蒲公英作文

蒲公英作文6篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的蒲公英作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　我是蒲公英，我小小的，我那毛茸茸的毛很潔白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就像一個(gè)小雨傘。

　　我生長(zhǎng)在高山上的`野草上，我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣性S多同伴，他們都很喜歡我，所以我并不孤獨(dú)，過(guò)得很快樂(lè)。

　　我很希望天暗下來(lái)，風(fēng)嘩啦嘩啦地吹起來(lái)，因?yàn)樾�時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲覀兊慕q毛很容易會(huì)分散，所以，只要狂風(fēng)大作的時(shí)候，你們就會(huì)隨風(fēng)飄到很遙遠(yuǎn)的地方去安家，在那生根發(fā)芽。我聽(tīng)了之后心情很興奮，因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景很漂亮呢！

　　我迫不及待地想馬上飛起來(lái)，因?yàn)橥饷娴木拔锖苊利�。�?tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城、長(zhǎng)江很漂亮呢！突然有一天，天漸漸沉了下來(lái)，烏云正在不斷散開(kāi)，風(fēng)婆婆也漸漸吹了起來(lái)。

　　我非常高興，因?yàn)槲荫R上就能飛到遙遠(yuǎn)的地方了。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆來(lái)了，我乘著風(fēng)婆婆開(kāi)始了旅程。我飛了起來(lái)看到了長(zhǎng)城，哇！原來(lái)長(zhǎng)城這么長(zhǎng)啊，我還看到了美麗的花和草，這讓我知道世界原來(lái)是五彩繽紛的！我還看見(jiàn)了許多許多……

　　第二天早晨，我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在原來(lái)的地方了，我開(kāi)始從這里生長(zhǎng)了。

　　我愿意做蒲公英，即使它是那么渺小。

蒲公英作文 篇2

　　山坡上住著一顆蒲公英。突然，有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(zhǎng)日久，蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天，小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病，蒲公英知道后，就請(qǐng)了大江南北的醫(yī)生給小鳥(niǎo)治病，可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了醫(yī)生的話之后，整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“那些醫(yī)生的'水平不高，只要找一位治病高手就行了�！�

　　忽然有一天，蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生，從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報(bào)紙之后，四處奔走，忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了萬(wàn)水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請(qǐng)扁鵲給小鳥(niǎo)治病。

　　扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)的病就好了。

　　這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)！

　　我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來(lái)和我一起玩吧！

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英，圣潔的女神。純色的絨球，在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng)，像一個(gè)剛出生的.嬰兒，通體無(wú)瑕，令人心動(dòng)神飛。雖然，被媽媽擁抱的日子，極其短暫，長(zhǎng)大后必須離開(kāi)；雖然，它葉生無(wú)花，花開(kāi)無(wú)葉，花葉永不相見(jiàn)；雖然，不能像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，展矯健雄姿。但是，它的一生沒(méi)有遺憾。

　　陽(yáng)光下，千萬(wàn)朵蒲公英向天空飛去，它們勇敢揮別過(guò)往，雖不舍，卻很堅(jiān)強(qiáng)；微風(fēng)中，它們上下翻滾，任意東西，在廣袤大地上灑下種子，前仆后繼，以至無(wú)窮。

　　見(jiàn)過(guò)蒲公英與曇花的合影嗎？那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航，曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合，非常珍稀。

　　和蒲公英一樣，曇花盛開(kāi)也同樣短暫！夜間繁花似錦，破曉翠隱紅銷。

　　它太美麗了，美得可令百花愛(ài)而生妒。據(jù)說(shuō)曇花綻放時(shí)，曾邂逅了浪漫的愛(ài)情，因而，開(kāi)花時(shí)會(huì)在月光下吟唱最美的歌謠。

　　世人難以想象，愛(ài)河深處的曇花怎樣渡過(guò)那難眠長(zhǎng)夜，怎樣與戀侶失之交臂；但錯(cuò)過(guò)便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)，黎明時(shí)分，只有心花默默憔悴枯萎……

