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      2. 勤奮作文600字

        時(shí)間:2022-02-15 13:35:10 勤奮 我要投稿

        有關(guān)勤奮作文600字匯總8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勤奮作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)勤奮作文600字匯總8篇

        勤奮作文600字 篇1

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認(rèn)真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說(shuō)廢話,這不就是勤奮嗎?

          古往今來(lái),有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

          我國(guó)四大名醫(yī)之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認(rèn)真,不堅(jiān)持不懈,能取得這樣大的成就嗎?

          在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn),為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。

          在堅(jiān)詩(shī)不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。

          偉大的畫(huà)家——達(dá)。芬奇,在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì)出老師的真正含義,他堅(jiān)持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。

          魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)。”

          偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……

          這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。

        勤奮作文600字 篇2

          有人說(shuō)順境出人才,也有人說(shuō)逆境出人才,我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)于人成才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才取決于每個(gè)人的內(nèi)在因素——他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū)才能出人才。

          一個(gè)吃不得苦,不能勤奮讀書(shū)的人,順境中沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無(wú)論身處何境,要想成才都只是一紙空談。

          成才的必經(jīng)之路只有一條——勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每一個(gè)勤奮讀書(shū)的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書(shū)。我國(guó)古代有很多勤奮讀書(shū)的故事,例如唐朝的白居易讀書(shū)不遑寢息,以致口舌成瘡,手腳成胝;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;另有“引錐刺骨”、“鑿壁偷光”等等。這些古代名家學(xué)者勤奮讀書(shū)的佳話,有力地說(shuō)明了人才來(lái)自于勤奮讀書(shū)。

          還有人說(shuō)人才來(lái)自天賦,我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人比笨拙的人成才的確要容易,但光有天賦不知勤奮讀書(shū),永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明的白癡”。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才”的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能?chē)L到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無(wú)論天賦高低,做何學(xué)問(wèn),處何時(shí)代,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮讀書(shū)。

          一個(gè)人無(wú)論多么聰明,多么有志向,有雄心,如果沒(méi)有勤奮讀書(shū)的實(shí)際行動(dòng),一切都只是空談。“按圖索驥”的故事眾所周知,為什么伯樂(lè)的兒子會(huì)以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書(shū),淺嘗輒止,又自以為是,胡亂的背了幾句《相馬經(jīng)》就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù),以致最后蛙馬不分受人恥笑。

          總之,環(huán)境的優(yōu)劣天賦的高低,對(duì)一個(gè)人的成才都不是最重要的,一個(gè)人的成才與否,內(nèi)因起著決定作用。因此生活中的我大多時(shí)間都在盡情尋找書(shū)中那所謂的“黃金屋”以便充實(shí)自己,讓內(nèi)因充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        勤奮作文600字 篇3

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)需要勤奮,唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

          每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ),因此勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不能省略的。省略了它,我們便會(huì)離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),最后變得遙不可及。

          愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒(méi)有人是生下來(lái)就能輕而易舉地獲得成功。付出多少,回報(bào)就有多少。

          達(dá)·芬奇的“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!鼻趧陔m不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f(wàn)眾矚目,但可以使我們做到問(wèn)心無(wú)愧。

          “少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明!背鲎詣⑾蛑冢钫滟F的是今天,最容易失去的也是今天。青春是拿來(lái)拼搏的,不拼搏的青春拿來(lái)何用?因此我們要珍惜每一分每一秒,趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          從古至今,勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“,西漢的匡衡”鑿壁偷光“等,這些成語(yǔ)故事都表明了勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少,可見(jiàn)現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂(lè)事,而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。

          正如冰心的“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的源泉。”想要實(shí)現(xiàn)理想,得到成功,贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮,那么你將一事無(wú)成。

          因此,想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力,用今天的努力換來(lái)明天的輝煌。

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽译m沒(méi)有天才的大腦,但我有用之不盡的勤奮,我知道,我的努力,我的淚與汗,總有一天會(huì)被人認(rèn)可,我的付出,我的堅(jiān)持,總有一天會(huì)得到成功。

        勤奮作文600字 篇4

          都說(shuō)中考前后幾天是最緊張、最有壓力的,但自從我升入中學(xué),卻一直覺(jué)得中學(xué)的月考也是壓力大呀!

