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蝸牛給我的啟示作文(通用51篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛給我的啟示作文 篇1
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫(kù)。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線?
工作是這樣的.,那天,教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我調(diào)查啥呢?調(diào)查小動(dòng)物吧,但是我家沒(méi)養(yǎng),哎!仍是調(diào)查植物吧,但是我家也沒(méi)種呀!宅院里也沒(méi)有什么可調(diào)查的,算了,想想那些常見的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸!瓕(duì)了,宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里,在墻根兒仔細(xì)尋覓,總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問(wèn)號(hào),只好去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫,是因?yàn)槟鞘俏伵5恼骋,能夠讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面,但我又想不出其他的理由。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),能夠在書中尋覓答案呀!我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案,總算知道了原因,本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力,協(xié)助匍匐,不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因,真高興!經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中,只需我們仔細(xì)調(diào)查,就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙,正如那句話所說(shuō):大自然真是人類的教師啊!
蝸牛給我的啟示作文 篇2
咦,我的蝸牛呢?我?guī)缀跻鸭依锓^(guò)來(lái)了怎么就是不見我的蝸牛呢?假如我找不到我的蝸牛的話那我的科學(xué)分一定會(huì)被扣完的!
我 的蝸牛很淘氣,從帶回家開始它就不停的拉屎,如果它聽得懂人話我真想對(duì)他說(shuō):“不可隨地大小便!”它呀除了拉屎就是逃跑,滿腦子都是逃跑的道,可能是想多 拉屎,讓我討厭它把它給放了吧。真是個(gè)聰明的小家伙?墒撬僭趺绰斆饕矡o(wú)濟(jì)于事,因?yàn)樗看翁优芏急晃医o抓回來(lái),它每次被我抓回來(lái)它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子好像在 說(shuō):“真倒霉!只差一點(diǎn)就可以逃走了 !”真是個(gè)脾氣很倔的小老頭子!
我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的`那個(gè)道理一樣,“通往廣場(chǎng)的路不止 一條 ” 。它這個(gè)辦法要是行不通 ,它就會(huì)換一個(gè)辦法,真是一位智多星。小蝸牛很會(huì)趁火逃跑,有一次,我回來(lái)晚了被老媽給臭罵了一頓,可是小蝸牛,卻悄悄地準(zhǔn)備逃跑,好在我是初犯,所以媽 媽只罵就一會(huì)兒還原諒了我。哎,我又要去把小蝸牛抓回來(lái)了。可真是年輕無(wú)極限啊!
算了,找不到小蝸牛被扣分就被扣分,但是我從小蝸牛的身上明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈地做一件事,總會(huì)成功的。(道理)用1分換一個(gè)令我終生受益的道理,可真是值了!
蝸牛給我的啟示作文 篇3
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫(kù)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線?
事情是這樣的,那天,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動(dòng)物吧,可是我家沒(méi)養(yǎng),哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒(méi)種呀!院子里也沒(méi)有什么可觀察的,算了,想想那些常見的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸牛……對(duì)了,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細(xì)尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問(wèn)號(hào),只好去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛走過(guò)的'地方有涎線,是因?yàn)槟鞘俏伵5恼骋,可以讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案,終于知道了原因,原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因,真開心!通過(guò)這件事我懂得了日常生活中,只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,正如那句話所說(shuō):大自然真是人類的老師啊!
蝸牛給我的啟示作文 篇4
不知道大家有沒(méi)有想過(guò),在一場(chǎng)大雨過(guò)后,那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對(duì)它的認(rèn)識(shí)是:它丑,爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它?墒牵憧稍氲,這些蝸牛,卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。
有一件事情可以說(shuō)明這點(diǎn):世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的金字塔頂,一種是能夠飛翔在藍(lán)天中的雄鷹,它擁有良好的基礎(chǔ),可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛,它雖然沒(méi)有雄鷹那良好的.基礎(chǔ),但是它非常的有耐心。它會(huì)一步一個(gè)腳印,低著頭向上爬行,雖然它爬得很慢,但是貴在堅(jiān)持。它能堅(jiān)持到底,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。最終,蝸牛也能和雄鷹一樣,登上高高的金字塔頂。
為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂?因?yàn)樗鼈兗葲](méi)有雄鷹那良好的基礎(chǔ),又沒(méi)有蝸牛那種耐心和耐力,不能夠堅(jiān)持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。
一只蝸牛雖然丑,雖然爬得很慢,但是,它的耐心和耐力是無(wú)人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力,學(xué)會(huì)持之以恒,永不放棄,同時(shí)也要學(xué)會(huì)不去做一個(gè)不急躁的人。
蝸牛給我的啟示作文 篇5
在歷史長(zhǎng)河中,人們通過(guò)觀察鯨魚發(fā)明了潛水艇,通過(guò)觀察蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī),通過(guò)觀察鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。因此我想要通過(guò)觀察蝸牛發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。
蝸牛背上的殼就是他的房子,他可以帶著他的房子到處跑,也不用擔(dān)心自己要住在哪里?
因此我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子,因?yàn)橹灰l(fā)明了這種房子,那些離工作地方比較遠(yuǎn)的人再也不用擔(dān)心上班會(huì)遲到了。
我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的`房子重量極輕,只要,在房子的任意一個(gè)位置涂上一點(diǎn)特制的液體,那種液體就會(huì)立刻滲透整個(gè)房子,然后房子就會(huì)變軟,只要在房子的一角輕輕一扯,房子就會(huì)回到你的手中。
這張由房子變成的布,拿在手里幾乎感覺(jué)不到任何重量,它的體積也會(huì)縮小,變成一張正方形的手帕。
房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢?原來(lái)只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉,布就會(huì)迅速膨脹,然后,由房子變成的布又會(huì)再次變成房子了。
有過(guò)中心邊上的房子仍然像以前一樣堅(jiān)硬,連手榴彈都炸不碎呢!
大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,所以我要好好學(xué)習(xí),以后為人類創(chuàng)造更多的便利。
蝸牛給我的啟示作文 篇6
這一天放學(xué)回家,我飛快地把作業(yè)做完,做完后我出去捉了一只蝸牛回來(lái)玩,我把它裝進(jìn)瓶子里,只見它總是向瓶口爬,我看見了把它彈了下去,只見它依然堅(jiān)持不懈地向瓶口爬,就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬,我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著,就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì)兒,我回家喝水時(shí)看了看瓶子,只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng),好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時(shí),我在把瓶子倒過(guò)來(lái),沒(méi)想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是,我向媽媽說(shuō)了一下這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“我告訴你呀!蝸牛雖然跑得慢,可它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如:一只蝸牛爬上一棟3米高的房子,你說(shuō)要多少分鐘?”我說(shuō):“它肯定爬不上去!眿寢屨f(shuō):“你錯(cuò)了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子!蔽野盐伵7旁谖萁,等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了,我就跑去房間里看電視。
第二天早晨,我去看一下那個(gè)蝸牛,咦,奇怪,蝸牛怎么不見了呢?我又跑樓上看一下,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò),蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:想做好事情就必須一絲不茍,堅(jiān)持不懈,只有這樣才有可能把事情做好。
直到現(xiàn)在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情,這件事情讓我懂得一個(gè)人生道,只要堅(jiān)持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí),慢慢爬,總會(huì)到達(dá)目的`地!
