關(guān)于一件事的啟示作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于一件事的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于一件事的啟示作文1
在生活中，每天會(huì)發(fā)生許多事情。有的像過眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去。
那是發(fā)生在去年期末考試前的一件事。
由于快要期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)。我覺得自己都復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些練習(xí)題我根本就不放在心上。
當(dāng)老師讓我們默寫兩首古詩，兩句名言的時(shí)候，我三下五除二很快就默寫完了�？墒钱�(dāng)本子發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——“75”分我懷疑自己的眼睛出了問題!因?yàn)閺男〉酱�，我的成�?jī)基本上都是“優(yōu)”，怎么會(huì)有這么差的成績(jī)呢仔細(xì)一看，原來我把兩首古詩的內(nèi)容寫顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒有寫!我沮喪極了!
回家后，一個(gè)人靜靜的反思：我為什么會(huì)考得這么差為什么原因只有一個(gè)，那就是我驕傲自滿的結(jié)果。幸運(yùn)的是，從這一件事中，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問題，期末考試取得了好成績(jī)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過去了很久，但是給我的教訓(xùn)卻是很大的。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇�，自滿會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我會(huì)牢牢的記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
關(guān)于一件事的啟示作文2
在我7歲那年，我在超市里圖書區(qū)里看到一本漫畫書，便非常高興，津津有味地讀起來，但我的父親不讓我借走，我只好依依不舍地把漫畫書放回了原來的地方。
有一次，我來到了朋友家，看到了他家的漫畫書，跟超市里一樣。心想她也有圖書館中的漫畫書，我也好想要，于是，我趁她上衛(wèi)生間時(shí)，偷偷地把書放在包里，等他進(jìn)來時(shí)，她也沒有發(fā)現(xiàn)。我心想，哈，原來偷東西那么簡(jiǎn)單，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。等我回到家時(shí)，我還在被窩里偷偷地看這本漫畫書。哎呀，這樣做真好，可以拿到自己想要的東西。
第二天，我睡午覺的時(shí)候，趁機(jī)拿出漫畫書來，津津有味的速讀著，可是爸爸發(fā)現(xiàn)了這本漫畫書時(shí)，他問我：“這本漫畫書時(shí)從哪里來的?”我只好撒謊說道：“是同學(xué)送給我的”可父親看到上面寫著我朋友的名字，就知道是我偷來的。
糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，我只好把我偷來漫畫書的事一五一十地告訴了父親，但是父親并沒有說我，而是說：“孩子，雖然這本書你非常想看，但是偷是不好的，這樣最后會(huì)被關(guān)在監(jiān)獄里。如果你勇于承認(rèn)自己偷了，也可以被原諒的，改天，爸爸把你送到她家，你給她道歉好嗎?”我答應(yīng)了。
次日我見了我同學(xué)后，連忙向她道歉，并把拿她漫畫書的事情告訴了她，她也原諒了我，同意借我看幾天。通過這件事我也深受啟發(fā)，便以后再也沒有犯過類似錯(cuò)誤。
關(guān)于一件事的啟示作文3
我很容易放棄，以前的興趣班也被我放棄了，做什么事都不會(huì)堅(jiān)持不懈。直到那天跑步……
那天是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育老師叫我們跑步，而且是400米。大家都很緊張，心想：自己肯定累趴下了，聽天由命吧!于是，就開始跑步了。
前面的同學(xué)像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬，發(fā)瘋似的拼命跑出去。1號(hào)跑完了，27號(hào)跑完了，38號(hào)跑完了。我的心情越來越緊張，“40、41、42號(hào)�！蔽倚南胪炅耍缓闷戳恕Ｎ覀�?nèi)齻�(gè)跑了出去，前面幾圈還好，可到后來，我感覺有些頭暈，感覺要把血給吐出來，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就會(huì)放棄，人家都跑1分45秒呢!你從來不堅(jiān)持不懈，頭暈是缺乏鍛煉，大胖子!”快到終點(diǎn)了，只剩下100米了。我用勁向前跑去，可還是處于老三的位置。只剩下50米了，我的心情越來越激動(dòng)，速度都加快，“2分17秒”我靠在墻邊，氣喘吁吁地呼吸空氣：“啊!空氣真好，啊!終于跑完了�！苯K于能休息了，我靠墻站了一會(huì)，心想：“只要堅(jiān)持不懈，也能成功，先苦后甜嘛!”
