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一件事的啟示作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟示作文 篇1
生活中，有許多事情都會給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來的。車停在一個站臺，上來一個抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊長期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動作非常快，先找了一個凳子坐了下來。哪為位抱嬰兒的母親看見沒有座位了，就站在車廂中間。我想站起來讓位，可看到別人都沒有讓座的表示，我也假裝沒看見。車開了，看到那位母親隨著車的行進，左右搖擺，隨時都有可能摔倒，那個老軍人馬上站了起來，對著那個夫人說：“你坐我這吧�！眿D人說：“你年紀大了，為國家又傷殘了，還是您座吧。”老軍人說：“我沒事，你抱著孩子不是不方便嗎�！眿D人說：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時感到臉上火辣辣的。車上所有人都對這位老軍人投去了贊賞的目光，那時的我別提有多自責，多慚愧了。
通過這件事，我體會到，人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助，患難與共，有難同當，有愛，才有和諧美好的生活。
一件事的啟示作文 篇2
小時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。它全身是藍色的，兩個大大的輪胎，結(jié)構(gòu)精巧，造型優(yōu)雅。 媽媽對我說：“兒子，買來的自行車可不是讓你欣賞的，你要學(xué)會騎它。”
“這有什么？三下五除二我就學(xué)會了。不行讓你瞧瞧�！蔽业靡獾恼f。
我毫不猶豫地騎上去，只聽“呯”的一聲我重重地摔在了地上，膝蓋上頓時起了一個大大的血包，痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真不好受。
“看你得意忘形了吧？越是看似簡單的事情越要用心學(xué)習(xí)。起來，堅持認真學(xué)習(xí)吧！”
我聽了媽媽的話，咬咬牙,按媽媽教給我的方法：先將雙手握住方向桿，再把左腳放在踏板上，用力一推，使自行車動后，再把右腳放在或踏板上，坐直身子。我按媽媽教的方法一步一步練習(xí)。可顧此失彼，時而因沒掌握平衡摔在地上，時而因右腳沒踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作對，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起來。我的心情由原來的開心變成了現(xiàn)在的氣憤。
“什么破自行車，我不學(xué)了。” “世上無難事，只怕有心人。遇上一小點困難就不學(xué)了算什么男子漢？”媽媽鼓勵我說道。
是呀，萬事開頭難，只要我用心學(xué)習(xí)一定會成功的。于是我擦干眼淚，在媽媽的幫助下經(jīng)過一個下午的艱苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車了。
通過這件事我懂得了一個啟示：只要有毅力，萬事俱不難。
對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競爭對手有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。 不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。
感謝對手吧！正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！
一件事的啟示作文 篇3
在我的生活中，有眾多事情和物體給了我們啟發(fā)，而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。這一件事情是這樣的，在非洲奧蘭治河兩岸，生活著兩個羚羊族群，但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強，連他們的奔跑能力也比西岸的快，但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同，究竟因為什么因素才產(chǎn)生如此差異呢？動物學(xué)家百思不得其解，最后做了一項實驗，他們從兩岸各自捉了10只羚羊，對他們的生活地點進行交換。結(jié)果送到西岸的繁殖成14只，而送到動感的只剩下3只，而且動物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，那七只都是被狼吃掉拍的。這個謎底也終于揭開了，原來東岸的羚羊之所以堅強，是因為他們生活的地方有一個狼族，東岸的羚羊為了生存下去，每天都與狼進行斗爭，所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內(nèi)，因而月活躍有戰(zhàn)斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌�，過得無憂無慮，從而沒有了生存的壓力。
所以兩地的羚羊才有如此的差異。通過這件事，我明白了，“我們在生活中就是需要對手，只有那些要置你于死地的對手，才能激發(fā)你的潛能，而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能，有所進步。所以，我們有時候完全沒有必要仇恨敵人和壓力，在某種意義上，我們帶是應(yīng)該感謝他們，因為這一切就是成為我們的動力。這就是這件事對我們的啟發(fā)，有些時候，我們就應(yīng)該感謝對手，感謝對手，或許才有可能讓我們獲得更大的動力。在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時，一陣狂風“夾”著沙粒“呼嘯”來——細細的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧？恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧？看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結(jié)實的網(wǎng)，來網(wǎng)住一個成功的明天。
一件事的啟示作文 篇4
你們看，我現(xiàn)在是“二道杠”，多令人驕傲呀！但大家想知道我的“二道杠”是怎么來的嗎？告訴你們吧！是四年級上學(xué)期我們班競選中隊干部時，我積極參與得來的。那次競選的還有中隊的體育委員、衛(wèi)生委員、勞動委員、紀律委員、中隊長和副中隊長。
在那次競選前，同學(xué)們花了很多心思，精心準備了演講稿。而我沒打算要競選，只想當一個旁觀者。
記得競選開始時，第一個職務(wù)就是勞動委員，我想，以前的勞動委員黃文霖一定不會放過這個機會，果然不出我所料，他第一個上去發(fā)言，他的發(fā)言很不錯，我們鼓掌時，王梓天大步上了講臺，他的語文學(xué)得好，自然口頭表達能力也不錯，所以他也贏得了許多掌聲，最后是黃文霖當正的勞動委員，王梓天是副勞動委員，哎！王梓天獲得這個機會真是不容易！
接下來是競選中隊長和副中隊長。原來的中隊長是胡一華，我們都覺得這次的中隊長也非她莫屬。胡一華上了講臺，講了一些她自己的真心話，我們都鼓掌了，雖然只有她一人競選，這個職務(wù)，我們覺得一點也不意外。因為大家相信她有能力當選。胡一華以43票奪得了中隊長這個職位。緊接著競選副中隊長，新轉(zhuǎn)來的寧天哲同學(xué)第一個發(fā)言，我們都知道寧天哲現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表，所以他有百分之六十五的可能當上副中隊長。他的演講奪得了20人的票數(shù)，接著是周婉婧上臺演講，她的演講竟然和寧天哲的票數(shù)一樣，沒辦法，張老師讓兩人各補充一句，最后寧天哲21票，周婉婧的票數(shù)沒有變化，還是20票，票數(shù)上不是很明顯，看來只有從學(xué)科方面看了，寧天哲各個方面都不錯，可周婉婧在體育方面稍差一些，這樣比較一下，最后還是寧天哲當選了副中隊長。