蝸牛給我的啟示作文 篇7
大自然是人類最好的老師,牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開大自然,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開大自然,人類仿照貝殼發(fā)明了坦克,依照蜻蜓改裝飛機(jī),人類的一舉一動(dòng)都離不開大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘,很多人會(huì)問(wèn)雨傘有什么特別的?我想發(fā)明的.雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛(ài)在雨天出來(lái)的,有一天我撐著雨傘,到院子里找蝸牛,草叢里路上大大小小的,全是蝸牛,我不禁好奇了,下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎?我回家上網(wǎng)查了查,原來(lái),蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水,如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò),很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上,現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。
回家后,我畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘,拿出來(lái),再找來(lái)一些的塑料袋把它們用針縫在一起,就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠,把塑料袋也貼上,上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙,大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板,中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去,大功告成啦!哎呀,可是沒(méi)法走路呀?于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞,這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛,雖然這個(gè)雨傘不是很成功,但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信,只要我努力今后一定會(huì)成功的。
蝸牛給我的啟示作文 篇8
昨天,在上學(xué)的路上,我路過(guò)一家水果店,發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過(guò)的地方發(fā)現(xiàn)了一種液體,于是,出于好奇,我把蝸牛帶到學(xué)校里觀察。
下語(yǔ)文課后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了我的椅子上,它爬過(guò)的地方都很黏,聞起來(lái)臭臭的。于是,我就對(duì)它產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我把蝸牛帶到科學(xué)老師的辦公室去,我問(wèn)老師:“老師,為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)有一種液體呢?”老師笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)檫@些液體是幫助蝸牛爬行的.!崩蠋熤v的話,我還是有些不明白,老師又說(shuō):“如果它沒(méi)有這液體就不能貼在墻上爬行了,這種液體就好比是一種膠水。”
放學(xué)后,我心里又產(chǎn)生了另一個(gè)疑問(wèn),蝸牛能在水里移動(dòng)嗎?我加快步子往家里趕。一進(jìn)門,我馬上把蝸牛放到了臉盆里,觀察了幾分鐘,蝸牛在水里不停地爬,終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過(guò)留下的液體收集在紙上,把它和膠水和在一起,看看有什么變化,是不是膠水變更黏了?過(guò)了幾分鐘,我把膠水倒了出來(lái),發(fā)現(xiàn)膠水比原來(lái)更臭了,但是并沒(méi)有變更黏了。
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了,不過(guò),我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進(jìn)。
看來(lái),大自然的一些植物和動(dòng)物們身上也有很多地方值得我們探究與學(xué)習(xí)。所以,我們更要保護(hù)大自然,珍惜大自然,這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā),為我們?nèi)祟惏l(fā)明更多的東西!
蝸牛給我的啟示作文 篇9
大自然給了人們?cè)S多啟示,人們從魚的沉浮發(fā)明了潛水艇;從鳥發(fā)明了飛機(jī),又從蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī);從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂著一個(gè)大大的殼,殼是它的房子,它走到哪里就把房子背到哪里,從來(lái)不離身。
蝸牛可以背著房子走,我也要?jiǎng)?chuàng)造一種新型房子,它是用最先進(jìn)的、最特殊的建筑材料建造的。可把房子拆成一小塊一小塊,大部分還可以拆疊,放在包里,背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣,如果大家都在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)、工作,大家就可以一起造一棟大房子,住在一起就可以節(jié)省材料,這樣的話,人們出行就更方便了,不會(huì)怕堵車,不會(huì)怕出車禍,更不會(huì)怕上班遲到,下班晚。節(jié)省了上下班時(shí)間,人們有更多的.精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。還可以天天與家人一起,老人不再孤獨(dú),小孩不怕沒(méi)人帶。
當(dāng)然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房,必須預(yù)先向房管局提出申請(qǐng)。房管局根據(jù)地皮大小,建房占用的面積,申請(qǐng)的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費(fèi)用和占地使用費(fèi)。這樣既方便了房屋隨人流動(dòng)又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。
我一定要努力學(xué)習(xí),在將來(lái)真的創(chuàng)造出這樣的房子,造福于人類,使人們有更好的條件去工作,去學(xué)習(xí),讓人們的生活更幸福更美好。
蝸牛給我的啟示作文 篇10
在外婆的小院子里,我曾看見過(guò)一只蝸牛,它努力不懈的精神深深打動(dòng)了我。
10月5日,一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的墻,這小家伙的殼占據(jù)了它整個(gè)身體的大部分,一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望,猜想它是不是想去墻的頂端......
我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北,他們大笑:“蝸牛,它要爬墻!?”浩南一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我們學(xué)過(guò)一首歌,蝸牛爬的得最慢的.!焙票备胶椭,還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”
可是,我陷入了沉思,那是一只了不起的蝸牛,比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么,但是沒(méi)出去的勇氣,只能靠點(diǎn)幻想。而蝸牛呢?即便知道自己的速度慢,卻不甘心、不放棄,堅(jiān)信夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,去尋找屬于自己的天空。
蝸牛有胸懷,正是我們?cè)S多人都做不到的。它不管別人怎么說(shuō),它慢卻堅(jiān)持走自己的路,讓別人去說(shuō)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛精神,做一個(gè)堅(jiān)持不懈、胸懷寬廣有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不去行動(dòng)怎能有收獲?
“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁,我仿佛看到了我未來(lái)的成長(zhǎng).....
蝸牛給我的啟示作文 篇11
生活中會(huì)發(fā)生許多事,而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午,蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我在草坪上愜意地享受著陽(yáng)光和清新的空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著,似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心,便把它帶回家玩。
我做了一條軌道:長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭成一座小橋,并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”,然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開始逗起小蝸牛了?蓯(ài)的.小蝸牛開始爬了,為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng),由于它的速度實(shí)在太慢,我有點(diǎn)不耐煩地等著,心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見它走到坡道時(shí),它好像使出吃奶的力氣爬著。我故意捉弄它,用珠子從坡道上滾了下去,輕松地就把它推下去倒退了幾步。可是,它并沒(méi)有放棄,反而更賣力了。四步,三步,兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當(dāng)它津津有味地吃著菜葉時(shí),我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。
我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持,不然你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
它告訴我的道理,深深的印在我心中。
蝸牛給我的啟示作文 篇12
早晨,在一陣陣細(xì)雨的“嘩嘩”聲下,我從夢(mèng)中醒來(lái),懶洋洋的走到窗邊,借著日光讀起自己喜歡的書本。過(guò)了一會(huì)兒,眼睛有些累了,就向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西黏在窗戶上,我去拍拍窗戶,它依然頑固
的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛! 我盯著那只蝸牛,眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵,從一樓爬到四樓,這八九米的'高度,對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)極限,更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,它卻成功了!外邊的雨下得更大了,風(fēng)吹的更加猛烈了,但小蝸牛卻像膠水一樣,穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上,絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著他,驚奇地發(fā)現(xiàn),它好像還在移動(dòng)呢!雖然步子很小,小的都有點(diǎn)看不出來(lái),但是,它每一步都用盡了全力,努力的去爬,沒(méi)有放棄!它終于爬了一段,但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位,它仍舊用力地、努力地去爬每一步,從未退縮!雖然蝸牛無(wú)數(shù)次的被風(fēng)雨打到,但蝸牛又無(wú)數(shù)次的從新起步,一步一步的挪動(dòng)著。
我望著蝸牛,眼里已充滿敬佩!這只蝸牛努力了,雖然失敗了,但它收獲了,得到了!在生活中,有時(shí)候努力、堅(jiān)持并不一定成功,但是你放棄了,就意味著100%不會(huì)成功,如果你努力了但卻失敗了,你肯定
也會(huì)從中收獲很多!
這只蝸牛給我的啟示,我會(huì)終生銘記!
蝸牛給我的啟示作文 篇13
小時(shí)候,我最喜歡在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去,我都會(huì)看見許多可愛(ài)的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬,從不見它們?cè)谥型拘菹ⅰ?/p>
陽(yáng)光明媚的一天,我和好朋友寫完作業(yè),在玩游戲。突然,一位朋友驚訝地叫道:“快過(guò)來(lái)看,這里有一只小蝸牛!”我們迅速圍了上去,仔細(xì)地觀察著小蝸牛。它背著沉重生硬的殼,因?yàn)楹π,把頭縮了進(jìn)去,我提議把蝸牛放在大樹底下,在大樹底下觀看它爬得有多高。我們用手捧著小蝸牛,像捧著珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹的枝干底下。
小蝸牛探出腦袋,環(huán)顧了一下四周,似乎找到了自己的目標(biāo)——向上爬。然后,它堅(jiān)定地向上爬著,一分鐘過(guò)去了,小蝸牛大概只爬了四厘米,兩分鐘過(guò)去了,小蝸牛又向上爬了四厘米……我們看得都有些不耐煩了,但小蝸牛仍不緊不慢朝目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。漸漸地,小蝸牛爬了很長(zhǎng)一段距離,因?yàn)闃涓缮狭粝碌酿ひ汉圹E就是勝利的證據(jù)。我們被震撼了,對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),這相當(dāng)不容易。
小蝸牛為什么不放棄,堅(jiān)持向著勝利前進(jìn)呢?我的.心頭怦然一震,很快就明白了:只要有恒心,什么困難都能戰(zhàn)勝。在學(xué)習(xí)與生活中,我們要學(xué)習(xí)蝸牛的毅力,堅(jiān)持到底,終點(diǎn)一定陽(yáng)光燦爛!
