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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-02-01 14:20:01 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文精品(3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蒲公英的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        蒲公英的作文精品(3篇)

        蒲公英的作文 篇1

          自此,露露就把蒲公英視為自己的一切。早上澆水,中午澆水,晚上澆水。有事沒事就和蒲公英說話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

          露露從來沒有過自己的東西,看著別人漂亮的洋娃娃,露露心里很是難受。但從小懂事的她并沒多向爸爸要寫什么。而如今,她也終于有了自己的'第一件“私人物品”露露發(fā)誓,一定要把它養(yǎng)成世上最漂亮的蒲公英。

          但現(xiàn)在,什么都沒有,沒有世界上最美的蒲公英,也沒有同學(xué)的贊賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從面頰上流過,在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

          不知過了多久,天空從天藍(lán),變到深藍(lán),變到群青,灰褐,漆黑。

          露露住在山上,沒有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見五指,露露怕黑,把門關(guān)的死死的,不讓一點(diǎn)黑暗闖進(jìn)屋子。

          和往常一樣,洗臉,洗腳,睡覺,一切正有序的進(jìn)行著。脫下笨重的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛準(zhǔn)備躺下,突然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

          蒲公英還在外面!剛準(zhǔn)備起身打開門栓,仿佛又想起了什么。蒲公英已經(jīng)枯了吧,呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了許久,露露把手從門栓上拿了下來。反正它已經(jīng)不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對自己說。

          輕輕嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露呆滯地望著天上的星星。

          記得小時候爸爸經(jīng)常帶著露露識星,他說天空中最亮的星星就是北斗七星,當(dāng)你迷茫的時候就看看他把,它會是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露當(dāng)時舉著自己的小手,對著天空許諾道:迷茫的時候一定會去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來有點(diǎn)可愛,但臉上的嚴(yán)肅卻不容置疑。

          一陣陣清風(fēng)吹過,露露又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        蒲公英的作文 篇2

          晨曦,微弱的暖光透過漂浮的云朵灑在寂寞的泥墻上。我走在鄉(xiāng)間小路上,忽的,瞥見了一片未開放的蒲公英。他們單薄的身影,只有幾片葉子伏在地面上,顯出光禿禿的一片。心想:它們開放后一定很美麗。我站在原地,誠心的與它們約定:我會來看你們的。微風(fēng)輕撫過我的臉頰,輕柔的撫摸著我的臉。風(fēng)和我一起堅(jiān)守著這個承諾。

          一個月后,我回來兌現(xiàn)諾言了。

          蒲公英開了。它開得那么清秀,風(fēng)一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飛舞,在淡藍(lán)色天空的映襯下,他們是空中輕盈舞動的小精靈,他們撥動了我心中最柔弱的弦。蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的`雪花,似雪白的羽毛,又若純白的花瓣雨。他們安靜地等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,蒲公英就像冰山下的火種,外表冷清孤獨(dú),內(nèi)在熱血奔騰。

          我熱愛我的家鄉(xiāng),熱愛它的一切。蒲公英雖隨處可見,但唯有家鄉(xiāng)的蒲公英最美,F(xiàn)在,我雖不在家鄉(xiāng),但我的心和他是緊密相連的,當(dāng)我把我的手放在胸口上時,會強(qiáng)烈的感受到他在撞擊著,他還在噴涌著熱血,我的血液已經(jīng)和故鄉(xiāng)大地深層的巖漿融為一體。我流的是故鄉(xiāng)的血。我永遠(yuǎn)記得他,我親愛的故鄉(xiāng)。

          又是一個美麗的春天。蒲公英,依然開得那么美麗,還是同一個人,同樣的場景,同樣的情感。但唯一不同,是與蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飛舞,又將我的思緒飄回故鄉(xiāng),飄回在故鄉(xiāng)的那段日子。

        蒲公英的作文 篇3

          她似雪而微小,她如紗而潔白。她舞動著無數(shù)片羽毛,輕盈的身軀飛向天際。

          ——題記

          傍晚,在校園里,在這條路上,每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學(xué)樓,我也是一樣。

          抬起沉重的頭顱,耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地,有陣陣風(fēng)吹來,我不由得停住了腳步。

          視野中出現(xiàn)了淡淡的潔白,隨風(fēng)飄動,起初是星星點(diǎn)點(diǎn),然后越來越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可愛的小精靈!它們仿佛在歡笑,在空中不停地舞蹈,漫天飛舞著,一會兒飄在那,一會兒躍在這,好不活潑熱鬧!

          “我會飛了!”他們歡笑。

          “我會跳舞!”他們吵鬧。

          看著它們調(diào)皮可愛的樣子,我情不自禁走上前,張開手心,任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團(tuán)雪白的絨毛,身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的`蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球,載著生命的的種子飄向遠(yuǎn)方;又像是一個偉大的信使,把希望播撒在異地他鄉(xiāng)。它們不知道從哪里來,又將會飄向何方。

          飛著,飛著,飛過了草叢,飛過了池塘,飛過了我的心田,也開啟了我的憂傷:對于童年已逝的我們,何時才能像蒲公英一樣自由自在,無憂無慮地飛向四方?

          我又看了一會兒,隨即釋然。這些小家伙飄著,卻飛得并不順暢:撞在墻上,落在水里,跌在水泥路上……當(dāng)我遺憾地想:它們再也飛不起來了?墒,它們在用行動,用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航,多少蒲公英靜默著等待下一陣風(fēng)……雖然有一部分真的就此淪落,但他們依然也可以自豪地呼喊:“至少我飛翔過,奮斗過,掙扎過,此生——足矣!”

          成長之路,誰沒有煩惱,又有誰過得暢通無阻?

          人生之路,多少人奮斗、掙扎一生?又有多少人得以成功圓滿?

          不辜負(fù)身后那含著脈脈溫情的目光,不讓身旁那殷切的期待失望,也許,已經(jīng)夠了,人生至此,已無憂慮。

          但是,積極向上地活,努力拼搏地學(xué),有朝一日,開創(chuàng)出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好!

          想到這,我又邁開了腳步。只不過,這一次的我,心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。

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