當張老師在黑板上寫下“紀律委員”四個字時，方一楠馬上上去了，說得還挺好，就是聲音太小，聽不清。這時，我突然產(chǎn)生一個念頭：為什么我不去試一下呢？這樣一想，我終于鼓足勇氣，從座位上站起來，快步地走向講臺，當我站在講臺上時，心里還卟卟直跳，其實我還是很緊張的，可當我大聲地說出了第一句話：“我競選的是紀律委員這個職位”時，我的內(nèi)心才慢慢平靜下來，接著我臨場發(fā)揮說了很多心里話，從我為什么要當紀律委員到如何當好這個職務(wù)等等。最后我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的掌聲和贊賞。投票的結(jié)果是我21票，方一楠20票，票數(shù)上又不明顯，于是我們兩人各補充了一句總結(jié)的話。我絞盡腦汁說了一句自己認為很精彩的話：“我一定不會辜負大家對我的期望，如果我落選了，我也不會氣餒�！睕]想到最后我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功當選了紀律委員，我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。
這件讓我記憶深刻的事教會了我：機會隨時存在，只看你能不能準確地把握住。任何事只要通過自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇氣很重要。
一件事的啟示作文 篇5
我有許多愛好，就像海邊的貝殼，秋日的落葉，天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，例如：畫畫、彈鋼琴、唱歌、等等……，其中我最拿手的就是要告訴我堅持的吹笛子。
記得有一次媽媽帶我去吹奏樂團看表演。哇----那用笛子吹出來的音符實在太美妙了，在場的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會這個項樂器��！于是三番五次地要求媽媽給我報一個笛子班，媽媽終于答應(yīng)了。
那是一個萬里無云的上午，春風吹拂著我們，太陽伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來，我就像小燕子似的，歡快地和媽媽一起到了笛子班，吹笛子首先要學(xué)會音符。這對我不是很難，因為對于音符，我的悟性還是比價好的，等老師講完了音符，就開始講指法。當時我是初學(xué)階段，所以音總是蓋不好，常常吹爆音，甚至吹得是漏音。天那，每當那時我的心都碎了，總想：哎，我根本吹不上來�。】擅慨斶@時老師便安慰我：“不要灰心，萬事開頭難，我們慢慢來。你看，別的小朋友吹得那么好，他們也是慢慢學(xué)會的�！�
聽了老師的話，我渾身充滿了力量，又開始練了起來。剛學(xué)會了一點點，我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來，可馬上又來了個高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂，可誰知高音有全空與空半孔……，并且動作很快。我又輕聲抱怨：“學(xué)笛子也太難了吧！算了，算了我還不如蒙一次混一次呢！”。老師又猜出了我的小心思：“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石，肯研究、肯吃苦，利用他們便可以走出成功”，聽了老師的話，從此，我每天至少用三十分鐘時間練習(xí)，漸漸地我已經(jīng)學(xué)會了好幾個音符，我便更加努力地練習(xí)，過了幾個星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了，老師告訴我：“繼續(xù)加油！你一定可以吹出一首完整的曲子的！”，我心中驕傲的小火苗一點點地燃燒起來。
如今，我已經(jīng)可以在舞臺上吹奏出一首首好聽的曲子了這都是我當初學(xué)習(xí)吹笛子時沒有放棄的結(jié)果，也感謝老師對我的鼓勵。
這次學(xué)吹笛子的過程讓我知道只要不放棄，就一定可以成功！
一件事的啟示作文 篇6
眼看今年的元宵節(jié)快到了，小區(qū)處處張燈結(jié)彩。這使我又想起了去年元宵節(jié)時猜燈謎的活動。那次猜燈謎的經(jīng)歷不僅讓我收獲了豐厚的獎品，更重要的是它還讓我明白了一個道理。
那是一個晴朗的下午，小區(qū)要舉行元宵節(jié)猜燈謎活動，居委會的工作人員早早的忙活上了，草坪里掛上了喜慶的燈籠和彩帶，樹和樹之間像蜘蛛網(wǎng)一樣，牽起了一條條繩子，繩子上掛的是一張張五顏六色的燈謎，場面布置得紅紅火火，熱熱鬧鬧，別有一番過年的氣氛。雖然我準時去了，但參加活動的人很多，繩子上的燈謎已經(jīng)所甚無幾了，可想而知，剩下的都是一些很難猜的燈謎了。我心想：燈謎已經(jīng)寥寥無幾了，如果花費好多時間猜一個燈謎，那么別的燈謎早就被別人拿走了，不如先下手為強，不能答出來就慢慢再想吧。于是說干就干，我不管三七二十一，像猴子似的在五顏六色的紙條里竄來竄去，夠不著的，就踩在一旁的石凳上上躥下跳。不一會兒，我手里就有了一疊為數(shù)不少的彩紙，一旁站著看熱鬧的人都向我投以羨慕的目光，好像在對我說：全都會嗎？你真是太厲害了。
我這心里別提多自豪了，好像這一張張彩紙已經(jīng)換成了一個個獎品拿在手上了。眼看拿得差不多了，我蹲在一旁的草坪上慢慢琢磨開來。隨著彩紙一張張交替，我就像個泄了氣的皮球，沮喪到了極點�！斑@燈謎真是難，那么多紙條里我竟只能答出一兩個，別的我都不會�！蔽覈@道。時間在一分一秒過去，任憑我怎么絞盡腦汁，思來想去，都想不出來，“怎么辦呢？難不成把不會的燈謎放回原來的位置？不行，這是我花了好一會兒的功夫才得到的�！蔽易匝宰哉Z著。突然腦子靈機一動，自己不行，可以請求外援幫助嘛，“嘿”我一拍腦子，之前怎么沒想到呢！我興高采烈地拿著那些紙條，兩步并作一步飛快地跑回家。回到家，正好媽媽在上網(wǎng)，我就把這些燈謎打到了網(wǎng)上，答案一個個都出來了，我高興得手舞足蹈，趕快跑回活動現(xiàn)場，心里想著：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�！本瓦@樣我在大家羨慕的眼光的注視下，領(lǐng)來了許多獎品。
這次的猜燈謎活動令我明白了一個道理：在學(xué)習(xí)或生活中當你往一個方向苦思冥想了好長時間，卻仍然得不出答案的時候，不要鉆牛角尖，你可以換一個角度想想，也許你能找到更好的解決方法。
一件事的啟示作文 篇7
我從一件事中得到過許多啟示，其中，有一件事讓我難以忘懷。
記得有一次，媽媽出差了，就只有爸爸在家，媽媽就讓爸爸看著我。
早上一起床，我肚子就餓了，我去冰箱找東西吃，這時爸爸走了過來，說：“今天早上吃荷包蛋炒面好嗎？”由于我肚子餓了，我就毫不猶豫的說了一聲：“好！”爸爸就去煮面了，而我呢，就是自由自在的玩耍了。
過了一會面就煮好了，爸爸拿了兩個碗走過來放在桌子上，說：“你要吃那一碗面？”我看了看第一碗，又看了看第二碗，第一碗里放了兩個荷包蛋，第二個碗里面沒放荷包蛋。我想：既然第二個碗里面沒有荷包蛋，那我就要第一碗吧，反正不虧。我就跟爸爸說：“我要第一碗面�！卑职志桶训谝煌朊娼o了我，自己吃了第二碗。
爸爸吃到一半的時候，我瞄了爸爸一眼，心想：我這樣子做是不是不好啊，爸爸生我們養(yǎng)我們，我自私自利是不是對不起爸爸啊？我又看了看爸爸碗里的面，“�。∪齻�荷包蛋！”這下后悔莫及了，后悔當初沒要第二碗面了，接著爸爸又說：“孔融四歲能讓梨，你都多大了�。∵@么還不會��！”我似乎明白了爸爸的用意，慚愧的低下頭。
第二天，爸爸又煮了荷包蛋炒面，又問我吃那碗面。我看了看第一碗，又看了看第二碗。第一碗里有兩個荷包蛋，第二碗里有一個荷包蛋，爸爸還是問了我那句話：“你要吃那碗面？”我就說：“我就學(xué)習(xí)一次孔融讓梨，爸爸，您吃第一碗面吧！”
爸爸那拿起第一碗吃了起來，我吃了一會，看見爸爸碗里有三個荷包蛋，而我的碗里只有一個荷包蛋。爸爸淫笑地說：“這是給你的教訓(xùn)�！闭f完，又笑嘻嘻的吃起面來。
第三天，爸爸又問我要吃那碗面，我斬釘截鐵的說：“我要那碗沒有荷包蛋的面。”爸爸把那碗沒有荷包蛋的面給了我。到手后，我馬上拿筷子把面弄開，看見了有三個荷包蛋，而爸爸碗里只有一個荷包蛋。我高興的說：“謝謝爸爸！”便狼吞虎咽的吃了起來。
吃完面后，爸爸就認真地跟我說：“你以后不要那么貪心，知道嗎，就像你和我一樣，你看著眼前的利益就不顧其他人，但是呢，你看，最后人家還是比你多。做人就要做一個平平常常地人，不要做貪心人�！�
經(jīng)過這件事后，我得到了很多體會，這幾天真是不平常的日子！真是一個很有用的啟示。
一件事的啟示作文 篇8
在生活中我經(jīng)歷過很多事，可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。
我在廣場上玩，看見了很好滑輪滑的人，可以滑出各式各樣的炫酷的招式，在發(fā)光的彩輪下，更加的炫酷、高冷、帥氣。
我天天纏著媽媽讓她給我買，終于三天后，媽媽在我的再三請求之下給我買了一個帥氣的輪滑鞋，我開心一夜都笑呵呵的。
可是，當我穿上的時候，之前笑呵呵的表情頓時變成了失傷的表情。太不穩(wěn)了，一站起來就摔下來，可疼了。我吵吵著：“太難了，不學(xué)了�！眿寢屵@時大聲說了一句：“水滴石穿，持之以恒，你可是吵吵著說了三天，才買回來，不可以半途而廢！”
我在媽媽的告誡下，我終于鼓足了勇氣，又來到了廣場上。媽媽扶著我一步又一步的幫我，我踏著1、2的口號聲，過了一會兒，我開始自己走了，摔了無數(shù)個跟頭，喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了，可是光會走可不行，我開始學(xué)滑，又摔很多跟頭，終于學(xué)會了。
通過這件事讓我明白只要持之以恒，這樣水滴才能把石頭滴穿。無論做什么事都要堅持不放棄，不能半途而廢。
一件事的啟示作文 篇9
在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來和她講講我在生活中的小事得到的啟示。
有一次，我和媽媽去買菜。有許多賣菜的攤子，媽媽和我去買了幾斤西紅柿，回家時，媽媽讓我數(shù)數(shù)錢，看看有沒有差錯，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多給了一元錢，我對媽媽說：“媽媽，我們真幸運，他多找給我們一元錢。”媽媽聽了，立刻說：“走，回去還錢！”我疑惑地問：“媽媽，你平時買菜都在搞價，不就是為了省錢嗎？而現(xiàn)在，別人多找給我們錢了，你為什么還要還回去呀？”媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽平時搞價，是為了省錢，但這是別人一不小心多給了，是他們掙的血汗錢，我們一定要還回去！”我聽了媽媽的話，恍然大悟。我和媽媽一起把錢還給了賣西紅柿的人，他十分欣賞我們這種品格。在回來的路上，我的心情很好，因為這件事讓我明白了一個讓我終生受益的道理：做人不能做貪圖小便宜的人，要做一個拾金不昧的人。
這就是生活中的小事，就是生活中的小事給我的啟示。
一件事的啟示作文 篇10
在上三年級的時候，有一件事還在我腦海中環(huán)繞，讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧！
三年級時，第三節(jié)上美術(shù)課，老師要求我們用尺子畫邊框，而且不能畫歪�？墒俏野褧妥雷诱伊藗�遍，就連尺子的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我在想:如果不用尺子畫邊框就會畫的歪歪扭扭，像一條歪歪扭扭的蚯蚓爬到了我的畫室上那該多難看呀！早知道出門的時候就多看一眼了！
就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時，坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著對我說:“喂，你是不是我?guī)С咦恿�，我借給你用吧！”我大吃一驚地說:“真的嗎？可是你只有一把尺子，如果你借給我的話，你就不能用了。而且把邊框畫歪的話，老師會批評你的！”她笑著說:“知道老師會批評還不帶尺子，下次我可不會嫁給你了！”其實我知道她是不想讓我被老師批評而已。我很欣賞他這種可貴的品德。并用很欣慰的語氣說：“真的是太謝謝你了！”
通過這件事我明白了，朋友之間遇到困難就要互相幫助，關(guān)心，理解，同時這也是一種可貴的品質(zhì)！
一件事的啟示作文 篇11
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我至今難以忘記，可是有一件事，卻給了我很大的啟示。
記得在一個星期天的上午，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去超市買點東西，順便獎勵我一包零食吃，我高高興興的向超市跑去。到了超市后，我先挑選了媽媽讓我買的物品，然后又購買了我喜歡吃的糖果、薯片……最后我又排隊結(jié)賬。
結(jié)完帳之后我走出了超市，從零食袋子里拿出我挑選的自己喜歡的糖果，撕開糖果吃到了嘴里，卻把糖果皮被扔到了地上。當我正想回家時，突然看到了有一個小朋友也在吃糖果，可她卻把糖果皮扔進了垃圾桶里，當我看到這一幕，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那位小朋友的舉動，就像一塊石頭打破了我心靈的平靜，心里就像打翻的無味瓶，苦辣酸甜，說不清是哪種滋味。
通過那件事之后，我再也沒有隨地亂扔垃圾，每當我從那里經(jīng)過時就會想起那件事，也會從心里再一次提醒自己，不要再隨地亂扔垃圾，要做一個文明的好孩子。
一件事的啟示作文 篇12
我想每個人都有一件事的啟示吧。我也有，只是因為自己太自滿了，所以才出錯了。
記得是我上四年級的時候，我在期中考試得到了一個很好的教訓(xùn)。如果當初我認真的好好復(fù)習(xí)就好了，快考試了，我心里想這些學(xué)的都是加減或乘除的混合運算，沒有什么難的，我這樣想就想錯了，明明自己做好復(fù)習(xí)就可以考90多，可自己沒有去做復(fù)習(xí)，只考了78分。拿到考試卷一看，哎呀，這些錯的題我都會，可是考試時不把正確答案寫在卷子上，現(xiàn)在看一眼自己會了又有什么用呢？如果再給我一次機會，我一定會好好復(fù)習(xí)，不會不復(fù)習(xí)，我們要試試心虛這樣我們就可以走上成功的道路。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣在考試前不認真復(fù)習(xí)，不然的話你們會后悔的，每個人的成功都來源于虛心，如果你虛心了會走上成功的道路。如果你自己說你自己什么都學(xué)會了，可以做些練習(xí)題，看看自己是不是真的學(xué)會了，還是沒有學(xué)會，有很多錯的呢。
通過這件事讓我懂得了人不能自滿，要虛心。
一件事的啟示作文 篇13
有些小事也會給我們非常大的啟示，這件事情令我難以忘懷。
有一次，我和媽媽乘坐地鐵去看望外婆，到地鐵站的時候，我們看見一位老大爺，一手拿著鋤頭，一手拿著一個大大的袋子，身上滿身都是味道，在家都離他遠遠的。就連媽媽也遠遠的站在他的一旁。我看到這個場景，又憤怒又難過，心想：如果沒有這些清潔工人的話，那么這個城市怎么會變得那么干凈呢？他和我們一起上了車，車廂內(nèi)人們都躲閃著他。于是我就走上前去問那位老大爺：“你要去哪里，還要幾站下車？”他說：“我到終點站才下車�！斑@時，我看見有一個好心的叔叔站起身來，對老大爺說：”大爺，我馬上就要下車了，您來坐我這吧�！按鬆斅犃瞬缓靡馑颊f”不了我身上臟，站著吧，別把座位弄臟了。”我馬上過去推著大爺說：“這位叔叔給您讓座，您就去坐吧�！蹦俏皇迨逡舱f：”你用您的臟換來了城市的整潔，您應(yīng)該坐。“大爺最終坐了下來。我為這個叔叔的樂于助人而感動。我下決心，也要像這位叔叔學(xué)習(xí)，給需要的人以幫助。
通過這件小事，我體會到如果世界上多一些這樣的人，那么世界就會充滿溫暖。贈人玫瑰，手有余香。
一件事的啟示作文 篇14
俗話說得好“學(xué)無止境�！比酥詠淼绞郎�，就是因為要讀更多的書，獲得更多的知識，為世界做出更多的貢獻。今天就發(fā)生了一件小事，讓我明白了一個道理。
這一天，我們的語文老師講了一節(jié)關(guān)于三國的課文《三英戰(zhàn)呂布》，要求我們查課外資料，而且不能查手機。結(jié)果昨天，我把一大張A4紙的兩面全部寫滿了，上面寫的是《關(guān)羽大意失荊州》《水淹七軍的故事》《趙子龍七進七出曹營》等故事。結(jié)果我在課堂上用了十分鐘的時間把所有的故事全部講完了。班里的所有人驚得目瞪口呆，張口結(jié)舌，說不出一句話來。緊接著，班里響起熱烈的掌聲。班主任說要再提問我?guī)讉�問題。
“哪一個注明的醫(yī)生被曹操殺了？”
“華佗�！�
“蔡琰的爸爸是誰？”
“蔡邕�！�
班主任也吃驚了。
“我也問你們一個問題。在正史中，誰用武功打敗了呂布？”
“……”
“是李進。在《三國志》里有記錄�！�
“那唐朝的知識，你知道嗎？”
“不…不知道。”我紅著臉回答。
從此以后我知道了一個道理。讀書破萬卷下筆如有神。而且讀書不能只讀一方面，要雨露均沾。
一件事的啟示作文 篇15
在我小的時候，幾乎什么都不記得，但有一件事卻深深地印在我的腦海里。那是上幼兒園的一件事。
在我上幼兒園時，幼兒園雖然離我家只有幾步遠，雖然那么近，但我還是讓爺爺接送。
有一次爺爺沒來，讓我自己走回家，我就背著可愛的小書包回家了。在回家的路上。一位手里有一籃蘋果的老奶奶在過馬路，但是他卻遲遲不敢過去。我想：不就是個老奶奶嘛，她自己肯定會過。就走開了。
我過完馬路，回頭去看那位老奶奶�？吹揭晃恍」媚镎鲋^馬路，過完馬路她們到我身邊了。我聽到那位老奶奶口齒不清的說：“謝謝你小朋友�！闭f完還從籃子里拿出一個又紅又大的蘋果，送給了那個小姑娘。
那時我特別愛吃東西，就連老奶奶給那個小姑娘的蘋果也羨慕的不得了。心想：哎，如果我扶那位老奶奶過馬路，我不就有一個蘋果了嗎？
于是我懂得了幫助別人，自己也會很快樂，即使沒有那一個蘋果。因此，我總是愛幫助同學(xué)。
一件事的啟示作文 篇16
在人的一生經(jīng)歷中，心里未免會有一個角落，珍藏著讓人受益一生的道理。這個道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的，甚至?xí)诓唤?jīng)意間讓人的命運發(fā)生改變。
讓我們從中受到啟發(fā)的這件事也許普通得不能再普通了，而我也親身經(jīng)歷過這樣的事。那是在一個烈日炎炎的夏天，我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時發(fā)生了一件事，一直刻在我的記憶里。那一天，我熱得實在受不了了，便問媽媽可不可以去游泳池玩，媽媽很樂意地答應(yīng)了。
到了泳池，我到更衣室換好衣服就下到泳池里了。而媽媽正在陪弟弟買游泳圈，他們回來了，我一看，媽媽竟然不給我買，還說：“你跟你小弟用一個，省得浪費錢。再說你的個子高，又不是踩不到池底�！蔽液苌鷼狻�
趁媽媽不注意，我把弟弟的泳圈搶過來了，自己在那里玩得可開心了。而弟弟卻很傷心，自己只能站在泳池外面看著我玩。媽媽看見了，要我把泳圈還給弟弟，可我偏不給。媽媽生氣了，我才只好聽媽媽的。
過了一會，我又瞅準機會，一瞬間，就把弟弟身上的游泳圈拿了下來，迅速套在了自己身上。因為弟弟沒有防備，一下子掉進了水里。正好爸爸在旁邊，及時對弟弟進行了施救。我驚出了一身冷汗，頓時愧疚起來，心里想：我是不是不該這樣��？爸爸把弟弟抱了上來，我心里只覺得后怕極了，我差點失去了弟弟。這時候，我才意識到事情的嚴重性。但爸爸媽媽并沒責怪我，而是什么也沒說，讓我自己領(lǐng)悟。
回到家之后，我看著可愛的弟弟，愧疚感更強烈了，我的臉火辣辣的。
這此經(jīng)歷讓我受到了啟發(fā)：沒有一件事是強求而來的，那時候我應(yīng)該等待，等弟弟玩好了，我再玩。因為——謙讓也是一種美德。
一件事的啟示作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)《自然之道》的時候，我想到了我四年級時做過的一件傻事。
那是一個涼爽的秋天，科學(xué)老師劉老師讓我們在草叢中尋找蝸牛。不知道找了多久，終于找到了兩只蝸牛。放學(xué)回家，我在房間里看蝸牛。蝸牛真的爬得太慢了。我想現(xiàn)在把它們的殼去掉會更好，這樣它們爬得會很快。開始，過了一會，蝸牛殼被我卸了。當我開心地看著蝸牛爬到墻上時，我以為它的速度會比以前快幾倍。于是我看著蝸牛一步一步往上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上掉下來，就這么輕輕的掉下來，蝸牛就死了。我傷心地跑向媽媽，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽覝I如泉涌。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”母親跑進房間。我指著地上的蝸牛說：“看，它摔死了�！眿寢尶粗孛鎲枺骸拔伵ぴ谀睦�？”我說：“我卸了，因為我擔心蝸牛在背殼的時候會筋疲力盡，就把殼卸了。對我來說是個好主意！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你腦袋進水了，還是被驢踢了？”我委屈的說：“我在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋！蝸牛依靠貝殼的幫助來避免任何傷害，因為蝸牛沒有骨頭，身體柔軟，所以需要貝殼的幫助�！�
我突然意識到我做了一件蠢事。從這件事我了解到，人聰明的時候，一切都可能走向反面。
一件事的啟示作文 篇18
在我成長的過程中，有許多給我以啟示的事情，其中，學(xué)騎自行車這件事在我的腦海中印象最深。
那年，我剛滿五歲，媽媽送我了一輛四輪自行車，我非常高興。后來，我在家門前看到別人都在騎兩輪自行車，就我還在騎四輪的，我很不服氣，便跑去跟媽媽說：“媽媽，你教我騎兩輪自行車吧�！薄昂冒�，媽媽晚上就教你，不過得讓爸爸把自行車多余的兩個輪子卸下來。”我聽了又跑去跟爸爸說，爸爸一聽，二話不說，立馬開工，幫我卸下了那兩個多余的輪子。
晚上，我們吃過晚飯，媽媽便開始教我騎了。媽媽讓我先坐上去，她在后面幫我保持平衡，然后我再把腳放在踏板上，用力踩下去，接著再踩另一邊……雖然在學(xué)習(xí)的過程中，我摔了很多次跤，但我每次都勇敢地站了起來，繼續(xù)練習(xí)。通過努力，我終于學(xué)會了騎兩輪自行車，而且我還會單手騎、站立騎等。
通過這件事，我明白了：無論做什么事情，只要不懈地堅持、不斷地努力，就一定能夠成功。
一件事的啟示作文 篇19
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蓖獗砻拦倘恢匾撵`美才是必不可少的。
一天晚上，我散步回來，看見一個梳著馬尾辮的女生和一個小個子女生準備回家，她們路過一個垃圾箱旁邊，“馬尾辮”說：“咱們把垃圾箱打掃一下吧�！薄靶�子”不同意：“我才不呢，又臟又臭。”“馬尾辮”勸她：“就因為沒人打掃才普成這樣的！”“小個子”只好同意了。
她們拿出紙，“小個子”拿出沒喝完的水，用水把紙浸濕，認真的擦起來�？墒牵埧偸菭�。“馬尾辮”說：“我家離這兒不遠，我去拿抹布。”說完就走了。
過了大約五分鐘，“馬尾辮”回來了，她一手拿著抹布，一只手拿著洗衣液，她們又認真擦了起來。
又過了幾分鐘，來了四個大人，他們看見兩個女孩子，嘀咕了幾句，就走了。過了一會兒，又來了五六個大人，他們也看見這兩個孩子，起先對她們指指點點，后來競有人對她們冷嘲熱諷。這兩個孩子毫不在意。大人們自找沒趣，互相聳了一下肩膀，又嘀咕了幾句，轉(zhuǎn)身走了。半個小時后，兩個孩子碰到一個小插曲：一張廣告�！榜R尾辮”驚嘆道：“想不到垃圾箱上還有這東西”�！靶�子”說：“我來試試吧，我指甲比你長�！闭f完就認真撕起來。最后終于把那張廣告撕了下來。
我們一般都認為，心靈美必須用大事來證明。當我們做小事時，稍有人譏諷，就放棄了。然而，我們忽視了一條真理，心靈美的人是不會在乎別人怎么說他的。
一件事的啟示作文 篇20
我們學(xué)校的校長是一位慈善家，他為人友善，經(jīng)常關(guān)心他人。我，也是受過他的關(guān)心。
三年級上冊時，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時，我在找舞鞋，從而落后了。當我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時，我遇到了校長，頓時，我有一點緊張。這時校長彎下腰來，和我面對面。這個小動作，一下子讓我覺得距離縮短不少。只見校長看著我的眼睛，親切的問：“小朋友，怎么了？”我覺得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來，便說：“沒什么，找舞鞋耽擱了時間。”說完，只見校長的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發(fā)出了柔和的光芒，使人覺得非常容易親近。這時校長笑下來一下溫柔地說；“快去吧，不然遲了�！闭f完，就走了。一瞬間，校長的形象在我心中迅速高大起來，雖然他只說了幾句話，但一滴水能折射出五彩的陽光，一個動作能反映出他高尚的品質(zhì)。我和他可能只見過幾面。但他依然關(guān)心我，這讓我十分感動，能關(guān)心一個人，是一個非常好的美德。我們的校長就是一個擁有美德的好人，他以身作則，用實際行動告訴了我這個道理，我為有這么一個好校長感到自豪。