經(jīng)過這次400米跑步，我被鍛煉了，也知道了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定成功。這句話，將永遠(yuǎn)印在我的心中。
關(guān)于一件事的啟示作文4
今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點(diǎn)就早早的來到新概念英語學(xué)校試聽英語課。過了一小會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)人發(fā)了一本新概念第一冊(cè)的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識(shí)，只是有些新單詞不太會(huì)，我想：我是來學(xué)新概念的，不是來學(xué)舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對(duì)老師說：“第一冊(cè)太簡(jiǎn)單太基礎(chǔ)了，可不可以直接聽第二冊(cè)呀?”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學(xué)第一冊(cè)是要先打好基礎(chǔ)，才能學(xué)第二冊(cè)，沒有基礎(chǔ)，學(xué)第二冊(cè)就很困難。
你再好好的考慮考慮吧!”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學(xué)第二冊(cè)嗎!”老師無可奈何，只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊(cè)的教室，就走了。老師先是說了一大段英語，然后提了幾個(gè)問題，我居然一個(gè)也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦�？墒潜任掖笕臍q的同桌卻對(duì)答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀!愿天保佑我呀!可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon tknow。”那時(shí)我真是無地自容，恨不得地上裂開一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。我真是自不量力、好高騖遠(yuǎn)呀!
通過這件事讓我明明白一個(gè)道理：俗話說：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。 成功之路，是一步一個(gè)腳印走出來的。
關(guān)于一件事的啟示作文5
星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店的門上貼著四個(gè)金色大字：金日開業(yè)。我一看便大笑起來：金日開業(yè)?哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過來呢?
這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。生活中也是“患無疑”呀。我走進(jìn)書店，問道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了?應(yīng)該是‘今日’吧!”店主笑了笑，說：“這屬于商場(chǎng)上的吉利話，是希望自家生意興隆的意思�！薄霸瓉砣绱恕！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在的人們巧妙地運(yùn)用了漢字的多音字，例如賣自行車的廣告語是“騎樂無窮”，以至于許多小學(xué)生的作文中也出現(xiàn)了“騎樂無窮”、“雞不可失”、“默默無蚊”，雖然這樣的廣告語瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。
一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字的本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國(guó)人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢?漢語是最優(yōu)美的語言，中國(guó)人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國(guó)人汗顏!
關(guān)于一件事的啟示作文6
周末，我依然帶著兩只小龜去草地上“放風(fēng)”�？蛇@次，它們卻給了我一個(gè)啟示。
我家的小龜一只是巴西龜，叫“懶懶”，一只是金錢龜，叫“小錢”。
我把它們放在一條小道中央，它們爭(zhēng)先恐后地往旁邊的草地上爬。那里綠樹成蔭。可是，小路與草地之間有個(gè)坎，它們?cè)谂揽矔r(shí)都摔了個(gè)“仰面朝天”。我與爸爸、媽媽都捧腹大笑，看它們?cè)趺捶貋�。只見“小錢”頭一頂，身一偏，輕輕松松地翻了過來�？伞皯袘小本筒恍辛恕|頂西頂，卻沒有真正的用力。頂左邊不行，頂右邊也不行，干脆躺在原地不動(dòng)彈了。我用手指輕輕挑了它一下，它借著這股力一下子翻了過來。
它們接著往坎上爬�！靶″X”站在一堆小草上，將自己墊高了一點(diǎn)，然后前爪抓住草，后腿一蹬，輕輕松松地上了草地。再看“懶懶”呢?站在一群草上，東張西望，卻不肯伸出前爪，仿佛又在等我去幫助。這時(shí)，媽媽指了指“懶懶”，說：“看，一只龜，遇到困難時(shí)，它不去努力，總想有人幫它一把，怎么會(huì)以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝困難呢?一個(gè)人也是同樣的道理�！�
這時(shí)，“小錢”已經(jīng)開始玩了起來�！皯袘小毙囊患�，終于伸出了前爪攀爬起來，同時(shí)后退亂蹬幾下，終于成功“上岸”。
它們倆給了我一個(gè)啟示：自己不努力，老是等著人來幫，是不會(huì)以實(shí)力戰(zhàn)勝困難的，也不會(huì)取得成就的。就和一只想有人把它放到坎后的草地上的烏龜一樣。
關(guān)于一件事的啟示作文7
生活中每天都會(huì)有許許多多的事情讓我很難忘記，但是讓我最忘記的只有一件事情。
有一次，我去外婆家玩，我突然想去跑一跑，然后就跟媽媽和爸爸說：“我出去跑一跑然后就回，我能不能拿椅子？”媽媽說：“可以�！眿寢屨f完我就拿上椅子出去跑步了，跑了五分鐘左右我就累了停下來慢慢走，走著走著我就看到了一棵長(zhǎng)的非常非常茂盛的樹，然后我就走過去，走過去之后我就把椅子放到那棵樹的旁邊，我就坐在椅子上休息了一會(huì)兒，然后突然看到一個(gè)小小的洞，我走過去一看，原來是螞蟻洞，我想了想：我做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我想完了之后就開始做實(shí)驗(yàn)，我這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把沙子放到螞蟻的洞里，我把沙子放到了螞蟻洞里之后我就看到了許許多多只螞蟻從洞里出來了，洞里的螞蟻和洞外的螞蟻都是用雙手把沙子一顆一顆搬走我看到了之后想：如果我用手再拿一些沙子放在洞里重復(fù)幾次它們會(huì)累嗎？我照著了這個(gè)想法做我發(fā)現(xiàn)它們并不累，我弄了幾次可是它們好像根本不累，這讓我想起了愛迪生發(fā)明燈泡失敗了幾千次可他最后還是成功了。
從中我知道了一個(gè)道理，道理是：有失敗就會(huì)有成功！
關(guān)于一件事的啟示作文8
油菜花開了，金黃金黃的，煞是好看，蜜蜂在采蜜，嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，不知它們?cè)谡f什么話，抑或唱什么歌兒，只是聽著很舒服。
我和我的跟我大一天的風(fēng)影姑姑，被這迷人的精致吸引了，于是來到菜花間。我們旁若無人的采花，風(fēng)影姑姑采了一大把，我也采了一大把。我不知我們?yōu)槭裁床苫�，只是覺得好玩。
來人了，是本胡同的一位叔叔。聰明機(jī)敏的風(fēng)影姑姑立刻將手里的菜花丟在地上，可是我仍然拿在手里。
叔叔不客氣地批評(píng)我們：你們?yōu)槭裁床苫�？好挨打了�?/p>
我沒采！聰明的風(fēng)影姑姑矢口否認(rèn)自己采花的事，一面拿眼睛看著我手里的花，那意思很明顯，就是告訴叔叔：采花的`是我。
我沒有扔掉手里的菜花，也沒有為自己辯護(hù)。也許年紀(jì)太小，還不知道害怕。
叔叔原諒了我們，笑了，他說：這菜花是用來打種籽的，往后可不能采了啊。
我們也沒有感激他的原諒。此事也就結(jié)束了。
這是一件小事。可多年來反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海里。我和姑姑年紀(jì)一樣大，可是后來我們走上了完全不同的人生道路。她因?yàn)槲母镏锌可狭苏f了算的人，在七十年代初當(dāng)上了工人，進(jìn)了三線廠子。而我卻是飽經(jīng)苦難。
當(dāng)然這種聯(lián)想跟小時(shí)候的那件事也許沒有多少聯(lián)系，有點(diǎn)牽強(qiáng)，但是我總是將那件事跟我的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這是不由人的。
性格決定命運(yùn)，信夫！
關(guān)于一件事的啟示作文9
童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味的，有酸，有甜，有苦，有辣……有一件事，至今歷歷在目，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事要有恒心，不要半途而廢，堅(jiān)持就會(huì)成功。
去年暑假，我寫完作業(yè)后，來到了樓前的小花園兒，在樹下偶然看到了一堆小小的沙丘，那是螞蟻修建的螞蟻洞，還有一些螞蟻在進(jìn)出。我早聽說螞蟻很有恒心，我突然想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，心想：要是我把洞用土埋上，會(huì)怎么樣呢?我的心里充滿了好奇。于是，我用螞蟻洞旁邊的沙土填平了螞蟻洞。在那兒等著，一會(huì)兒，有幾只螞蟻爬出來了，看見自己的家被埋了，它們并沒有著急的樣子，開始繼續(xù)挖蟻洞�？粗鼈�?cè)谀抢镞M(jìn)進(jìn)出出的忙碌，我耐心地等待著。一段時(shí)間過去后，它們修好了它們的蟻洞。我想如果我再次把洞埋上，螞蟻就不會(huì)接二連三的修建了吧，于是我再一次填平了蟻穴，螞蟻們還是修好了自己的家。這樣反復(fù)了三次，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，它們真是有韌勁兒的小生靈啊，不達(dá)目的誓不罷休。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。愛迪生發(fā)明電燈失敗了一千多次，最后終于成功了。只要我們努力上進(jìn)，堅(jiān)持不懈，有恒心，就會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也是這樣，只要不半途而廢，就會(huì)有收獲。
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