　　于是沉思：

　　蒲公英旅行，看世間百態(tài)，悟滄海桑田，終于找到自己的歸宿。

　　曇花一生，只為一霎。一霎的停留，一霎的燦爛，一霎便是永恒。

　　PK至此，不禁迷惑起來(lái)：蒲公英與曇花，究竟誰(shuí)更惹人憐愛(ài)？

　　靜聽(tīng)花語(yǔ)之后，漸有所悟，“一花一世界”��！

蒲公英作文 篇4

　　在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè)！

　　前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球！它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的.天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！

　　我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來(lái)了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_(kāi)那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來(lái)的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì)張開(kāi)每一根毛毛，再打開(kāi)每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！

　　在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢！它們

　　白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國(guó)里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！

蒲公英作文 篇5

　　蒲公英，一種很普通的草本植物，開(kāi)淡淡的花。那花兒輕盈的經(jīng)不住哪怕一絲輕輕的風(fēng)。作者用了如許的篇幅來(lái)寫(xiě)蒲公英。寫(xiě)她的花，寫(xiě)她的莖，寫(xiě)她的種子。蒲公英是一種熱烈追求自由的花�？吹贸鲎髡邔�(duì)她的向往，她給了她最多的贊美……

　　事實(shí)上，輕盈這個(gè)詞匯，是對(duì)蒲公英的最好說(shuō)明。無(wú)論蒲公英像蝴蝶一樣匍匐在地面上，蒲公英的種子經(jīng)風(fēng)吹拂，像蜻蜓一樣營(yíng)營(yíng)飛舞，或者蒲公英綻開(kāi)的花朵，像漫衍的光線一樣撒出流淌的黃顏色，都是將捆綁在自己身上的輕盈意象，用驚心動(dòng)魄的爆發(fā)力，密集釋放出來(lái)的過(guò)程。蒲公英是如此輕盈，以至于我在閱讀它的時(shí)候，好像就是在天堂里，輕松愉悅地閱讀一本小說(shuō)，內(nèi)容像蒲公英一樣輕盈的小說(shuō)。

　　我是在田埂上看見(jiàn)蒲公英的。它遺世獨(dú)立。它用了一個(gè)十分自尊的姿勢(shì)，專注于自己葉子的展開(kāi)程度，嫩莖對(duì)花朵的托舉力度。它拒絕與辣子的綠葉交談。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理會(huì)攀在玉米稈上的牽�；〝S來(lái)的嫵媚。蒲公英與它們的價(jià)值觀是不同的。面對(duì)盤踞在頭頂上炫耀的各種植物，蒲公英沒(méi)有多看一眼的意思。如果多看一眼，這些炫耀，就會(huì)變成一種沖動(dòng)和誘惑，以暴力的形式，將雜亂紛呈的、高傲華貴的紫色油墨，涂滿它的眼眶。在蒲公英看來(lái)，紫色太瑰麗，太孤傲，太憂郁，近乎于沉重的窒息。雖然蒲公英與它們一道，都在吸納太陽(yáng)的光芒，也被太陽(yáng)的光芒吸納，但是在蒲公英的身上，卻看不見(jiàn)瑰麗、孤傲和憂郁的成分。它的花朵，沒(méi)有洋洋灑灑的色澤，它的身軀，沒(méi)有＊＊飛揚(yáng)的曲線，甚至，就連它整個(gè)的生長(zhǎng)過(guò)程，也沒(méi)有波瀾起伏的夸耀動(dòng)作。蒲公英的一切，就如它現(xiàn)在這樣，靜謐地平鋪在田埂上，悉心傾聽(tīng)來(lái)自大地的故事，然后，不采用任何平庸的技巧，只是認(rèn)真地把這個(gè)故事講出來(lái)。沒(méi)有非凡的勇氣，沒(méi)有非凡的自信，是不能夠成就出蒲公英的如此舉動(dòng)�？此破椒驳闹v述，已經(jīng)透露出了蒲公英的偉大和意味深長(zhǎng)。如果沒(méi)有一顆純潔輕盈的心，我想，蒲公英是不會(huì)給我留下這樣的印象。