我們的校長，是好樣的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，將來長大后，當一個擁有好品質(zhì)的人。
一件事的啟示作文 篇21
媽媽是我最最親近的人，她為我們這個家、為我付出了很多心血，我能深深地感受到媽媽對家、對我的愛！
媽媽最愛我，媽媽也是最辛苦的一個人。就說今天晚飯后吧，我和爸爸悠閑地在客廳中玩，媽媽她卻還在廚房里繼續(xù)忙著洗碗筷、清潔灶臺、洗油煙機、擦地板等繁雜的家務(wù)活�？吹綃寢屵@么忙忙碌碌的樣子，我突然覺得，自己長大了，也應(yīng)該為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)活呀！雖然，現(xiàn)在的我是自己的事情自己做，但我想這還遠遠不夠，我應(yīng)該再為媽媽做些事！
做什么呢？我環(huán)顧家里的每個角落，發(fā)現(xiàn)眼睛所到之處都是那么的潔凈光亮、井然有序！猛然間，我瞧見了廚房邊的一袋垃圾，平常這可都是媽媽或爸爸“包”的活。對了，今天我就幫忙去倒垃圾吧！
說干就干，我急忙走進廚房，正想去提垃圾袋，媽媽見了，親切地問：“朗朗，你要干什么？”
“我去倒垃圾呀！”
“還是我去吧！”媽媽說。
“不，讓我去！”我一邊堅定地回答著，一邊迅速提起垃圾袋，打開門匆匆向樓下走去�；貋頃r，見媽媽的臉上溢出異樣的光彩，高興地對我說：“朗朗，你真懂事，好樣的！”這一刻，我心底的花兒呀，也霍然綻放！
今晚，我只做了這么一件微不足道的小事情，居然讓媽媽如此開心！這讓我更堅定了一個信念：今后要盡量多做一些事，讓美麗的笑容常常伴隨著我媽媽！
一件事的啟示作文 篇22
生活中有些事情雖小，卻能給我許多幫助，或告訴我許多道理。
那天早上，我還沒進校門就發(fā)現(xiàn)傳達室里排起了打電話的“長龍”。哦，他們一定都是沒帶昨天老師要求的書費，幸虧我?guī)Я恕?/p>
我得意洋洋地走進亂哄哄的教室里，有的人在回頭與后面的同學(xué)聊得熱火朝天，有的皺著眉頭到處借錢，還有的人不知為啥，在教室前一圈圈閑逛。
沒等我坐下，后邊的蔣蓉就迫不及待地捅捅我：“哎，你帶錢了沒？你帶拖鞋了沒？”她這一問，我可傻眼了，呆在那里。這才想起來，昨天上午廣播里說今天要體檢，而下午老師不在，沒有人提醒，我只想著交書費的事兒了，所以把帶拖鞋這件事忘得干干凈凈了。
這可怎么辦呢，拖鞋這東西正常人是不會帶兩雙的，借肯定是行不通的。那用鞋套呢？我也不確定了，因為從前體檢前老師都會再三提醒，幾乎沒有人忘，就算有人不帶，好像也沒見他們穿鞋套呀！
沒辦法，只好看看其他人有沒有沒帶的吧。想到這兒，我才把頭扭回到前面。
上課后，老師一調(diào)查，我才知道有許多人與我“同命相憐”，都沒帶拖鞋。我這才松了一口氣，心里懸著的大石也穩(wěn)穩(wěn)落地了。
以后，我可一定不能再丟三落四了，有什么一定要趕緊記到記事本上，不能拖拉了。這件小事告訴我一個道理——生活的細節(jié)往往決定成敗。
一件事的啟示作文 篇23
“世上無難事，只怕有心人”這句名言告訴我們要堅持不懈，才能取得成功。
那天。天氣不錯，我和媽媽打算去登半山之頂。帶好水和一些零食，開始了我們的爬山之旅。來到半山首先映入眼前的是一眼望不到頂?shù)呐_階。我手心捏了一把汗。
我剛登上半山時有序的調(diào)整呼吸，免得一半還沒有爬到就早已累的體力透支了。我爬到三分之一時，一點也沒有感到累。只見媽媽早已支撐不住了，我有點得意忘形說道“灶在翠風閣等你。”媽媽點了點頭。我用盡全身的力氣狂登上山。過來一會兒，我力氣用的一點都沒有了，坐在椅子上休息著。休息時我上氣不接下氣，媽媽都已經(jīng)趕上來了，媽媽剛開始體力還沒有好現(xiàn)在都已經(jīng)跑到我的前面了。我燃起斗志一定要趕上媽媽。
我堅持不懈一步步的登向山頂。登上山頂看著美麗的風景，吹著風�！笆郎蠠o難事只怕有心人”告訴了我們不能半途而廢，半途而廢只能白辛苦。一定要堅持到底。
一件事的啟示作文 篇24
在每一件小事中都會隱藏著一個啟示，只要細心去發(fā)現(xiàn)，就會受益一生。
那是一個下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗一下，就后悔啦！
就是這樣的一個壞天氣，倒霉的我還要去上一個朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。
第一節(jié)課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的手，想象著上課時的場景：“我不小心讀錯了一個字，老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安，親切的對我說："其實這次試課如同一句話：內(nèi)心如果平靜，外在就不會有風波。"我聽了，好像明白了一點，心中的恐懼奇怪的減少了。
我小心的抬起頭環(huán)顧四周，這是個不是太大的客廳，沙發(fā)上坐著一個面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的學(xué)生，嘴里還自言自語，好像在清點人數(shù)。
“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣，有的同學(xué)眼睛都嚇直了，我現(xiàn)在只想跑出門外，逃回家。
我兩腿發(fā)抖的站起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學(xué)說：“大家看，這位同學(xué)表演時不緊張，值得表揚，大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰(zhàn)勝了自己。
媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵自己的名言。
一件事的啟示作文 篇25
生活就像是一位知識淵博的老師，通過一件件事教會你許多知識。
這天放學(xué)，我照例乘公交車回家，車上的人摩肩接踵，魚龍混雜。我漫無目的地看著車廂里來來往往的乘客，忽然，有一對母子吸引了我的注意，這個媽媽正在教她的孩子背書。
“鋤禾日當午……”這個孩子甚是聰明，媽媽念了一遍，他就會背了，“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！钡又姆磻�(yīng)有點遲鈍了：“誰……誰知……”他這樣背著，我也跟著有些緊張了，要是背不出來會不會挨罵呢。
這個媽媽看起來很有耐心，繼續(xù)教他：“誰知盤中餐�！毖凵裰谐錆M了期待。孩子重復(fù)了一遍，媽媽的臉上露出了一絲笑容：“還有最后一句，粒粒皆辛苦。連起來試一試？”
在媽媽的鼓勵下，孩子聽話地重復(fù)：“誰知……盤……盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@個媽媽應(yīng)該是覺得孩子背得有些不熟練，眉頭皺了起來，又跟孩子一起背了一遍，這次該孩子完整背誦了�！颁z禾日當午，汗……汗滴……禾下土……”壞了，這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字，明顯生氣了：“總是教了上句忘了下句，下句會背了，上句又不會了，剛才根本就沒有認真聽！”孩子聽了，并不敢作聲，頭低了下來。
媽媽順著孩子的眼神往下看，眼睛瞥見孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包，面包屑灑在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，這時，媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色，用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑，接著，就看見這個媽媽隨手從孩子手中抽出面包，扔進了公交車門口的垃圾桶里。
孩子突然變得有些不知所措，嘴中嘟囔著：“誰……”身邊的媽媽似乎有點生氣了，眉頭一皺，頗為不高興，嚴厲地說道：“誰知盤中餐！”壞了，這孩子肯定少不了一頓批評了。
