關(guān)于畫(huà)畫(huà)的啟示作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)的啟示作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇1
那天，我剛滿(mǎn)十歲。像過(guò)去一樣，媽媽開(kāi)車(chē)送我去了思想和繪畫(huà)學(xué)校。
老師讓我畫(huà)一只大象，發(fā)現(xiàn)了一只模擬玩具大象。我畫(huà)了半天大象的輪廓，就是畫(huà)不出來(lái)的'長(zhǎng)鼻子和大象的耳朵，更別說(shuō)立體感了。
立體感就是讓人看起來(lái)很逼真，看起來(lái)很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線，在右邊改了一條線，然后把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫(huà)成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫(huà)了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？��！為什么我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的身體？照你說(shuō)的做。
我畫(huà)的大象一部分畫(huà)完了，另一部分是耳朵。我考慮過(guò)了。啊，我想過(guò)了。為什么我不把耳朵拉到兩個(gè)大粉絲身上，盡力為自己扇風(fēng)呢。
畫(huà)完鼻子和耳朵后，我遇到了另一個(gè)困難。怎么畫(huà)顏色？我用白色和灰色來(lái)混合顏色。就這樣。
作業(yè)交給老師后，老師說(shuō)我畫(huà)得很好，和其他同學(xué)不一樣，而且很有想象力。
世上沒(méi)有困難，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要面對(duì)面，認(rèn)真思考，就會(huì)有收獲。
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇2
在三年級(jí)的時(shí)候，我的體育成績(jī)很不好，別說(shuō)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在晨練跑步時(shí)都會(huì)肚子痛。為此我很懊惱，就給自己貼上了一個(gè)“體育敗將”的標(biāo)簽，只要看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)我都退避三舍。
每周六我都會(huì)上一節(jié)素描課。在我畫(huà)石膏的時(shí)候，總有幾條線畫(huà)不直。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，又改了十幾遍，紙都要被我擦破了。我很煩躁，心里想：畫(huà)完了也不好看，干脆別畫(huà)了。想著想著我就玩起了手中的橡皮。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看看我有看看我的'畫(huà)。拿來(lái)一張凳子坐到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“熙熙，你是不是覺(jué)得畫(huà)好線條很有難度？其實(shí)你只要多練習(xí)，耐心地畫(huà)就能畫(huà)好。萬(wàn)事開(kāi)頭難，畫(huà)線條是素描的基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)打好了，你什么都能畫(huà)好�！�
我聽(tīng)了彭老師的話(huà)覺(jué)得非常有道理。我就拿了一張紙練習(xí)了兩頁(yè)長(zhǎng)線條。咦，真被彭老師說(shuō)中了。我的長(zhǎng)線條變得清楚好看了。
這時(shí)我不由得想起了我的體育成績(jī)。既然畫(huà)畫(huà)可以從基礎(chǔ)練起，那么運(yùn)動(dòng)是不是也可以循序漸進(jìn)呢？我下定決心，在假期里有計(jì)劃地跑步運(yùn)動(dòng)。到了開(kāi)學(xué)以后，在體育考試中我跑步竟然只用了平時(shí)一半的時(shí)間。
確實(shí)，畫(huà)線條需要耐心與堅(jiān)持；體育運(yùn)動(dòng)也是如此。以后，我絕不輕言放棄！
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇3
一天上午，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)崮χ蟮亍Ｒ粋�(gè)扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色連衣裙的小姑娘走在放學(xué)的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，垃圾還散發(fā)著一陣陣難聞的惡臭。(環(huán)境和外貌描寫(xiě)襯托人物品質(zhì))小姑娘心想，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦?再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們助人為快樂(lè)之本，我不如花上一點(diǎn)時(shí)間清理一下垃圾。想著想著，便要用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
就在這時(shí)，一位小男孩也看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書(shū)包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫(xiě)上：文明——只差一步。小姑娘把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄�。最后，孩子們一起把�?xiě)有“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾桶上 看完了這幅漫畫(huà)，我想到了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人很多，孩子們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。記得讀四年級(jí)時(shí)，那天我做校值日。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)和我差不多大小的學(xué)生拿著垃圾筐來(lái)到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，見(jiàn)沒(méi)人注意，就把垃圾倒在了垃圾桶旁，可他離垃圾桶只有半步的距離。我見(jiàn)狀，走過(guò)去說(shuō)：“垃圾可不能亂倒啊!”那個(gè)同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說(shuō)了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事?多管閑事!”說(shuō)完，邁著大步走了。他沒(méi)有想過(guò)，就是自己為了貪一時(shí)的方便，而對(duì)學(xué)校環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。最后深受其害的也是自己。
在社會(huì)上，真正能像圖中的.兩個(gè)同學(xué)那樣做的人有幾個(gè)呢?幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。孩子們哪里知道，其實(shí)文明離孩子們僅是一步之遙。 文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
如果每個(gè)人都向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。只要人人都講文明，做環(huán)保衛(wèi)士;只要我們?yōu)閯e人多想一點(diǎn)，為社會(huì)多做一點(diǎn);只要我們少一點(diǎn)自私，那么處處將是綠草如茵、是鮮花遍地、是枝繁葉茂、是燦爛的笑臉…… 行動(dòng)吧!每天文明地走一小步，美麗的地球媽媽必將輕撫我們!