蝸牛給我的啟示作文 篇14
記得那一天,爸爸回來(lái)后手里拿著一只小蝸牛。這只小蝸?晒粤,小小的房子和伸得高高的觸角,還有它那小得不能再小的眼睛。我輕輕挨它一下觸角,原本以為它會(huì)立即把身子縮進(jìn)房子里,可沒(méi)想到它只是收了一下觸角,之后又伸了出來(lái)。我把它放到桌子上玩,只見它慢慢地走著,像一位走不動(dòng)的老人一樣。我想逗逗它,在前面放了一個(gè)杯子。它還挺聰明,把杯子隔過(guò)去走另一條路。我不服氣,又把它放回原點(diǎn),以為它會(huì)放棄,但我猜錯(cuò)了。只見那只小蝸牛還在那兒慢慢地走著。此時(shí)此刻,我的.敬佩之情像河水一樣涌了出來(lái),它堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著它向成功的方向走去。
這時(shí),爸爸說(shuō):“看見了吧,這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果,你要向小蝸牛學(xué)習(xí)喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“呵呵……”我們?nèi)胰硕夹α似饋?lái)。
我十分感謝爸爸,這件事雖然過(guò)去兩年多了,可是爸爸的話卻深深地印在我的腦海里:做事就要持之以恒,不要半途而廢,不要向困難低頭,要做一個(gè)具有小蝸牛品格的人!
蝸牛給我的啟示作文 篇15
雨后,我到草坪上玩耍,被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過(guò)似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優(yōu)美的音調(diào),“滴答――滴答――”“真好聽啊!”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦,那是……哦,是媽媽,她正一步一步地朝著我的方向走來(lái)。
“你瞧,這是個(gè)什么東西?”說(shuō)著,媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛!罢婵蓯(ài),是干什么用的。俊蔽乙苫蟛唤獾乜戳丝磱寢,她什么也沒(méi)說(shuō),只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲。“孩子,不要嘲笑別人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的,你覺(jué)得是什么?”優(yōu)點(diǎn)?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜差不多,能有什么優(yōu)點(diǎn)?于是,我茫然的搖了搖頭。“不知道嗎?那就是它那堅(jiān)持不懈惡毒精神!”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。
“蝸牛雖然弱小,但它堅(jiān)持不懈的精神,是大家公認(rèn)的。它爬得很慢沒(méi)錯(cuò),可是,既然知道自己比別人差,卻還是堅(jiān)持著,毫不松懈著,希望有一天,自己能超越別人。不只是動(dòng)物,人也一樣,只有堅(jiān)持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽完了媽媽這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了生動(dòng)的一節(jié)課。
蝸牛給我的啟示作文 篇16
蝸?偸且桓甭朴啤⑺顾刮奈牡臉幼,不少人認(rèn)為它是一種溫和的益蟲,其實(shí)不然,它是靠吃植物的葉子生存的,它對(duì)蔬菜和果樹的生長(zhǎng)有一定的.危害。
星期五下午放學(xué),我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它正趴在白楊樹上的一片葉子上,它在干嘛?睡覺(jué)?我很好奇,于是趕緊跑回家拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)。我把蝸牛從樹葉上取下來(lái),仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部又一張嘴,嘴巴里面有一個(gè)齒舌,齒舌伸出來(lái)就像一把小銼刀。
我又把他放回到葉子上繼續(xù)觀察。重獲自由的蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)地趴在葉子上,過(guò)了大概十來(lái)分鐘,它慢慢伸出頭上的兩個(gè)觸角并開始移動(dòng)。我趕緊舉起放大鏡,只見蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面,我湊近一看,原來(lái)它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充饑。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)樹上很多葉子上有一些大大小小的孔洞,想來(lái)必是蝸牛干的好事,我很生氣,把蝸牛抓起來(lái)用力摔在地上,這時(shí)我感觸很大:看似微不足道的蝸牛,原來(lái)也有大禍害。
蝸牛雖小,但是對(duì)蔬果果樹的危害也不容小看,我們只有更多地了解它們,才能有效地防治它們,利用它們。
蝸牛給我的啟示作文 篇17
我贊美堅(jiān)強(qiáng)的小草,我贊美不畏寒冷的梅花,可是我更贊美堅(jiān)強(qiáng)不息的蝸牛。
冬天來(lái)了。記得那是在一個(gè)寒冷的中午,吃完中午飯,我像一根箭從門中穿過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛正在艱難的爬行。突然蝸牛停住了,它四處張望,好像正在觀賞這美麗的雪景,它的殼是多么的脆弱。可是,它還在堅(jiān)持不懈的爬行,我看著它那慢慢的步伐,我不禁想幫它,我下定決心,雙手拿著蝸牛將它放在了終點(diǎn)?墒,不知怎的',它用怒氣沖沖的眼神看著我。
蝸牛竟然是反方向走的,我呆住了,過(guò)了一會(huì),我終于看明白了,蝸牛用它那眼神告訴我:多“我要靠自己走到終點(diǎn),慢悠悠地走,總會(huì)到的,多慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。
為了讓蝸牛挑戰(zhàn)自我,我又慢慢的把它放回起點(diǎn),看著它那高興地眼神,不禁想笑,它的眼睛像一個(gè)梳妝的鏡子,照著我的臉。
人的一生,是平穩(wěn)的。就像蝸牛一樣,走路的時(shí)候,總是那么慢,吃東西的時(shí)候,總是那么慢,可是它頑強(qiáng)的生命是偉大的,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱,它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡蝸牛,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不息的精神!
蝸牛給我的啟示作文 篇18
今天我與媽媽我們?nèi)チ肃l(xiāng)下,我一個(gè)沒(méi)有人在進(jìn)行田間的小路上可以散步。走著走著,一只社會(huì)正在發(fā)展緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)看看,那是一只小蝸牛。我突然想,我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢,生怕小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭看時(shí),小蝸牛離我那么遠(yuǎn)。
我推回來(lái),但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它,我唬它,我道歉眼睛責(zé)備它,蝸?粗,好像在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)我們自己沒(méi)有想去的.地方,為的就是能完成給自己學(xué)習(xí)定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?蝸牛它依靠自己的努力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛精神,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
蝸牛給我的啟示作文 篇19
嗬!一只蝸牛爬入了我的眼界,它有兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,果凍般的身體晶瑩剔透,背著重重的殼?粗也挥傻贸鹆酥芙軅惖摹段伵!,“只是一個(gè)小小的家—蝸牛的家……”
突然,不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子扔來(lái)一粒小石子打中了他的觸角,它一下子縮進(jìn)了殼里。我趕緊在它附近放了幾片樹葉,它看見樹葉,先把兩只觸角探出來(lái),似乎是在試探,過(guò)了一會(huì)兒見周圍沒(méi)有動(dòng)靜,才慢慢地把身體伸出來(lái),爬向葉子。過(guò)了好幾分鐘才爬到葉子跟前,蝸牛剛準(zhǔn)備吃大餐的時(shí)候,不湊巧一陣風(fēng)吹起了葉子,但蝸牛毫不氣餒繼續(xù)爬向葉子。終于爬到了葉子跟前,它美美的吃起了大餐。我靈機(jī)一動(dòng),不禁想,小蝸牛想吃大餐可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,于是我又把其他幾片葉子放在了離它好幾米遠(yuǎn)的地方。我想,這下它肯定是要放棄了,應(yīng)該沒(méi)有耐心爬到那幾片葉子跟前了,我便去玩了。
瘋玩了一兩個(gè)小時(shí)后我猛地記起了小蝸牛,便急急忙忙跑到它跟前。呀!我驚呆了,小蝸牛正津津有味的`享受著它的大餐,而且葉子已經(jīng)被咬了好幾洞了!
通過(guò)這件事我感受甚深,從中悟出了一個(gè)道理,我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,遇到什么挫折都不能后退,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。
蝸牛給我的啟示作文 篇20
前天,我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。我半信半疑,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō):“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì)化成水!
