賭著氣又跑了出來(lái),假裝喝水,故意用力地把水杯往桌上一放,“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了,杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸,爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上,怒發(fā)沖冠地對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的.飯菜,一大早就出門(mén)買(mǎi)菜,你不但不感激,還為沒(méi)有得到滿意的東西亂發(fā)脾氣,真是太不懂事了!自己好好地反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來(lái),我低著頭站在那里沉思了許久,想想自己剛才的行為覺(jué)得很不對(duì),我誠(chéng)懇地向奶奶道了歉,奶奶原諒了我。
通過(guò)這件事情我得到了一個(gè)啟示:能得到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),比得到一件心愛(ài)的東西更可貴!我們都應(yīng)該懂得去感恩。
生活中的啟示作文14
生活,在人世間無(wú)處不在。有的人悠閑舒適,但卻空虛無(wú)聊;有的人辛苦繁忙,但卻充實(shí)快樂(lè)。生活也是一位老師,它有許多智慧和啟示,就看你是否善于觀察善于發(fā)現(xiàn)了。就拿榴蓮來(lái)說(shuō)吧,雖然我接觸不多,卻給我留下很深的印象。
有一次,爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果,名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的水果,全身上下長(zhǎng)滿三角形尖刺,像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”,再加上它散出陣陣怪怪的臭氣,我簡(jiǎn)直想嘔吐!
但爸爸并沒(méi)有注意我,而是用刀把它的鐵刺皮切開(kāi),露出白白的一層。他又將第二層切開(kāi),露出了一間間小房間,每間都有乳白色的果肉。接下來(lái),爸爸叫來(lái)媽媽和站在一邊一臉難受的我,一塊吃榴蓮。
我大叫起來(lái):“難看死了,臭死了!我不吃!”
爸爸笑笑,并沒(méi)有生氣,而是我拉到身邊,讓我嘗嘗果肉的`味兒。小心翼翼的我把皮挑開(kāi),屏住氣,吃了一口。啊!這味兒妙不可言,甜而不膩,松松軟軟,又像奶油!于是我放下心,津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃了一大塊。
吃完后,爸爸問(wèn)我“妮妮,好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”
“它的外表雖然不討人喜歡,但它的果肉卻很好吃!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地回答。
“那么,這是不是說(shuō)明一個(gè)道理,看人不能光看外表,而要看內(nèi)在的,對(duì)嗎?”
我想起剛才的表現(xiàn),害羞地低下了頭。
“榴蓮雖然難看,但還很有營(yíng)養(yǎng)!卑职纸酉氯フf(shuō),“它全身都是寶,核可以煮、烤著吃,還可以與其他東西合成肥皂,對(duì)皮膚有益呢!……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我陷入了思考。相對(duì)于前兩種人,我想榴蓮應(yīng)該是后者吧!
看人不能光看外表,要看內(nèi)在的。爸爸的話深深印在我心中。
生活中的啟示作文15
人人都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然也會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題,我就遇到了一個(gè)問(wèn)題。
暑假時(shí),我住在外婆家,一抬頭,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹(shù),用迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)小生物捉住了,我趕緊拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看,原來(lái)是一只不大的老鼠。這里,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠,還從來(lái)沒(méi)跟什么東西相撞?難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波?
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了“網(wǎng)上沖浪”,發(fā)現(xiàn):從前,鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動(dòng)。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外,沒(méi)有任何東西。他們發(fā)現(xiàn):只要老鼠一踏響地面的碎紙,貓頭鷹就能快速又準(zhǔn)確地抓到這們。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究,科學(xué)家終于揭開(kāi)了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來(lái),貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的.柱狀細(xì)胞,柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào)。因此,貓頭鷹的眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)也十分靈敏,在伸手不見(jiàn)五指的情況下,聽(tīng)覺(jué)起到了主要的定位作用。
科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴,發(fā)明了夜視儀。有些門(mén)衛(wèi)的保安,夜里戴著一副“眼鏡”,也是因?yàn)閺呢堫^鷹身上得到了啟示,而“眼鏡”,就是夜視儀。夜視儀還在軍隊(duì)里得到廣泛應(yīng)用呢!
我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合,讓近視的人在晚上也能看清周?chē)臇|西。
只要人人在生活中留心觀察,就能使生活更方便,更有趣!那只貓頭鷹帶來(lái)了這樣的啟示。
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