蒲公英作文

[精]蒲公英作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文1

　　我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等�；ǘ溥�綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的蒲公英。

　　蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂(lè)的舒展開(kāi)，看起來(lái)非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個(gè)黃黃小小的`東西，��！原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤(pán)呢！突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英們好像累了，伸了個(gè)大懶腰，是要睡覺(jué)了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜耍�好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒(méi)有觀察到一點(diǎn)東西，一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我沒(méi)有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)�都不�?jiàn)了。糟了，蒲公英不見(jiàn)了，他們會(huì)去哪里呢？再說(shuō)了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開(kāi)電腦，查蒲公英為什么會(huì)飛走？原來(lái)，蒲公英是會(huì)自己漂浮走得，他們自己去找他們的生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。

　　蒲公英的這種獨(dú)立精神，使我深深體會(huì)到一個(gè)道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。

蒲公英作文2

　　炎炎夏日，蒲公英展開(kāi)了自己白茫茫，毛絨絨的小傘，猶如一位位等待起跳的傘兵，讓陣陣的微風(fēng)把自己送走?，又像一朵朵天上的白云，一不小心就掉落了人間。你看，它們是多么可愛(ài)！風(fēng)一吹，就飛向了天空，十分爛漫。

　　春天的蒲公英有黃色的小花朵，討人喜愛(ài)，它被一根纖細(xì)的莖擎在空中，吸取陽(yáng)光，隨風(fēng)舞蹈。夏天一到，那可愛(ài)的小果實(shí)就結(jié)了出來(lái)，讓大家不由自主地想摸摸這軟綿綿的小東西，可是，你的手指一碰到了它，那些小傘兵就迫不及待地跳了出去，撐起它們小小的降落傘，自由自在地在空中飛翔，飛了一會(huì)兒，小傘兵感覺(jué)有點(diǎn)累了，便落在泥土里休息，懶懶的`小傘兵們一落入泥土里，就不想再起飛了，在泥土里睡起了大覺(jué)，等待來(lái)年的春天再開(kāi)花，結(jié)果。

　　蒲公英又像個(gè)發(fā)明家，它發(fā)明了一種獨(dú)特的繁衍方法，又有創(chuàng)意又浪漫，給人們了不少的奇麗景觀，讓我們深深地感受到大自然的神奇。它是夏天里的雪花，是空中飄舞的精靈，正是有了這種植物，大家的生活才更加美麗。

　　蒲公英，多么幼小的植物，多么絢爛的生命，有時(shí)我在想要是沒(méi)有‘她’，我該多么傷心！我一定要去愛(ài)護(hù)‘她’，并且呼吁更多人去關(guān)愛(ài)‘她’。

蒲公英作文3

　　淡淡的花香勾起童年的記憶，讓我們一起遨游在花海中。嗅著淡淡的清香，做一個(gè)最美的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有一把把雪白的小傘正飛向遠(yuǎn)方……

　　藍(lán)天、碧草還有一條清澈的小溪水，左鄰一望無(wú)際的平原，右傍幽靜的山谷。春季這里總是山花爛漫，溪水邊的蒲公英才剛剛發(fā)芽。初夏那里是蟬聲陣陣，溪水總是那么的清涼，山野似乎哼唱著輕快的歌謠。而秋季黃葉滿山谷，涼風(fēng)帶著對(duì)遠(yuǎn)方的思念透著無(wú)限悲涼，蒲公英乘著秋風(fēng)帶著每個(gè)人的哀愁去了遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。冬天到了，山谷和原野變成了童話般的世界，訴說(shuō)著對(duì)遠(yuǎn)去的蒲公英的向往。一切是那么自由，每個(gè)人心中的`那個(gè)地方或許也不過(guò)如此吧。

　　自由的蒲公英雖不能如鳥(niǎo)兒般遨游在天地間，可它卻為了自己的夢(mèng)想踏上了去遠(yuǎn)方的路。旅行沒(méi)有終點(diǎn)，一切精彩盡在途中。起風(fēng)了，夢(mèng)幻般的白色絨毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)的離開(kāi)了，不管途中有崇山峻嶺，都向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在蒲公英的眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)。旅行不在乎終點(diǎn)，而是在意途中的人和事還有那些美好的記憶和景色。如果有一天，我也想像蒲公英那樣在河岸邊無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，秋天，等風(fēng)來(lái)，踏上了生命中最后的旅途。