聽了媽媽的話,我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,裝在瓶子里;丶液螅盐伵7旁谝粋(gè)盆子里,舀了一勺子鹽,均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘,那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì)兒,盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水,原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料,明白了:因?yàn)槲伵sw內(nèi)的水含量相當(dāng)高,可以說(shuō)基本是水構(gòu)成的的`,撒了鹽之后,破壞了蝸牛細(xì)胞的滲透壓平衡,細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng),外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了,水就都從細(xì)胞里移了出去,所以蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。
因?yàn)槲伵J呛οx,它爬過(guò)農(nóng)作物的葉子都會(huì)有大洞,對(duì)莊稼有很大的危害,所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水的這個(gè)特性,發(fā)明一種鹽和水合成的強(qiáng)力殺蟲劑。這種殺蟲劑既不會(huì)傷害人體,它也不會(huì)影響莊稼,只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn),就能保護(hù)大片莊稼,幫助家民伯伯殺害蟲,讓他們每年都有好收成。
蝸牛給我的啟示作文 篇21
我一直覺(jué)得蝸牛是一種黏糊糊的小動(dòng)物,看著有點(diǎn)惡心?墒牵幸患∈聟s改變了我對(duì)它的看法。
有一次,我到小區(qū)里的健身器材區(qū)鍛煉身體,看見別的小朋友把兩腿并攏伸直,再用雙手觸摸腳尖,他們的動(dòng)作輕快而又協(xié)調(diào)?墒,當(dāng)我學(xué)著他們的樣子去做時(shí)卻覺(jué)得很困難,雙手怎么也摸不著腳尖。
我嘗試了幾次還是不行,正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí),突然看到花壇里有一只蝸牛,它正緩緩地挪動(dòng)著想爬上草莓的藤蔓上,我想它大概是想吃那藤上的.草莓吧。我停了下來(lái),蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)。只見它慢悠悠地爬著,眼看快要到終點(diǎn)了,沒(méi)想到卻突然從藤蔓上掉了下來(lái)。接著,它又開始往上爬,然而又一次從藤上掉了下來(lái)。我想:它一定是爬不上去了。正當(dāng)我為它感到惋惜時(shí),眼前的一切卻讓我感到震撼不已,它竟然再次爬上去了。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一只小小的蝸牛在遇到困難時(shí)都能不退縮,一遍又一遍地不停嘗試,我為什么不再試試剛才做不到的健身動(dòng)作呢?于是,我又嘗試之前的那個(gè)動(dòng)作,試了幾次后,我竟然也成功了。
這件事使我明白,遇到困難不要輕易放棄,要像蝸牛那樣鍥而不舍地堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功。
蝸牛給我的啟示作文 篇22
今天,我一個(gè)人在小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢地走,生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn),他才爬了那么一小段。
我在這只小蝸牛后面推了推,可它仍是那樣慢慢的爬著。我催他,我喊他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,實(shí)在快不了了,我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊慢慢的爬著,為的就是能到達(dá)自己想去的地方,位的就是給自己定下的目標(biāo)。蝸牛的'精神可以這樣來(lái)形容:慢慢的爬,總會(huì)到的。正如駱駝“慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。”
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎樣完成這些目標(biāo)的?一只小小的蝸?孔约旱呐,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我認(rèn)為,我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
思索生活本身,思索生活中的種種顯現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
蝸牛給我的啟示作文 篇23
大自然有很多奧秘,今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于大自然的奧秘。
大家應(yīng)該都知道蝸牛吧,它是一種很小的動(dòng)物,身上背了一個(gè)重重的殼。不要看它個(gè)子小,它對(duì)人類可有不少的貢獻(xiàn)呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路,還能準(zhǔn)確無(wú)誤地回家嗎?
原來(lái)是因?yàn)槲伵T谂佬械臅r(shí)候,它的腿上會(huì)分泌一種液體,蝸牛就沿著它分泌的`液體爬回家去。
想到這里,我突然想發(fā)明一種能分泌液體的機(jī)器,這樣小孩子出行的時(shí)候就不會(huì)迷路了,這樣家長(zhǎng)也不用擔(dān)心自己的小孩會(huì)發(fā)生什么意外,是不是很實(shí)用呢。
蝸牛身上還背著殼,我想那應(yīng)該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里,它的小房子也會(huì)在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話,它就會(huì)縮起腦袋,藏在殼里面,抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上,是不是地震來(lái)的時(shí)候,我們也不用害怕了,可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔(dān)心上班、上學(xué)遲到了,因?yàn)榉孔邮强梢砸苿?dòng)的。真是太方便了!
大自然還有很多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為大家發(fā)明更多有用的產(chǎn)品,讓大家的生活變得更加便利。
蝸牛給我的啟示作文 篇24
“唉,又考砸了!蔽覒阎林氐男那樽咴诠珗@里,無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
小蝸牛背著它那沉重的殼從地上,向樹枝奮力地爬著。也許,它是想吃到樹枝上那鮮嫩的'葉子吧!我找了根樹枝,碰了碰小蝸牛的殼,它立刻把頭伸進(jìn)了殼內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒,它又把頭伸了出來(lái),好像在偵查外面是否安全。過(guò)了一會(huì),它就頭伸出來(lái),它就又用它那慢吞吞的速度向上爬著。它走過(guò)的路上總會(huì)留下一道粘液。盡管樹皮很粗糙,可小蝸牛卻堅(jiān)持不懈地向上爬。一刻鐘,半小時(shí),1小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛在爬的過(guò)程中,它沒(méi)有休息過(guò),一刻不停地往上爬。我看得不耐煩了,一把將它抓起,放在了更高的地方,可我一不小心,小蝸牛就已經(jīng)連滾帶爬地掉了下去。過(guò)了好一會(huì)兒,它才重新開始爬。我又看了一會(huì)兒,便蹦蹦跳跳地走開了。
夕陽(yáng)灑滿大地,小草輕輕地彎著腰。我?guī)е>朐俅蝸?lái)到了樹下。驚奇地發(fā)現(xiàn),小蝸牛竟在這短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi)爬到了上面,隸離樹梢只有3分米那么遠(yuǎn)了……
小蝸牛告訴了我,只要堅(jiān)持不懈,還有什么事完不成呢?因此,我不能為這小小的失敗而倒下。
蝸牛給我的啟示作文 篇25
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)了一根木頭上,站著一只蝸牛,正準(zhǔn)備向前爬。
一開始我很好奇,不知他要干什么。他先把頭上的觸角探出來(lái),好像看看有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)能不能爬過(guò)去,后來(lái),他把頭伸出來(lái),觸到另一塊木頭上。我半信半疑的看著,心想,其實(shí)這對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)是一個(gè)懸崖,兩根木頭之間有一個(gè)這么寬的縫隙,他要從中間爬過(guò)去,根本是不可能的,我也準(zhǔn)備走了。突然,蝸牛的身體慢慢的拉長(zhǎng),我十分緊張,生怕它會(huì)掉下來(lái),想用手去扶她,他用觸角搖了搖,仿佛在說(shuō),我可以不需要你的幫助,我把手縮回來(lái),繼續(xù)觀察他它,它又把身體拉長(zhǎng)到身體長(zhǎng)度的極限!斑^(guò)去啦”我忍不住替他歡呼,他又慢慢的.爬走了,去尋找另外一個(gè)地方,另一個(gè)未知的世界。
它只是一只蝸牛,他卻能堅(jiān)持不懈,永不放棄,那我們?nèi)祟愐部梢缘,包括我。每?dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起這是蝸牛,它會(huì)讓我充滿力量。
蝸牛給我的啟示作文 篇26
今天,在爸爸媽媽的陪同下,我們一家三口來(lái)到體育館散步。一到體育館,我仿佛置身于一個(gè)無(wú)比奇妙的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)奇斗艷,真是好一派風(fēng)景啊!東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花色艷如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清新怡人,噴水車旁邊,還開滿了雅西脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)個(gè)害羞的少女。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)“小石頭”在動(dòng),仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一只小蝸牛正吃力而又緩慢的向前努力爬行。
雖然爬不快,但是它仍然堅(jiān)持著,為的就是能到達(dá)自己想去的.地方?吹竭@個(gè)蝸牛,我不由想到了我們的學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是什么?我們是怎樣完成這些目標(biāo)的?我們是否也應(yīng)該像蝸牛那樣,靠自己的努力,永不放棄的精神,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?答案是肯定的,我也一定會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。
蝸牛給我的啟示作文 篇27
一日雨后,跑到奶奶家的后花園,細(xì)細(xì)觀察著這兒的一切。
我蹲下身,翠綠的草,嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機(jī),那在花瓣上的露水,在陽(yáng)光的'照耀下,頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠,忽然,我的眼角不經(jīng)意的看到了一個(gè)小角落。
那是一個(gè)牡丹花的葉子上,一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著,一層一層,仿佛要去會(huì)見一個(gè)很重要的朋友,我就想去逗逗這個(gè)小玩意兒了。
我用手指點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角,它很快速的縮回來(lái)。我想:“可真好玩呀!”我又用手指攔住了它前進(jìn)的道路,它不屈不撓的爬上了我的食指,涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手,蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久,它站起來(lái),重新爬著。我再繼續(xù)攔它,它再一次爬了起來(lái),重新踏上了新的路途。
這個(gè)小東西,深深地震撼了我!它居然可以這么頑強(qiáng)不屈!可我又轉(zhuǎn)念一想,人生不也是這樣嗎?只有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的人,終究會(huì)贏得勝利,取得成功。
蝸牛給我的啟示作文 篇28
雨后,我和媽媽在草坪上玩耍,露珠落在地上發(fā)出婉轉(zhuǎn)的聲音,真好聽。
隨著“滴咚——滴咚——”的聲音,媽媽像正在變魔術(shù)中的魔術(shù)師一般從手里拿出一只小蝸牛:“看!這是什么?”“好可愛(ài)。∧梦伵(lái)做什么?”