果然，孩子似乎被媽媽突如其來的情緒變化嚇到了，支支吾吾地說不出話來。
這時，媽媽真的發(fā)火了：“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來之不易，讓我們學(xué)會珍惜糧食！把這句話的意思記住了，難道還不會背嗎？有那么難嗎？”我的心跟著一驚，忍不住多看了這個母親一眼。
孩子的眼睛不自覺地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
這個媽媽一看孩子的表情，氣不打一處來，剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時，眼睛也跟著孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山，而那半個無辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個媽媽的臉瞬間漲得通紅，半天也沒有憋出一句話。
我收回視線，眼睛看向窗外，陽光依舊溫暖地釋放著光芒，我的.心中卻多了很多話要說：每一個人都想把自己認為的對的事情教育給別人，但是在教育的過程中，你真的做到言語和行為的一致嗎？如果沒有，那還有什么理由“義正言辭”？
一件事的啟示作文 篇26
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測題。在此之前，我復(fù)習(xí)的不是一般的認真。我對這單元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成績�？荚囬_始了，我大概看了試卷一眼，說：“小菜一碟，這么簡單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題不是一般的難，我思考了好幾分鐘也沒有想出來。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時間就過去了一大半。我趕緊拋下這道對我來說簡直是一項偉大工程的題，做后面的題。后面的題很簡單，幾乎對我就是小兒科。我就越來越松懈，簡直就像在仙境的人，不慌不忙的做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會的那道題。我想啊想，終于想出來了。我趕忙做完了那道題，我就非常自信滿滿的檢查。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我就很神氣的對朋友說：“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯，但也知道我很粗心，就說：“你學(xué)習(xí)雖然不錯，但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答：“我?我對這單元的了解不是一般的深，怎么會錯呢?”朋友們半信半疑的確認了。老師已經(jīng)把試卷判出來了，我很激動，也很擔心。因為我也知道我從一年級本來學(xué)習(xí)還行，但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了，先念九十以上的，鄭勇，康廣昊，魏鈺鑫……就是沒有念到我的。我問老師：“老師，我是多少分啊?”老師陰笑著回答：“劉博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說，“怎么會這樣?”老師告訴我，我不是計算錯誤就是沒寫單位。光這兩項，就扣了十分。還有一題居然沒寫!“唉!誰讓我沒檢查呢�！蔽易约亨洁熘f。第二次，老師又要進行第二單元測試了。我這次一點都不驕傲，非常細心的答題，然后檢查。結(jié)果，這次得了一百分，我真高興!而且，老師還表揚了我。說我這次非常細心，連標點符號都寫得特別認真。
聽了老師的話，我感覺很棒。但是，這是我用細心和認真換來的表揚，我非常高興。通過這件事，讓我明白了：做一件事要細心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你細心了，你所做的這件事就會很好。
一件事的啟示作文 篇27
有一次，幾個同學(xué)來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經(jīng)四點多了!
這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒�！蔽野櫰鹈碱^，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說�！澳呛冒�!”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關(guān)了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。
后來，經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。
通過這件事，我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節(jié)制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉(zhuǎn)一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
一件事的啟示作文 篇28
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現(xiàn)在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒有語文，什么事也做不成。語文讓我們結(jié)識朋友，語文讓我們了解自己。
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢?”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強;而面對成功，我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
一件事的啟示作文 篇29
我四歲那年，一個星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養(yǎng)的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。
中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來，當我正要把這個石子吃下去的時候，許多的雞都到這里來吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來，還說了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時，媽媽出現(xiàn)在我的身旁，又氣又笑，好奇地問我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說：“我看小雞們都在吃石子，就覺得非常得好吃，就吃了一個�！眿寢屨f：“你可真貪吃，什么都吃。”我說：“媽媽，那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習(xí)性�！�
經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬物都有自己的規(guī)律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬不可以盲目跟從。
一件事的啟示作文 篇30
我還記得在幾個月前，發(fā)生了一件深深烙印在腦海中的事件，讓我永難忘懷。
那時，在校車上和朋友玩和聊天，因為我和這個朋友本來就很好，每次聊到最后都變成在互開玩笑，然而那一次，卻差點造成友情破裂。
過程中，我們一直你來我往的開玩笑、斗嘴，但是最后太過火，搞到互嗆出幾乎算是最惡毒的話，但我知道，就在我和他把“最后一句話”沖出的那一刻，我們都馬上后悔了！由于這“最后一句話”的烙痕，促使我們之間好像出現(xiàn)了一到堅不可摧的隱形墻；我和他都不肯先道歉。所幸這個僵局只持續(xù)了一、二天，終于互說：“對不起！”，這句話像一句咒語，讓隱形墻消失的無影無蹤。更讓友誼變得更加堅固。