　　乘著蒲公英去遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)離煩躁的一切一切。讓心真正寧?kù)o下來(lái)，再去看看遠(yuǎn)方別樣的風(fēng)景……

蒲公英作文4

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天到了，天氣一天天的變暖，大地披上了綠色的新衣。

　　上周末，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯，姥姥說(shuō)：“今天天氣這么好，蒲公英已經(jīng)開(kāi)花了，不如我們?nèi)ネ谄压�英吧。”我隨口問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴谄压�英有什么用呢？”媽媽給解釋道：“蒲公英有清熱解毒的功效�！庇谑牵�我們帶上鏟子來(lái)到了郊外。舅舅帶我們來(lái)在一片小樹(shù)林，我好奇地問(wèn)舅舅：“我們要挖的蒲公英在那里呀！”舅舅笑了笑說(shuō)：“瞧，就在你腳下，那些小黃花就是蒲公英�！本司私涛液偷艿苋绾蝸�(lái)挖蒲公英，只見(jiàn)他拿起一把鏟子，對(duì)著蒲公英的'根部鏟去，然后再用腳用力一蹬，把蒲公英連根帶花挖了出來(lái)。我和弟弟也學(xué)著舅舅的動(dòng)作挖了起來(lái)，剛開(kāi)始，由于用力不夠，挖出的蒲公英只有半截，舅舅告訴我們一定要用力鏟下去，才能把蒲公英的根挖出來(lái)。這次我和弟弟合作，用盡了全身的力量，終于挖出了一根15厘米長(zhǎng)的蒲公英，我和弟弟都露出了燦爛的笑容。

　　通過(guò)我們辛苦的勞動(dòng)，我們收獲很多的蒲公英，雖然我和弟弟感到十分的勞累，但是我們心里還是特別的開(kāi)心。我也深深地感受到了勞動(dòng)的辛苦，今后一定多參加勞動(dòng)，幫助大人做一些力所能及的事。

　　勞動(dòng)最光榮！這一刻，我長(zhǎng)大了！

蒲公英作文5

　　風(fēng)婆婆，請(qǐng)使勁的吹吧！種子們恨不得離開(kāi)媽媽的懷抱，去享受藍(lán)天的氣息，去觸摸茵茵綠草的軟綿綿，去縈繞蜜蜂蝴蝶耍盡頑皮。它們都有七彩的夢(mèng)鼓起勇氣越過(guò)一望無(wú)際的大海，與明月繁星一起聆聽(tīng)大地的呼喚，用充滿趣味的旅程編織著未來(lái)。

　　風(fēng)婆婆，請(qǐng)停止工作吧！經(jīng)過(guò)日日夜夜的流浪種子們錯(cuò)過(guò)了不少神圣之地，翻過(guò)了不少險(xiǎn)峻之地，渡過(guò)了不少骯臟之地。唯有森林，草原，那些擁有點(diǎn)點(diǎn)綠，萬(wàn)物的母

　　親的地方才真正屬于它們，才是它們正真的依靠。半途而廢的種子，最終的來(lái)悲慘的命運(yùn)，雖然已經(jīng)歷過(guò)甜美的瞬間，貪婪過(guò)沿途的亮麗風(fēng)景線，卻享受不了棲息的恬靜陽(yáng)光與彩虹的呵護(hù)，可憐！堅(jiān)強(qiáng)拼搏的種子，終究會(huì)如愿以償，沒(méi)有抱怨與埋恨的`根源，只有純潔如白云的心靈，它們有著穿越風(fēng)雨的力量，悄然無(wú)聲降落于大地。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓它們得來(lái)成功的喜悅，深深的扎根，待到陽(yáng)光雨露來(lái)臨時(shí)，沖破黑暗茁壯成長(zhǎng)，繁衍著下一代，裹住夢(mèng)想寄托著，希望的聲音隱隱約約地發(fā)出……

　　做一個(gè)蒲公英的夢(mèng)，做一個(gè)載夢(mèng)飛翔的人，擁有青春的我們，活力四射，在心底里默默地編織著——夢(mèng)。

蒲公英作文6

　　每周繁重的家庭作業(yè)都讓我喘不過(guò)氣來(lái)，從周一到周五上課，最初美麗的假期被家庭作業(yè)裝飾得暗淡，一個(gè)補(bǔ)習(xí)班和不停地跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我多么想成為一個(gè)蒲公英啊！這樣你就可以自由飛翔，在世界各地為家。