我看著蝸牛走得慢慢的,不由地大笑起來(lái)。“不要嘲笑小蝸牛,別老看它的不足,它也是有優(yōu)點(diǎn)的!”“優(yōu)點(diǎn),比烏龜還要慢,能有什么優(yōu)點(diǎn),嘻嘻哈哈!
“難道你看不出來(lái)嗎?那就是它堅(jiān)持不懈的精神。∷髦雷约翰蝗缛思,卻絲毫沒(méi)有放棄,一直努力做最好的.自己。有一首歌你小時(shí)候非常愛(ài)聽,里面的小蝸牛被黃鸝鳥嘲笑了,但它沒(méi)有放棄,依然背著重重的殼一步一步往上爬,最后終于吃到了又香又甜的葡萄!眿寢寚(yán)肅地說(shuō),“蝸牛的執(zhí)著精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我,沒(méi)想到一直讓我瞧不起的小蝸牛居然給我上了一堂生動(dòng)的課。
蝸牛給我的啟示作文 篇29
今天下午,我和媽媽在廚房里洗菜。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我非常驚訝,我問(wèn)媽媽:“媽媽,菜里為什么有蝸牛呢?”媽媽回答:“因?yàn)槲伵O矚g吃菜葉!
聽完,我開始對(duì)蝸牛有了興趣。于是,我停下了手中的活,拿起放大鏡觀察它,它有一個(gè)滑溜溜的殼,那是它的家,當(dāng)意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí),就馬上溜進(jìn)它的外殼里。它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和小小的眼睛,整個(gè)身體軟綿綿的,顯得小巧玲瓏、十分可愛(ài)。
聽別人說(shuō),蝸牛爬得很慢,但我卻不這么覺(jué)得。因?yàn)槲矣醚篮炞龀蓢鷻,給蝸牛弄了一個(gè)大約有20厘米長(zhǎng)的'小跑道,把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久,但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是,在這7分鐘里,它沒(méi)有停歇過(guò),一直一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行,終于,它在終點(diǎn)吃到了食物。
看著眼前這幼小的蝸牛,我不禁由衷地佩服起它來(lái):那么小,卻有那么頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛給我的啟示作文 篇30
原來(lái),幸福就是靜下來(lái),慢慢地走,看云淡風(fēng)清,聽鳥語(yǔ)蟲鳴,賞草秀花艷,觸摸生命的精彩。
轉(zhuǎn)眼間,小蝸牛已經(jīng)變成老蝸牛。有一天,他正在路邊歇息。一位年輕人走到他身邊,將他捧起來(lái)。年輕人譏笑老蝸牛的弱小,又嘲笑老蝸牛的殼太小,不如他新買的屋子寬敞而明亮。蝸牛開口了,他用顫巍巍的.聲音說(shuō)道:年輕人,我看你的樣子就知道你供房已經(jīng)供得太累了,還不如我我自如。年輕人哈哈大笑,你是不懂得,我們現(xiàn)代人絕不會(huì)和你一般傻,我們要住上舒舒服服的大屋,不像你一輩子把自己關(guān)在狹小而空氣污濁的殼里。蝸牛這時(shí)說(shuō)下了一句發(fā)人深省的話:無(wú)論你所擁有的房屋面積多大,你所需要的面積——你僅僅能占地的面積又有多少呢?
原來(lái),世界上真正的幸福與快樂(lè),不是住大屋,不是擁有許多錢,它不是讓人在物質(zhì)方面的富有與否——幸福說(shuō)不難,其實(shí)真的不難,它只需要你一顆安適怡然的心——就像莊子那樣,超脫世間許多不必要的東西,那便已經(jīng)足夠了。
蝸牛給我的啟示作文 篇31
我常常想,人生是什么?終于那天如愿以償,目睹了這樣的一幕。
那時(shí),我正在上學(xué)的路上。突然,下起了傾盆大雨。正在這時(shí),我突然看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。懷著好奇心,我仔細(xì)看了看,回憶起母親的'話:“蝸牛雖然爬得很慢,但如果確定了目標(biāo),它是不會(huì)放棄的,會(huì)堅(jiān)持不懈地克服困難的!蔽液軕岩。我不知道蝸牛有沒(méi)有那種毅力,所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我摸了摸它的“房子”,蝸?s進(jìn)了殼里。在它從殼里出來(lái)之前,我把蝸牛撿起來(lái)放回起點(diǎn)。但是過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢地把頭伸出殼。我睜大眼睛,看看蝸牛是否準(zhǔn)備好繼續(xù)爬。過(guò)了一會(huì)兒,果然如此。我以為不可能。我?guī)状伟阉聛?lái),它卻一直往上爬,好像在抗議我?吹竭@一幕,深受感動(dòng)。
從蝸牛身上,我看到了毅力。它讓我明白,世界上沒(méi)有任何困難可以阻擋你。如果你不放棄,堅(jiān)持不懈,你就能克服困難。
蝸牛給我的啟示作文 篇32
我在爺爺奶奶家玩的時(shí)候,只要一下雨,就會(huì)打著傘,拿一個(gè)小瓶子。然后,然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。
有一次,又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。
當(dāng)我在捕捉了數(shù)十只蝸牛的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢的爬著的蝸牛。我本想也讓它進(jìn)入這個(gè)“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒(méi)有把它裝進(jìn)去。
我把它給拿到墻根?墒,我本以為它不會(huì)再爬了,它卻又重新爬了起來(lái)。我又把它拿了下來(lái),放到了更遠(yuǎn)的'地方,就在房頂上玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我再去看,它竟然還在爬。我不死心,又把它放得更遠(yuǎn)?勺屛页泽@的是,它還在爬。這次,我不把它給放下,而是把我抓的蝸牛全都給放了。因?yàn)槲覐乃纳砩峡吹搅藞?jiān)持不懈的精神,蝸牛令人敬佩。
大自然真是人類的好老師呀。只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們就可以從動(dòng)物或植物身上學(xué)到許多道理和知識(shí)。
蝸牛給我的啟示作文 篇33
我常常想,生命是什么呢?終于,那天我如愿以償,目睹了這樣的一幕……
那時(shí),我走在上學(xué)的路上,忽然,下起了傾盆大雨。正在這時(shí),我突然看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心,仔細(xì)地看了看它,便回想起媽媽的.話:“蝸牛雖然爬得慢,如果它認(rèn)定了目標(biāo),就不放棄,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難!蔽野胄虐胍桑恢牢伵J欠裼心欠N堅(jiān)持不懈的精神,于是,我決定做一下試驗(yàn)。首先,我碰了碰它的“屋子”,蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí),我拿起蝸牛,把它放回起點(diǎn)?墒沁^(guò)了不久,它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛,看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去,過(guò)了一會(huì)兒,它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能,反復(fù)幾次把它拉了下去,但它還是堅(jiān)持爬了上去,像是對(duì)我表示抗議似的。我看了這一幕,深深的感動(dòng)了。
從蝸牛身上,我看見了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白:世界上沒(méi)有困難能阻擋你,只要你不放棄,堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛給我的啟示作文 篇34
大家都知道蝸牛吧?以前我對(duì)那小小的蝸牛從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò),可是有那么一天,讓我徹底對(duì)它改變了看法。
一天,我和小區(qū)里的小伙伴約定好,去小區(qū)門口的紅石墻那玩。到了那里,我們發(fā)現(xiàn)有十幾只小蝸牛正在沿著石墻慢慢爬,留下銀色的'斑斑痕跡。我想起了媽媽的話:“蝸牛雖然爬得慢,但是如果它認(rèn)定了目標(biāo),就永不放棄,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難!蔽矣悬c(diǎn)將信將疑,便隨手撿起一根小木棍,把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來(lái),想看看它們是不是還像媽媽說(shuō)的那樣勇往直前。果然,幾分鐘后,蝸牛又開始向上爬了。十分鐘過(guò)去了,蝸牛真的又爬到原來(lái)的位置,真是有點(diǎn)太不可思議了。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的蝸牛,它那種不服輸?shù)木,真令我佩服?/p>
在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難,我就會(huì)想起那些勇敢的小蝸牛,只要我們有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底就是勝利。
蝸牛給我的啟示作文 篇35
早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的步伐,到中原大學(xué)漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉,及青綠色的.可愛(ài)小葉子。
忽然,我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧?墒遣蝗唬臀乙粯,也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過(guò)去,才知道,原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái),一起分享它的快樂(lè)。
看到這兒,我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
蝸牛給我的啟示作文 篇36
每一次的失敗,是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)之后,得知自己名落孫山,心里猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉。
放學(xué)后不久,就開始下雨了,被雨淋濕的我,心情顯得更加糟糕。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里爬滿了蝸牛,在陰雨天顯示出一絲生機(jī)。
在好奇心驅(qū)使下,我不顧風(fēng)雨,撿起一根樹枝,將在最上面的蝸牛打了下來(lái)。被打下去的蝸牛并沒(méi)有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄,繼續(xù)一步一個(gè)腳印的向上爬。我的心被打動(dòng)了,但我仍然不相信蝸牛會(huì)一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次錯(cuò)了,蝸牛無(wú)論多少次被打下去,都依然能正確對(duì)待自己的處境,依然堅(jiān)持著向上爬。我深深地被打動(dòng)了,再想想我自己,難道我還不如一只蝸牛嗎?