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇4
有的人是從看書(shū)中得到的啟示，還有的人是從生物中的得到的啟示，而我，卻是從畫(huà)畫(huà)中得到的啟示。
上個(gè)星期，我接到了少年宮李老師的電話(huà)，說(shuō)是有一個(gè)畫(huà)畫(huà)的比賽，讓我去參加。比賽的主題是“孤獨(dú)的旅行者”，并告訴我要好好把握這次機(jī)會(huì)。我絞盡腦汁，突然，一個(gè)妙計(jì)從我腦袋里跳了出來(lái)。我立馬動(dòng)手，找出材料，加上畫(huà)板，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)！
經(jīng)過(guò)了三天的奮戰(zhàn)，我終于完成了這幅“巨作”，在幾幢灰蒙蒙的大樓中，在一條狹窄的小路上，一位旅行者正在前進(jìn)，留給行人一個(gè)孤獨(dú)的背影……哎呀，這幅畫(huà)實(shí)在太符合主題了！我完全沉醉在這幅畫(huà)里了。可是，不好的事情卻發(fā)生了，我的小表弟拿著棕色顏料的筆，在我的`畫(huà)上點(diǎn)了一下，最重要的是：他還點(diǎn)在了那位旅行者的背上！“啊啊啊~~~”我尖叫了一聲，一把從小表弟手中奪過(guò)畫(huà)筆，沖他吼了起來(lái)：“你不知道這是我要參加比賽的畫(huà)嗎？”
我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這可是我要參加比賽的畫(huà)�。∶魈炀鸵辖涣�！我該怎么辦啊，重畫(huà)也來(lái)不及了！哭了好久，我盯著那個(gè)點(diǎn)，覺(jué)得越看越像一個(gè)旅行包，唉！我可以把這個(gè)點(diǎn)畫(huà)成一個(gè)包�。≌f(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久，我就把包畫(huà)好了。媽媽看著我說(shuō)：“你看，不是解決了嗎？”我喜滋滋地笑了。
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：遇到事情，不管多么困難，都要努力想辦法去解決，而不是退縮！
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇5
今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)�。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。
那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的'地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！
當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。
從今天起，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇6
看到我畫(huà)的白襯衫，就不禁想起一次畫(huà)畫(huà)的啟示。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和幾十個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校去了省博物館畫(huà)畫(huà)。
我的那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要人物的'動(dòng)作和衣服畫(huà)好，這幅畫(huà)就完成一半了。
我以為我是第一個(gè)畫(huà)好的，會(huì)被博物館第一個(gè)收藏起來(lái)，便邊玩邊畫(huà)，一會(huì)兒，跟同學(xué)講話(huà)，一會(huì)兒玩手指頭。陳老師在一旁說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)，時(shí)間只有四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾分鐘了�！�
我想，才過(guò)幾分鐘，我就已經(jīng)把人物的形勾了出來(lái)，不把頭畫(huà)了出來(lái)，我的速度明顯比別人快很多了，等時(shí)間一到，我必定第一個(gè)畫(huà)完。還會(huì)被博物館收藏。
其實(shí)，我并不知道，別人都在加快速度，就我一個(gè)人邊玩邊畫(huà)。別人把人物的衣服和褲子畫(huà)完了，我卻還停留在人物的衣服上，褲子還沒(méi)畫(huà)完。
“時(shí)間到了”陳老師說(shuō)：“沒(méi)畫(huà)完的加快速度，還給你們五分鐘的時(shí)間，快畫(huà)�！�
這下，我急了，加快速度畫(huà)，畫(huà)得一塌糊涂，我真后悔在之前玩的時(shí)間。
五分鐘馬上就到了，陳老師說(shuō)：去那邊拍照吧！這時(shí)，幸好我畫(huà)完了。我看了看別人的，又看了看自己的，我的畫(huà)真是不能和別人比呀！我的畫(huà)一塊紅，一塊藍(lán)，一塊黑。
當(dāng)然，我的畫(huà)也自然沒(méi)被博物館收藏！早知如此，何必當(dāng)初呢！