　　說(shuō)到蒲公英給我留下的印象，我就聯(lián)想到了低賤、樸實(shí)和卑微這些詞匯。生存的位置，決定了蒲公英一定是行走在邊緣，沒(méi)有背景，難以有聲有色，永遠(yuǎn)像細(xì)碎微小的沙礫，星散四處，輕而易舉就被時(shí)間湮滅。隨了這條印象線索的飄逸，我看見(jiàn)了屈服的蹤影，像尾巴一樣追在蒲公英的身后。一年一枯榮的蒲公英，就是因了它身材瘦小的天性弱點(diǎn)，在時(shí)間面前選擇放棄的屈服舉動(dòng)。蒲公英與屈服，兩點(diǎn)之間的最短距離，在我的眼睛里，不是直線，而是我情感上不能接受的曲線。這條曲線，與哥白尼，與布魯諾連在了一起。也與伽利略連在了一起。哥白尼和布魯諾是英雄，為真理而獻(xiàn)身的英雄。伽利略是懦弱者，像我眼睛里的蒲公英一樣懦弱。為了不使自己探索真理的`步伐停止，伽利略放棄了抗?fàn)�，選擇了茍且偷生，用自己屈辱的余生，完成了《關(guān)于兩種世界體系的對(duì)話》探索，一如蒲公英以自己的卑微，完成了講述大地的故事�，F(xiàn)在我才明白，許多時(shí)候，一條曲線，雖然沒(méi)有直線的力度和率性，然而，它卻不計(jì)較落在它身上的符號(hào)帶來(lái)的累贅，繼續(xù)完成所有線段都具有的共同使命。伽利略是這樣的，沒(méi)有樹(shù)高、沒(méi)有花香的蒲公英，也是這樣的。有污點(diǎn)，總比兩手空空要好些。這不是一句繞圈子的空話，沒(méi)有輕盈的心態(tài)，是不會(huì)有這種感覺(jué)的。我想，這大概就是我越來(lái)越喜歡蒲公英，這種沒(méi)有背景，低賤卑微的小草的原因所在。

　　推開(kāi)逐漸枯萎的花瓣，密密麻麻的蒲公英種子，聚結(jié)成白色的冠毛狀絨球，呈現(xiàn)在了我的眼前，搖頭晃腦。迷人的模樣，在絢麗的陽(yáng)光照耀下，傳遞出像音樂(lè)一樣振翅飛翔的渴望。真的，蒲公英的種子，已經(jīng)做好了飛到連太陽(yáng)也無(wú)法抵達(dá)的地方的準(zhǔn)備。終于，一場(chǎng)穿越了時(shí)間的風(fēng)，成就了種子的夢(mèng)想。它們?cè)陲L(fēng)的馱運(yùn)中，輕盈地飄舞起來(lái)，薄霧一樣彌漫流淌，直到我眼前的世界，都變成了柔軟飛揚(yáng)的白色稠紗。我清晰地感覺(jué)到，此刻，我的思想，有了翅膀，正在飛翔。我甚至在想，在來(lái)生，我干脆就去做一枚蒲公英的種子，隨風(fēng)飄飛到天涯海角，那里有我曾經(jīng)的愛(ài)人的呼吸和脈搏跳動(dòng)的美妙聲音。在漂泊中把握生，把握死，把握對(duì)靈魂的描述。這句出自帶有俄羅斯情節(jié)的話，我記不得是誰(shuí)說(shuō)的，但我卻能夠感應(yīng)到，如果不是遇見(jiàn)了飄飛的蒲公英種子，他是說(shuō)不出這樣的話語(yǔ)的。當(dāng)然，如果不是遇見(jiàn)了飄飛的蒲公英種子，我也是不會(huì)有這樣的聯(lián)想的。我克制并按耐住內(nèi)心激烈的沖動(dòng)，以便在腦海里，給蒲公英的種子，留出飄飛的空間。耶穌，基督，英雄，麥粒，陽(yáng)光，雪花，薄冰和云霧，曾經(jīng)被我感情的汁液一遍遍浸潤(rùn)過(guò)的詞匯，逐漸被蒲公英種子的飄飛動(dòng)作，驅(qū)逐。我從我的人生，如今我越來(lái)越認(rèn)為，它就是一部正在書(shū)寫(xiě)的虛構(gòu)的小說(shuō)里，走了出來(lái)，卸下了背負(fù)的自尊、自戀和名目繁多的虛榮符號(hào)的重負(fù)，讓原本就高出虛無(wú)縹緲的人性，重新恢復(fù)了腰板直挺的舒暢姿勢(shì)。不用說(shuō)，蒲公英帶給我的這些暗示，都是源自于輕盈的意象。