沒(méi)錯(cuò),挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的行李,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造出生命的`價(jià)值,才能輸血生命的意義,才能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
天不知不覺(jué)晴朗起來(lái),我的心也隨之開朗。
蝸牛給我的啟示作文 篇37
小時(shí)候喜歡在春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會(huì)看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行,從來(lái)沒(méi)有看到它們停下來(lái)過(guò)。
今年春天的一天,音樂(lè)課結(jié)束后,我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然,一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道:“看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了起來(lái),覺(jué)得放在學(xué)校的老槐樹上比較安全。
于是,我們把小蝸牛捧在手里,像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹干下。約定中午吃完飯?jiān)诶匣睒淝凹希葱∥伵D芘蓝喔摺?/p>
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮,所以他們趕緊吃完午飯,盡快來(lái)到老槐樹前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn),短短半個(gè)小時(shí),蝸牛就從樹干底部爬到了中間,大概一兩米的距離。
看著看著,我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的'一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢,但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天,他爬上葡萄架。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。她說(shuō):“不管做什么,都要像蝸牛一樣。無(wú)論你多么努力和堅(jiān)持不懈,你都能克服哪怕是最大的困難!!俗話說(shuō)‘有志者事竟成’!“后來(lái),每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話,并以此為座右銘。
蝸牛給我的啟示作文 篇38
斷斷續(xù)續(xù)的春雨停了,許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著沉重的炮彈向墻頂走去。
一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點(diǎn)?纯磿(huì)發(fā)生什么!我的心不如我的行動(dòng)好,所以我拿起地上的一根小棍子,輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然,蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團(tuán),從高高的墻上掉了下來(lái)。我的`心怦怦直跳,生怕會(huì)摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角,向四面八方張望,仿佛在探索敵人的處境。
很快,小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個(gè)身體,繼續(xù)爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,他甚至沒(méi)有爬到一米。那時(shí),我對(duì)它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂,就去玩別的東西了。
時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎?還堅(jiān)持要爬上去嗎?所以我去了那面墻去看。
看!他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時(shí)間!不久之后,它終于到達(dá)了“山頂”。它站在“山頂”上,驕傲地抬起頭,好像在說(shuō):“看,我終于到達(dá)山頂了!”此時(shí),我不禁為此感到高興。
小蝸牛讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。是的,世界上沒(méi)有難事。只要你愿意努力,勝利就在眼前!
蝸牛給我的啟示作文 篇39
大自然是個(gè)“萬(wàn)花筒”,里面藏著許許多多的秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們多加留心,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次假期,我們?nèi)胰艘黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。在我們收拾東西準(zhǔn)備返回時(shí),弟弟從小河邊撿了個(gè)稀罕之物。弟弟拿著它來(lái)問(wèn)我:“哥哥,你說(shuō)這是個(gè)什么東西?”我回答道:“這可能是個(gè)田螺吧!钡瑫r(shí)心里卻在疑惑,這真的是田螺嗎?如果是田螺的話,為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢?我和弟弟小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里,當(dāng)它露出腦袋和觸角時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只蝸牛,一只不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“蝸牛是不怕水的,你去仔細(xì)觀察觀察!蔽掖穑骸八慌滤欢ㄊ且?yàn)樗型鈿。”媽媽繼續(xù)分析:“當(dāng)然是因?yàn)樗袌?jiān)硬的外殼啦,但是你知道其他的原因嗎?”我想了想,無(wú)可奈何道:“不知道!庇谑俏议_始動(dòng)腦筋思考。
回到家后,我還不停思考著,心想:難道蝸牛是兩棲動(dòng)物?于是我立刻動(dòng)身上網(wǎng)查找,原來(lái)是因?yàn)槲伵I砩系恼骋嚎梢允刮伵F≡谒嫔希偌由纤p便的體型和圓形的.外殼,所以才導(dǎo)致它不怕水。
由此可見,大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,哪怕一棵小草,也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,并合理利用它。在科學(xué)寬廣的“花!敝校粜挠^察周圍事物,希望能夠摘下一朵小花;在知識(shí)浩瀚的“海洋”中,希望能捕獲一條小魚。
蝸牛給我的啟示作文 篇40
在一個(gè)炎熱的夏天,我花壇邊玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛路過(guò),我仔細(xì)地觀察它,它體型較大,身穿“盔甲”,頭上還豎著兩條“天線”,它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌里唱的:“蝸牛背著重重的'殼呀,一步一步地往上爬……”
我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,便蹲下來(lái)全神貫注地盯著它,看著它一伸一縮地往前挪。不料,它的正前方有一塊大石頭,對(duì)于它來(lái)說(shuō),那就是一座巨大的高山,我以為它會(huì)避開,誰(shuí)知道這只蝸牛并沒(méi)有停下腳步,它努力地攀登“高峰”,等爬到了石頭頂,它才愿意停下來(lái)歇息。我心想:它這一停,不會(huì)因?yàn)榭指吡税?然而,跟我想的不一樣,它只是稍作休整,接著又小心翼翼地爬到了地面,繼續(xù)前行。它要去哪里呢?我不免為它擔(dān)憂,因?yàn)榍懊媸且欢聣。我開始嘲笑它了:“你是爬不上去的,別浪費(fèi)力氣了!”
過(guò)了一會(huì)兒,等我再關(guān)注它的時(shí)候,它已經(jīng)爬到墻上了,我有些不服氣,一定要搞惡作劇。我把它拿了下來(lái),它把腦袋和身體縮進(jìn)了“盔甲”里,等身邊安全了才開始行動(dòng)。我聚精會(huì)神地注視它,發(fā)現(xiàn)它行走的路線是筆直的,身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害,無(wú)論遇到什么障礙物,它都永不放棄,不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示:我們不要害怕困難,要勇往直前,永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
蝸牛給我的啟示作文 篇41
這天,老師將評(píng)好的試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷,呆了,居然才考這么點(diǎn)兒分!
