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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-03-30 14:38:32 蒲公英 我要投稿

        [優(yōu)]蒲公英的作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的蒲公英的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [優(yōu)]蒲公英的作文5篇

        蒲公英的作文 篇1

          我是一棵小小的蒲公英種子,靜靜窩在溫潤泥土之下。時間,在飛速的流逝!暗未稹薄暗未稹薄袼伟爿p輕擦過。

          那次,我還在吸允剛下完的雨水,瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑,安祥地像個躺在搖椅的老人。突然,一道雷寧轟響了整片天地,我的整個心臟也似乎要跳出來一般。乍一看,才知那是春雷,是春天的天使。只有春雷才會響得如此嘹亮,透徹。

          春天到了吧!可是,我卻沒有出去的念頭,外面應(yīng)該還沒暖和。再過幾天吧,嘰嘰喳喳,鳥兒已在外面呼喚,小蚯蚓也從一旁鉆出,在耳邊呢喃,“種兒姐姐,春天來了,去外面瞧瞧吧!”

          是啊,外面的好世界,應(yīng)該很美好吧!可是,我沒有一顆勇敢邁出步伐的心!

          慢慢地,伸出我的手放入泥土中,呀!有點冷,立即縮進來;春天,一切都會充滿生機吧。想著,不知不覺中又伸出整個臂膀,一點一點地靠近,緩緩地摸忖著。

          終于,整個身子都鉆出窩暖暖的肢窩里,一點一點往上爬。

          刺眼的春陽,透過最后一層薄薄泥土扎進我的眼眸之中。是陽光,溫暖刺目的柔和,耳邊又響起曾往熟悉的聲響,這次,愈發(fā)洪亮……

          就快成功了!

          就在這一天,待我從夢中睜開朦朧的雙眼,已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地,面朝大海。

          這一天我讀懂了自己,也讀懂了希望和夢想。

          在海邊,在我那一片小小的巖縫的世界之中,懷揣著夢想——我想快快長大,長到高于巖石,去看更遼闊的大海,更碧透的天堂;去聽更加動聽的'嚀叫,更加迷人的笑聲。

          待到秋日的到來,我會將自己比成一個小小的天使,將溫暖帶到人間;我會將自己分成一個個希望的降落傘,飛到天涯海角。

          將希望,將夢想,將執(zhí)著降臨每一個黑暗的角落里。

          那一個個訴說堅持,永不言棄,奮斗之心,告訴每一個無望的人,“只要有夢想,有堅持,有奮斗,永不言棄,你們的“這一天”也會來到!”

        蒲公英的作文 篇2

          我是山上一株蒲公英,與著各位姐姐哥哥打鬧,我們無憂無慮,沉浸在屬于自己的童話里,感受歲月靜好。

          直到那天,母親鄭重的把我們拉到一邊,說:“孩子們,你們長大了,該成立自己的家了。”成立自己的家?!那豈不是要開花結(jié)果,犧牲自己?我驚恐萬狀。

          母親看出我的害怕,語氣溫柔了一刻:“孩子們,別怕,你們都一起去,也好有個照應(yīng)。我請來了風(fēng)博士,你們一會兒就啟程。”

          大姐姐問:“那我們在什么地方落地呢?”“哦,去青青的草原,去花園的草坪,總之,有草的地方,就行!

          風(fēng)博士很快就來了。我們與母親告了別,登上了車兒。

          哥哥大聲喊:“喔,那片海好漂亮!”

          我大驚失色:“不,哥哥,那片地方?jīng)]有草,不能去的!

          哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花,我們怎么不行?”

          哥哥跳下去了。一聲驚叫,我知道,哥哥已經(jīng)被海淹沒,或者被魚咀嚼完畢。

          過了一會兒,來到了一片沙漠上。

          我看見妹妹眼中的向往:“姐姐,我想去那片沙漠!”

          我皺眉搖頭:“妹妹,那里沒有草。”

          妹妹有些急了:“過了這個村就這個店了!哥哥是因為水多了才去世,這里沒水,絕對能行!我先下去了!”

          又是一聲驚呼,我知道,妹妹已經(jīng)被風(fēng)沙覆蓋,一生都無法發(fā)芽。

          只剩下我與姐姐了。

          我擔(dān)憂的問:“姐姐,你要去哪兒?”

          姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪,那里有很多的小草,有很多的同胞與人類,我想去那里開闊眼界!

          我喜上眉梢:“好的,姐姐,我也跟你一起去!”

          過了很久,風(fēng)博士說公園到了。

          姐姐先下去了,不幸的是,她沒落準(zhǔn),落到一個小男孩的頭上。我緊張的盯著,看看人會怎么樣對待姐姐。

          小男孩把姐姐捏在手里,把她捏碎了。

          我驚呆了,邁出的一只腳縮了回去。

          我擔(dān)憂不已:“風(fēng)博士,前面還有路嗎?”

          風(fēng)博士笑了笑:“世上那么大,肯定有的!

          到了一片草原之上,我決定再看看,誰知道落下等待你的是什么呢?

          我看見了,我看見的'地方全都是同胞,那里的馬,羊,牛都不會吃我們,人們也都辛苦工作,沒人理會我們。太好了,這真是個好地方。

          我高高興興地落下了。

          “這就是我年輕的故事!币恢昀掀压χ暮⒆觽兾⑿Φ,“孩子們,你們,也長大了,該成立自己的家了。”

          于是,又一批小小的蒲公英踏上了旅程。

        蒲公英的作文 篇3

          已是初冬。當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng),哆哆嗦嗦地走在上學(xué)的路上時。忽見一縷白色從我眼前飄過,隨風(fēng)滴溜溜打了一個旋兒,又緩慢地向著前方飄去。

          我急忙走上前去抓住了它,原來是一個蒲公英的種子,被風(fēng)從遙遠的春天吹了過來,獨自在這空曠的街道上游蕩。

          蒲公英。這可是我從小就熟識的老朋友了。小時候,姥姥的菜園子里就長有蒲公英,它們散落在菜園子里的每個角落。一到春天,就從泥土里伸展出翠綠的葉子,開出金色的小花兒。引得那些不畏冬寒的蜜蜂紛紛尋來,在葉間流連忘返。其中最引人矚目的是那鄰人墻根下,密密麻麻的一溜兒蒲公英,它們金黃色的花盤緊挨著。當(dāng)清晨太陽毫不吝嗇地揮灑陽光時,它們的花朵便也隨著閃閃發(fā)光,好像上古仙人留下的一地金子。這時,媽媽就會摘下蒲公英匍匐在地面上的葉子,放在湯里,蒲公英雖然嘗起來苦苦的,卻是一味清熱去火的好藥材,深得我們喜愛。

          當(dāng)然,在暮春時節(jié),蒲公英結(jié)出了它的種子。就像從小最喜歡聽的“小傘兵”和“小刺猬”(蒲公英和蒼耳)的故事描述的一般,只需一陣輕輕的風(fēng),蒲公英頭上的白色絨毛就輕輕地張開,帶著黑黑的種子隨著氣流離開地面。尤其是當(dāng)風(fēng)力稍大,吹落一整朵蒲公英時,紛紛揚揚的種子就像滿天的“小傘兵”,載著對這個五彩斑斕的世界的希望與好奇,向著未知的前方進軍。有時,它們會遇到高樓,可它們隨著上升的氣流,慢慢地向上升去,越過高樓繼續(xù)向前;有時它們會遇到雨,雨滴打濕了它們的絨毛,使它們牢牢地“沾”地上,動彈不得……可是不管怎么樣,只要它們的腳下有土地,它們就會在那里生根發(fā)芽,重新開出金黃色的小花。

          于是,有一天,我去姥姥家的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)在磚墻的夾縫里,長出了一株蒲公英,它金燦燦的花朵正迎著風(fēng)驕傲地抖動著。驚訝之余,我不禁認真思考起它生長在這里的原因;蛟S是經(jīng)常在經(jīng)常在庭院中閑逛的'風(fēng),將一些塵土送進了磚縫里,這些塵土經(jīng)過多年風(fēng)吹雨打,慢慢變成了泥土。偶然的,這粒種子被風(fēng)吹到了這里,就憑借著那微薄的一層泥土拼命地向外生長,向著外面溫暖的太陽生長,直到發(fā)芽、開花。我不禁感嘆于生命的頑強,它總是不甘寂寞地,奮力的拼搏著。