　　轉(zhuǎn)眼間，我變成了一朵白色、毛茸茸的蒲公英，像一把降落傘。我興奮地左右搖晃。突然，馮姐姐來(lái)了。我們輕輕地坐在馮姐姐柔軟的頭發(fā)上。我和兄弟姐妹們乘風(fēng)出發(fā)，告別了母親。

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兄弟姐妹們又變成了盛開(kāi)的蒲公英，我呢？還在四處飄蕩，馮姐姐不停勸我:“回去，找個(gè)家！”但我還是想看風(fēng)景。

　　說(shuō)到風(fēng)景，我確實(shí)看到了長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、黃山……但我總是拒絕回家，我渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的.生活。這時(shí)，馮姐姐飛到海上遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我喊道：“龍卷風(fēng)來(lái)了！”，我得趕緊躲起來(lái)，但已經(jīng)太晚了，突然，我被無(wú)情的海水沖走了，逐漸消失在海里。

　　從我的思想中跳出來(lái)，我很高興我仍然是一個(gè)受到父母保護(hù)的孩子。即使外面的風(fēng)景很美，當(dāng)我們的翅膀記住，家是最安全、最溫暖的港口。

蒲公英作文7

　　每個(gè)人都有自己的想法，他想變成這個(gè)，她變成那個(gè)�？墒�，我呢？我卻只想變成蒲公英的種子。一粒就好，一粒很平凡，很普通的蒲公英種子。

　　我飛啊飛，一直飛。向下望去。

　　春天，桃花開(kāi)了�；ò晗∠±�拉的落在地板上。紅艷艷的桃花瓣，點(diǎn)綴在潔白溫潤(rùn)的地板上，那么美，那么喜氣。

　　飛啊飛，繼續(xù)飛，飛到炎熱的夏天里。

　　飛過(guò)云彩。夏日午后，前一秒還是晴空萬(wàn)里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。池塘里晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn)，像珍珠，像淚花……

　　一不留神，我發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)趁我不注意的.時(shí)候來(lái)到了：樹(shù)葉居然已經(jīng)開(kāi)始變黃了。

　　這是一個(gè)秋日的清晨，風(fēng)吹來(lái)一股野菊的花香，讓人聞著仿佛喝了花酒一般，熏然欲醉。秋天也很美。

　　冬天也是爭(zhēng)先恐后的來(lái)了。我飛到云層的上面，在云層上蹦蹦跳跳。竟然下起雪來(lái)了！

　　到了晚上，月亮被人用一根桿子挑出來(lái)高高掛上了，在房間里灑下一層淡淡的銀白色。屋外。狂風(fēng)咆哮，白如玉的雪從天上灑落下來(lái)。

　　“哇！”我說(shuō)，“春、夏、秋、冬各有各的美景。我想在萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的春天發(fā)芽，想在綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎的夏天發(fā)芽，想在碩果累累、天高云淡的秋天發(fā)芽，想在寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪的冬天發(fā)芽�！�

　　夜深了，人靜了。

蒲公英作文8

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，不是親人，而勝似親人，不是親人，就未必不會(huì)因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)而感動(dòng)。

　　有一個(gè)小村莊里。有一個(gè)小姑娘。她是漢族人，名叫小紅，她的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶，老奶奶差不多有80歲了腿腳不方便，所以她做事很小心。

　　有一次，老奶奶出去打水準(zhǔn)備洗衣服。老奶奶剛出去，小紅就來(lái)了。她來(lái)到門(mén)口說(shuō)：“奶奶、奶奶，你在嗎?”小紅說(shuō)完，沒(méi)人應(yīng)聲，她想奶奶可能出去了吧。

　　小紅在外面到處找老奶奶，終于，在一條小河邊找到了老奶奶。她問(wèn)老奶奶：“您在干什么呀?”老奶奶說(shuō)：“我在打水，打水洗衣服。以前有兒子幫我，現(xiàn)在沒(méi)有人幫我了呀�！崩夏棠陶f(shuō)完，小紅幫老奶奶打水，還把老奶奶送回家。

