蝸牛給我的啟示作文(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛給我的啟示作文1
在外婆的小院子里，我曾看見(jiàn)過(guò)一只蝸牛，它努力不懈的精神深深打動(dòng)了我。
10月5日，一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的墻，這小家伙的殼占據(jù)了它整個(gè)身體的大部分，一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望，猜想它是不是想去墻的頂端......
我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北，他們大笑：“蝸牛，它要爬墻！？”浩南一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)一首歌，蝸牛爬的得最慢的�！焙票备胶椭�，還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”
可是，我陷入了沉思，那是一只了不起的蝸牛，比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么，但是沒(méi)出去的勇氣，只能靠點(diǎn)幻想。而蝸牛呢？即便知道自己的速度慢，卻不甘心、不放棄，堅(jiān)信夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，去尋找屬于自己的天空。
蝸牛有胸懷，正是我們?cè)S多人都做不到的。它不管別人怎么說(shuō)，它慢卻堅(jiān)持走自己的路，讓別人去說(shuō)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛精神，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、胸懷寬廣有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不去行動(dòng)怎能有收獲？
“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁，我仿佛看到了我未來(lái)的成長(zhǎng).....
蝸牛給我的啟示作文2
昨天，在上學(xué)的路上，我路過(guò)一家水果店，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過(guò)的地方發(fā)現(xiàn)了一種液體，于是，出于好奇，我把蝸牛帶到學(xué)校里觀察。
下語(yǔ)文課后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了我的椅子上，它爬過(guò)的地方都很黏，聞起來(lái)臭臭的。于是，我就對(duì)它產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我把蝸牛帶到科學(xué)老師的辦公室去，我問(wèn)老師：“老師，為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)有一種液體呢？”老師笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@些液體是幫助蝸牛爬行的�！崩蠋熤v的話，我還是有些不明白，老師又說(shuō)：“如果它沒(méi)有這液體就不能貼在墻上爬行了，這種液體就好比是一種膠水。”
放學(xué)后，我心里又產(chǎn)生了另一個(gè)疑問(wèn)，蝸牛能在水里移動(dòng)嗎？我加快步子往家里趕。一進(jìn)門(mén)，我馬上把蝸牛放到了臉盆里，觀察了幾分鐘，蝸牛在水里不停地爬，終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過(guò)留下的液體收集在紙上，把它和膠水和在一起，看看有什么變化，是不是膠水變更黏了?過(guò)了幾分鐘，我把膠水倒了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)膠水比原來(lái)更臭了，但是并沒(méi)有變更黏了。
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，不過(guò)，我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進(jìn)。
看來(lái)，大自然的一些植物和動(dòng)物們身上也有很多地方值得我們探究與學(xué)習(xí)。所以，我們更要保護(hù)大自然，珍惜大自然，這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā)，為我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明更多的東西！
蝸牛給我的啟示作文3
大自然是人類(lèi)最好的老師，牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開(kāi)大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開(kāi)大自然，人類(lèi)仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類(lèi)的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì)問(wèn)雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最?lèi)?ài)在雨天出來(lái)的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)，蝸牛是液體狀的小蟲(chóng)子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò)，很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。
回家后，我畫(huà)了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開(kāi)始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來(lái)，再找來(lái)一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去，大功告成啦！哎呀，可是沒(méi)法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì)成功的。
蝸牛給我的啟示作文4
這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸牛回來(lái)玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)它總是向瓶口爬，我看見(jiàn)了把它彈了下去，只見(jiàn)它依然堅(jiān)持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì)兒，我回家喝水時(shí)看了看瓶子，只見(jiàn)蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng)，好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時(shí)，我在把瓶子倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到蝸牛見(jiàn)了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是，我向媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說(shuō)要多少分鐘？”我說(shuō)：“它肯定爬不上去�！眿寢屨f(shuō)：“你錯(cuò)了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子�！蔽野盐伵７旁谖萁�，等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了，我就跑去房間里看電視。
