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      2. 一件事給我的啟示作文

        時間:2021-10-13 18:03:03 啟示 我要投稿

        一件事給我的啟示作文集合15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的一件事給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一件事給我的啟示作文集合15篇

        一件事給我的啟示作文1

          星期六下午,我百般無聊的順手拿起語文書,隨意的翻動著。突然,我的目光留在了語文書的第七頁上,那是一副漫畫《文明——只差一步》。

          星期五放學,小明和小美兩人走在大街上,他們的心情都很好,因為他們考試考得很好。突然他們聞到一股臭氣,高興的心情一掃而光。原來一些人怕臟,就遠遠地向垃圾桶扔垃圾,弄得垃圾桶外邊都是垃圾,臭氣熏天。小美見了立刻彎下腰去撿,還回頭叫道:”弟弟,快來幫忙!靶∶飨裣氲绞裁此频模f:”我還有一件事。“說完就從書包里拿出筆和紙寫起來。等小美拾完垃圾,小明把紙貼在垃圾桶上說:”你今天拾完了垃圾,明天還有人會扔,我把這紙貼在垃圾桶上,提醒那些人!靶∶镭Q起大拇指說:”弟弟,你真聰明!“紙上寫著:文明—只差一步。

          是啊,有時,文明只有一步之遙,人們卻不肯邁出這一步,使文明似乎離我們很遙遠;有時,斑馬線就在幾步之外的地方,有些人貪圖方便,隨意橫穿馬路;有時,天橋就在幾步之遙的地方,有些人就是不愿多走幾步,隨意竄高速公路……這些血的教訓,難道還不夠嗎?

          文明只差一步,有時只要邁出去那關鍵的一步,我們的生活就會變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧,離文明就更近一步了!

        一件事給我的啟示作文2

          周末。我跟小伙伴們去綠色莊園玩,其中,最令我難忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。

          來到攀爬世界,看著那“盤絲洞”,我心里就直發(fā)慌,“哎,小白,快來吧!”我不如何是好,要是我不去,就把我的臉丟盡了。我只好硬著頭皮爬了進去。

          初進洞里,我沒有一點經(jīng)驗,當我爬到最高點,看著下面,天哪,真高啊!要是這繩子不結實怎么辦,我會不會掉下去變成肉醬,一個個疑問在我心中展開。

          “快點前面的,快!”后面的人都迫不及待了。我只好壯起膽子,向前走去。不一會兒,我就趕上了前面的。

          現(xiàn)在只有我沒有爬下去了,下面都是一些吶喊助威聲。我一個不小心,把鞋掉下去,哎,這次糗大了,下面的人把鞋子送了上不,在“蜘蛛網(wǎng)”上爬行真困難,我邊走著,邊看著哪一塊地能讓穿上鞋!鞍!這地方不錯”。這是一塊平坦的網(wǎng)地,我穿上鞋,便灰溜溜地逃走了,我在下來時,終于打破了記錄,只用了二十分鐘。

          這次攀爬,我明白了:只要不放棄,什么事都會成功。

        一件事給我的啟示作文3

          在我上四年級的時候,發(fā)生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

          有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

          回家之后,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。

          于是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之后,我決定向老師承認錯誤。

          第二天,我向老師承認錯誤,老師夸獎了我并在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣!

          這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

        一件事給我的啟示作文4

          大劇場里,舞臺上。一個男孩悠揚、自信、落落大方的琴聲博得了全場人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定會引起你的思考:“為什么你會那么自信呢?”

          那日,我一早起來就開始緊張——像你說的那樣——滿頭大汗,很害怕會演砸。最近一直考試,我都沒怎么練習曲目,所以搞成今天這個樣子。我馬上打開琴盒,調好琴,想練幾遍,剛拉一遍不到,那聲音,猶如鋸木頭般難聽,仿佛要把我的耳朵刺聾。聽到這樣的聲音我馬上停住了,現(xiàn)在情況連傻子都知道——已經(jīng)沒有時間練習這些曲子了。我只好去找媽媽,尋求她的意見。

          “哦……”媽媽聽了事情的經(jīng)過,說:“沒關系的,你只要按平時的方法去拉,不要拉錯,就可以的。加油!”聽了媽媽的話,我信心倍增,就跑回房間里,架起琴,我的弓拉動了。一遍、兩遍……拉得愈來愈好了。

          我的演出很成功。我從這件事得到一個啟示——做什么事都要先有準備,不能在開始時才做,要不然很難挽回局面——就像我這樣。

        一件事給我的啟示作文5

          每天,我們都要吃飯,可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。

          一天中午,我和媽媽在外面辦完事,覺得好餓,就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門,哇!人好多呀,隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味,我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了,對媽媽說:“媽媽,反正我是小孩,插個隊,別人也是也是可以理解的吧!”媽媽瞪著眼睛對我說:“做事要遵守規(guī)則,不能因為你是小孩就能插隊,否則秩序就會被打亂了。”我聽了,抱歉地對媽媽說:“我知道錯了,不會再有這種想法!庇谑俏液蛬寢岆S著隊伍有序地向前移動。