          那么,被我捧在手心里的蒲公英,你這個小小的流浪者,為什么在冬天還在四處游蕩,是不是和我一樣開始對未來的生活感到迷茫?沒關(guān)系,冬天過后就是明媚的春天,你依舊可以在被雨淋得濕潤的泥土里發(fā)揚生長,尋找新的希望。

          我順著風(fēng)慢慢地張開了手,那一粒白色的蒲公英隨風(fēng)飄起,滴溜溜地打了一個旋兒,慢慢地向遠方飛去……

        蒲公英的作文 篇4

          我是一株蒲公英,在美好的季節(jié)里,我乘著風(fēng)的翅膀,踏上了追夢的旅途。

          天賦我輕,我如一粒塵土,被風(fēng)裹挾著飄向遠方。臨行之際,太陽把余暉傾注我身上,叮囑我:“記住,選擇了遠方,就必須風(fēng)雨兼程。”

          那日,風(fēng)正帶著我穿過一座城市,災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細軟的絨毛,我頓時覺得身體仿佛有千斤重,被狠狠地壓在了地上。我掙扎著,努力地與大雨作斗爭。雨越下越大,頃刻間,一片澤國。此時,已是黃昏,黑夜即將到來,但我并不懼怕,因為我知道,黑夜之后終將是黎明。

          殘陽如血,連日趕路的疲憊瞬間向我涌來,仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂,我的眼前頓時一片黑暗……

          醒來時,雨已經(jīng)停了,滿天群星,遍地清輝。渾身的酸痛令我動彈不得。我的夢就這么被擊碎了嗎?這兒就是我的.墳?zāi)箚?不,不會的,我還沒見到我向往已久的遠方。那兒,究竟是燈紅酒綠,還是鶯歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛藍色的海洋,無垠的草原?我懷著這樣的期許,舒展著自己潔白的羽翼。

          天邊露出一抹魚肚白,黎明到來了,我的絨毛被染得金黃,猶如金子般奪目。是啊,我還帶著一顆種子,一顆象征著夢想的種子,一顆始終記得“既然選擇了遠方,就必須風(fēng)雨兼程”的種子,怎么能就這樣放棄了呢?

          于是,我乘著風(fēng),繼續(xù)開始了我的征程。

          一路上,我越過山川湖海,以風(fēng)為伴,終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊,這就是傳說中的草原吧!

          四季輾轉(zhuǎn),又到了蒲公英們出發(fā)的時候,我只想對它們說:“既然選擇了遠方,就必須風(fēng)雨兼程!

        蒲公英的作文 篇5

          干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒,面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做,只能漫無目的地涂畫著。心就像一團亂麻,該如何將它徹徹底底地解個明白呢?不停地抱怨,無盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息,不由自主地從心間涌出。

          心中的無可奈何終于讓我放下手中的筆,走出教室,頭低低地看著地面,不知道去往何處。走下門前的臺階,滿地的落葉讓整個季節(jié)顯得支離破碎,落葉下幾塊干枯的泥土中不見絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處,一直隨風(fēng)擺動的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它,他左右搖擺著。一個碩大的毛絨絨的'球掛在一束纖細的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子,這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會被風(fēng)吹折,倒在灰褐色土地中,與落葉一起長眠。

          可一陣風(fēng)襲來,它依舊稍稍搖擺著,并沒有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片,凹凸不平的感覺讓我很不適應(yīng),蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手,發(fā)現(xiàn)這個轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長,這里沒有充足的陽光,周圍沒有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存。可這幾日并沒有下雨,但它仍然在這里佇立著。

          心中不覺間震動了一下,似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水,倒在這株蒲公英的根部,希望這株堅強的蒲公英永遠不會倒下。我嘴角微微上揚地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道,但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺暖暖的,很舒服。

          我抬頭望向天空,湛藍色的天幕中,幾縷薄如蟬翼的云在陽光下顯得透明。深吸一口氣,呼出所有的煩惱與苦悶,一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情,整裝出發(fā)。

          人或許有時候應(yīng)該做一株簡單而堅強的蒲公英,它雖生長在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中,卻顯示他本該擁有的頑強,蒲公英的根緊緊抓住泥土,任你風(fēng)吹,本自堅定。只要緊緊抓住夢想,不管未來是何困難,都要一步一個腳印地走下去。如今回望原處,心中的那株蒲公英依然佇立。

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