也許是人的天性吧！好勝心總是一個比一個強烈，像是在爭論時，我們都墜入了無底洞；都認定爭論一定得有輸和贏彼此都不愿意互退讓一步，不過，有句話不是說：“退一步海闊天空”嗎？不論在歷史或現(xiàn)今生活中，有著太多的前車之鑒，都時時刻刻的提醒我們，不要說出“最后一句話”！
在爭吵到惱羞成怒的狀況時，你所說出的最后一句話經(jīng)常成為罪惡毒且傷人的一把利劍，筆直的射向?qū)Ψ降男摹＿@樣有可能會造成無可挽回的傷痛，所以在爭吵時，真的得想想，要不要搶著說那最后的一句話？
一件事的啟示作文 篇31
在我十多年的生涯里，總有一些事兒讓我難忘，給我一些啟示。
在星期三的早晨，刮著寒冷的小風，我被凍得雙腿發(fā)抖，終于來到教室里，非常暖和，但是還要去外面進行體育訓(xùn)練。我只好穿好衣服，來到操場，同學(xué)們正在熱身，我急忙跑過去和他們一起。熱身完畢，體育老師說：“今天天氣較冷，先跑十圈，暖和暖和�！蔽覀兌俭@訝地說：“�。渴�？2000米呢？”“別廢話，趕緊的！”老師斬釘截鐵地說。我們慢慢地跑了起來，我跑到第七圈就不行了，心想：我真是跑不動了，還是不跑了吧。
晚上放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“不要灰心，堅持就是勝利！”爸爸也連連點頭說：“好不容易被選上的，堅持就是勝利。”我頓時感到信心十足，自信地回答：“我一定能成功！”
今天早上我繼續(xù)到操場上訓(xùn)練，老師又讓跑十圈，我心想：昨天沒跑完，今天一定要跑完。”我們已經(jīng)開始跑了，今天是跑到第八圈不行了，我一開始又不想放棄了，但是我想起了爸爸媽媽的教誨，又堅持咬著牙把剩下的兩圈跑完了。體育老師連連夸獎我，同學(xué)們也向我投向贊賞的目光。
通過這件事兒讓我明白了，只要堅持就是勝利，不管以后做什么事情都要堅持不懈，永不放棄。
一件事的啟示作文 篇32
每個人每一天都會發(fā)生許多事情，總有幾件事會給你帶來莫大的啟示。
就在今天，發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我影響深刻的事。這件事是因為付嘉杰曾經(jīng)對我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強�！币彩且驗檫@句話，才有了在遇到今天這件事時，我做出的決定。
今天放學(xué)后，我和同學(xué)們在后操場踢球�！皞髑颍 薄吧溟T！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時，我一不小心將球踢到了一個穿綠色衣服同學(xué)的頭上。我一看情況不妙，連聲說“對不起！對不起！”可他像沒有聽到一樣，步步逼近，滿臉煞氣的向我走來。我心里十分緊張，也十分害怕。
“給我跪在這，向我道歉！”當時我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭，可是想來想去我并沒有理會他的無理要求。我的同學(xué)們也過來勸他。
“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說什么，走吧，走吧�！�
“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學(xué)的好心勸解也沒有起到什么作用。
我的同學(xué)讓我走，不要管他，但他卻步步緊逼：“我今天沒揍你就算好的了！給我站�。≌咀�！”
平常樂于助人的許博涵擠了上來擋住他：“人家都連聲給你道歉了，你還為什么讓他這樣呢？再說了你讓他道歉的語氣也不對�。俊�
“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學(xué)們的幫助和掩護下，我鉆了個空子，離開了校園。
現(xiàn)在回想起來，盡管當時我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學(xué)會自力自強還有自尊。在面對看起來很強大的惡勢力時，既要保護自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會戰(zhàn)勝邪惡！
一件事的啟示作文 篇33
在我的成長路上有許多困難和挫折，但一想起“世上無難事，只怕有新人”將永遠給我啟示，激勵我走向成功。
在我上一年級的時候，小區(qū)里的哥哥姐姐每天晚上穿著旱冰鞋，像只小燕子似的在公園里自由地穿梭。每當我看到他們身輕如燕的身影時，真是羨慕極了！這時，我也不免做白日夢：要是我有一雙旱冰鞋該有多好，在小區(qū)里自由地滑行，做著各種高難度的動作，行人也投來羨慕的目光。
最后，我還是沒有抵擋住旱冰鞋的誘惑，央求媽媽給我買一雙旱冰鞋。媽媽見我這么喜歡旱冰鞋，就答應(yīng)給我買一雙，我高興的一蹦三尺高，撲上去親媽媽的臉頰。
一路上，陽光明媚，萬里無云，我哼著小曲，做著各種滑稽的動作。透過窗外，楊柳隨風擺動，向我問好；春姑娘微笑的撫摸我的臉蛋，一切都是那么美好。
回到家后，我迫不及待地穿上旱冰鞋。剛一站起來，“撲通”一聲，我摔了個嘴啃泥。但我并不灰心，又站了起來，仿佛占領(lǐng)一個高臺，我驕傲的想：哎，旱冰鞋也不過如此，這么簡單。我不禁得意的笑起來。突然，又是“撲通”一聲，我便摔倒在地。這讓我想起了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言。我有些懊惱，摔得這么慘，早知道就不學(xué)了。想到這里，我忍不住掉起眼淚。
媽媽仿佛看穿了我的心思，語重心長的對我說：“孩子，你怎么可以放棄呢？來吧，重新站起來，來跨越你的障礙吧。”媽媽的話給我增添了不少力量，我重新站起來，擦干眼淚，小心翼翼的邁出左腳、右腳、左腳突然，我被一顆小石子絆倒了，這次比哪次摔得都重，這次比哪次摔得都疼。媽媽的心都快碎了，但我還是堅強的站起來，慢慢的滑著，��！我成功了！
如今，我學(xué)會了正葫蘆、金雞獨立、倒葫蘆。
這件小事給了我深深的啟示，我從那以后立志要做一個遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭來的人。我要將“世上無難事，只怕有心人：這句格言做為我的座右銘，陪伴我一切挑戰(zhàn)，走向成功。
一件事的啟示作文 篇34
國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過來，問我什么時候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢�！薄澳悄憧傄袀�安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地說，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了�！闭f著，我把媽媽推出了客廳。
第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時我才記起�！翱墒沁�有三天時間呢！”我大聲爭辯著�！澳阋詾槟闳靸�(nèi)可以做完作業(yè)嗎？不會，因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點，先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了�！蔽冶鞠敕瘩g，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。
第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應(yīng)了，因為，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。
最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？
一件事的啟示作文 篇35
天氣晴朗，我正處在我的美夢之中，我在夢中正看到自己等考試開始了30分鐘，才沖進考場，我正著急時，“咚咚咚”我猛地一下坐起來腦門子上全都是汗。
原來是一場夢，我伸了個懶腰，緩緩地走上前打開了門。
“咯吱”門打開了，正當我不清醒時，老媽大喊大叫起來，嘰哩咕嚕的一大堆：“你才起來？！還有10分鐘就遲到了！快點！”