　　沒(méi)有輕盈的自由毋寧死。或許因?yàn)槠压�英飛翔的種子的輕盈姿勢(shì)，以及從輕盈這個(gè)詞匯衍生出來(lái)的秉性、氣質(zhì)、對(duì)待生活的態(tài)度、不計(jì)較名譽(yù)的精神和勞作時(shí)的情形，都與詩(shī)人極為相似，或者說(shuō)，詩(shī)人對(duì)待生活、生存和生命的本質(zhì)態(tài)度，與蒲公英是相似或相近的，這讓我對(duì)蒲公英，發(fā)生了濃厚的興趣，讓我對(duì)蒲公英，發(fā)生了濃郁的愛(ài)戀之情。我能夠像蒲公英的種子那樣，輕盈地飛回到單純的精神家園嗎？說(shuō)句真話，我不知道。我知道的是，我已經(jīng)開(kāi)始用了一個(gè)姿勢(shì)，向遠(yuǎn)方飄飛而去，這個(gè)姿勢(shì)就是，像蒲公英一樣輕盈。

蒲公英作文 篇6

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總有幾分愧疚和心寒，就因?yàn)槟羌�事，讓一個(gè)幼小的心靈受到了傷害。

　　我的老家有一個(gè)小孩，叫王斌宏，我經(jīng)常叫他小宏。他只要看見(jiàn)我，就會(huì)迎上來(lái)，叫：“哥哥！哥哥！”之后便和我滿街滿巷地跑，跑到大河邊上的一塊長(zhǎng)滿蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布滿了我倆的足跡。

　　一天，朋友打電話到我家，讓我去他家玩。我掛上電話后，立馬出門，向他家跑去。我正跑到大橋的橋頭，小宏卻偏偏在這個(gè)時(shí)候跑了出來(lái)，要我和他玩。我要去朋友家，當(dāng)然沒(méi)時(shí)間和他玩，便對(duì)他說(shuō)：“哥哥沒(méi)時(shí)間，要去朋友家玩。明天再和你玩，好嗎？”可是小宏卻怎么也不答應(yīng)，我也拿他沒(méi)辦法只得和他走。玩著玩著，我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒下的瓷缸，他好奇，便把頭伸到缸內(nèi)一探究竟。我突然想到了一個(gè)脫身的辦法，可是這個(gè)辦法有可能會(huì)傷害到他。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，急著去朋友家的我做出了一個(gè)不正確的決定：就這么辦！

　　我輕輕將小宏一推，他的頭“碰！”的一聲撞到了缸壁。他一屁股坐在地上，號(hào)啕大哭。我趁機(jī)逃走了。

　　我第二天遇見(jiàn)他時(shí)，他依然是高興地又蹦又跳，大叫著：“哥哥！哥哥！”我的內(nèi)心受到了極大的震撼。這是一顆純真的心，可是，我昨天卻傷害了他。他依然跟隨著我。我摸了摸他的頭，發(fā)現(xiàn)平日里平坦的頭今天卻多了個(gè)包。小宏大叫：“哥哥，別碰這個(gè)包，我很疼的！”我聽(tīng)了，極其內(nèi)疚。我想緊緊地?fù)ё∷�，我想哭，但是我沒(méi)有做到。他每天早晨還是“哥哥！哥哥！”地叫我，我也依然應(yīng)聲出門，拉著他的手，一起去玩耍。太陽(yáng)依然照耀著大地，一切依然是那么美好。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，小宏家也搬了，我沒(méi)有他的'住址，恐怕永遠(yuǎn)也找不到他了。我與他在蒲公英地上的足跡，也長(zhǎng)了一層雜草。我與他，也就是萍水相逢一場(chǎng)。但不變的，是那段回憶，那份友情，我為他帶來(lái)的傷疤和那片潔白純凈的蒲公英。

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