　　剛回到家，老奶奶想起了一件事，又出去了。小紅看見(jiàn)了旁邊的臟衣服，她想：老奶奶的衣服這么多。我?guī)退�洗吧。小紅拿起衣服就洗了起來(lái)。

　　正當(dāng)她洗完的時(shí)候。老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)小紅激動(dòng)的流下眼淚。小紅看見(jiàn)了老奶奶，慢慢地走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您回來(lái)了�！崩夏棠桃幌伦颖ё×诵〖t，說(shuō)：“好孩子呀，你真是我的`好孫女呀，我為你感到驕傲�！闭f(shuō)完，兩人流下了熱淚。

　　是啊!不是親人，也勝似親人，只要你幫助過(guò)別人，哪怕是一件小事，她也會(huì)無(wú)比的感激你。

蒲公英作文9

　　春天到了，花兒都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。蒲公英當(dāng)然也不會(huì)破例。瞧！他從一顆種子變成了輕盈有飽滿的蒲公英，輕輕一吹，花絮帶著種子隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　清明節(jié)，我們?nèi)ド嚼镉瓮�，姥姥告訴我：“蒲公英葉子可以泡茶喝，你去摘一點(diǎn)吧。記住，蒲公英的葉子是鋸齒形�！蔽遗d高采烈的去采摘蒲公英葉子了，是不是還摘下一朵蒲公英輕輕的吹。

　　回到酒店里，姥姥將蒲公英葉子仔細(xì)地清洗了一遍，輕輕的放入了滾熱地開(kāi)水中。聞起來(lái)有一股淡淡的清香。我回憶起了我摘蒲公英地經(jīng)過(guò)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪地現(xiàn)象。有一些蒲公英長(zhǎng)在路邊地石縫里，而另一些則長(zhǎng)在草地上，為什么會(huì)這樣呢？我很好奇，便問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不大清楚，回到家中，我仔細(xì)的在網(wǎng)上查找了它的緣由；蒲公英的`獨(dú)立生存能力很強(qiáng)，可以在野外獨(dú)立生存，然而，任何植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)泥土，蒲公英也是一樣，可它的生長(zhǎng)境況是無(wú)法確定，既可能是肥沃的土地，也有可能是堅(jiān)硬的石板，它只能將自己把自己盡量向有土的地方生長(zhǎng)，所以才會(huì)長(zhǎng)在石縫里。

　　哦，原來(lái)是這樣，我明白了，我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像蒲公英一樣，隨遇而安，不向困難低頭。

蒲公英作文10

　　我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我無(wú)憂無(wú)慮的，健康長(zhǎng)大了。

　　但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里！ 風(fēng)終于停了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。

　　在土地里，我每天想著努力的往上長(zhǎng)��！我越長(zhǎng)越大，卻越來(lái)越不安�？赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新；天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán)，生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家�。∥吟鋈簧駛�。突然，我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了！我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的'悲傷，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦暎�我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？

　　下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要投胎做人，做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。

蒲公英作文11

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，溫柔地?fù)徇^(guò)瑩白的蒲公英，我化作其中一把可愛(ài)的小傘，和她們一同飛去。

　　風(fēng)托著我飛翔，天空無(wú)比蔚藍(lán)，我大口呼吸著清鮮的空氣，這感覺(jué)無(wú)比美妙。

　　我望向地面，一切盡在眼底，一覽無(wú)余。

　　我經(jīng)過(guò)一條小河，它清澈迂回，如一段發(fā)光的綢緞鋪在廣袤的大地上。幾條小魚(yú)在水中嬉戲，歡快地跳躍，互相追逐。水底的鵝卵石五彩繽紛，清晰可見(jiàn)。我真想駐足欣賞一會(huì)兒，可是風(fēng)兒把我?guī)ё吡恕?/p>

　　我來(lái)到一片大草原上，這里綠草如茵，許多五顏六色的小花點(diǎn)綴其間，在風(fēng)中舞蹈。潔白的羊群如朵朵大花鑲嵌在碧綠的地毯上，駿馬和大牛時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬起頭眺望遠(yuǎn)方，也仿佛沉醉在草原的美景當(dāng)中。這靜謐又充滿生機(jī)的`大草原令我向往，可風(fēng)兒又吹起我，繼續(xù)飛向前方。

