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      2. 礁石給我的啟示作文

        時間:2022-02-16 15:19:14 啟示 我要投稿

        礁石給我的啟示作文(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的礁石給我的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

        礁石給我的啟示作文(精選5篇)

          礁石給我的啟示作文 篇1

          礁石每天都置身于大海之中,時時刻刻都接受著海水的洗禮。時代的變化,礁石總有一天會被大海沖痩了身體,但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啟示。何樂而不為?

          礁石在大海之中作為中流之砥柱,被激流的海水拍打,被冰冷的寒風(fēng)攻擊,被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過?不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎?

          礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。

          是啊,人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮,讀瘦了身體又何妨?獲取知識不只是為了變聰明,更是哺育靈魂的良藥。

          做人更要擁有強大的毅力。正如,楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜?因為他心中始終有一顆愛國的心,那火熱的心,燃燒了整個戰(zhàn)場,讓他在寒冷的冬天有發(fā)不完的力量!

          我們要像那海中之礁,任憑斗轉(zhuǎn)星移,仍在海中頑強地堅持著。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。

          礁石給我的啟示作文 篇2

          無垠的大海,在風(fēng)中呼嘯,濤聲陣陣。我在海邊散步,偶爾駐足眺望,望見海中孤獨屹立的礁石。

          我慢慢靠近那座離我最近的礁石。我發(fā)現(xiàn),它是暗褐色的,身上布滿了太陽和海浪所留下的痕跡——一條條米白色的纖細(xì)條紋。我坐了下來,坐在那柔軟的沙灘上,靜靜地思索著。這時,我想起了一首詩:

          礁石

          一個浪,一個浪,

          打了過來,

          在它的腳下被摔打成了碎沫散去,

          盡管它傷痕累累,

          但是,

          它依然站在那里,

          含著微笑,

          面對大海。

          這首詩寫得正是礁石那種堅強不屈的精神。

          大海和生活中的困難一樣,礁石和生活中和我們一樣。大海巨浪翻滾,仿佛要吞掉礁石,就像困難向我們發(fā)出挑戰(zhàn),想要打敗我們一樣。如今,大海的巨浪再怎么翻滾,也沒嚇退礁石,雖然礁石的身上留下了被海浪拍打沖刷后的.痕跡,但是,礁石還是在原地一動不動,絲毫不向大海屈服。

          在生活中,我們當(dāng)我們遇到困難,總是習(xí)慣性逃避,躲得遠遠的。我們應(yīng)該像礁石一樣,屹立于風(fēng)雨中,面對海浪拍打,依然堅強。

          礁石給我的啟示作文 篇3

          不知何時,內(nèi)心總有一種迷惘,那種說不清道不明的感覺仿佛讓我抓狂。也許是從初三開,與日俱增的學(xué)習(xí)壓力、家長的嘮叨、老師的教誨讓我無從遁形,感覺整個生活都暗無天日。我想要逃避這一切。每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),生活的主旋律不再有下棋、打球……只剩下了枯燥乏味的的學(xué)習(xí)!我的未來該如何。

          臨近中考,心里明白最后的時光要拼了,不想讓初中三年留個遺憾,可是我不明白未來的路該如何走,心中十分壓抑。

          為了緩解壓力,我來到了有“東方瑞士”之稱的.青島,向包容一切的大海尋找答案。走在金光閃閃的沙灘上,迎著和煦的涼風(fēng),雖頭頂烈日高照,但是我心中好像輕盈了許多,就如同心中的苦悶也少了許多,都被那陣陣的涼風(fēng)吹進了大海,隨著大海被無限包容。

          突然,起風(fēng)了,浪來了,我迎著浪頭望去,那一個小黑點是什么。哦,原來是一塊礁石,我內(nèi)心突然被驚動了,你看那小小的礁石,迎著那么大的風(fēng)和浪,歸然不動。那礁石是在借風(fēng)浪彰顯自己的滄桑本色嗎?內(nèi)心的苦悶一掃而空,迷惘也消失了,那風(fēng)浪不就是我學(xué)習(xí)上的壓力嗎?