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，如果我虛心一點(diǎn)，那我的速度也會(huì)快很多，畫(huà)也會(huì)畫(huà)得好很多，可能會(huì)被博物館收藏，可是我驕傲了一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)的速度也慢了，畫(huà)也畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)了這件事情，我再一次深刻的體會(huì)到了這句話(huà)的意義了。
我要把這件白襯衫好好珍藏，因?yàn)樗o我的啟示太大了。
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇7
畫(huà)畫(huà)對(duì)于一些畫(huà)家來(lái)講是一件極其簡(jiǎn)單的的事情，但對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過(guò)。在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個(gè)重要的啟示，失敗是成功之母。
記得那天我興高采烈的來(lái)到畫(huà)室，推門(mén)進(jìn)去后看見(jiàn)老師正在擺弄今天的素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫(huà)什么呢？”老師沖我神秘的笑了笑，“暫時(shí)保密哦，一會(huì)兒你就知道了�！鄙险n后，老師把素材發(fā)了下來(lái)，原來(lái)是一名站在古堡前的少女。老師對(duì)大家說(shuō)，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我有些不以為然，其實(shí)也不是很難呀，我今天一定可以快速的畫(huà)好。
沒(méi)想到看著容易，做起來(lái)難，我連續(xù)畫(huà)錯(cuò)了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認(rèn)真作畫(huà)，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，“你怎么不化呢？”我無(wú)精打采的說(shuō)，“我已經(jīng)畫(huà)錯(cuò)了兩次，這個(gè)素材太難了，我一定畫(huà)不好它�！崩蠋煕_我笑笑說(shuō)，“畫(huà)錯(cuò)了兩次又有什么呢，大家不都是通過(guò)不斷的.修改才能進(jìn)步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對(duì)失敗，并且吸取經(jīng)驗(yàn)，才能更好地迎來(lái)成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”
老師的話(huà)一瞬間點(diǎn)醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠(yuǎn)看不見(jiàn)成功向我走來(lái)，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗(yàn)。
這句話(huà)帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見(jiàn)困難和挫折時(shí)，我常常勉勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再來(lái)一次，一定沒(méi)問(wèn)題的！
畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇8
“哈哈……你畫(huà)的是啥兒玩意？”咦？難道作文班改成了畫(huà)畫(huà)班？噢！嚇我一大跳!原來(lái)作文班正在玩“閉眼畫(huà)畫(huà)”的游戲呢！因我們班期中考試作文8個(gè)沒(méi)扣分（嘻嘻……里面當(dāng)然有我）5個(gè)減1分，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們玩兒的`！
老師一開(kāi)始，繞來(lái)繞去，問(wèn)了一個(gè)小問(wèn)題：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”接下來(lái)才繞入正題：閉上眼畫(huà)畫(huà)！“哼！這有什么難的，小菜一碟！”這時(shí)，我再也按捺不住了。于是，我便上了臺(tái)�？晌疑狭伺_(tái)就慌了，不知怎樣畫(huà)。果然不出我所料：云和山挨了一起，屋的屋頂“消失”了，太陽(yáng)消失了光芒……接下來(lái)的小彤畫(huà)得比我畫(huà)得還難看，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地��！
最后，我們又在本子上畫(huà)了一幅閉眼。唉，心里還想得好好地，可一下筆就亂了套……
這堂課結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜：有些人生活在黑暗中，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明，我們一定不能嘲笑他們——盲人
【畫(huà)畫(huà)的啟示作文】相關(guān)文章：
畫(huà)畫(huà)的啟示作文02-23
畫(huà)畫(huà)的啟示作文02-17
畫(huà)畫(huà)啟示作文09-05
畫(huà)畫(huà)的啟示作文20篇06-16
關(guān)于畫(huà)畫(huà)的啟示作文九篇06-08