          買完飯,我們坐了下來,桌子旁還有一個老奶奶,她吃東西很慢,嘴巴輕輕地嚼著,一會她站了起來,一手端著飯碗,一手拄著跟拐杖,顫巍巍地去添飯,原來她的腳不好,過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水,我倒水回來,和媽媽喝著。忽然,我發(fā)現(xiàn)那個老奶奶盯著我們手中的水杯,我想:“她一定也想喝水!庇谑,我飛快地跑到飲水機旁,又倒了一杯水,輕輕地放到她的桌旁,老奶奶抬頭又驚又喜地看著我,嘴巴不停地動著,雖然沒有發(fā)出聲音,可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑,不停地向我點頭。我的心里,很開心。

          雖然這只是一頓普普通通的飯,但我明白了一個道理:不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定,舉手之勞就能幫助別人!

        一件事給我的啟示作文6

          生活中,你經(jīng)歷過大事,也經(jīng)歷過小事,而不論是大事,還是小事,都能給人帶來啟示。在我小的時候,有一件小事給我?guī)砹藛⑹尽?/p>

          記得那是三年級,我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布,我和蘇振華是“人”,蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開始捉我們,我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤,我便回首踢了他一腳。接著,左一拳,又一腳,我倆便打起來了。有人看見我們打架,便過來勸架,有位同學直接去辦公室打小報告。不一會,老師叫我們去辦公室,老師問:“你們怎么打架了?”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我說:“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的,再說,人家給你說對不起了,你就不能忍一忍嗎?朋友之間的友誼就這樣破壞了,好好的游戲變成了一場爭斗,這難道值得嗎?”聽了老師的話,從此,我便給自己立下一個規(guī)定:他不惹我,我也不惹他,他惹了我,我忍一忍就過去了,只要他不是故意的。

          忍一忍,是對朋友的寬容;忍一忍,也是人與人之間的信任;忍一忍,保留了與朋友之間的友誼。

          就是這一件小事告訴我,對待朋友要信任,為了友誼,要學會忍一忍。

        一件事給我的啟示作文7

          在我四年級的時候發(fā)生了一件事情,通過這件事,讓我深深地明白了一個道理。

          在我四年級的時候,一天第二節(jié)課下課,我們都要去訓練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時我自信滿滿地對自己說道:“黃葦韻,跳繩,那些人根本就不是你的對手,今天,你肯定會得第一名!”正在我自信滿滿的時候,突然我腦海里立刻閃出一個不好的事。我神色慌張,慢慢地回想起我早上收拾書包的情景,“啊!我完蛋了!今天早上怎么那么糊涂!連跳繩都忘了帶!”我神色慌張,結結巴巴地說道。說完,我立刻跑回教室,把書包看了一遍又一遍,結果還是沒找到,我心想:完蛋了!今天肯定會被班主任給罵死的!這時,我的心情立刻從天堂掉進了下水溝。這時,我看到了一個跳繩放在桌子上,坐在那兒的同學正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個壞心思:不如……然后,我拿起了那根跳繩,把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學回來后,看到自己的跳繩不見了,不知有多么傷心呢!雖然我有了跳繩,但我的心里卻非常難過。

          那天我回到家后,睡在床上一直在想這件事情。還,還是不還呢? “我要做一個誠實的人!”我大聲地對自己講道。

          于是,第二天上學時,我把跳繩還給了那個同學,并向他道歉。這時,我在心里高興地笑了。

          通過這件事,我懂得了要做個誠實的人,這才是人生的意義!

        一件事給我的啟示作文8

          “福兮禍所依,禍兮福所伏!睅浊昵袄献釉(jīng)說過的這句話,如今我親身體驗了一下。星期四,早讀的時候,班主任謝老師走進教室,興高采烈的對我們說:“告訴你們一個好消息!

          我們都急著問:“什么消息呀?”

          謝老師故意慢慢條斯理地說道:“我們班……被評選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊!

          話音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說了一句:“我們要加油,爭取拿到全國優(yōu)秀班級。”

          我們聽后愣了一下,因為全國優(yōu)秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎?老師說:只要努力就一定能達到。這時候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時候差點就遲到了,幸好沒有遲到。

          跑操的時候,由于我一直在興奮的狀態(tài)中,忘記了好好跑步,所以被后面的`同學踩到了鞋子,我就摔了一跤。結果膝蓋摔破了,血流了出來。我緩慢地走進校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時候還疼,但是我忍住沒叫出來,怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過,

          因為我前兩天剛摔了一跤,現(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個位置,真慘。

          我?guī)е軅哪_上樓,沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學了,我艱難的走回家去。

          哎,通過今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風!

        一件事給我的啟示作文9

          那是一個星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準備好了以后,就開始砸蒜。

          這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來?墒,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜在容器里"飛來飛去",氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在說:"來呀!來呀!你抓不到我!"

          砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因為大蒜是圓的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

          通過這件事,我知道了生活中處處有學問,這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

        一件事給我的啟示作文10

          以前,媽媽總是語重心長的對我說:“寶貝,無論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒做完,卻又跑去做不該做的事了!半m然我每次都貌似聽話的點點頭,但從來都把媽媽的話當作耳旁風,左耳進,右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對媽媽這句話的看法。

          今天早上五點四十分時,我從睡夢中醒來,睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點四十五分呀,再睡一小會兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時沖得我睡意全無,馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

          讀完了書,時候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了,但卻被老爸叫了起來。起床后,我就馬上打開了電視機看節(jié)目。因為電視看的太入迷了,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過控制器,“咔嚓”一聲把電視關了,對我說:“寶貝,你還沒有把你上英語課的東西準備好,并且早飯也沒吃完,你沒按秩序辦事,不能看電視了!蔽覜]好氣的對媽媽說:“沒關系,一會兒再收拾吧!眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說:“如果不按秩序辦事,不僅浪費時間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來,事后,我才覺得自己做錯了,去給媽媽道歉,這件事才算完。

          我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。

        一件事給我的啟示作文11

          我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

          記得那是某暑假里的一天,學完葫蘆絲,老師拿給了我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,真是張飛吃豆芽————小菜一碟!便收了起來。

          回到家,我從書包里拿出那張曲譜,又拿出葫蘆絲,開始練了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,而且我居然還吹錯了一個顫音。天。∵@是我吹出來的嗎?好歹我也學了將近三年的葫蘆絲了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都在對著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起葫蘆絲,去面對這張曲譜。

          就這樣,我堅持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學葫蘆絲時,我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,頓時,我被自己深深地陶醉了。

          現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,就會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成功,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

        一件事給我的啟示作文12

          沒水的日子在炎炎的夏日,連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來,不只是小狗就連人在游泳池里不想出來。那是20xx年的一個暑假,我家理有很多人。一早起來要洗臉刷牙時發(fā)現(xiàn)停水了。我說:停水這可讓我怎么辦呀!”是呀!這大熱天的!”姐姐說。這樣吧,我們先用純凈水洗臉刷牙,要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來放在水里,洗臉可以消消暑氣!眿寢屨f。雖然我們洗了臉刷了牙,但是還有很多臟衣服沒有洗。昨天因為太熱了,我洗了三次澡,媽媽姐姐他們每人至少洗了2次。今天突然停水就感到很不適應。我們一家人好不容易熬過了一個早上。中午我們吃飯的時候,大家飯都是一粒一粒往嘴里放,因為夏天下午11點到13點是最熱的時候,,一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來在餐桌前我們只坐了一分鐘,全身的衣服都快濕透了,過了一會兒,大家都坐不住了紛紛離去。后來我媽媽實在坐不住了,就打電話給物業(yè),他們說根本沒有停水這件事。他們的話是我們很吃驚,于是我跑到水閘前發(fā)現(xiàn)我家水閘被人關了,,這令我們一家人都很意外百思不得其解,我們也沒去想太多只知道水終于來了。我們都搶著去洗澡。這一次經(jīng)歷讓我想起了一句廣告詞:地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個道理:我們要從小學會節(jié)約用水,讓地球媽媽活的更久。生活有時候是一位特殊的教師,教你一些課堂上不能的到的知識我終于理解了……

        一件事給我的啟示作文13

          在我腦海的記憶里,有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

          那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后,就開始搗蒜。

          這時,正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜,放進容器里,用專門搗蒜的槌子搗了起來?墒,容器里的蒜似乎不大聽我的話,當我搗的時候,蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我!”

          該怎么辦呢?這時,媽媽提示道:“因為蒜是圓的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!

          這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

          通過這件事,我知道了生活中處處有學問。

        一件事給我的啟示作文14

          記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學著工程師一樣,把數(shù)學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。

          古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

          這不是一個故事,而是一個深刻的哲理!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。

        一件事給我的啟示作文15

          在我的記憶長河中,有許多令我難忘的事?捎幸患聟s讓我至今都忘不了。

          那時我上二年級,學習成績十分優(yōu)秀。語文老師夸我作文寫的好,數(shù)學老師說我思維敏捷。我的同桌是個男生,學習很差,而且穿得也十分邋遢,我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學生叫到講臺上,用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。

          一次,我的同桌挨打回來,我便在一旁諷刺他:喲,又挨打回來啦?我說你可真厲害呀!總有一天你也會站到講臺上去的!他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣子,更加猖狂,譏笑他說:沒錯,我就站在那上面領獎去!哼!他突然停住了哭泣,一字一頓得的對我說:你遲早會吃虧的,虛心使人進步,驕傲使人落后。我不以為然。

          過了一段后,預言實現(xiàn)了。我因為沒寫完作業(yè)站到了那個令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學竊竊私語,我的臉好像一個熟透的大蘋果。

          這么多年了,我沒有一次再犯過。我要謝謝他,因為是他讓我嘗到了失敗的滋味,也讓我明白了驕傲的后果。

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