          那兒,讓我在迷惘中堅定我懂了,原來學(xué)習(xí)不僅是壓力,更是動力,內(nèi)心的迷惘是我對學(xué)習(xí)的否定與逃避。不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎能磨練自己;不與挫折對抗,又怎能洗滌內(nèi)心。我感到未來的路就在腳下,腳步都輕盈了許多。

          那兒,讓我在迷惘中堅定了前進的方向,讓我有了化壓力為動力的信心,我重拾了自我。謝謝你,礁石,你用自己的身軀為我詮釋了挫折是一把雙刃劍,你那無聲勝有聲的吶喊讓我有了對未來的希望。由衷的謝謝你!礁石。

          礁石給我的啟示作文 篇4

          在木勺海灘邊玩,我會看到一塊塊黝黑黝黑的礁石。它們是那樣的堅硬。陣陣海浪不停地?fù)浯蛑鼈,令人百思不得其解的是,這大大小小的礁石中,你找不出一塊有菱角的石頭。

          這是為什么呢?爸爸告訴我,是那看是微乎其微,毫不起眼的浪花,日日夜夜,經(jīng)過幾十年,幾百年,甚至幾萬年……不停地拍打,再拍打,那礁石的菱角才一點一點地消失了,變得圓潤光滑。

          聽了爸爸的話,我想起一句諺語:困難像彈簧,你弱它就強。浪花有足夠的毅力和決心,堅持不解,把礁石的菱角侵蝕了,其實才,哪一位名人不是以非凡的毅力走向成功的呢?

          化學(xué)家諾貝爾在他一生中發(fā)明了一百多種炸藥。在實驗中,諾貝爾的弟弟不幸被炸死,父親殘廢了,而這巨大的打擊并沒有擊垮諾貝爾,他憑著頑強的毅力,堅持不懈的精神,成為舉世聞名的大科學(xué)家。我國數(shù)學(xué)家陳景潤經(jīng)過不懈的努力,創(chuàng)造了距摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠只差一步之遙的輝煌證明了“每個偶數(shù)都是一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位。

          古今中外,所有成功人士都是憑著自己鍥而不舍,日雕月琢的精神,收獲了優(yōu)異的成績,真是“鐵棒磨成針——功到自然成”,讓我們也學(xué)習(xí)浪花堅持不懈的精神,持之以恒,一步一個腳印地去實現(xiàn)我們的理想。

          礁石給我的啟示作文 篇5

          我獨自座在海邊的礁石上,望著茫茫大海,撲面而來的海風(fēng)帶著刺鼻的海腥味兒咸咸的、濕潤的、透涼的在身邊飄過,海風(fēng)卷起的浪花打在薄薄的襯衣上,細(xì)胞在跳動,血液在沸騰,心海在翻滾,萬千思念油然而生。!過去了的東西,就讓它隨風(fēng)而去吧。

          有誰能比得上這塊塊礁石,它堅強的守候在這片海灘,億萬年啊!海水浸泡,海浪拍打,人類踩踏,不屈不撓,金子般的發(fā)著光,晝夜守護在這里,儼然一位老者在教誨那些來去匆匆的過客。

          人生就是匆匆而過的過客啊,我們都經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,有過愛,有過恨。有的收獲了甜蜜,有的收獲了痛苦。愛成為記憶,恨成為飄過的云。這些都阻擋不了讓你在成長與失敗中浴火重生。都說人生是本書,出生是封面,歸去是封底,書中的內(nèi)容靠自己去填。每個人天天都在抒寫人生的喜怒哀愁。有人在抒寫愛,但一輩子沒有去真正愛一個人。有人在抒寫情,但一輩子也沒有懂得去尊重他人。每個人都在努力精彩自己的一生,都在下決心改變自己。這就好比寫文章,要不斷的修改,不斷的增加素材,豐富其中內(nèi)容,書才會有血有肉,否則,書是空洞無味的。人生也一樣,你的成長要靠那么多的人來幫助與扶持,在艱難時鼓勵你,在迷茫時,給你指明方向。在生命的旅程中教你做人做事,你的人生這本書就是一本能獲得好評的書。

          我座在海邊的礁石上,望著遠方的天空,我是多么喜歡這里的一切,多么的愛著你,因為你的靈性告訴我,大海的寬容而容納的物種比大陸多,個人的能量在眾人面前如此渺小。啟航吧,整理好疲憊的心,收拾好雜亂的行裝,那大海就是你的胸懷,那天空就是你飛翔的舞臺,那波濤就是你要跨越的障礙。

          你并不是一葉孤舟,你并不是一個人在奮斗,人生的這本書的內(nèi)容還要靠自己勇敢的寫下去。

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