回家的路上,我難過(guò)地低著頭,邁著沉重的步子走在通往回家的'路上。突然間狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,好像在為我哭泣;路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了,而是默默地低下頭,好像在為我沮喪;樹木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在奮力地嘲笑我;風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹,好像在為我嘶吼著,咆哮著。令我更加地難過(guò)了!就在這時(shí),我奇跡般發(fā)現(xiàn)了一只在草叢中一根樹枝上的蝸牛,我便對(duì)它產(chǎn)生了好奇,剛才的憂傷已經(jīng)到九霄云外了。開始觀察了,它好像是要往樹上爬去似的,剛開始對(duì)它有點(diǎn)兒希望,慢慢地這絲希望破滅了,這只小蝸牛爬上了一半,可是被雨打下來(lái),風(fēng)吹下來(lái),我遍在心里對(duì)它說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,你爬不上去的!笨晌覜Q定繼續(xù)看,這只小蝸牛反復(fù)地重復(fù),可結(jié)果一樣,我又對(duì)它說(shuō):“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷,也要爬上去嗎?”它似乎聽不見,繼續(xù)往上爬,這只蝸牛好像打了雞血似的,一次比一次爬的高,最后居然奇跡般爬了上去,這令我想不通。
回到家中,我將這件奇怪的事告訴了奶奶,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這只蝸牛,它為了達(dá)到目的,不顧一切代價(jià),勇往直前,持之以恒,才能達(dá)到目標(biāo)。所以你也要在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),持之以恒,好好學(xué)習(xí),天天向上!好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我明白了:不管做什么事,都必須持之以恒,要勇于面對(duì)困難,要向小蝸牛一樣堅(jiān)持不懈。
蝸牛給我的啟示作文 篇42
在一個(gè)雪花飛舞的冬天,我吃完午飯,就來(lái)到花園里堆雪人。
突然,我看到一只蝸牛在艱難地爬著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小,我的小手指頭都伸不進(jìn)去;洞的外表很光滑,雪落到上面都會(huì)滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠(yuǎn),但對(duì)它來(lái)說(shuō),是很遠(yuǎn)的一條路。
那時(shí),我還只有五,六歲,對(duì)一些有趣的東西都會(huì)感到特別好奇,包括蝸牛,于是,我一直蹲在旁邊看它,旁邊還有堆到一半的雪人,我早就忘記了。
兩點(diǎn)一刻,兩點(diǎn)半,三點(diǎn),它還是沒(méi)有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了,迅速把它捉起來(lái)放到洞口前。它站在洞口呆呆地望著里面,就是不進(jìn)去。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,又看了看它原來(lái)的位置,頭上的須不停的伸縮,好像在說(shuō):我就差一點(diǎn)就能通過(guò)自己的努力到家了,你卻要在關(guān)健的時(shí)候把我放到這來(lái),還不把我放回去?過(guò)了幾秒鐘,它又向原來(lái)的地方爬去。
我有點(diǎn)想不明白,為什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以為自己剛才看錯(cuò)了,不過(guò)當(dāng)我睜開眼睛的`時(shí)候,它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)壞蛋,破壞了它的夢(mèng)想自己走回家!我又把它放回了原處,它頭上的須再次伸縮,像是在感謝我。
那時(shí),是那只蝸牛告訴我,很多事情只要努力,不需要?jiǎng)e人的幫助也可以完成!
蝸牛給我的啟示作文 篇43
淅淅瀝瀝的春雨停了,潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛,他們背著身后那重重的殼,向墻面的最頂端前行著。
一個(gè)大膽的想法在我的腦海里閃過(guò),我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)吧!看看會(huì)怎樣!心動(dòng)不如行動(dòng),于是我隨手在地板上拿起一根小木棍,輕輕的'把一只小蝸牛向下移。突然,蝸牛連忙把頭和尾巴一縮,縮成一個(gè)圓球,從高高的墻上摔下來(lái)。我心一振,生怕它會(huì)被摔死了?墒撬麉s出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來(lái),東張西望,好像在探究敵情。
不一會(huì)兒,那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身,又繼續(xù)爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著,一分鐘過(guò)去了,他連一米都沒(méi)有爬到呢!我那時(shí)就對(duì)它失去信心了,以為蝸牛爬不到墻面的最頂端,便去玩其他的了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)有去看那只小蝸牛了,我心里在想:那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎?還是堅(jiān)持著努力向上爬呢?于是我就到那面墻去看它。
瞧!他還在那堅(jiān)持的向上爬著呢!而且還只列墻的最頂端幾分米了!不大一會(huì)兒,它終于登上了“山頂”,它站在“山頂”上,驕傲的抬起了頭,好像在說(shuō):“快看吶,我終于登上山頂了!”這時(shí),我也情不自禁地為它高興起來(lái)。
那只小蝸牛讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯登攀。是呀,世界上沒(méi)有困難的事情,只要肯努力,勝利就在眼前!
蝸牛給我的啟示作文 篇44
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起一種動(dòng)物,那就是蝸牛。
以前我是一個(gè)背題比別人慢,學(xué)習(xí)也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了,別人背一大段課文,也就是用幾分鐘,而我要用十幾分鐘,有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因?yàn)槲冶愁}比別人慢,所以學(xué)習(xí)也就沒(méi)別人好。
慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛(ài)背題了。后來(lái)我在書店了看到了一本書,里面說(shuō)有的同學(xué)比別人差,這些同學(xué)就像蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)方面就要比別人刻苦,比別人付出更多的努力,才能爬上知識(shí)的大樹,吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的時(shí)間長(zhǎng),不怕比別人付出得多,最后終于有了很大的進(jìn)步。
通過(guò)這件事我知道了我雖然沒(méi)有別人聰明,但只要付出努力就一定會(huì)成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心,有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂,但我會(huì)像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山,當(dāng)我爬上山頂時(shí),我會(huì)比別人更快樂(lè),更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語(yǔ):我喜歡蝸牛,因?yàn)樗怯啦环艞壍木瘢覍懥诉@篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣,成為堅(jiān)持不懈,永不放棄的'人
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):一只小小的蝸?孔约旱呐,永不放棄的精神,完成自己的目標(biāo)。希望你也像蝸牛一樣,用蝸牛的精神完成自己的目標(biāo)。
教師評(píng)語(yǔ):世上沒(méi)有困難能阻擋你,只要你永不放棄,堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛給我的啟示作文 篇45
在奇妙的大自然中,尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)啟示!只要認(rèn)真體會(huì),蝸牛也能給我們啟示。
老家雖然植物不多,但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天,空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行,可這時(shí)卻看到蝸牛的影子,它到底上哪兒去了呢?
看,熾熱的陽(yáng)光正把墻壁“洗”得锃亮,不留意的話,似乎什么也沒(méi)有,仔細(xì)一瞅,卻讓人有新的發(fā)現(xiàn)——只見蝸牛們正分散地趴在墻面上,似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”,讓它們自由爬行,不過(guò)它們并不像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣輕裝上陣,而是準(zhǔn)備著歷經(jīng)春秋的“長(zhǎng)征”。可不是嘛,它們連房子都帶上了。
蝸牛們正在歷經(jīng)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽,但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影,它總是不緊不慢地貼在墻上,也許是在家里睡覺(jué),也許還在“看電視”?這個(gè)“懶蟲”的腳步雖慢,卻始終不渝地向上扎營(yíng),你無(wú)論什么時(shí)候去瞧它,它都不會(huì)退縮,而是循序漸進(jìn),不知不覺(jué)中,它們都到達(dá)了成功的頂峰。
何不向這些“慢騰騰”的`小家伙們學(xué)習(xí)呢?許多人在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中疲憊不堪,效果卻不理想,而蝸牛們從來(lái)不把目標(biāo)抓得緊緊的,它們只是將目標(biāo)視為生活中一件平常的、該做的小事情,一天完成一點(diǎn),最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅(jiān)持中完成目標(biāo),這應(yīng)該才是最好的“堅(jiān)持”精神吧。
蝸牛通過(guò)爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館,每一項(xiàng)小事物,只要你認(rèn)真去解讀,就能領(lǐng)會(huì)到其中的智慧與精神。
蝸牛給我的啟示作文 篇46
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,媽媽和爸爸在地里干活,我則在旁邊玩耍,突然看見草叢里有一個(gè)什么東西在爬,近一看,原來(lái)是一只背著沉重殼的小蝸牛,一步一步的走著,我看見那慢慢的腳步,簡(jiǎn)直比慢羊羊還要慢,笑的我淚水都出來(lái)了,我用一只手?jǐn)r住了它前進(jìn)的路,它不緊不慢的往回走,只看見它兩只觸須緩慢的動(dòng)著,好像是在探路。
我一把把它抓住,它連忙縮回到殼里,“放下!”爸爸憤怒的說(shuō)。我也不明白錯(cuò)在哪里,還真是丈二和尚——摸不清頭腦!我也只好把蝸牛放回原地,這是爸爸第一次這么大聲的吼我。
事后,我去問(wèn)爸爸:“我又沒(méi)有做錯(cuò)事,您為什么要吼我”“孩子,蝸牛雖然有自己的缺點(diǎn),但也有自己的優(yōu)點(diǎn)。 备赣H平緩的對(duì)我說(shuō),“爸爸,蝸牛到底有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我?guī)е闷嫘膯?wèn)爸爸。
爸爸帶我到草坪上,捉了一只蝸牛,讓它到草坪上任意的走,蝸牛不緊不慢的走著,“爸爸,這有什么好看的”我問(wèn)道,“孩子,你看,蝸牛雖然沒(méi)有龐大的`身體,但它不屈不折,相信一定能夠成功,這不是人們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)嗎?”