第二天早晨，我去看一下那個(gè)蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見(jiàn)了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò)，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅(jiān)持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。
直到現(xiàn)在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個(gè)人生道，只要堅(jiān)持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地！
蝸牛給我的啟示作文5
在歷史長(zhǎng)河中，人們通過(guò)觀察鯨魚(yú)發(fā)明了潛水艇，通過(guò)觀察蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)，通過(guò)觀察鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)。因此我想要通過(guò)觀察蝸牛發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。
蝸牛背上的殼就是他的房子，他可以帶著他的'房子到處跑，也不用擔(dān)心自己要住在哪里？
因此我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子，因?yàn)橹灰l(fā)明了這種房子，那些離工作地方比較遠(yuǎn)的人再也不用擔(dān)心上班會(huì)遲到了。
我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的房子重量極輕，只要，在房子的任意一個(gè)位置涂上一點(diǎn)特制的液體，那種液體就會(huì)立刻滲透整個(gè)房子，然后房子就會(huì)變軟，只要在房子的一角輕輕一扯，房子就會(huì)回到你的手中。
這張由房子變成的布，拿在手里幾乎感覺(jué)不到任何重量，它的體積也會(huì)縮小，變成一張正方形的手帕。
房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢？原來(lái)只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉，布就會(huì)迅速膨脹，然后，由房子變成的布又會(huì)再次變成房子了。
有過(guò)中心邊上的房子仍然像以前一樣堅(jiān)硬，連手榴彈都炸不碎呢！
大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，所以我要好好學(xué)習(xí)，以后為人類(lèi)創(chuàng)造更多的便利。
蝸牛給我的啟示作文6
生活中會(huì)發(fā)生許多事，而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午，蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我在草坪上愜意地享受著陽(yáng)光和清新的空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著，似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心，便把它帶回家玩。
我做了一條軌道：長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭成一座小橋，并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”，然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開(kāi)始逗起小蝸牛了�？蓯�(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬了，為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng)，由于它的速度實(shí)在太慢，我有點(diǎn)不耐煩地等著，心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見(jiàn)它走到坡道時(shí)，它好像使出吃奶的力氣爬著。我故意捉弄它，用珠子從坡道上滾了下去，輕松地就把它推下去倒退了幾步。可是，它并沒(méi)有放棄，反而更賣(mài)力了。四步，三步，兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當(dāng)它津津有味地吃著菜葉時(shí)，我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。
我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，不然你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
它告訴我的道理，深深的印在我心中。
蝸牛給我的啟示作文7
大自然給了人們?cè)S多啟示，人們從魚(yú)的沉浮發(fā)明了潛水艇；從鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)；從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂著一個(gè)大大的殼，殼是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，從來(lái)不離身。
蝸牛可以背著房子走，我也要?jiǎng)?chuàng)造一種新型房子，它是用最先進(jìn)的、最特殊的建筑材料建造的�？砂逊孔硬鸪梢恍K一小塊，大部分還可以拆疊，放在包里，背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣，如果大家都在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)、工作，大家就可以一起造一棟大房子，住在一起就可以節(jié)省材料，這樣的話，人們出行就更方便了，不會(huì)怕堵車(chē)，不會(huì)怕出車(chē)禍，更不會(huì)怕上班遲到，下班晚。節(jié)省了上下班時(shí)間，人們有更多的精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。還可以天天與家人一起，老人不再孤獨(dú)，小孩不怕沒(méi)人帶。
當(dāng)然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房，必須預(yù)先向房管局提出申請(qǐng)。房管局根據(jù)地皮大小，建房占用的面積，申請(qǐng)的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費(fèi)用和占地使用費(fèi)。這樣既方便了房屋隨人流動(dòng)又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。
我一定要努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)真的創(chuàng)造出這樣的房子，造福于人類(lèi)，使人們有更好的條件去工作，去學(xué)習(xí)，讓人們的生活更幸福更美好。
蝸牛給我的啟示作文8
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫(kù)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線?
事情是這樣的，那天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我觀察啥呢?觀察小動(dòng)物吧，可是我家沒(méi)養(yǎng)，哎!還是觀察植物吧，可是我家也沒(méi)種呀!院子里也沒(méi)有什么可觀察的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細(xì)尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線，這是為什么呢?