　　風(fēng)帶著我來(lái)到一片小樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)抬頭挺胸，如森林的衛(wèi)士一般守護(hù)著這片家園。小松鼠在樹(shù)枝間跳躍，幾只鳥(niǎo)雀在枝頭興奮地對(duì)唱。

　　風(fēng)終于停了，我?guī)е�我的小傘滑翔、滑翔，慢慢落在了大地上，泥土的芳香包裹著我…�?/p>

　　我期盼新的一年，新的成長(zhǎng)，新的飛揚(yáng)。

蒲公英作文12

　　風(fēng)突然狂起來(lái)了，大腦還來(lái)不及反應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因?yàn)橐暳Σ缓�，看不清楚是何物？總覺(jué)得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數(shù)次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開(kāi)始澎湃，這不就是童年經(jīng)�？吹降钠压�英嗎？看著這些潔白無(wú)暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時(shí)光。

　　"喂，我回來(lái)了，石壁您還好嗎？”我向著山谷喊了幾聲，每次都能聽(tīng)到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡(jiǎn)直是我一直的向往，沒(méi)有人約束，也不會(huì)因做錯(cuò)事而被批評(píng)，也沒(méi)有人性的復(fù)雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的`小樹(shù)賽跑，和小草一起接受細(xì)雨的滋潤(rùn)，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流，到哪里就是哪里，只要有一點(diǎn)縫隙，就能生存。

　　我常常站在山頂之巔，遙望家鄉(xiāng)的每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒(méi)有工業(yè)。"站高你就看得遠(yuǎn)”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰，而且能看到自己的未來(lái)�？傁氩迳铣岚蜻h(yuǎn)走高飛的我，時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準(zhǔn)備�？傆幸惶�，風(fēng)會(huì)把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì)改變，那就是我的根永遠(yuǎn)屬于石壁。

蒲公英作文13

　　自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。

　　在初春時(shí)，蒲公英就和迎春花一起早早地開(kāi)放了。它的葉子像貼著地面生長(zhǎng)的微型塔松，花莖也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，感覺(jué)下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細(xì)細(xì)密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地?fù)頂D在一起。所有的.花朵都會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)微笑，很開(kāi)心的樣子�；ㄖx了以后，就會(huì)變成雪白雪白的小絨球。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個(gè)就小心翼翼地采下來(lái)，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因?yàn)槲移诖�更多的蒲公英可以早點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。

　　蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據(jù)說(shuō)它有很多健康營(yíng)養(yǎng)成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當(dāng)作蔬菜來(lái)吃，它的葉子吃起來(lái)稍微有點(diǎn)苦，但花吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì)跟著風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來(lái)是隨遇而安，其實(shí)卻是一種頑強(qiáng)。爸爸媽媽告訴我，這種頑強(qiáng)就是生命力。

蒲公英作文14

　　蒲公英今天我在街上走著，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來(lái)不對(duì)他引起注視，但卻一直默默的生存著，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí)，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來(lái)傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看，其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的`東西。當(dāng)在下午，被夕陽(yáng)籠罩著的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞�？萘说钠压�英則像是一顆顆古樹(shù)，伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見(jiàn)蒲公英的身影，不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng)，但人們從來(lái)都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英，因?yàn)樗�也是有生命力的，它的精神是多莫令人敬佩呀。其�?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

蒲公英作文15

　　如何會(huì)愛(ài)上一個(gè)男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛(ài)情的女子都不會(huì)躲的迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛(ài)情，無(wú)可救藥的扎進(jìn)去，想要拔出就需要填滿數(shù)不清的眼淚。

　　年輪順著羈縻的過(guò)往，那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機(jī)，最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。

　　高中畢業(yè)的那一年，安辰優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗�取得了出�?guó)留學(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭，我知道沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起去，而他的這一去，將會(huì)是三年。

　　我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開(kāi)我的手，說(shuō)：安玖，這是我的'未來(lái)。

　　我無(wú)從反駁，這么久的收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，對(duì)他來(lái)說(shuō)，還有許多更重要的東西，我是懂得的。

　　安辰離開(kāi)的那一天我沒(méi)有見(jiàn)他，我害怕看到他離去的背影會(huì)泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我，可是我知道我的想法會(huì)傷害很多人，父母必然是不會(huì)認(rèn)定我和安辰的感情的。

　　可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時(shí)候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話夢(mèng)促使我堅(jiān)守，左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。

　　往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。

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