聽了父親的話,我的心才慢慢平靜下來(lái),自從那件事以后,我再也沒(méi)有捉過(guò)蝸牛,更沒(méi)有嘲笑蝸牛。
現(xiàn)在回想起來(lái),爸爸說(shuō)的那句話很有道理,我想,一個(gè)人不屈不折,為達(dá)到目的,不管怎么樣都行,相信他一定能成功。
這簡(jiǎn)單的蝸牛,讓我明白了成功了秘訣,給我上了一堂生動(dòng)的課啊!
蝸牛給我的啟示作文 篇47
在大自然中,有許多動(dòng)物給了我們啟示。比如:人們靠鯨發(fā)明了輪船;靠鳥發(fā)明了飛機(jī),然后研究,對(duì)飛機(jī)進(jìn)行了進(jìn)一步的改造;靠甲蟲發(fā)明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。
你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)嗎?我今天就來(lái)與你一同發(fā)現(xiàn)吧!
有一天,下課的時(shí)候,一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬,我用力的把蝸牛彈下去。于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),“蝸牛為什么能在墻壁上爬?難道,蝸牛有特異功能”,其實(shí)這那當(dāng)然是不可能的。
后來(lái),我到新華書店查看了《百科全書》。原來(lái),蝸牛身上有一種特別的液體,它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。
從蝸牛的身上,我們探測(cè)到了許多奧妙,原來(lái)蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上,我們發(fā)明了黏黏膠,這種膠水,只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃,就再也不用怕從高樓摔下來(lái)了。如果從高樓大廈下來(lái),也不用怕黏在上面不能下來(lái)。我們又通過(guò)對(duì)蝸牛進(jìn)一步的探測(cè),又發(fā)明了消失膠,下來(lái)了,只要用消失膠,就可以在地上自由行走了。
大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛,都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處,等著我們用神奇的`眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以,我們要保護(hù)大自然,去探索大自然的更多奧秘。
蝸牛給我的啟示作文 篇48
雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來(lái)到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò),那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來(lái)是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?
這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說(shuō):“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護(hù)自己呢?”
聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說(shuō):“是房子,原來(lái)我們?nèi)祟惖姆孔,是從蝸牛這里得到的'啟示呀!”聽完我說(shuō)的話,爸爸說(shuō):“說(shuō)的非常對(duì),房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過(guò)上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過(guò)今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
蝸牛給我的啟示作文 篇49
大自然真是奧秘?zé)o窮,她以寬廣的胸懷迎接我們,給了我們?cè)S多有益的啟示。她告訴我們章魚可以緊吸在船上,怎么也不會(huì)掉,人們也由此受到啟發(fā),發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞,使人們受到啟示,解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天,我在外婆家玩,鄰居家的小伙伴的`地里有許多蝸牛,我們一起去抓蝸牛,由于蝸牛在土里,所以我們要在土里找。忽然看見一小片白色的東西,過(guò)去一看,原來(lái)是一片葉子,忽然我領(lǐng)悟了,抓蝸牛也不是那么簡(jiǎn)單的,抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時(shí)候,才肯罷手,回到家,我心里美滋滋的,趕緊把蝸牛倒出來(lái)看看。哇!這些蝸牛真漂亮,白嫩的身體,芝麻大的小眼睛,一碰就縮回殼,不過(guò)這些都不算什么,最漂亮的還是它的殼了,白的、黑的、黃的……應(yīng)有盡有,十分漂亮,而好景不長(zhǎng),我正玩得高興時(shí),不小心把杯子打翻了,蝸牛一下子,掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里,可是蝸牛的身體開始慢慢消失了,內(nèi)臟開始慢慢顯現(xiàn)出來(lái),可是我把蝸牛拿出來(lái)時(shí),內(nèi)臟也一起拿了出來(lái),我想:蝸?赡苁恰半[形”了。果然不出我所料,蝸牛一會(huì)就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過(guò)這件事,我想發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣植入了蝸牛的基因,它有一個(gè)吹氣孔,你只需往隱形衣中吹一口氣,就可以隱形。想出現(xiàn)時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來(lái)就可以了。
瞧!一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn),何況整個(gè)大自然呢?讓我們一起去留心觀察世界吧!
蝸牛給我的啟示作文 篇50
灰斑蝸牛的啟示這是一個(gè)烏云密布的下午,我站在教室里,抬頭望著天空干瞪眼,同學(xué)們?cè)诮淌彝馔娴谜_心,而我的心情卻無(wú)比沉重…..原來(lái),上午考了一張“黃金點(diǎn)”奧賽卷,可我從沒(méi)學(xué)過(guò)!那心情真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出!我不禁怨天尤人。草草一做了事,空了十余題。這下好了,下午發(fā)卷時(shí),我的心像被巨石砸了一般-----68分,這對(duì)于天天考高分的我無(wú)疑是個(gè)噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門關(guān)”(家)走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨,我咬牙切齒,上樓時(shí)一只灰斑蝸牛擋住了我的去路,我不管三七二十一,上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲,蝸牛殼裂開了,蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒(méi)想到這小小的生命竟沒(méi)有屈服,它掙扎著鉆出殼,努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來(lái)了興致,抓了一把沙土撒向它,蝸牛瑟縮了一下,但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣,灰斑蝸牛經(jīng)過(guò)了生死的考驗(yàn),退回陰涼處,開始修復(fù)受了重傷的蝸殼……在那一刻,我震驚了,這弱小的'生命竟有不向死神低頭的精神力量,而我怎能這樣消極?遇到小挫折與困難就一蹶不振,那后面漫長(zhǎng)的人生怎么走下去?即使身體受到極大的傷痛,即使精神受到了侮辱,即使考不好,受批評(píng),受嘲笑……我們一定不能低頭,要勤奮努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才。擁有美好的人生!現(xiàn)在和將來(lái),我會(huì)努力去做的!謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛給我的啟示作文 篇51
雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道光彩四色的彩虹,我高高興興地出門去看彩虹。躲在樹底下看,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴答聲,真好聽,像跳動(dòng)的音符。
突然,不知不覺(jué)從我身邊爬來(lái)了一只蠕動(dòng)的'動(dòng)物,我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛,蝸牛行動(dòng)速度慢,不愧是最慢之王,它身上背著重重的殼,非常堅(jiān)硬。在遇到危險(xiǎn)時(shí),它就縮入殼中,保護(hù)自己,不愧是龜縮之王。我大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng),想出一個(gè)問(wèn)題:蝸牛為什么爬的這么慢?我把觀察的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了蝸牛,沒(méi)有被我察覺(jué)的媽媽就在背后。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“蝸牛腹面有長(zhǎng)而扁平的足,借肌肉收縮而前進(jìn),前進(jìn)時(shí)分泌粘液,以幫助行走降低摩擦力,干后閃閃發(fā)光,所以行動(dòng)緩慢。”“原來(lái)是這樣。”我理解到,我又問(wèn):“媽媽,蝸牛是拿來(lái)干嘛用的?”媽媽說(shuō):“蝸牛的本領(lǐng)多得很!它可以拿來(lái)做藥材,給人治病!蔽蚁袷f(wàn)個(gè)為什么一樣,不斷地問(wèn):“那它背著個(gè)殼跟什么有關(guān)系呢?”媽媽像一本百科全書,什么問(wèn)題都知道:“和房子有關(guān),房子有堅(jiān)硬的墻壁,和蝸牛的殼一樣,所以它和房子有著很大的關(guān)系!蓖ㄟ^(guò)今天的觀察讓我明白了一些不起眼的事物往往能給我?guī)?lái)很多啟發(fā),“欲要看究竟,處處細(xì)留心!弊屛覀円l(fā)現(xiàn)奧秘,就要在生活多多留心。
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