我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的地方有涎線，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，可以讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以在書(shū)中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，終于知道了原因，原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因，真開(kāi)心!通過(guò)這件事我懂得了日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的老師啊!
蝸牛給我的啟示作文9
早晨，在一陣陣細(xì)雨的“嘩嘩”聲下，我從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋的走到窗邊，借著日光讀起自己喜歡的書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒，眼睛有些累了，就向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西黏在窗戶(hù)上，我去拍拍窗戶(hù)，它依然頑固
的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛！ 我盯著那只蝸牛，眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵�，從一樓爬到四樓，這八九米的高度，對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)極限，更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，它卻成功了！外邊的雨下得更大了，風(fēng)吹的更加猛烈了，但小蝸牛卻像膠水一樣，穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上，絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著他，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它好像還在移動(dòng)呢！雖然步子很小，小的都有點(diǎn)看不出來(lái)，但是，它每一步都用盡了全力，努力的去爬，沒(méi)有放棄！它終于爬了一段，但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位，它仍舊用力地、努力地去爬每一步，從未退縮！雖然蝸牛無(wú)數(shù)次的被風(fēng)雨打到，但蝸牛又無(wú)數(shù)次的從新起步，一步一步的挪動(dòng)著。
我望著蝸牛，眼里已充滿(mǎn)敬佩！這只蝸牛努力了，雖然失敗了，但它收獲了，得到了！在生活中，有時(shí)候努力、堅(jiān)持并不一定成功，但是你放棄了，就意味著100%不會(huì)成功，如果你努力了但卻失敗了，你肯定
也會(huì)從中收獲很多！
這只蝸牛給我的啟示，我會(huì)終生銘記！
蝸牛給我的啟示作文10
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫(kù)。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調(diào)查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線，這是為什么呢？
我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫�，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！
蝸牛給我的啟示作文11
咦，我的蝸牛呢？我?guī)缀跻鸭依锓^(guò)來(lái)了怎么就是不見(jiàn)我的蝸牛呢？假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學(xué)分一定會(huì)被扣完的！
我 的蝸牛很淘氣，從帶回家開(kāi)始它就不停的拉屎，如果它聽(tīng)得懂人話我真想對(duì)他說(shuō)：“不可隨地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，滿(mǎn)腦子都是逃跑的道，可能是想多 拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個(gè)聰明的小家伙。可是它再怎么聰明也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗看翁优芏急晃医o抓回來(lái)，它每次被我抓回來(lái)它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子好像在 說(shuō)：“真倒霉!只差一點(diǎn)就可以逃走了 ！”真是個(gè)脾氣很倔的小老頭子��！
我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個(gè)道理一樣，“通往廣場(chǎng)的路不止 一條 ” 。它這個(gè)辦法要是行不通 ，它就會(huì)換一個(gè)辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會(huì)趁火逃跑，有一次，我回來(lái)晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準(zhǔn)備逃跑，好在我是初犯，所以媽 媽只罵就一會(huì)兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來(lái)了。可真是年輕無(wú)極限啊!
算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地做一件事，總會(huì)成功的。(道理）用1分換一個(gè)令我終生受益的道理，可真是值了！
蝸牛給我的啟示作文12
不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對(duì)它的認(rèn)識(shí)是：它丑，爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它。可是，但你可曾想到，這些蝸牛，卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。
有一件事情可以說(shuō)明這點(diǎn)：世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的金字塔頂，一種是能夠飛翔在藍(lán)天中的雄鷹，它擁有良好的基礎(chǔ)，可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛，它雖然沒(méi)有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，但是它非常的有耐心。它會(huì)一步一個(gè)腳印，低著頭向上爬行，雖然它爬得很慢，但是貴在堅(jiān)持。它能堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。最終，蝸牛也能和雄鷹一樣，登上高高的金字塔頂。
為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂?因?yàn)樗鼈兗葲](méi)有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，又沒(méi)有蝸牛那種耐心和耐力，不能夠堅(jiān)持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。
一只蝸牛雖然丑，雖然爬得很慢，但是，它的耐心和耐力是無(wú)人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力，學(xué)會(huì)持之以恒，永不放棄，同時(shí)也要學(xué)會(huì)不去做一個(gè)不急躁的人。
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