          這次的考試不同以往,所以,就拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),當(dāng)老師說(shuō)語(yǔ)文考到以上內(nèi)容時(shí),心里便有一點(diǎn)惶恐,總是害怕考到我所不知道的內(nèi)容。于是,考前幾天我便開(kāi)始在家熬夜復(fù)習(xí)。

          還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上,我趕緊寫(xiě)完作業(yè),著急的拿出復(fù)習(xí)資料,聚精會(huì)神地看了起來(lái)?赐赀@個(gè)又看那個(gè)。不久,眼睛便開(kāi)始打瞌睡,一睜一閉,一閉一睜……不行,我實(shí)在是太想睡了,就在眼睛閉上的那一刻,我想到了以前我考試時(shí)總是不愛(ài)復(fù)習(xí)愛(ài)打瞌睡,每次考完試都會(huì)被老師叫到辦公室談話,因?yàn)槌煽?jī)太差了!入學(xué)第一次月考也是這樣,明明可以考八十,卻偏偏考了個(gè)七十分,都是懶惰惹的禍啊,一想到這些,我變有打起了精神,我再也不想考七十分了。

          隨著時(shí)間的流逝,一頁(yè)又一頁(yè)的知識(shí)往我腦中輸送。不知不覺(jué)時(shí)針指到了十點(diǎn)鐘。天哪!我怎么復(fù)習(xí)了這么久。較晚的時(shí)間讓我放棄了復(fù)習(xí),害怕沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間,因此我加快了手腳,三兩下就收拾好了書(shū)本。熄燈躺下后,腦子里全是復(fù)習(xí)的知識(shí)。不由感嘆,為了這次考試,我實(shí)在是太拼了。

          功夫不負(fù)有心人,考試當(dāng)天語(yǔ)文試卷上的試題大部分都來(lái)自于我背的那張復(fù)習(xí)資料,做起來(lái)得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)為期一天的等待,當(dāng)從老師口中得知我考了八十九分時(shí),我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

          其實(shí),當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),心里既高興又覺(jué)得可惜?上ё约褐皼](méi)有好好復(fù)習(xí),把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,可惜自己以前沒(méi)有好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)下滑這么多。第一學(xué)月考試之前,上課我老愛(ài)和別人講話,對(duì)于喜歡的學(xué)科真是卯足了勁去學(xué),不喜歡的學(xué)科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業(yè)。如果我沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),語(yǔ)文恐怕不會(huì)考這么多吧!

          由此可見(jiàn),提早改變自己的學(xué)習(xí)方法,以十二分的精神投入學(xué)習(xí)并且及時(shí)高效地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)是多么地有必要。

        勤奮作文600字 篇5

          “理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。我們?nèi)绻麤](méi)有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)?”如果我們想要得到成功,那么我們就要有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo),并付出汗水和勤勞。

          我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事:西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的`孩子。小時(shí)侯他家境貧窮,父母沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。但他十分愛(ài)讀書(shū),人也挺聰明。教書(shū)的先生見(jiàn)他是個(gè)可塑 之才,于是便答應(yīng)借書(shū)給他。匡衡勤奮好學(xué),但到了晚上,家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的燭光,讓燭光 照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識(shí),家中有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬。主人對(duì)這件事感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望能 得到誦讀一遍你家的書(shū)的機(jī)會(huì)!敝魅寺(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。匡衡最終成了大學(xué)問(wèn)家。同學(xué)們,故事中的主人公多么認(rèn)真學(xué)習(xí)!他為了能夠讀書(shū),什 么都愿意去做。但回到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們對(duì)書(shū)籍多么得不珍惜啊,總是想看就看,不想看就理都不理。有的人甚至連別人送書(shū)給他都不看。

          我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的明天。我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是成為祖國(guó)下一代的棟梁。因此我們要好好珍惜我們地珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好好學(xué)習(xí),奮發(fā)國(guó)強(qiáng)。