我的腦袋一下子就清醒了，要上課了，于是我飛快地站起來，馬上收拾好，所有的東西，“呼哧呼哧”地邊喊邊跑：“我不吃早點啦！”我以最快的速度跑下樓，不好，前方有很多風鈴，不管了，沖！我一頭猛扎進長廊，上頭的風鈴被我弄得“叮叮當當”響，我在風鈴里沖來沖去，不好！有一個風鈴被我撞掉了，“咣當”那個風鈴掉下來了，還變成了四分五裂，我一個這歌樣子，立馬左看看右看看，生怕別人看見了，我心里像有人在打鼓似的，緊張的不行，唉！算了，我咬咬牙準備給這個可憐的風鈴埋一下。
我抱著那些風鈴的碎片，左看看右看看，直到確認沒人時，我以每分鐘60米的速度飛奔到一個沒有人來的地方，我雙手拿著碎片正準備埋下時，從遠處傳來了“旺旺旺”的叫聲，我還以為就是很遠的地方有狗，沒當回事，結(jié)果呢，剛剛好當我挖好了坑時，保安正牽著一只狗和媽媽一起走了過來，我心里暗暗叫苦，我的天，這哪兒來的狗��？我最怕狗了，我看著媽媽，一臉的絕望，保安走了過來，對著我說：“小朋友，你把風鈴給弄碎了，請跟我去一下保安室�！�
去完保安室，老媽一回家，就把我罵了個狗血淋頭，哎！下一次可不能求快了呀，我得給自己設(shè)個鬧鐘才行。
經(jīng)過今天這件事，我明白了一個道理：我們不能因為時間不夠就橫沖直撞，要合理規(guī)劃好時間。
一件事的啟示作文 篇36
在記憶深處，有許多事給與了我有益的啟示，但令我記憶最深刻的，還是那個周末發(fā)生的事。
那是一個周五，老師布置的作業(yè)比較少，我在學(xué)校完成了一部分，所以感覺非常輕松。我哼著小曲回到家里，把書包往椅子上一扔，開心地撲到沙發(fā)上，大聲說：“耶，看電視嘍！”媽媽走過來說：“你作業(yè)還沒寫吧，去，寫作業(yè)去�！蔽也婚_心地嘟起了嘴：“媽媽你真掃興，老師布置的作業(yè)挺少的，我已經(jīng)寫了一部分，剩下的晚點再寫也不遲。”“嗯，只能看一小會兒�！眿寢岦c點頭。我狂喜地抓住電視遙控器，打開電視津津有味地看了起來。我看完中央一臺看少兒臺，看完少兒臺又看連續(xù)劇，早就把寫作業(yè)的事拋到九霄云外去了。
10分鐘、30分鐘、50分鐘……我不知不覺看了一個多小時，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把目光從電視機上移開。我抬頭一看鐘表，已經(jīng)是晚上7點了，我心想：還早呢，作業(yè)晚會兒寫也不要緊。我慢條斯理地吃完飯，看了十幾分鐘書，又拿出毛絨玩具玩了一會兒。我剛想去玩手機游戲，就被媽媽叫住了：“干什么去啊，先去寫作業(yè)�！蔽覙O不情愿站起身來，慢吞吞地挪到了我的房間，拿出數(shù)學(xué)小卷，一字一頓地寫了起來。
沒寫多久，我的心思就跑到了院子里。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心想：哎呀，寫作業(yè)太累了，老師也說要勞逸結(jié)合嘛，出去玩一會不算什么。我拽出跳繩，拿著足球沖進了小院。我一會兒跳繩，一會兒踢球，真開心！
當我大汗淋漓地進屋時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快9：30了，媽媽說：去洗漱吧。我自我安慰道：沒事，不還有周六、周日兩天呢嗎，不急。
第二天上午，我上完課外班，心想：下午我寫作業(yè)吧。于是，我下午奮筆疾書起來。不過，才寫了十幾分鐘，突然想到一部我非常想看的電影，于是放下筆，從電腦上搜出來，立刻看了起來。
看了電影我又去吃零食，又翻看了一本書……吃完晚飯我又玩了幾局游戲……，一下午的時間很快消磨沒了。
到了周日晚上，我有危機感了，一看，還剩一篇和一張卷子！我恐慌起來了，趕緊惡補作業(yè)，10分鐘、30分鐘、1個小時……我一直補到了晚上十點半，累得我眼冒金星，手直發(fā)酸。媽媽看到我這樣累，語重心長地說：“孩子，以后你吸取教訓(xùn)吧，不能把所有的事往后推，應(yīng)該往前趕，今日事，今日畢，這樣才能從容，你要銘記這句話。”我重重地點了點頭。
從此以后，“今日事，今日畢”這句話深深刻在了我心里，指導(dǎo)我養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，使我受益匪淺！
一件事的啟示作文 篇37
今天，是平安夜，是個快樂的平安夜，也是一個充滿期盼的平安夜。
晚上寫日記時，我輕輕的打開日記本，心里特別不平靜，從我腦海中“飛”過的并不是以前的寫作靈感，而是以前平安夜時我?guī)е鞓返男δ槾蜷_禮物的場景，有在幼兒園小班時的玩偶，有在中班時的拼圖和玩具，有在大班時的一套時尚kitty貓畫筆，有在小學(xué)一年級時的一個筆袋，有在小學(xué)二年級時的小熊熊公仔，而今年三年級的……
一次，我放學(xué)回家，看見了一個垃圾桶，旁邊還有一堆垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，我趕緊捂著鼻子走開了，當我轉(zhuǎn)身看一下垃圾桶時，看見兩個和我一樣大的孩子正蹲在垃圾桶旁邊，把那一大堆垃圾往垃圾桶里放，他們一點也不怕臟。沒過一會兒，垃圾桶旁又干干凈凈了，我想：要是我多走一步，把垃圾撿到垃圾桶，該有多好��！這樣就可以把垃圾桶旁邊清理干凈，可我愿意走開，也不愿意把垃圾放回垃圾桶。而世界上就是因為有像她們這樣的人，才有這樣的環(huán)境衛(wèi)生。想著，我情不自禁的向他們豎起了大拇指。
第二天，我和媽媽一起出去玩，路上我看見一堆垃圾，正靜靜的躺在垃圾桶旁，我走過去，用手捧起垃圾，把垃圾丟進了垃圾桶，地上立刻干凈了，媽媽走過來說：“孩子，“你真棒！”我笑著說：“媽媽，這就是我從兩個姐姐身上學(xué)的。垃圾本來就應(yīng)該回垃圾桶，如果人人都把垃圾丟在外面，不放進垃圾桶，這樣不僅會污染環(huán)境，對人也會有很大的危害，而且人們每天呼吸的都是垃圾的臭味道，何不嫌臟，把垃圾送回家呢？”“孩子，你說的對，我們就要這樣做，才能保護環(huán)境，愛護家園”媽媽鼓勵我說。
從那次起，每當我看見垃圾，就情不自禁的動手撿起來，把垃圾送回“家”。
這時我心中的想法斷了，什么也寫不下去了，我急切的問媽媽：“今年圣誕老人會送我什么禮物，好期待�。 �
媽媽看了看我，笑著幽默的說：“萬事皆有可能，也有不可能！”唉，那意思好像有，又好像沒有。
不過，圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們中國的小朋友過一個充滿期待的日子也不錯喲！
想著現(xiàn)在外面下著鵝毛大雪，西方的小朋友正歡聚在一起唱著圣誕歌呢！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……
一件事的啟示作文 篇38
生活中，每一件事，每一個東西，都藏著無窮無盡的奧秘和啟示，而我就在一件事中悟出啟示。
那天，我在公園里閑逛。忽然，我看見兩個小男孩蹲玩什么，我非常好奇，走過去一看，只見他們用木枝打著一只受傷的鳥，一邊打還一邊笑。我實在看不下去了，然后，跑過去把哪些可惡又貪玩的小孩嚇跑，然后拿起了躺在地上的小鳥，只見小鳥在我手中抖瑟著。顯然，它感覺到害怕了，我馬上飛快奔跑，將它送到動物醫(yī)院治好，并讓它在動物醫(yī)院養(yǎng)傷。
自從這件事以后，我得到了啟示。我明白了，地球上每個生物都是平等的，人類不應(yīng)該去摧殘動物的家園，假如動物滅亡了，那人類也會隨之滅亡。一件事的啟示，使我們領(lǐng)悟到那么多的道理。
一件事的啟示作文 篇39
撲騰撲騰，吱吱，星期六一大早，我就被這種聲音吵醒了，打開窗戶，一大一小兩只鳥趴在窗前的枝頭上，只見那只小鳥甩開母親，飛到我家窗戶上，嚇得我關(guān)上了窗戶。
我想，它為什么甩開大鳥飛到窗戶上呢？難道它是一只桀驁不馴的鳥嗎？我繼續(xù)觀察著。
只見那大鳥在枝頭上吱吱地叫著，好像在說：“快回來，外面有危險�！笨尚▲B不聽勸告，尖利的爪子劃得窗戶吱一吱亂叫，吵得我耳膜發(fā)痛。爬過來一只蟲子，它兩三口吃光了，我想，它幫我清理蟲子到怪好，可這種快樂很快消失了。
那大鳥在枝頭上吱吱亂叫，像是在說：“再不回來，我就不管你了�！笨尚▲B依然不屈不撓，撲騰撲騰，又一只大鳥飛了過來，用那強勁的爪子抓起小鳥飛走了，小鳥母親不樂意了，猛地飛上藍天，跟大鳥搏斗，大鳥先伸出爪子，把小鳥母親的頭抓住了，小鳥母親在空中撲騰撲騰地亂飛，想甩掉大鳥，大鳥一看，啄掉了她幾根羽毛，最后，小鳥母親橫眉豎瞪，張著大嘴，展開翅膀，眼睛直瞪著大鳥，大鳥被嚇住了，扔下小鳥飛走了。
小鳥落到窗臺上，渾身是血，大鳥飛回到它身邊，啄了它幾下，可小鳥再也醒不過來了，大鳥叼起小鳥飛走了，良久，我才醒悟過來，真是"動人"的一幕呀！
小鳥離開了世界，大鳥傷心，這是理所當然的事了，可憐天下父母心��！通過這件事，我覺得要聽父母的話，否則后果很嚴重。