          在學(xué)習(xí)上,我們要刻苦地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,學(xué)以致用,沒(méi)有不及格的科目,力爭(zhēng)上游,丟棄60分萬(wàn)歲的想法。

          同學(xué)們,功夫不費(fèi)有心人,我相信你們?cè)缛找欢〞?huì)得到成功的。

        勤奮作文600字 篇6

        齊白石是我國(guó)最著名的畫(huà)家之一,他最善長(zhǎng)畫(huà)小蝦小蟲(chóng)等小動(dòng)物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹(shù)。

          齊白石年輕的時(shí)候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說(shuō):“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家,等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來(lái),夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對(duì)照琢磨?塘四テ剑テ搅擞挚,手上起了血泡,他不在意,他就那么專(zhuān)心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來(lái)越少,而地上的淤泥卻越來(lái)越厚。最后,一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨(dú)樹(shù)一幟,達(dá)到了爐火純青的境地。

          有一次,他過(guò)生日。由于齊老是一代宗師,學(xué)生朋友來(lái)了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來(lái)送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。

          第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫(huà)室去做畫(huà),家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉(huà)畫(huà)完了,家人都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,等著他吃飯。誰(shuí)知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫(huà)來(lái)。家里人怕他累壞了,都說(shuō):“您不是已畫(huà)夠五張了嗎?怎么還畫(huà)呀?”

          老人輕輕抬起頭說(shuō)道:“昨天生日,客人多,沒(méi)作畫(huà),今天追畫(huà)幾張,以補(bǔ)昨天的‘閑過(guò)’”。說(shuō)完,他低下頭繼續(xù)作起畫(huà)來(lái)。

          正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人的畫(huà)越作越精,受到了世界人民的喜愛(ài)!

        勤奮作文600字 篇7

          偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以被創(chuàng)造出來(lái)?梢哉f(shuō),勤奮對(duì)于我們是否能成功有著至關(guān)重要的作用。

          中國(guó)古代歷史上著名的畫(huà)家王冕就是很好的一個(gè)例子啦。王冕從小就非常的喜歡畫(huà)畫(huà),由于家里非常的貧窮,無(wú)法供應(yīng)起他的畫(huà)畫(huà)用的毛筆宣紙等等。所以他不得不去給別人放牛來(lái)謀生。他實(shí)在克制不住畫(huà)畫(huà)的欲望,就用樹(shù)枝在沙地上練習(xí),這樣既節(jié)省了買(mǎi)工具的錢(qián),又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了,他畫(huà)畫(huà)的水平也提高了很多,連在一旁吃草的老牛也專(zhuān)心致志得看著他畫(huà)。終于,他張大了,有了自己的第一份工錢(qián),買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)用具,開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯。由于勤奮,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:由于勤奮,他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

          大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,他不希望被外國(guó)人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。晚上,別人都睡了,他悄悄的拿著課本到廁所,借著廁所旁微弱的燈光來(lái)學(xué)習(xí),他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麍?jiān)信“學(xué)問(wèn)無(wú)止境”,把握好每一分鐘,或許就在下一分鐘里你就會(huì)有巨大的收獲,從而在一定程度上超越別人。因此,我們要想在學(xué)習(xí)上有所作為,首先要做到勤奮。只有扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能攀上知識(shí)的高峰,欣賞到美麗的風(fēng)景。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可見(jiàn),我們更應(yīng)該把勤奮當(dāng)做動(dòng)力,向前方疾馳,給自己留下一個(gè)美好的回憶!

        勤奮作文600字 篇8

          自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳牛幸环謩趧?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請(qǐng)耐心讀完,相信之后的你會(huì)明白一些東西!

          一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天賦,將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料?”巴爾扎克接過(guò)看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當(dāng)作家很難!崩咸宦(tīng),笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”巴爾扎克笑笑說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫(xiě),并不是全靠天才和靈氣!”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才。”這是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,僅此而已!

          誠(chéng)然,談天、玩樂(lè)、買(mǎi)東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍,寸陰必奪。

          晉人陶侃說(shuō)過(guò):“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰!边@話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚,我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹!

          一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!

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